部编版传统节日PPT教学课件

赛吃 龙粽 舟子
插艾草
饮雄黄酒
七月七，来乞巧， 乞巧节
（七夕）
牛郎织女会鹊桥。
小朋友，你 知道牛郎织女的 传说吗？
《牛郎织女》
过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。
农历八月十五
吃
赏
月
饼
月
农历九月初九
重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。
说一说：重阳节有哪些敬老活动？
你还知道哪些重阳节的习俗？请给大家讲一讲。
拓展延伸
《这是我们的传统节日》
课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：本文节奏轻快，音律和谐，句 式整齐，读起来朗朗上口。朗读时，语调要欢 快、活泼，要把握好全文的停顿与节奏，读出 文章的韵律美。
朗读示例：
背诵指导：先熟读课文，弄清课文写了哪 些传统节日及对应的习俗，然后分句背诵，最 后按时间顺序连起来背诵。
放鞭炮
你春节是怎么过的呢？
拜大年
逛庙会
元宵节是什么时候，人们从事哪些活
动？
元宵节，看花灯，
农历正月十五
大街小巷人如潮。
看人 花如 灯潮
清明节是什么时候，人们从事哪些活动？
清明节，雨纷纷，
公历四月初四
先人墓前去祭扫。
端午节是什么时候，人们从事哪些活
动？
过端午，赛龙舟，
农历五月初五
粽子艾香满堂飘。
◎ 按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说 说你是怎样过节的。
端午节 春节
清明节 重阳节
元宵节 中秋节
解题指导：从“精彩点拨3”中了解这些节日 的时间，然后按照时间的先后顺序排列即可。说的 时候要把你在哪个节日做了什么事情说清楚。
参考答案： 春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
元宵节的早上，我吃了妈妈煮的甜甜的汤圆。吃完 后，我们就在家聊天，享受这团团圆圆的日子。到了晚 上，我和爸爸妈妈去街上赏花灯、猜灯谜。我们全家人 一起努力，收获了不少奖品，这一天真是快乐极了。
•
【教学目标】
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1. 知识目标：
•
(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
•
(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
•
2. 能力目标：
•
能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
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3. 情感目标：
传统
xiāo
xiàng
宵
巷
六尺巷
jì
táng
祭堂
qǐ qiǎo
乞巧
Biblioteka Baidu
láng
bǐng
郎
饼
shǎng
jú
赏
菊
多音字
chónɡ（重新）
重 zhònɡ（重量）
例：老师把明天的活动安排又重（chónɡ）新讲了一遍。 例：这小小的立柱，竟能承受千斤的重（zhònɡ)量。
看 花灯
传 统宵
巷 祭
舟
乞 艾
◎选做：我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？
解题指导：要了解我国各个民族的传统节日，可 以问老师、同学、父母或查阅书籍、上网查阅资料， 然后将收集到的资料整理出来。
yí
参考答案：傣族——泼水节 彝族——火把节 蒙古族——“那达慕”大会
课后作业
➢ 请拿起你的五彩画笔，画一画你记忆最深刻的
传统节日活动吧。
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通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
欢笑——哭泣
◆ 近义词
欢笑——欢乐 热闹——喧闹 大街小巷——街头巷尾
◆ 反义词
热闹——冷清 团圆——分离
妙解课文
认真读读课文，思考：
1.你从课文中知道了哪些传统节日？ 你知道这些节日的日期吗？
2.不同的节日人们都进行了哪些活动？
春节是什么时候，人们从事哪些活动？
春节到，人欢笑，
农历正月初一
贴窗花，放鞭炮。
•
【教材分析】
•
Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较
容易接受。
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【学情分析】
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1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
•
2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
堂
巧 饼
郎
赏 菊
我会读
chuán tǒnɡ tiē
xiāo xiànɡ jì
zhōu
传 统 贴窗花 元宵 巷子 祭扫 龙舟
ài
tánɡ qǐ qiǎo lánɡ bǐnɡ shǎnɡ jú
艾草 课堂 乞 巧 牛郎 月饼 赏 菊
我会写
tiē
jiē
zhōu
ài
贴街舟艾
jìnɡ
zhuǎn tuán
rè
喝菊花酒
插 茱 萸
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
团圆：亲属散而复聚。
层次梳理
主旨归纳
课文按时间顺序讲述了我国的七个传统节日 及相应习俗，让我们感受到了祖国灿烂的民族文 化，增强了我们的民族自豪感。
结束语
让我们多了解祖国的传统节日及风 俗习惯，感受祖国灿烂的民族文化，让 我们的民族文化代代相传！
nào
敬 转 团热 闹
词语解释
【窗花】剪纸的一种，多做窗户上的装饰。 【祭扫】在墓前祭奠打扫；扫墓、 【大街小巷】城镇里的街道、弄堂，泛指城市里的各处地方。 【龙舟】龙船。狭长的，装饰成龙形的船。 【登高】本文指重阳节登山的风俗。 【团圆】亲属散而复聚。 【热闹】（景象）繁盛活跃。
词语对对碰
转眼——瞬间 团圆——团聚
新课导入
小朋友，你知道这是什么节日吗？
春节
元宵节
端午节
七夕节
资料袋
窗花:贴在窗户上的一种剪纸，是中国古老的传统民 间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士的 喜爱。过去无论南方北方，春节期间都贴窗花。新年贴窗 花寄托着人们辞旧迎新、接福纳祥的美好愿望。
2 传统节日
二年级下册
我会认
chuán tǒng