沈阳理工大学 经贸汉语综合课课程教学大纲

《经贸汉语综合课》课程教学大纲

课程代码：700131017

课程英文名称：Business Chinese compulsory Course

课程总学时：96 讲课：96 实验：0 上机：0

适用专业：汉语言文学专业

大纲编写（修订）时间：2011.7

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

经贸汉语综合课是对外汉语本科专业三年级的专业基础课，必修课。本课程以语言技能训练为主，并辅之以必要的经济类语言适应性的教学,整个教学过程进行听、说、读、写的综合训练。经贸汉语综合课的教学目标是让学生通过一学期的学习，从宏观和整体上了解中国经济的各个层面,开阔学生的眼界，培养学生逻辑思考能力和分析能力。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

经贸汉语综合课要逐步提高学生从事经贸活动的能力，能运用所学的经贸词汇、较为复杂的句式结构和规范的应用文体，就某一具体经贸类活动进行较为正确、流利的口头表达和书面表达，从而不断提高学生运用经贸汉语进行经贸活动的能力。

（三）实施说明

1.经贸汉语综合课共计96学时，安排在第六学期。

2.教学过程中要注意由易到难，循序渐进，全面提高学生听、说、读、写的综合能力。

3.师在具体的授课过程中可以根据学生的实际情况酌情安排各部分的学时，课时分配表仅供参考。

4.课程建议采用课堂讲授、对话、讨论以及实际运用能力考察等多种教学手法相结合的教学方法。

（四）对先修课的要求

具备初步汉语经贸知识，修完中级经贸汉语口语课。

（五）对习题课、实验环节的要求

习题的选择以教材为主，同时在讲授过程中加以扩充，实践环节可通过定期组织各种经贸类实践活动来进行。

（六）课程考核方式

1.考核方式：考试。

2.考核目标：在考核学生对经贸汉语综合课基本知识的基础上，重点考核学生的词汇量、语法项目和学生运用汉语进行口头及书面交际的能力。

3.成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括出勤、中期考试、作业、小测验、提问等考核）占10%,期中考试成绩占20%,期末考试成绩占70%。

（七）参考书目

《中级商务汉语实用会话》黄为之编，北京语言大学出版社， 2008年

《经贸高级汉语口语》黄为之主编，北京语言大学出版社， 2007年

二、中文摘要

经贸汉语综合课是对外汉语本科专业三年级的必修课。本课程以语言技能训练为主，整个教学过程进行听、说、读、写的综合训练。经贸汉语综合课的教学目标是让学生通过一学期的学

习，从宏观和整体上了解中国经济的各个层面,开阔学生的眼界，培养学生逻辑思考能力和分析能力。

三、课程学时分配表

序号教学内容学时讲课实验上机

1 词汇教学36 36

1.1 生词教学14

1.2 词义辨析12

1.3 词语释例 6

1.4 固定句式教学 4

2 语法教学10 10

2.1 基础语法项目教学 4

2.2 语段语篇教学 6

3 课文讲授2

4 24

3.1 课文内容讲解18

3.2 百科知识 6

4 听说读写等综合能力的训练26 26

4.1 听的训练 6

4.2 说的训练8

4.3 读的训练 6

4.4 写的训练 6

合计96 96

四、教学内容及基本要求

第1部分词汇教学

总学时(单位：学时):36 讲课:36 实验:0 上机:0

第1.1部分生词教学（讲课14学时）

具体内容:

课文所涉及的生词意义及用法（尤其是经贸方面的用法）。

重点:

经贸活动中常见的生词及相应的固定搭配。

难点:

用法比较特殊、义项较多和兼跨不同词类的常用词

第1.2部分词义辨析（讲课12学时）

具体内容:

1)词汇教学中出现的同义词、近义词在用法上的区别。

2)课文讲授中出现的同义词、近义词在用法上的区别。

重点:

经贸活动中常见的同义词、近义词的辨析。

第1.3部分词语释例（讲课6学时）

具体内容:

课文中出现的重要词汇的各种用法及举例说明。

难点:

经贸活动中常见的固定词语搭配。

第1.4部分固定句式教学（讲课4学时）

具体内容:

部分词汇用法中约定俗成的句子或者固定句式。

第2部分语法教学

总学时(单位：学时):10 讲课:10 实验:0 上机:0

第2.1部分基础语法项目教学（讲课4学时）

具体内容:

继续巩固课文中出现的基础语法项目，打好语法基本功。

重点:

让学生准确掌握语法规则，并利用这些语法规则来规范语言实践。

难点:

语法规则的限制性及准确性。

第2.2部分语段语篇教学（讲课6学时）

具体内容:

分析句子与句子之间的逻辑关系，使学生掌握关联词语及标志性的词语来理顺句群顺序。重点:

关联词语及标志性的词语。

第3部分课文讲授

总学时(单位：学时):24 讲课:24 实验:0 上机:0

第3.1部分课文内容讲解（讲课18学时）

具体内容:

使学生准确把握课文内容，了解文章表达的意思，以及篇章结构、写作手法。

重点:

使学生准确掌握文章具体内容，了解中国经济，尽快适应中国生活。

难点:

语段之间的衔接和修辞手法的运用。

第3.2部分百科知识（讲课6学时）

具体内容:

使学生进一步了解经济活动中的专业术语。

第4部分听说读写等综合能力的训练

总学时(单位：学时):26 讲课:26 实验:0 上机:0

第4.1部分听的训练（讲课6学时）

具体内容:

选择与课文难度相当、内容相近的课外语音材料给学生播放，并做适当讲解，使学生能听懂词汇丰富、句式复杂的语言材料。

第4.2部分说的训练（讲课8学时）

具体内容:

针对一个话题，组织学生进行讨论，使学生能进行有关工作、专业的谈话，做到用词准确、句式丰富、基本没有语法错误。

习题:

课外补充练习。

第4.3部分读的训练（讲课6学时）

具体内容:

选择与课文难度相当、内容相近的课外文字材料给学生阅读，并做适当讲解，使学生能阅读