1.1找单位1练习ppt课件
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找出单位“1”的量
1、甲有人民币100元，乙的钱数是甲的1/2，求乙有人民 币多少元？
2、甲有人民币100元，乙的钱数占甲的1/2，求乙有人 民币多少元？ 3、甲有人民币100元，乙的钱数比甲多1/2，求乙有人民 币多少元？ 4、甲有人民币100元，乙的钱数等于甲的1/2，求乙有人 民币多少元？ 5、甲有人民币100元，乙的钱数相当于甲的1/2，求乙有 人民币多少元？。
（
）平均分成9份，（
）占其中的1份，
所以（ ）×1/9＝（
）。
8
9
30的
1 3
是多少？
40的Leabharlann Baidu
1 2
是多少？
4 5
的
3 4
是多少？
30 ×
1 5
＝6
40 ×
1 2
＝20
4 5
×
3 4
＝
3 5
你发现了什么？
10
说说把下面哪个量看作单位“1”
1、一本书已经看了
4 5
。
2、松树的棵数是杨树的
4 7
。
3、甲的
3 5
相当于乙。
4、鸭的只数是鸡的
5 9
。
11
第一关：
一、基本练习。
1、口答(抢答赛)找单位“1”，并写出数量关系式。
(1)、甲的 等于乙。 (2)、乙相当于甲的
(3)、用去一桶水的 (4)、第一天读的占全书的
(5)、修一条路，已修的是全长的
(6)、男生人数是女生人数的
12
说出把哪个数量看作单位“1”。 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 2 。
5
三、特殊句式慎重找 有些关键句比较特殊，就像“吃
去的比剩下的多总量的2/5”这个关键 句中，既出现了“的”，又出现了 “比”，怎么办?这就要仔细思考了。 当“比”和“的”都出现时，以“的” 优先，所以单位“1”是总量，而不是 剩下的量。
6
抓关键词 分数应用题，题目中经常出现“是”、“占”、 “比”、“等于”、“相当于”这些词，一般来说，单位“1” 的量就隐藏在这些的后面，只要从这些词的后面寻找，就可以
1
找单位“１”的方法
• 找单位“1”是解分数应用 题的基础与关键，只有找准 了单位“1”，才能明确题 目的数量关系，找到解决问 题 的方法。那怎样来找单 位“1”呢?
2
一、标准句式直接找 （1）找“的”字。 如“看了全书的1/5”，有 “的”字，
那单位“1”就是“的”前面的量，即全书 的页数。但也要注意，不是所有的“的” 字前面就是单位“1”，这个“的”字既要 在关键句中，又得紧挨在分数前面，否则 就会找错单位“1”了！
男生人数是女生人数的
3
（2）找“比”字。 在题目的关键句中找 “比”
字，单位“1”就是比“字”后 面的量。如“小明比小红高 1/8”，单位“1”就是小红的身 高。
故事书的本数比科技书多
4
二、省略句式补充找
如“现价降低4/7”，先补充成 “现价（比原价）降低4/7”，“原 价”就是单位“1”的量。
7
一.填空题：
1. 看了全书的 4/7， 单位“1”是（
（
）平均分成7份，（
所以用（
）×4/7＝（
），把 ）占其中的4份。 ）
2. 两次正好运了这批水果的25％，是把（
）
看作单位“1”把（
）平均分成100份，
（
）占其中的25份，
所以用（
）×25％＝（
）
3. 超额完成 1/9， 单位“1”是（
），把
5 （2）故事书的本数比科技书多 1
3 1 （3）飞机速度的 5 相当于汽车速度。
13
口 答：
◆
41
×
表示：
76
◆ 列式：3 的 5 是多少？
46
◆ 小明的身高是爸爸的 7 。
10
◆ 黄河长度相当于长江长度的 5 5 。
63
◆我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 2
5
14
15
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1、甲有人民币100元，乙的钱数是甲的1/2，求乙有人民 币多少元？
2、甲有人民币100元，乙的钱数占甲的1/2，求乙有人 民币多少元？ 3、甲有人民币100元，乙的钱数比甲多1/2，求乙有人民 币多少元？ 4、甲有人民币100元，乙的钱数等于甲的1/2，求乙有人 民币多少元？ 5、甲有人民币100元，乙的钱数相当于甲的1/2，求乙有 人民币多少元？。
（
）平均分成9份，（
）占其中的1份，
所以（ ）×1/9＝（
）。
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30的
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是多少？
40的Leabharlann Baidu
1 2
是多少？
4 5
的
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是多少？
30 ×
1 5
＝6
40 ×
1 2
＝20
4 5
×
3 4
＝
3 5
你发现了什么？
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说说把下面哪个量看作单位“1”
1、一本书已经看了
4 5
。
2、松树的棵数是杨树的
4 7
。
3、甲的
3 5
相当于乙。
4、鸭的只数是鸡的
5 9
。
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第一关：
一、基本练习。
1、口答(抢答赛)找单位“1”，并写出数量关系式。
(1)、甲的 等于乙。 (2)、乙相当于甲的
(3)、用去一桶水的 (4)、第一天读的占全书的
(5)、修一条路，已修的是全长的
(6)、男生人数是女生人数的
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说出把哪个数量看作单位“1”。 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 2 。
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三、特殊句式慎重找 有些关键句比较特殊，就像“吃
去的比剩下的多总量的2/5”这个关键 句中，既出现了“的”，又出现了 “比”，怎么办?这就要仔细思考了。 当“比”和“的”都出现时，以“的” 优先，所以单位“1”是总量，而不是 剩下的量。
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抓关键词 分数应用题，题目中经常出现“是”、“占”、 “比”、“等于”、“相当于”这些词，一般来说，单位“1” 的量就隐藏在这些的后面，只要从这些词的后面寻找，就可以
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找单位“１”的方法
• 找单位“1”是解分数应用 题的基础与关键，只有找准 了单位“1”，才能明确题 目的数量关系，找到解决问 题 的方法。那怎样来找单 位“1”呢?
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一、标准句式直接找 （1）找“的”字。 如“看了全书的1/5”，有 “的”字，
那单位“1”就是“的”前面的量，即全书 的页数。但也要注意，不是所有的“的” 字前面就是单位“1”，这个“的”字既要 在关键句中，又得紧挨在分数前面，否则 就会找错单位“1”了！
男生人数是女生人数的
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（2）找“比”字。 在题目的关键句中找 “比”
字，单位“1”就是比“字”后 面的量。如“小明比小红高 1/8”，单位“1”就是小红的身 高。
故事书的本数比科技书多
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二、省略句式补充找
如“现价降低4/7”，先补充成 “现价（比原价）降低4/7”，“原 价”就是单位“1”的量。
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一.填空题：
1. 看了全书的 4/7， 单位“1”是（
（
）平均分成7份，（
所以用（
）×4/7＝（
），把 ）占其中的4份。 ）
2. 两次正好运了这批水果的25％，是把（
）
看作单位“1”把（
）平均分成100份，
（
）占其中的25份，
所以用（
）×25％＝（
）
3. 超额完成 1/9， 单位“1”是（
），把
5 （2）故事书的本数比科技书多 1
3 1 （3）飞机速度的 5 相当于汽车速度。
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口 答：
◆
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×
表示：
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◆ 列式：3 的 5 是多少？
46
◆ 小明的身高是爸爸的 7 。
10
◆ 黄河长度相当于长江长度的 5 5 。
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◆我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 2
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