人教版九年级语文上综合性学习小专题 君子自强不息习题PPT

第二单元 综合性学习小专题
君子自强不息
1．你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合 性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
(1)【活动一：书写诗文】请将图片中的文字规范、工整、美观 地写在下面的田字格中。
(2)【活动二：解说名句】中国古典诗词中有很多表达“自强不 息”含义的名句，请你举出一例并进行解说。
活动一：讲“励志的青春”故事 活动二：宣“拼搏的青春”誓言 活动三： 【示例】看“奉献的青春”电影
(3)如果让你搜集有关名人是如何度过青春的材料，你将用哪些 方法搜集。(列举两种)
【示例】采访、上网查找、查阅书籍等。
【示例】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这 几句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益 壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈、生命不息、奋斗不止 的壮志豪情。
(3)【活动三：补写座右铭】少年强，国家强；青wk.baidu.com梦，中国梦。 请依据下面一段文字，补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦 读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，最终将自 己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
诸葛亮 文天祥 袁隆平
【示例一】诸葛亮：三国时期蜀汉丞相，为辅佐后主刘禅鞠躬 尽瘁，死而后已。【示例二】文天祥：南宋爱国诗人，虽身陷敌营 但依然正气凛然。【示例三】袁隆平：杂交水稻之父，虽屡次失败 但依然坚持理想。
(4)通过此次演讲活动，说说你对自强不息有怎样的认识和看 法。
【示例】自强不息对于每个人来讲，都是一笔巨大的财富。懂 得自强，就会在一次次的磨砺中成长起来，成为人生赢家。如果一 个人没有自强的概念，又何谈战胜困难。在我们把握好自强之时， 就是离成功不远之日。
青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，【示例】让中国变强盛 毕生奉献 。
(4)【活动四：续写对联】请根据上联，续写下联。 上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联：【示例】三载苦乐同享铸就辉煌
2．班级开展以“君子当自强不息”为话题的演讲比赛，请你 完成以下任务。
(1)请将下面诗句补充完整，并正确、规范、工整地抄写在田字 格里。
长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。
(2)班级已拟定了两个演讲比赛的主题，请你再写出一个。 主题一：不可一曝十寒 主题二：须坚韧强毅 主题三：凡事当做则做 (3)偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们演讲稿中 谈到的自强不息的典型。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所 处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
3．你校正在开展以“青春·奋进”为主题的综合性实践活动， 请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你拟写一条简洁优美的主题宣传语。 【示例】①青春的魅力；②珍惜青春，笑看生活；③放飞青春， 放飞梦想；④青春在拼搏中闪光。
(2) 班 主 任 计 划 组 织 青 春 励 志 会 ， 拟 分 别 围 绕 “ 励 志 ”“ 拼 搏”“奉献”三个主题开展三项活动。他已经设计好前两项，请你 帮他设计第三项。