部编版语文九上第12课《湖心亭看雪》知识梳理

湖心亭看雪

【原文】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

【字音】

更（gēng）

拏（ná）

毳（cuì）

雾凇（sōng）

沆砀（hàng dàng）

更（gèng）

强（qiǎng）

【注释】

绝：消失更（gēng）：古代夜间的计时单位

定：完，结束拏（ná）：同“拿”持，引申为撑（船）

拥：穿着毳（cuì）：鸟兽细毛纺织的衣服

雾凇（sōng）：指冰花沆砀（hàng dàng）：白气弥漫的样子

芥：原指小草，比喻微小的。焉：怎么

更（gèng）：还强（qiǎng）：痛快

白：酒杯客：做客，客居

及：等到莫：不要

痴：痴迷

【译文】

崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖。大雪接连下了很多天，西湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小船，裹着毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖面

上）冰花弥漫着白汽，天和云和山和水，上下浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小船，船中的两三点人影罢了。

到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子相对而坐，一个小仆僮正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说:“在湖中想不到还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我痛快地喝了三大杯酒后道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到下船的时候，船夫自言自语地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”

【作家、作品简介】

《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。张岱（1597—1679），字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初文学家，是公认的散文大家。前半生处在明末的繁华中，后半生见明朝衰亡，一生跨明清两代。其文章篇幅较短，文笔清新，感情真挚，有神来之笔、弦外之音。作品多写山水景物、日常琐事，有些作品表现了明朝灭亡后的怀旧感伤情绪。

【创作背景】

《湖心亭看雪》是张岱收录在回忆录《陶庵梦忆》中的一篇，写于明王朝灭亡以后。张岱在明亡以后，消极避居浙江剡（shàn）溪山中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》即写于他避居剡溪山后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。

【主要内容】

文章开头简单地交代时间与地点，接着便切入描写的对象雪大雪三日，自有许多可以值得写的景致，作者却未像施耐庵在《水浒传》“林教头风雪山神庙”中那样极尽渲染之能，只用了“湖中人、鸟声俱绝”七个字加以概括、烘托，简洁得近乎吝啬。用字虽少，却有广阔的审美想象空间。加之从雪后之景起笔，宁静、空明的景致传达出清凉、孤寂的意绪。在这样的环境中，作者内心的情感也一定不会热烈、欢快到哪里去。这种自然氛围和内心情绪，奠定了全文纯净、明洁的色彩和清冷孤寂的基调。

在用寥寥几句奠定了全文的色彩和基调后。文章进入看雪具体过程的描写，先写出游的时间和情景，次写舟中所见，再写亭上所遇和归舟的情形，舟中所见是全文描写的核心。从字数上看，也不过四十二字。看似疏陋，实质境界开阔用情幽深。在这里，存在着如何把握作者情感的问题。就其描写的方式看，很符合王国维在《人间词话》中所说的“无我之境”的表达法。所谓“无我之境”，就是“以物观物”的结果，表现为“不知何者为我，何者为物”的特点。但仔细体会这段文字的意味，仍然会发现这其实还是包含着作者内心情感的“有我之境”。联系作者的身世变迁，就不难体会他在作品中渗透的那种伤感、落寞与凄凉。这种心绪其实在一开始就已展示出来了，只不过展示得很隐蔽、很节制。

亭中所遇是此文描写的又一重要情节。这段文字表面上看平淡无奇，实质上却传达出丰富的内心活动。“湖上焉得更有此人”既道出饮酒人的惊讶，同时也道出作者的惊讶。由于有了意外的相遇，全文的色调在这里得到调节，清冷的基调融入了些许暖色。这种暖色来自情趣相投的喜悦与抚慰。特殊场景下相遇，定然有许多相似的心绪可以表白，有很多相似又无从言传的感受可以被对方捕捉。虽然是路人，却又是情感上的相知；虽是相知，却终究是路人。这种复杂而又微妙的心理，一时找不到合适的表达方式，只有借

助酒才能得到完满的传递。于是，不会饮酒的作者也禁不住“强饮三大白”。

文章最后，在基调上紧接上一段，是一种暖色的持续。在这里，清凉的雪景隐退了，落寞的心境也因亭中偶遇而变得微温。舟子的话，是对作者内心感慨的点白。这样处理，最大限度地隐蔽了“我”的影子，从而与全文的基调保持一致，使全文处于和谐中有变化，变化中寓和谐的情感波动之中。在舟子哺喃而语的时候，大概可以猜测得出抒情主人公颔首微笑的神情。

此文除了在情绪的传达上朦胧幽深外，在写作手法上也极富艺术感染力。首先，文章围绕西湖大雪赏雪所见亭中所遇这一线索展开，逐层递进又峰回路转；其次，描写景物时充分吸取了中国写意山水画的手法，不追求局部的细腻而注重全局的生动与传神，不求多而求简，追求以少胜多、无声胜有声的效果。

【主题思想】

通过记述湖心亭赏雪的具体经过，以及遇到知己的奇遇，于天人合一的山水之景、于世俗之外的闲情雅致中，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪，突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，寄托了作者对故国往事的怀念和对人生渺茫的慨叹。

【思维导图】

【通假字】

拏：同“拿”持，引申为撑（船）

【一词多义】

是：1、是日更定：这