职业道德与法律第十一课89170

❖ 案例二：2010年3月20日，仙山市工商局需购进一 批新的办公家具，派人到“万家用”并购买了价 值２０万元的办公家具。
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一、依法参与民事活动 【引思明理】
这两次派人对于两个单位之间的法律 关系，有什么不同呢？
案例一是检查与被检查，领导与被领导的 行政法律关系，两者地位不平等；案例二是一 次买卖，双方地位平等，属于民事关系。
1.工人排队接受搜身
❖ 我国民法通则规定，公民享有名誉权 ，公民的人格尊严受法律保护，禁止 用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉 。公民的人格尊严不容非法侵犯。公 民的人身自由不受侵犯，任何组织和 个人都不得侵害公民的人身自由，法 律禁止非法搜身、非法禁闭、非法拘 禁等剥夺或限制公民人身自由的行为 。
❖ 侵害人格尊严和人身自由的行为，应 当承担停止侵害、恢复名誉、消除影 响、赔礼道歉并赔偿损失的责任。
与其人身不可分离而又不直接具有财产内
容的民事权利。
❖
人身权包括人格权和身份权两大类
。
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二、依法保护人身权
【引思明理】
<明理 2>
❖ （2）民法保护人格权 ❖ 人格权包括生命权﹑身体权﹑健康权﹑姓名权﹑
名称权﹑名誉权﹑肖像权﹑隐私权。
❖ （3）民法保护身份权 ❖ 身份权包括亲权﹑配偶权﹑亲属权﹑荣誉权。
❖<引思 2> ❖ （1）履行合同的原则有哪些？ ❖ （2）合同的变更和转让有什么区别？ ❖ （3）我国合同法规定的担保方式有哪些？
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四、正确利用合同参与民事活动 【引思明理】
（1）履行合同的原则有：实际履行原则；诚实信用 原则；全面履行原则；情事变更原则。（结合课 本138的举例进行分析）
（2）合同的变更：内容的变更、当事人不变 合同的转让：合同权利义务的转让
（2）结婚登记程序：申请；审查；批准。
（3）未成年人子女在家庭中享有被抚养、受教育和受保 护的权利；子女和父母有相互继承遗产的权利，且互为 第一顺序法定继承人；子女对父母有赡养扶助的义务。
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【ห้องสมุดไป่ตู้业布置】
第十一课： （1）履行合同的原则包括哪些？ （2）我国合同法规定的担保的方式有哪些？
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，人们就不能进行各种活动。
❖ （2）维护人身权的途径
❖
首先，要增强维护人身权利的意识，认真学习和理
解我国民法有关保护人身权的法律规定。
❖
其次，必须学会自我保护，要提高维权意识，树立
防范意识，知道防范的方法，学会运用法律知识维护自己
的人身权，逐步培养自我防范的能力。
❖
最后，要尊重和爱护他人的人身权利。
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二、依法保护人身权
【引思明理】
<明理 2>
❖ 2．侵害人身权要承担法律责任
❖
公民的身体健康、生命、人格尊严和人身
自由都要受我国民法的保护，任何人都不能侵犯
。任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担
相应的法律责任。
❖ （1）生命健康权不可侵犯
❖ （2）人格尊严不可侵犯
❖ （3）人身自由不可侵犯
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一、依法参与民事活动 【引思明理】
❖<引思 2>
❖ （1）什么是民事主体？ ❖ （2）自然人成为民事主体的三种情形是怎样的？ ❖ （3）法人成立的条件是什么？ ❖ （4）如何依法处理民事关系？ ❖ （5）承担民事责任的方式有哪些？
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一、依法参与民事活动 【引思明理】 （1）民事主体：是指在民事法律关系中独立
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二、依法保护人身权
【引思明理】
<明理 1>
❖ 侵害了生命健康权。
❖ 我国民法通则规定，公民 享有生命健康权。生命健 康权不可侵犯。
❖ 我国民法通则规定，侵害 公民身体造成伤害的，应 当赔偿医疗费、因误工减 少的收入、残废者生活补 助费等费用；造成死亡的 ，并应当支付丧葬费、死 者生前扶养的人必要的生 活费等费用。侵犯他人生 命健康权要受到法律制裁 。
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三、依法保护公民的财产权 【引思明理】
❖ 思考三：乙偷了甲的毛驴，卖给丙。如果你 是法官，应该怎么判呢？
答：毛驴判给甲，乙把卖毛驴的钱还给丙，如果 乙和丙保管、喂养了毛驴，甲还应支付一定的费 用。
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三、依法保护公民的财产权 【引思明理】
❖<引思 3> ❖ （1）我们应该如何依法保护自己和他人的财产权？ ❖ （2）侵害财产权所适用的民事责任方式有哪些？
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一、依法参与民事活动 【引思明理】
❖<引思 1> ❖ （1）什么是民事关系？ ❖ （2）民法的基本原则有哪些内容？
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一、依法参与民事活动 【引思明理】
❖ （１）民事关系：是指平等主体的公民之间、法 人之间以及公民与法人之间的财产关系和人身关 系。
❖ （２）民法的基本原则：平等原则；自愿、公平 、诚实守信、等价有偿原则；保护公民、法人合 法民事权益原则；遵守法律和国家政策原则；维 护社会公共利益原则。
（2）自然人成为民事主体的三种情形： 完全民事行为能力：18周岁以上+16-18
周岁有工作的人 限制民事行为能力：10-16周岁+16-18周
岁无工作的人+不能完全辨认自己行为的精神 病人
无民事行为能力：0-10周岁+不能辨认自 己行为的精神病人
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一、依法参与民事活动
【引思明理】
（3）法人成立的条件是：依法成立；有必要的财产 或者经费；有自己的名称、组织结构和场所；能 够独立承担民事责任。
（3）我国合同法规定的担保方式：保证、抵押、质 押、留置、定金。
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五、维护在家庭中的权利与义务 【引思明理】
❖<引思 > ❖ （1）结婚必须符合法律规定的哪些条件？ ❖ （2）结婚登记程序有哪些？ ❖ （3）未成年人在家庭中有哪些权利和义务？
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五、维护在家庭中的权利与义务 【引思明理】
（1）结婚必须符合法律规定的条件：结婚必须男女双方 完全自愿；男女双方必须达到法定婚龄；结婚必须符合 一夫一妻制。
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二、依法保护人身权
【引思明理】
<明理 1>
❖ 侵害了肖像权。
❖ 我国民法通则规定，公民 享有肖像权，未经本人同 意，不得以营利为目的使 用公民的肖像。
❖ 我国民法通则规定，公民 的肖像权受到侵害的，有 权要求停止侵害，消除影 响，赔礼道歉，并可以要 求赔偿损失。
5.拍广告？
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二、依法保护人身权 【引思明理】
二、依法保护人身权 【引思明理】
❖<引思 3> ❖ （1）我们为什么要维护自己和他人的人身权？ ❖ （2）我们应该如何维护自己和他人的人身权？
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二、依法保护人身权
【引思明理】 <明理 3>
❖ 3．积极维护自己和他人的人身权
❖ （1）维护人身权的重要性
❖
人身权是人们生存和发展的基本权利，没有人身权
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三、依法保护公民的财产权 【引思明理】
❖<引思 2> ❖ （1）侵害财产权要承担什么法律责任？ ❖ （2）解决财产权受到侵害的途径有哪些？
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三、依法保护公民的财产权 【引思明理】
（1）我国《民法通则》对侵害他人财产的规定：课 本134页
（2）解决财产权受到侵害的途径有：和解；调解； 仲裁；诉讼。
享有民事权利和承担民事义务的公民（自然 人）、法人和其他组织。
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一、依法参与民事活动 【引思明理】
思考：自然人是公民吗？
自然人不是公民，自然人包括公民，也包 括居住在中华人民共和国领域内的外国人士和 无国籍人士，公民是具有中华人民共和国国籍 的人。（具体请看课本127页）
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一、依法参与民事活动
【引思明理】
（4）依法处理民事关系需要做到：学习民法，懂得 民法，遵守民法。要自觉运用民法规范自己的行 为，依法正确行使民事权利，自觉履行法定的民 事义务，并尊重其他民事主体的民事权利。否则 ，就要承担相应的民事责任。 （5）承担民事责任的方式：课文129页
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二、依法保护人身权 【创境激趣】
1.工人排队接受搜身 4.网上说别人坏话
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三、依法保护公民的财产权 【引思明理】
思考一： 我国法律保护公民的私有财产，这句 话对吗？
答： 错误的，我国法律保护的是公民的合法 私有财产，对于不合法财产法律不予以保护。
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三、依法保护公民的财产权 【引思明理】
❖ 思考二：我们该不该买“老鼠车”？
答：不该，因为其一是对他人财产权的侵害，其 二是纵容犯罪分子。
❖<引思 2>
❖ （1）什么是人身权？ 除了上述权利外，人身权还包括哪些权利？ 民法是如何保护这些权利的？
❖ （2）侵害了这些权利要承担怎样的法律责任？
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二、依法保护人身权
【引思明理】 <明理 2>
❖ 二、依法保护人身权
❖ 1. 民法保护我们的人身权
❖ （1）人身权的含义、内容
❖
人身权是指民事主体依法享有的﹑
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
第 十一 课 依法公正处理民
事关系
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一、依法参与民事活动 【创境激趣】
❖ 案例一：2010年初，仙山市工商局在春节前夕开 展了涉及行业安全的大检查，1月20日仙山市工商 局派人来到了“万家用”家用厂进行检查，并对 其存在的安全问题提出两点整改要求。
2.
5. 拍 广 告 ？
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3.偷看他人信件
二、依法保护人身权 【引思明理】
❖<引思 1> ❖ （1）上述案例侵害了哪些人身权？ ❖ （2）民法有哪些保护人身权的规定？ ❖ （3）图片中的侵害人应承担怎样的法律责任？