诗歌结构技巧PPT课件
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过华清宫 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
通过今昔对比(昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今
朝杂树丛生,宫殿荒凉),讽刺统治者荒淫误国,
感叹王朝兴衰。
11
规律:
1、就诗句开头提问的术语有: 比兴、统领全诗、开门见山、伏笔铺垫、抑扬、照应、 悬念等 2、就诗句中间提问的术语有: 过渡、伏笔铺垫、承上启下等 3、就诗句结尾提问的术语有: 以景结情、卒章显志、以小见大、抑扬、照应、对比等 4 、就诗句整体结构提问的术语有: 先景后情、先情后景、以小见大、抑扬、照应、对比、 线索、重章叠句等。
8
开门见山:打开门就能看见山。比喻说 话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹 角。
卒章显志:作者往往在诗歌的结尾直 接表达自己的心志或情怀。
如李白《梦游天姥吟留别》结尾“安能摧 眉折腰事权贵,使我不得开心颜”句,表 达诗人要自由自在,驰骋闲放,不为五斗 米折腰的心志。
9
以小见大:在表现大题材时,诗人不是叙述描写大 事件、大场面,而是着眼于小事情、小景象,通过 “小事”“小物”“小景”来反映大境界、大主题, 这种手法叫做以小见大。
过华清宫 杜牧 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。
暴露唐玄宗杨贵妃的腐化生活,杜 牧仅摄取“妃子笑”入诗,一切便 尽在不言中了。千里迢迢,快马飞 驰,完全为了博得一人的欢心,不 知内情的或许以为是为了军国大事 呢。
10
对比:是把对立的意思或事物、或把事物的两个 方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、 辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物 的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章 的艺术效果和感染力。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却 道天凉好个秋。
------辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
上片写的是年轻时候无所事事,无病呻吟的 “闲愁”,下片写的是而今关怀国事报国无门的 “哀愁”。
上下两片采用了重章叠句的结构形式,在反
复咏唱中,既使语言具有音乐美,又在内容上形
成鲜明对比。
3
伏 笔、照 应
12
答题步骤: 1 、准确指出诗歌运用的结构技巧 2 、结合诗句分析这种技巧是如何体现的 3 、分析诗人选用这种结构技巧的表达效 果
13
2019/10/27
14
“当年”句相应;“身老沧州”与“关河梦”句相
应,目的在于构成对照,抒发了词人心酸遗恨的苍
凉心情。
4
抑扬
“扬”,即褒扬、抬高。“抑”,即按下、贬低。 抑扬手法按形式可分为欲扬先抑和欲抑先扬两种。 指的是在褒贬人、事、物的时候,常对要褒的先写其 不足或对要贬的先写其长处。 从相反的方面落笔,是为了造成鲜明的对比与反差, 给人留下深刻的印象,从而更好地表情达意。
古代诗歌鉴赏 结构技巧
1
考点解读: 古诗词的结构是体现诗歌形式之美、反
映社会内容、表现诗人感情的重要手段。 常见的结构形式有:照应、过渡、线索、
悬念、以景结情、开门见山、首尾呼应、伏 笔照应、欲扬先抑、卒章显志等。
2
重章叠句:指上下句或上下段用相同的结构 形式反复咏唱的一种表现手法。
Biblioteka Baidu
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为 赋新词强说愁。
5
诗前两句写诗人乘兴游园,被拒之门
外;后两句却写出诗人另有所得,看到了满
园春色,前后感情有个落差,前面遗憾,后
面高兴。这里采用了欲扬先抑法。
6
2019/10/27
7
欲抑先扬
李商隐《贾生》
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
诗的前两句从正面着笔,丝毫不露贬意,仿佛 热烈颂扬文帝求贤若渴,虚怀若谷,和对贾生的赞 叹。可是读了后面两句,才恍然大悟,原来郑重求 贤,虚心垂询,推重叹服,乃至"夜半虚席",不是 为了寻求治国安民之道,却是为了"问鬼神"!这究 竟是什么样的求贤,对贤者又究竟意味着什么啊! 讽刺辛辣,感慨深沉,非抑扬而不能达到此效果。
伏笔是指对将要在文中出现的人物或事件,予作 提示、或暗示,以求前后呼应;照应是指诗中对 前面所写的作必要的回应。恰当运用这种方法使 结构显得紧凑、严谨。
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘 暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山, 身老沧州!(陆游《诉衷肠》)
这首词共分两阕,下阕照应上阕。“心在天山”与
通过今昔对比(昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今
朝杂树丛生,宫殿荒凉),讽刺统治者荒淫误国,
感叹王朝兴衰。
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规律:
1、就诗句开头提问的术语有: 比兴、统领全诗、开门见山、伏笔铺垫、抑扬、照应、 悬念等 2、就诗句中间提问的术语有: 过渡、伏笔铺垫、承上启下等 3、就诗句结尾提问的术语有: 以景结情、卒章显志、以小见大、抑扬、照应、对比等 4 、就诗句整体结构提问的术语有: 先景后情、先情后景、以小见大、抑扬、照应、对比、 线索、重章叠句等。
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开门见山:打开门就能看见山。比喻说 话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹 角。
卒章显志:作者往往在诗歌的结尾直 接表达自己的心志或情怀。
如李白《梦游天姥吟留别》结尾“安能摧 眉折腰事权贵,使我不得开心颜”句,表 达诗人要自由自在,驰骋闲放,不为五斗 米折腰的心志。
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以小见大:在表现大题材时,诗人不是叙述描写大 事件、大场面,而是着眼于小事情、小景象,通过 “小事”“小物”“小景”来反映大境界、大主题, 这种手法叫做以小见大。
过华清宫 杜牧 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。
暴露唐玄宗杨贵妃的腐化生活,杜 牧仅摄取“妃子笑”入诗,一切便 尽在不言中了。千里迢迢,快马飞 驰,完全为了博得一人的欢心,不 知内情的或许以为是为了军国大事 呢。
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对比:是把对立的意思或事物、或把事物的两个 方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、 辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物 的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章 的艺术效果和感染力。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却 道天凉好个秋。
------辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
上片写的是年轻时候无所事事,无病呻吟的 “闲愁”,下片写的是而今关怀国事报国无门的 “哀愁”。
上下两片采用了重章叠句的结构形式,在反
复咏唱中,既使语言具有音乐美,又在内容上形
成鲜明对比。
3
伏 笔、照 应
12
答题步骤: 1 、准确指出诗歌运用的结构技巧 2 、结合诗句分析这种技巧是如何体现的 3 、分析诗人选用这种结构技巧的表达效 果
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2019/10/27
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“当年”句相应;“身老沧州”与“关河梦”句相
应,目的在于构成对照,抒发了词人心酸遗恨的苍
凉心情。
4
抑扬
“扬”,即褒扬、抬高。“抑”,即按下、贬低。 抑扬手法按形式可分为欲扬先抑和欲抑先扬两种。 指的是在褒贬人、事、物的时候,常对要褒的先写其 不足或对要贬的先写其长处。 从相反的方面落笔,是为了造成鲜明的对比与反差, 给人留下深刻的印象,从而更好地表情达意。
古代诗歌鉴赏 结构技巧
1
考点解读: 古诗词的结构是体现诗歌形式之美、反
映社会内容、表现诗人感情的重要手段。 常见的结构形式有:照应、过渡、线索、
悬念、以景结情、开门见山、首尾呼应、伏 笔照应、欲扬先抑、卒章显志等。
2
重章叠句:指上下句或上下段用相同的结构 形式反复咏唱的一种表现手法。
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少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为 赋新词强说愁。
5
诗前两句写诗人乘兴游园,被拒之门
外;后两句却写出诗人另有所得,看到了满
园春色,前后感情有个落差,前面遗憾,后
面高兴。这里采用了欲扬先抑法。
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2019/10/27
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欲抑先扬
李商隐《贾生》
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
诗的前两句从正面着笔,丝毫不露贬意,仿佛 热烈颂扬文帝求贤若渴,虚怀若谷,和对贾生的赞 叹。可是读了后面两句,才恍然大悟,原来郑重求 贤,虚心垂询,推重叹服,乃至"夜半虚席",不是 为了寻求治国安民之道,却是为了"问鬼神"!这究 竟是什么样的求贤,对贤者又究竟意味着什么啊! 讽刺辛辣,感慨深沉,非抑扬而不能达到此效果。
伏笔是指对将要在文中出现的人物或事件,予作 提示、或暗示,以求前后呼应;照应是指诗中对 前面所写的作必要的回应。恰当运用这种方法使 结构显得紧凑、严谨。
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘 暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山, 身老沧州!(陆游《诉衷肠》)
这首词共分两阕,下阕照应上阕。“心在天山”与