古诗二首-3

古诗二首

教学目标：

1、学会“桑、轼、亦、宜”四个字。

2、有感情地朗读、背诵诗句。

3、用自己的话说说诗句的意思，体验诗句情感，培养热爱祖国山河的感情。体会诗人笔下描写的水的美。

4、在小组交流中，体验合作的方法、乐趣，增强竞争意识。

5、巩固学习方法，丰富学习经验，激发学生对祖国传统文化的热爱。

浪淘沙（唐）白居易

白浪茫茫与海连，

平沙浩浩四无边。

暮去朝来淘不住，

遂令东海变桑田。

一、检查自学。

1、声朗读这首诗，读准字音，注意读出诗歌的

节奏。

2、指名读诗，同学进行评读。

3、默读诗句借助工具书和预习说一说每句诗的

意思。

二、精读诗句：

1指名读诗第一句，诗句中有两个叠词，描绘的是宽广的水色，结合图片或录像给学生以感性的认识。同桌互读这一句。

2“淘不住”是什么意思？淘：

3“遂令”是什么意思？遂：

4分别练读两句诗，边读边评议。

三、说一说《浪淘沙》这首诗描写的是什么样的“水”？你有什么感受？

四、背诵《浪淘沙》，继续学习《饮湖上初晴后雨》。

1．读通全诗。

2．朗读、感悟诗意及作者的思想感情。

3．小组合作，共同探讨诗句意思、交流感受。

（1）题目。

“饮湖上初晴后雨”，词序调整“初晴后雨”应该是“雨后初晴”，“饮湖上”应为“湖上饮”，题目应调整为“雨后初晴湖上饮”，把省略的部分补充完整，意思是雨后初晴（在）西湖上饮（酒）时（看到的景象）。

（2）西子，春秋时越国有名的美女，叫西施。

（3）相宜：合适，适宜。

（4）前两句写的是实景，后两句则是作者大胆的想像，用西施之美来比喻西湖之美，表达了作者对西湖美景的爱之深。

（5）前两句中的词语之间对仗工整，如“水光”对“山色”，让学生找出其他相对应的词语，体会作者构思、用词之精妙，充分展示了晴天、雨天西湖迥然不同的风姿。

让学生看绘有插图的投影片（晴、雨两张）。让学生质疑，师生共同解答。

五有感情地朗读这首诗

1．听范读。

2．学生练习。

3．组内交流读。

4．班上展示。

六背诵这首诗

七总结：今天我们学了两手描写水的古诗，你更喜欢哪一首？为什么？你还知道哪些与“水”有关的古诗？介绍给大家。

作业默写今天学的两首古诗。

资料

【同前六首】白居易

一泊沙来一泊去，一重浪灭一重生。相搅相淘无歇日，会交山海一时平。斋

白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。主

青草湖中万里程，黄梅雨里一人行。愁见滩头夜泊处，风翻暗浪打船声。知

借问江潮与海水，何似君情与妾心。相恨不如潮有信，相思始觉海非深。古

海底飞尘终有日，山头化石岂无时。谁道小郎抛小妇，船头一去没回期。斋

随波逐浪到天涯，迁客生还有几家。却到帝乡重富贵，请君莫忘浪淘沙。主

（浪淘沙令、卖花声、曲入冥、卖花声、炼丹砂、过龙门）（五十四字）

（仄）仄仄平【平】，（仄）仄平【平】。（平）平（仄）仄仄平【平】。（仄）仄（平）平

平仄仄，（仄）仄平【平】。

（仄）仄仄平【平】，（仄）仄平【平】。（平）平（仄）仄仄平【平】。（仄）仄（平）平

平仄仄，（仄）仄平【平】。

浪淘沙：原为唐教坊曲名，创自刘禹锡和白居易。本调出于乐府，【乐府诗集】收入近代曲中。原为二十八字，即七言绝句一首。唐白居易、刘禹锡并有此词，

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

浓妆淡抹总相宜。

[注释]

1. 潋滟：波光闪动的样子。

2. 空蒙：云雾迷茫的样子。

3. 奇：奇妙。

4. 西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。

[简析]

这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。原作有两首，这是第二首。首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。这个比喻得到后世的公认，从此，“西子湖”就成了西湖的别称。这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。

［作者简介］

苏轼（1037-1101），北宋文学家。字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵、弟苏

辙合称“三苏”，眉州（今四川眉山县）人。有《东坡七集》《东坡乐府》等。

饮湖上初晴后雨二首（其一）

苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

提示：湖指杭州西湖。湖光山色相映，风景绮丽。全诗先写“晴”，次写“雨”，最后两句结合起来概括，而用新奇的妙语赞美西湖无时不美的迷人景色。 将西湖喻为美女西施，已成千古定论。湖因诗而名“西子湖”，可证也。 然而明人唐宜久，有一文，谓“昔人以西湖比西子，人皆知其为誉西子也。而西湖之病，则寓乎其间乎?可见古人比类之工，寓讽之隐：不言西湖无有丈夫气，但借其声称以誉天下之殊色，而人自不察耳。”(《明小品三百篇》)黑、白转色，褒、贬易位，他从诗里看到的是“西湖无有丈夫气”。 莫非此公读诗，喜欢头朝下、脚朝上“拿大顶”，何以其所见翻了个儿

?

想及此，附记之。

注释：

[饮湖上]在湖上喝酒。[ （li4n ）滟（y4n ）]水波荡漾、波光闪闪的样子。[方]正，恰恰。

[空蒙]形容山岚迷蒙的样子。[亦]也。[欲]想要。[西子]西施，春秋末年越国的美女。[相宜]适合。

诗意：

在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

练习

1字词

沧海桑田 苏轼 亦可 适宜（事宜）

2《古诗二首》a 《浪淘沙》的作者是唐朝诗人白居易，这首诗向我们描绘了海上的变迁，告诉世人世界上的一切都是在不断的变化中的。b 《饮湖上初晴后雨》的作者是宋朝诗人苏轼，诗人把西湖比做西施，无论是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，总能令人倾倒，表达了诗人对西湖的热爱与赞美。