2019-2020学年四川省广元市高二上学期期末语文试题

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2019-2020学年四川省广元市高二上学期期末语文试题

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四川省广元市2019-2020学年高二上学期期末语文试题

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

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一、选择题

阅读下面的文字,完成下面小题。

金庸的小说蕴含着丰厚的中国传统文化内容,他的小说武侠其表,世情其实,体现出作者的。作者以写“义”为核心,寓文化于技击,借武技较量写出中华文化的内在精神,又借传统文化学理来阐释武功修养人生哲理,做到互为启发,。

与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的,却是金庸小说的现代精神,这也是金庸小说超越于传统武侠小说、贏得一代又一代新读者的地方。比如,对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念,金庸小说从根本上是批评和否定的,他反对,反对滥杀无辜。再有,我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。此外,金庸小说里人生理想、道德观念也是焕然一新的。他虽然写古代,但是笔下的主人公并不是行侠、报国、封荫做官的模式,( )。金庸笔下的侠客行侠仗义,反抗官府的黑暗腐败,反抗不合理的礼法习俗,具有浓重的个性色彩。

1.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.真知灼见乃至相得益彰睚眦必报

B.远见卓识以至相辅相成锱铢必较

C.真知灼见以至相辅相成锱铢必较

D.远见卓识乃至相得益彰睚眦必报

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.人生理想不囿于威福、子女、玉帛的封建价值观念,而是渗透着个性解放和人格独立的精神

B.人生理想不囿于威福、子女、玉帛的封建价值观念,因而彰显了个性解放和人格独立的精神

C.人生理想也不是威福、子女、玉帛的封建价值观念,因而彰显了个性解放和人格独立的精神

D.人生理想也不是威福、子女、玉帛的封建价值观念,而是渗透着个性解放和人格独立的精神

3.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。

B.在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,能不能挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代思想现代精神的一个标志。

C.我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。

D.我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,能不能挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

二、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

功过格,就是记录并度量“功”“过”的格册簿子,是一种广泛流传于中国古代民间社会的善书。功与过、善与恶,是主观抽象的概念,很难进行度量,而功过格通过一定形式将其量化,使之在最大程度上契合修持者的道德实践需求。应该说,这既是中国人的创建,也是中国传统文化“实用价值理性”的一种体现。功过格之所以不称为“善恶格”,应与中国传统文化包容、含蓄、内敛的特色有关。

现存最早的功过格是作于“大定辛卯之岁”的《太微仙君功过格》,该功过格最初属于一种道教修持法门,无论奉持该“格”抑或“远恶迁善”,都以“成仙”为主要目标。南宋以降,功过格这一修持方法逐渐超越了道家畛域,在儒释道三教合力推动下,

深入而广泛地走向士庶社会。从某种意义上讲,作为善书的功过格一方面宣扬传统道德规范,推动儒家伦理世俗化、民间化;一方面呈现极强的实用性和操作性,体现了伦理价值与道德实践的完美结合。若以现代人的眼光系统审视功过格的文化价值及思想史意义,可供反思,更能为当今道德建设提供镜鉴。

功过格作为一种善书,其思想根源是中国源远流长的善恶报应思想和功德积累传统。事实上,人的行为善恶自有报应的观念,早在先秦时期就已形成。汉代衍生出天地神灵监督人的善恶行为并予以报应的理论。佛教大行于中国后,其“因果报应”观念在民间社会得到进一步强化,“善有善报,恶有恶报”成为中国人根深蒂固的价值理念。功过格之所以被中国社会普遍接受并乐于奉行,是因为有善恶报应观念为“积功累行以积厚福”的行为背书,为其提供坚实的逻辑基础和实践动力。

任何功过格都离不开功过善恶的计算与度量,而判别功过、厘定善恶的价值标准是以儒家“仁、义、礼、智、信”为主的传统伦理道德。功过格作为一种行之有效的价值传播与道德实践工具,恰恰可以为儒家道德教化所用。功过格的内容条目分门别类,充溢其中的往往是儒家道德说教。值得一提的是,某一特定历史时期的功过格条目能够真实而客观地反映当时社会的伦理道德和世情风貌。

同为善书,《太上感应篇》《文昌帝君阴骘文》《关圣帝君觉世真经》等擅长讲授为

善去恶的道理,提供宏观深刻的伦理原则,而功过格则注重伦理道德的实践层面,以具体的行动指南直接指导、规范人的行为,属于实用性、操作性、针对性很强的善书。从具体操作看,功过格不仅构建了“以过除功”“以功折过”的运行机制,而且对年终进行功过核算进行了精巧的设计。从目标群体看,为方便不同社会阶层、不同年龄阶段乃至不同性别的人接受、奉行,功过格发展出种种极具针对性、便于操作的类别。明末清初出现的《当官功过格》《闰门功过格》《商贾功过格》等就是印证。

中国传统文化是以儒家为主、儒释道三家互融互补的文化。功过格虽然源于道教,但盛行于世并产生广泛影响则得益于儒释道三家的积极提倡与合力推动。儒释道三家的思想理念不仅滋养、丰富了功过格的基本内核,三家着眼心性、注重教化的价值导向也成为功过格繁荣发展的源头活水。

(摘编自林志鹏《功过格的伦理价值》) 4.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是

A.功过格不叫“善恶格”,是因为如果以善恶来评判人的行为,在道德主义颇为盛行的传统社会,显得过于直接尖锐,而以功过代之,便趋于委婉含蓄,相对易于接受。B.作为善书的功过格,最初是一种道教修持法门,以“成仙”为主要目的,南宋以后,

C.从某种意义上看,功过格之所以在历史长河中富有生命力,正是因为它既宣扬传统道德规范,又呈现出极强的实用性和操作性。

D.儒释道三家的积极提倡与合力推动,使源于道教的功过格在中国传统社会得以盛行于世并产生了广泛而深远的影响。

5.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章以功过格的伦理价值为论述对象,采用“总分”的结构方式展开论述,脉络清晰,结构谨严。

B.文章第三至六段从思想根源、价值标准、实践层面、与儒释道三家的密切渊源等方面来审视功过格的文化价值及思想史意义。

C.文章的第三段对功过格的思想根源“善恶报应观”的形成与发展进行了阐释,论证了善恶报应观念是中国人根深蒂固的价值观。

D.文章的第五段运用对比论证和举例论证,阐释了实用性是功过格与其他善书的主要区别,又从具体操作、目标群体等层面做了具体阐发。

6.根据原文内容,下列说法正确的一项是

A.中国人开创的功过格对中国社会民间价值观念影响深远。今天,一个人的善行得到社会的肯定和赞扬,人们通俗的表述“为他记上一功”便是明证。

B.儒家的思想理念是传统社会的主流价值观念,这是因为功过格将以儒家“仁、义、礼、智、信”为主的传统伦理道德作为判别功过、厘定善恶的价值标准。

C.某一特定历史时期的功过格条目能够真实而客观地反映当时社会的伦理道德和世情风貌,从最早的《太微仙君功过格》中可了解大定辛卯年间的相关情况。

D.功过格源于道教,在最大程度上契合修持者的道德实践需求,儒家和释教的合力推动丰富了其基本内核,也成为功过格繁荣发展的源头活水。

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

2004年中国就已经是世界上最大的垃圾生产国。目前,全国生活垃圾年产量为4

亿吨左右,并以大约每年8%的速度递增。数据显示,2017年中国的垃圾清运达到21521万吨。在不分类的情况下,这么多的垃圾往往只有两种处理方式,填埋和焚烧。然而,填埋浪费土地资源,产生有害渗滤液,存在污染土壤和地下水的隐患;焚烧会产生有害的灰渣和气体。那些未经安全处理的垃圾,兜兜转转,甚至可能回到我们的身体内。美国CNN做过一个调查,追踪8名志愿者的一周饮食,在他们体内发现了几乎所有的塑料类型。当我们还在为站在食物链最顶端而沾沾自喜的时候,殊不知,链条的底端早已一

片疮痍。雪崩时,没有一片雪花是无辜的。所以,垃圾分类,不仅是分类,更是在自救。

(摘编自搜狐《垃圾分类,刻不容缓》2019年7月19日) 材料二:

图表一:2013-2017年全国大、中城市生活垃圾产生量统计及增长情况

全国大、中城市生活垃圾产生量(万吨) ● 增速(%)

图表二:2009-2017年我国生活垃圾无害化处理能力及无害化处理厂数量统计情况

我国生活垃圾无害化处理能力(吨/日) ● 我国生活垃圾无害化处理数量(座) 材料三:

都说垃圾是放错了地方的资源,但真要将其分类“送回家”,无论是公众意识还是硬件设施都需要加紧补课。让公众支持和践行生活垃圾分类,不只是让大家在花花绿绿的分类图前学习,还要深刻了解垃圾分类的原理和后续利用价值。分类后的生活垃圾用得好,最有利用价值潜力的是可回收物,如果能够按合理的服务半径,分类建设金属、玻璃、再生纸等回收企业,就能实现这些物资的循环利用。当前,我国相应垃圾分类回收利用的基础设施缺口仍较大,导致分好的生活垃圾有时找不到出口,迫切需要加大投资,建设一批配套企业,真正使生活垃圾的分类能够产生价值,反过来进一步促进居民垃圾分类意识的提升。

(摘编自罗岳平《垃圾分类,知其然也要知其所以然》,《光明日报》2019年7月27

日) 材料四:

垃圾随意抛掷意味着社会文明还没起步;能够集中堆放,可认定社会文明的开始;如果进行分类处理,就算融入现代文明;只有精细化管理,该国家和地区方能进入先进

社会行列。

德国是世界上垃圾分类回收做得最好的国家之一,其垃圾循环利用率在65%左右。其城市垃圾分类实施开始于1904年,至今累计出台相关的法律800余项行政管理条例近5000条。从前端收集到末端处理,德国实现了全覆盖和全方位垃圾管理。配有专门的环境警察,每天展开专项巡逻,每周抽查各居民区的垃圾分类情况。

日本的垃圾分类环保教育从幼儿园开始,小学四五年级还专门开设了垃圾分类的课程。日本每户家庭的墙上都贴有《垃圾回收时间表》;每个社区都有垃圾分类的咨询电话;政府编有详细的《垃圾分类手册》。如果乱丢垃圾,很可能被处以5年以下有期徒刑,最高罚款可达1000万日元。

(摘编自汪中求《垃圾分类背后的真相》,《企业管理杂志》2019年7月) 7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

A.目前,我国已是世界上最大的垃圾生产国,垃圾处理方式和分类意识还处于相对落后阶段,推行垃圾分类管理是一件迫在眉睫的大事。

B.2013-2017年,我国生活垃圾无害化处理厂的数量不断增长,生活垃圾无害化处理能力不断提升,但全国大中城市生活垃圾的产生量总体上也呈现逐年增加的态势。C.2013-2017年,全国大、中城市生活垃圾产生量的增速波动较大,2015年全国大,中城市生活垃圾产生量的增长速度最快, 2016年全国的生活垃圾产生量却呈下降趋势。D.垃圾收集、运输、处理是生活垃圾分类处置的后续程序,和垃圾分类-样,考量着垃圾处理的水平,可以说,做好垃圾分类只是做好垃圾处理的第一步。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.“雪崩时,没有一片雪花是无辜的”是说生活垃圾造成的环境问题,每个人都脱不了干系,所以参与垃圾分类管理是我们不可推卸的责任。

B.垃圾分类正进人全民参与时代,深刻了解垃圾分类的原理和后续利用价值,建设一系列与无垃圾分类回收利用相配套的基础设施,必将提升我国生活垃圾无害化处理的水平。

C.垃圾分类是垃圾的处置方式,垃圾处置的水平反映了社会文明程度,对垃圾进行精细化管理,是国家和地区进人社会先进行列的必要条件。

D.德国垃圾分类工作起步较早,垃圾处理的技术强,他们对垃圾进行了专业处理再利用,产生了可观的经济效益。

9.要解决“垃圾围城”“垃圾围村”的困境,还需要哪些方面作出怎样的努力?请结合材料简要概括。

阅读下面的文字,完成下面小题。

一块砖等于多少钱

一块砖等于多少钱呢,王小多算来算去,到底没有算出来。

王小多想,还是自己喝的墨水少。

王小多是一个小工,每天像一只蚂蚁一样跑上跑下地伺候着两位匠人。匠人说,砖,王小多就搬砖;匠人说,灰,王小多就运灰。王小多是匠人的兵,匠人让王小多干啥,王小多就干啥,砖和灰是王小多的兵,王小多让砖和灰在哪,砖和灰就在哪,这,是王小多认为的。

出事的那一天,是王小多的生日,王小多在干活的时候就暗暗拿定了主意,中午在食堂里要一份猪肉粉条,为自己庆贺一下。快下班的时候,上面砌墙的匠人说,砖。下面的王小多就捡起一块一块的砖,撂给匠人。也许,是逆射的阳光刺疼了王小多的眼睛,也许,是王小多的胳膊有些酸了,反正,上面的匠人没有接稳,那块砖像一只被猎人射杀的鸟,在空中打了个旋,回落了下来,被王小多的脑袋接住了。也许,那是一块已经多余的砖,也许,那是王小多撂出的最后一块砖,不管怎样,事情还是发生了。

虽然王小多捂住了脑袋,两条红色的毛毛虫还是像下坡的小车一样顺着耳朵流了下来。王小多下了工地,穿过食堂,向工地外面的诊所走去,穿过食堂的时候,王小多嗅到了猪肉粉条的味道,在这个过程中王小多还放慢了脚步,张了一下嘴巴。

包扎伤口时,医生收了王小多十块钱,王小多觉得,医生长了一双能穿透衣服的眼睛,因为,王小多的口袋里,正好装了十块钱,王小多把钱交给医生的时候是极不情愿的,他觉得掏钱的滋味比砖砸住了脑袋的滋味还要难受。

下午,王小多觉得头部隐隐作痛,他向工长请了假,休息了。整个下午,王小多心里都是乱糟糟的,睡在板床上,他觉得腰疼,坐在房前的空地上,他感到浑身都像针扎一样,后来,他干脆溜了出去,到城市的大街上晃荡,可是,他的两条腿又像脱了档的机器一样不听使唤。

第二天,王小多早早地向工地走去,他不愿意再耽误一个工了。到了工地,王小多冒了一个想法,他认为,自己包扎的十块钱应该由匠人来付,如果当时匠人接住了砖,自己的脑袋根本不会砸伤。王小多还想,如果匠人付了十块钱的话,既找回了自己的面子,又挽回了一些损失。所以,王小多对匠人解释说,你要付给我十块钱。匠人瞪了瞪眼,对王小多说,你应该付给我十块钱才对。匠人的理由是,王小多撂砖的时候,,擦伤了匠人的手指,匠人补充说,如果你不付钱,就别想跟着我干!

王小多胃里像堵了一块泥疙瘩,一阵子恶心,头部也隐隐作痛起来,王小多知道,

匠人说的话,既有威胁的一面,又没有夸张的成分。按住隐隐作痛的头部,王小多苦笑着对匠人说,下个月发了工资,一定给您十块钱。

晚上,王小多怎么都睡不着,他分析着,这个事情不对头,里里外外自己太吃亏了,而且,是一个哑巴亏。后半夜,王小多起了床,他走到工地上的水池边,洗了一把脸。一阵风吹来,王小多打了一个哆嗦,一个哆嗦,让王小多哆嗦出了一个新的念头:自己的伤,是在工地上发生的,应该算工伤吧,工伤,就应该由公家买账。

第三天,王小多找到工长,指着自己的头部说,我的伤是工伤,应该补助二十块钱的医疗费。工长没有回答王小多,而是反问道:当时,你戴安全帽了吗?王小多回答:没有。工头说,这就对了,没戴安全帽是违章的,你应该知道吧,按上头的规定,罚款二百元,这样吧,不让你掏现金了,从下个月工资里扣除。王小多小声说,不罚不行吗。工长斩钉截铁地说:不行!

就这样,王小多哆哆嗦嗦地在罚款单上签了字。

包扎伤口十块,付给匠人十块,耽误了一个工,大概二十块吧,罚款二百块,还有,这里里外外呢。

一块砖到底多少钱呢,王小多真的没有算出来。

10.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说注重用心理描写和语言描写等方法来塑造主人公“王小多”的形象特征。B.文中划线句子运用细节描写表现了“王小多”物质生活的艰苦和对美食的本能渴望。C.小说多次提到“一块砖等于多少钱",使小说的结构更紧凑,主题更鲜明突出。D.环境描写是小说要素之一,文中细腻的环境描写增强了小说的现实意义。11.“王小多”作为一个典型的底层农民工形象,他有哪些性格特点?请结合小说内容分条概括。

12.“一块砖等于多少钱”这个问题的实质是什么?解决这个实质问题,你有怎样的思考和建议?请立足文本简要作答。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

阳固,字敬安,阳兴从弟

..,北平无终人。性俶傥,不拘小节。少任侠,好剑客,弗事生产。年二十六,始折节好学,遂博览篇籍,有文才。太和中,从大将军宋王刘昶征

义阳。昶严暴,治军甚急,三军

..战栗无敢言者。固启谏,并面陈事宜。昶大怒,欲斩之,

使监当攻道。固在军勇决,志意闲雅,了无惧色。昶甚奇之。军还,言之高祖

..。年三十余,始辟大将军府参军事。

初,世宗委任群下,不甚亲览,好桑门之法。尚书令高肇以外戚权宠,专决朝事;又咸阳王禧等并有衅故,宗室大臣,相见疏薄;而王畿民庶,劳弊益甚。固乃作《南北二都赋》,因以讽谏。世宗末,中尉王显起宅既成,集僚属飨宴。酒酣问固日:“此宅何如?”固对曰:“晏婴湫隘,流称于今;丰屋生灾,著于《周易》。此盖同传舍耳,唯有德能卒。愿公勉之。”显默然。他日又谓固曰吾作太府卿库藏充实卿以为何如固对曰公收百官之禄四分之一州郡赃赎悉入京藏以此充府未足为多显大不悦,以此衔固。又有人间固于显。显因奏固剩请米麦,免固官。

肃宗即位,大军征硖石,敕为仆射李平行台七兵郎。平奇固勇敢,军中大事悉与谋之。又命固节度水军,固设奇计先期乘贼,获其外城。军罢,太傅、清河王怿举固,除步兵校尉,领.汝南王悦郎中令。时悦年少,行多不法,屑近小人。固上疏切谏,并面陈往代诸王贤愚之分。以感动悦,悦甚敬惮之。怿大悦,以为举得其人。丁母忧,号慕毁病,杖而能起。练之后,犹酒肉不进。时固年逾五十,而丧过于哀,乡党亲族咸叹服焉。神龟末,清河王怿领太尉,辟固从事中郎。属怿被害,元义乘政,朝野震悚。怿诸子及门生吏僚莫不虑祸,隐避不出,素为怿所厚者弥不自安。固以尝被辟命,遂独诣丧所,尽哀恸哭,良久乃还。四年九月卒,时年五十七。固刚直雅正,不畏强御,当官清洁,家无余财。终殁之日,室徒四壁,无以供丧,亲故为其棺敛焉。

节选自《魏书·列传第六十·阳固传》13.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.他日又谓固曰/吾作太府卿/库藏充实/卿以为何如/固对曰/公收百官之禄/四分之--州郡/赃赎悉入/京藏以此充府/未足为多/

B.他日又谓固曰/吾作太府卿/库藏充实/卿以为何如/固对曰/公收百官之禄/四分之--州郡/赃赎悉入京藏/以此充府/未足为多/

C.他日又谓固曰/吾作太府卿/库藏充实/卿以为何如/固对曰/公收百官之禄四分之一/州郡赃赎/悉入京藏/以此充府/未足为多/

D.他日又谓固曰/吾作太府卿/库藏充实/卿以为何如/固对曰/公收百官之禄四分之一/州郡赃赎悉入京藏/以此充府/未足为多/

14.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.“从弟”,古人以同曾祖父而不同父亲又年幼记的同辈男性为“从弟”,也就是今天的“堂弟”。

后泛指军队。

C.“高祖”,古代开国帝王的谥号,如唐高祖李渊,后面的君王一般用“宗”。D.“领”,兼任官职。文言文中常用“摄”“行”“署”“权”等指代理官职。15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.阳固性情洒脱,清明廉洁。阳固少年时任侠尚武,不事生产,26岁时才改变志趣,喜好读书;他居官清廉,家中没有多余的财产。终没之日,四壁徒空,无以供丧,亲朋故交为其棺敛。

B.阳固刚直雅正,不畏强御。刘昶为人严暴,以苛急治军,三军畏惧,阳固却敢于给他提建议;王显酒酣时问阳固他的新宅如何,阳固却说丰屋易生灾变,只有有德者才能在此善终。

C.阳固敢于直谏,有勇有谋。世宗醉心佛法,外戚专权,人民劳苦,阳固作《南北二都赋》来讽喻朝廷;朝廷大军征讨硖石,阳固因勇敢受上司赏识,出奇招夺取了敌人的外城。

D.阳固品行高洁,至孝至义。母亲去世,阳固号啕痛哭,哀毁骨立,丧期过了仍不吃肉喝酒;清河王被杀,他的儿子们与门生故吏无不虑祸保身,阳固却独自到元怿的灵堂尽哀恸哭。

16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)显大不悦,以此衔固,又有人间固于显,显因奏固剩请米麦,免固官。 .

(2)固上疏切谏,并面陈往代诸王贤愚之分,以感动悦,悦甚敬惮之。

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

题弋阳馆

张祜①

一叶飘然下弋阳,残霞昏日树苍苍。

吴溪漫淬干将剑②,却是猿声断客肠。

[注]①张祜(约792年-约853年),字承吉,清河(今邢台清河)人。初寓姑苏,后至长安,长庆中令狐楚表荐之,不报。辟诸侯府,为元稹排挤,遂至淮南,爱丹阳曲阿地,隐居以终。②清代地理学家顾祖禹《读史方舆论纪要》中记载:“葛溪水经县(弋阳县)西二里,昔欧冶子居其侧,以此水淬剑,溪旁有葛(元)冢,故名”。

17.以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是

A.首句借叙述行程点题,“飘然”既指诗人乘一叶扁舟顺江而下,也暗示是黄叶飘落的秋季。

B.次句“残霞昏日树苍苍”三个意象构成的意境,与马致远的“枯藤老树昏鸦”完全相同。

C.第三句写诗人徘徊于葛溪水畔,看似旁逸斜出,实则以人文典故呼应上句的自然景象。

D.全诗暗含漂、望、思、听的动作转换,使诗人形象越来越可感、诗人情感渐趋极致浓烈。

18.请从“客肠”入手,结合全诗,分析诗人表达的思想情感。

五、情景默写

19.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《次北固山下》诗中与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一样,表达新事物取代旧事物这一哲理的句子是“__________________,__________________”

(2)李白《蜀道难》中“__________________,__________________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转人后文对人事的关注。

(3)韩愈在《师说》中提出的择师标准是“__________________,__________________”。

六、语言表达

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

不同种类的萤火虫有不同的发光模式,光的颜色、持续时间、间隔、闪烁次数、飞行高度等各不相同。同一属的萤火虫的形态往往长得很相似,①________。独特的发光密码使同种雌雄能相互识别,避免出现有害的杂交,进化生物学将这种现象称为“生殖隔离”机制。

大多数种类的萤火虫成虫以花蜜或花粉为生,甚至什么都不吃,但是绿光萤火虫雌虫却通过打信息战以捕捉其他萤火虫为乐,这是为什么呢?除了增加营养,②________?原来,萤火虫的卵、幼虫和成虫的体内含有类似于蟾蜍毒素的毒素,鸟类、蜘蛛等天敌

不会自己生产这种毒素,其雌虫在捕食了黄光萤火虫雄虫后,黄光萤火虫雄虫体内的毒素就转移到了绿光萤火虫雌虫身上,再传给绿光萤火虫的卵和幼虫。所以,绿光萤火虫雌虫设计捕食黄光萤火虫雄虫,③_______。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

“90后”古风美食博主李子柒最近在海外走红了。这个四川女孩的微博粉丝超2100万,抖音粉丝超3000万,海外社交平台上订阅者达749万,甚至超过了BBC的559万,引发了“李子柒现象”。

李子柒的视频为什么能受到全球网友的欢迎?在李子柒更新频率不算高的视频中,人们能看到黄豆如何变成酱油、纯手工造纸等等传统文化遗产,也能读到蘊藏于田园生活背后的脉脉温情,这些满足了现代都市人对田园牧歌的向往,也打开了西方世界欣赏中国文化的一个窗口。

七、材料作文

22.阅读下面的材料.按要求作文。

弹窗广告这几天犯了众怒。

12月4日,《人民日报》官方微博发布《“弹窗广告”不能想弹就弹》一文,微博设置的“人民日报批弹窗广告”迅速登上热搜,阅读量超4.4亿次,讨论3.1万条。

12月9日,“弹窗广告5000元买百万次曝光”这一话题冲上微博热搜榜,短时间内阅读量达7982.4万次,讨论7265条。弹窗广告再次成为网友热议的话题。

弹窗广告作为互联网广告的一种独特形式,对人们网上购物、浏览信息有一定的帮助。但是,强行霸屏关不掉,关闭标志不明显,内容低俗,植入木马……微博上,众多网友纷纷列举弹窗广告的各个问题,诉说被弹窗广告骚扰的种种烦恼,规制弹窗广告的呼声持续高涨。

对此,你有怎样的认知与思考?请结合材料内容,自拟标题,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的文章;不要套作,不得抄袭。

参考答案

1.A

2.D

3.B

【解析】

1.本题考查考生正确辨析和使用成语(词语、熟语)的能力。做此类题要从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。本题要求选择“依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项”。

第一组:①“远见卓识”指远大的眼光,卓越的见识。②“真知灼见”指正确而透彻的认识和见解。根据语境,这里重点是说明金庸先生的见解透彻,认识深刻,故选“真知灼见”,从而排除BD两项。第二组:①“以至”连词,表示时间、数量、程度、范围等的延伸;用于下半句开头,表示上述情况所达到的深度或结果。有“一直到”的意思,一般指从小到大,从少到多,从浅到深。②“乃至”连词,连接并列词语,表示事情所达到的范围,相当于“甚至”。结合语境金庸以写“义”为核心,寓文化于技击,借武技较量写出中华文化的内在精神,又借传统文化学理来阐释武功修养,语句层层深入,甚至是“人生哲理”的高度,故选用“乃至”,从而排除C项。第三组:①“相辅相成”指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。②“相得益影”两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。结合语境,“做到互为启发”,也就是相互映衬或配合彰显,故选用“相得益彰”。第四组:①“锱铢必较”比喻气量狭小,很小的事也要计较。②“睚眦必报”比喻心胸极其狭窄,极小的仇怨也要报复。语境是说,金庸通过作品,表达他反对极小的仇怨也要报复,甚至滥杀无辜的观点,故选“睚眦必报”,综合以上分析:

故选A。

2.本题考查衔接能力。做语言连贯题,既要注意行文内容前后一致,也要注意语意表达的前后勾连,还要注意结构的前后照应,辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。本题要求选择“在文中括号内补写的语句,最恰当的一项”。

补写的内容,属于转折复句中的“转折”部分,根据“他虽然写古代,但是笔下的主人公并

不是行侠、报国、封荫做官的模式”,可知后面要接的一句与它应是并列关系,即构成“并不是……也不是”的并列结构,由此可以排除AB;

而“人生理想也不是威福、子女、玉帛的封建价值观念”与“彰显了个性解放和人格独立的精神”不是因果关系,而是语意上的转折关系,所以排除BC。

整个句子的逻辑结构是:“并不是……也不是……而是……”,综合以上分析:

故选D。

3.本题考查辨析并修改病句能力。要做好这类题,应该熟记病句六大类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明。同时,要掌握一些常见病句类型的特殊标志。修改病句的时候,善于从语言层面、语法层面、逻辑层面去思考。本题要求选择对“文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项”。

根据前面的语境,可知话题应是“金庸小说”,而非“国家”,故排除CD;

“挣脱狭隘的民族观念束缚”与“考察作品有没有现代精神”犯了一面对两面的错误,排除AC项;

“具备”与“有没有”语意重复,从而排除AD项。综合以上分析:

故选B。

【点睛】

语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于结构混乱句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

4.B

5.C

6.A

【解析】

4.本题考查对原文内容的理解和分析能力。要做好这类题,需要全面提取信息,精准筛选,细心比对,灵活理解。常见的陷阱设置有:遗漏信息、添油加醋、未然与已然、偷换概念、张冠李戴、曲解文意等逻辑错误。本题要求选择“关于原文内容的表述,不正确的一项”。

B 项,偷换概念。选项的表述“作为善书的功过格,最初是一种道教修持法门,以‘成仙’为主要目的”,而原文说的是“现存最早的功过格是作于‘大定辛卯之岁’的《太微仙君功过格》,该功过格最初属于一种道教修持法门,无论奉持该“格”抑或‘远恶迁善’,都以‘成仙’”为主要目标。”也就是并非所有的善书都是都以“成仙”为主要目的。同时,“该功过格最初属于一种道教修持法门”不等于“作为善书的功过格,最初是一种道教修持法门”,换句话说道教修持法门的范围要大于“功过格”,是其上位概念。

故选B。

5.本题考查对原文论证和语言特点的分析理解能力。在高中语文教学中,“论证”一般指论证方法、论证结构、论点、论据等内容。论述类文本阅读常用的论证方法有举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证、因果论证与类比论证等六大类;论证结构主要包括“横向展开议论”(并列结构)与“纵向展开议论”(递进结构)两种。本题要求选择“对原文论证的相关分析,不正确的一项”,宜采用排除法。

C 项,“论证了善恶报应观念是中国人根深蒂固的价值观”错。结合原文“人的行为善恶自有报应的观念,早在先秦时期就已形成。汉代衍生出天地神灵监督人的善恶行为并予以报应的理论”可知,文章的第三段对功过格的思想根源“善恶报应观”的形成与发展进行了阐释论证的是“善恶报应观念是功过格的根基和动力机制”这个观点。

故选C。

6.此题考查学生对文本内容的理解、分析和概括的能力以及把握作者在文中的观点态度的能力。命题侧重于原文内容进行推断的能力。做这类题往往需要对原文进行“推断和想象”,所以选项的内容就不再是原材料的简单重复,而是在原句的基础上,加上了命题者自己的理解。要解答好这类题目,首先要做到对材料的熟悉和理解,以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域,进而进行比较、分析、推断;其次,要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理推断,绝不是凭空进行的,所以找到原来的句子,联系上下文筛选信息、推敲选项;将选项和原文信息进行比较时,掌握一些常见的设错方式很有必要,从而使思维变得更加敏捷,

提高解题速度和准确率。本题要求选择“根据原文内容,说法不正确的一项”。

B项,因果倒置。原文是“任何功过格都离不开功过善恶的计算与度量,而判别功过、厘定善恶的价值标准是以儒家‘仁、义、礼、智、信’为主的传统伦理道德。功过格作为一种行之有效的价值传播与道德实践工具,恰恰可以为儒家道德教化所用。功过格的内容条目分门别类,充溢其中的往往是儒家道德说教。”也就是说,儒家思想是主流观点,所以功过格将其作为判别、厘定的标准。

C项,曲解文意。《太微仙君功过格》不是最早的功过格,而是“现存最早的功过格”;

D项,以偏概全,滋养、丰富功过格基本内核的是“儒释道三家”的思想理念,三家的价值导向是其繁荣发展的源头活水,而不仅仅是“儒家和释教”的合力推动。综合以上分析:故选A。

7.C

8.B

9.①政府:重视立法,严格执法;加大投入,完善配套设施;②宣传教育方面:学校开设垃圾分类环保教育相关课程,加大对全社会的教育宣传力度;③公园:加强学习,自觉进行垃圾分类;④企业:加大技术创新,提升垃圾无害化处理和回收利用能力。

【解析】

7.本题考查学生理解文章重要观点或概念的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求。即选择“正确”或“错误”等要求。这类题要认真读图,从文中基本概念、重要语句、图表、引述的资料获取信息,结合选项进行准确解读,常见错误有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互换;未然已然、信息有变;无中生有、查无实据。然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。本题要求选择“对上述材料的理解和分析,不正确的一项”。C项,图表分析有误。从材料一中的图表一:“2013-2017年全国大、中城市生活垃圾产生量统计及增长情况”可知“而2016年的生活垃圾产生量却呈下降趋势”的表述错误,呈现下降趋势的是“增速”,不是“产生量”,2016的垃圾产生量在2015的基础上是呈增长趋势。

故选C。

8.本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求。其次,要回归文本,吃透文本表达的观点,深入理解作者的思想;然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再进行推敲琢磨。本题要求选择“对材料相关内容的概括和分析,正确的一项”,宜采用排除法。

B 项,“必将提升我国生活垃圾无害化处理的水平”的说法过于绝对,“全民参与,深刻了解垃圾分类的原理和后续利用价值,建设一系列与无垃圾分类回收利用相配套的基础设施”只是理想状况,现实的情况是参与意识有待提升,这不是一朝一夕的。企业的基础设施提升,也是阶段性的,社会在发展,垃圾的类型也是“与时俱进”不断增多,还有法律、法规的落实情况等等都制约着无害化处理的水平。

故选B。

9.本题考查学生筛选整合、概括文本信息的能力。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:①根据要求确定提取信息的目标;②通读全文,整体感知,在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间;③准确寻找,筛选提取。本题要求结合材料简要概括,要解决“垃圾围城”“垃圾围村”的困境,还需要哪些方面作出怎样的努力?做这种题,要多角度分析和思考。从“德国是世界上垃圾分类回收做得最好的国家之一,其垃圾循环利用率在65%左右。其城市垃圾分类实施开始于1904年,至今累计出台相关的法律800余项行政管理条例近5000条”“日本每户家庭的墙上都贴有《垃圾

回收时间表》;每个社区都有垃圾分类的咨询电话”;“政府编有详细的《垃圾分类手册》。如果乱丢垃圾,很可能被处以5年以下有期徒刑,最高罚款可达1000万日元”等文字可从中借鉴的就是国家层面可以出台更多有效的环境保护、垃圾分类法律法规,对违法的情形严惩不贷。从“日本的垃圾分类环保教育从幼儿园开始,小学四五年级还专门开设了垃圾分类的课程”可借鉴出学校层面,可以开设垃圾分类的相关课程,培养学生环保意识,进而形成一种习惯和风尚。从材料三“当前,我国相应垃圾分类回收利用的基础设施缺口仍较大,导致分好的生活垃圾有时找不到出口,迫切需要加大投资,建设一批配套企业,真正使生活垃圾的分类能够产生价值,反过来进一步促进居民垃圾分类意识的提升”,可提炼出政府层面要加大基础设施的投入,建设配套企业,不断提高无害化处理水平,进而而促进居民的垃圾分类意识的提升等等。总之,结合文本,筛选整合,提炼归纳即可。

【点睛】

解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。①一个原则:忠于原文。②两个观念:一是整体观念。词不离句,句不离段。段不离篇。二是联系观念。联系全文,联系主题。③三个步骤:第一步:速读文章,了解大意;第二步:根据试题,精读文章;第三步:根据原文,结合题目,巧妙作答。凡是归纳“措施,举措”题,先结合文本筛选,然后,用动宾短语来归纳。比如“构建……”;“引导……”;“支持……”等。

10.D

11.①吃苦耐劳②生活节俭③软弱顺从④贪图小利⑤觉悟不高

12.问题实质:如何保障农民工的合法权益。思考和建议举例:①提高农民工自身维权意识和文化素质;②用人单位要依法依规保障农民工合法权益;③政府相关部广要加强普法宣传和对用人单位的执法监管;④全社会都要关注农民工的生存境况。

【解析】

10.本题考查学生文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的综合分析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要结合题干的选择要求:到底选正确还是选错误;其次,要明确题目的考查点,然后浏览每个选项,再逐一进行分析、比较。本题要求选择“对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”。

D项,错在“文中细腻的环境描写增强了小说的现实意义”这个地方。文中主要是叙述,环境描写的地方寥寥,从“出事的那一天,是王小多的生日,王小多在干活的时候就暗暗拿定了主意……也许,是逆射的阳光刺疼了王小多的眼睛”这些文字看,文中无细腻的环境描写,就只有一个词“逆射”。

故选D。

11.此题考查学生分析、概括作品中的人物形象特点及其作用的能力。要求学生筛选文本的相关内容概括人物形象,并结合文本内容简要分析人物的性格特点。分析人物性格特点,要画出小说中关于人物言行的语句,通过对人物的外貌、语言、动作、心理描写来把握,还要从小说情节的发展中总体把握人物性格特点,答题要用“特点+分析”的模式。

本题要求结合小说内容,分条概括他有哪些性格特点?从“每天像一只蚂蚁一样跑上跑下地伺候着两位匠人。匠人说,砖,王小多就搬砖;匠人说,灰,王小多就运灰”“第二天,王小多早早地向工地走去,他不愿意再耽误一个工了”等可以看出他的吃苦耐劳、任劳任怨。

从“出事的那一天,是王小多的生日,王小多在干活的时候就暗暗拿定了主意,中午在食堂里要一份猪肉粉条,为自己庆贺一下”,可以看出他生活节俭;从“王小多知道,匠人说的话,既有威胁的一面,又没有夸张的成分。按住隐隐作痛的头部,王小多苦笑着对匠人说,下个月发了工资,一定给您十块钱”“就这样,王小多哆哆嗦嗦地在罚款单上签了字”等语句可看出他的软弱顺从;从“王小多还想,如果匠人付了十块钱的话,既找回了自己的面子,又挽回了一些损失。所以,王小多对匠人解释说,你要付给我十块钱”可看出他贪图小利,结果得不偿失。而自始至终“一块砖到底多少钱呢,王小多真的没有算出来”,说明他文化水平低,觉悟不高,没有法律意识、维权意识;没有意识到自己的遭遇与自己逆来顺受的性格有关。

12.本题考查学生对文章主旨的把握分析及个性化解读文章的能力。这是一道综合性阅读题,难度较大,按题目要求对文章进行深入分析,从文本的内容主题、情节结构、人物塑造、表达手法等几个方面进行分析归纳。而在探究这方面,需要结合自身,联系文本,做出合理、有创意的推断。本题要求立足文本简要回答,“一块砖等于多少钱”这个问题的实质是什么?解决这个实质问题,你有怎样的思考和建议?先回答“实质”;再提出建议,分步进行。“一块砖等于多少钱”表面上是砖块的市场价格,但其实背后包含着王小多自己的受伤损失、医药费、误工费等各种费用,然而小说的事实是:猪肉粉条没有吃到,反而自己为自己买单医药费10元,以及赔偿匠人和缴纳所谓的罚款。一句话,问题的实质是作为普通农民工,他的合法权益严重受到损害。解决措施,从农民工个人层面看:提高文化水平,增强维权意识;运用法律武器,捍卫自己的权益。从用人单位来看,要保障农民工的合法权益,成立工会等组织,并接受政府职能部门的监督;从政府层面进一步完善相关的法律法规,保障农民工的权益;从社会层面来看,媒体应多聚焦农民工问题,关注他们的生存处境等。

【点睛】

概括人物形象的特点,要善于结合人物的相关事迹,用形容词或形容词性的四字短语去归纳,然后用文中的材料或语句佐证这个特点。

13.D

14.C

15.C

16.(1)王显听了很不高兴,为此对阳固怀恨在心,加之有人在王显面前挑拨离间,王显就

奏告阳固曾向朝廷申请过多的粮食,朝廷罢免了阳固的官职。

(2)阳固上呈奏章直言急谏,并且当面陈述历代各位君王的贤智和愚恶的区别,用来感化元悦,元悦很敬畏他。

【解析】

13.此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、对称结构等等,还可以利用词语在句中充当的成分来判断。最重要的是抓住句子的主语,梳理出事件的来龙去脉。本题要求选择“对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是”,宜采用排除法。浪线句的译文:过了些时日,他又对阳固说:“我任太府卿的时候,国家的府库非常充实,你认为怎么样?”阳固答道:“您将官吏俸禄的四分之一都扣掉收入国库,各州郡的赃款和罪犯们赎罪的钱也都收集到京中,用来充实府库,这样看来,并不算多。”

所有选项的第一处都断在“他日又谓固曰”这个地方,“曰”是句中停顿。“吾作太府卿”,“吾”是自称,其前断开。“卿以为何如”中“卿”是对人的敬称,其前断开。“固对曰”即阳固回答说。“公”是对人敬称,其前断开。“四分之一”是修饰“百官之禄”,二者不能分开,以此排除AB。“州郡赃赎悉入京藏”与“收百官之禄四分之一”是对称结构。即“赃赎”及后面的谓语部分“入京藏”不能割裂,从而排除C项。“以此充府”中的“此”指代前面的方法,结论是“未足为多”。综合以上分析:

故选D。

14.此题考核学生识记、理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称;帝王年号、谥号、庙号;官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、外交礼仪、行政区划;还有一些委婉的说法,表谦、表敬的词语等等。平时要注意积累,尤其是课本的注释等相关内容,答题时还要注意结合具体语境来推敲。本题要求选择“对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项”。

C项,“高祖”是庙号而不是谥号,开国帝王庙号多为“太祖”。

故选C。

15.本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误,在细节上做文

高二语文期中考试卷(附答案)

高二语文期中考试卷 一.默写(20分)(每空1分,有错别字或漏写均不给分) 1.清人刘熙载在《艺概》中说:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,!今宵酒醒何处?。’上二句点出别离冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。” 2.诸葛亮故居建有武侯祠,内有一联云:“布衣吟啸足千秋,草庐频顾,收起潜龙,蜀丞相尽瘁鞠躬,非得已也;竹帛勋名垂两代,汉祚将终,霄沉羽鹤,杜少陵酸心呕血,有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗,这两句是,。 3.杜甫《哀江头》中有两句诗:“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近,手法相同,这两句是:“, !” 4.________ __ ___,_______ _ _____。开荒南野际,守拙归田园。(《归园田居》)5.,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,(《琵琶行》) 6.,。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)7.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。, (《梦游天姥吟留别》) 8.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势;苟以天下之大,, 。(《六国论》)9.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,。(王安石《游褒禅山记》)10.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。, 。(《离骚》) 二.阅读下面一段文言文,完成11——17题。(18分,前4小题每题3分)尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏而见利之浅,且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野;秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪?委区区之韩、魏,以当虎狼之强秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦

四川省成都市2020-2021学年高二上学期期末调研考试数学(理)试题 Word版含答案

成都2019级高二上期期末适应性考试 数学试卷(理科) 一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.在空间直角坐标系O xyz -中,点()1,1,1P 关于平面xOz 对称的点Q 的坐标是( ) A .()1,1,1- B .()1,1,1-- C .()1,1,1- D .()1,1,1- 2.双曲线()22 10,043 y x a b -=>>的渐近线方程为( ) A .y x = B .34 y x =± C .43 y x =± D .y x = 3.某组数据的茎叶图如图所示,其众数为a ,中位数为b ,平均数为c ,则( ) A .a b c >> B .a c b >> C .b a c >> D .c a b >> 4.为了评估某家快递公司的服务质量,某评估小组进行了客户满意度调查,从该公司参与调查的客户中随机抽取500名客户的评分,评分均在区间[50,100]上,其频率分布直方图如图所示.规定评分在60分以下表示对该公司的服务质量不满意,则这500名客户中对该公司的服务质量不满意的客户的人数为( ) A .15 B .16 C .17 D .18 5.在区间11,22?? - ???? 上任取一个数k ,使直线()3y k x =+与圆221x y +=相交的概率为( ) A . 12 B . 4 C . 3 D . 2 6.如图是一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为( )

A .20i ≥ B .21i ≥ C .21i > D .20i < 7.“烟霏霏,雪霏霏,雪向梅花枝上堆.”1月7日成都迎来了2021年首场雪,天气预报说,在今后的三天中每一天下雪的概率均为40%.我们用1,2,3,4表示下雪,用5,6,7,8,9,0表示不下雪,通过计算机得到以下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989,用随机模拟的方法计算这三天中恰有两天下雪的概率是( ) A .40% B .30% C .25% D .20% 8.已知斜率为2的直线l 与双曲线()22 22:10,0x y C a b a b -=>>交于A ,B 两点,若点()3,1P 是AB 的中 点,则双曲线C 的离心率等于( ) A B C .2 D . 3 9.已知点) Q ,P 为抛物线24x y =上的动点,若点P 到抛物线准线的距离为d ,则d PQ +的最 小值是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 10.下列四个命题中正确命题的个数是( ) ①命题“若1x ≠,则2320x x -+≠”的逆否命题是“若2320x x -+=,则1x =”; ②“2x >”是“2320x x -+>”的必要不充分条件; ③命题“若0xy =则0x =或0y =”的否命题; ④“0x ?>,1x e >”的否定是“0x ?≤,1x e ≤” . A .0 B .1 C .2 D .3 11.秦九韶算法是中国南宋时期的数学家秦九韶提出的一种多项式简化算法,直到今天这种算法仍是多项式求值比较先进的算法.如图所示的程序框图是使用秦九韶算法计算多项式值的一个实例,把k 进制的数转化为10进制的数其实就是求一个多项式的值的运算.我们使用该程序时输入4n =,8x =,2v =,运

四川省成都市2020-2021学年高二上学期期末调研考试数学(文)试题

四川省成都市2020-2021学年高二上学期期末调研考试数学 (文)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.抛物线2 8y x =的准线方程是( ) A .2x =- B .4x =- C .2y =- D .4y =- 2.从某中学甲班随机抽取9名男同学测量他们的体重(单位:kg),获得体重数据如茎叶图所示,对这些数据,以下说法正确的是 A .中位数为62 B .中位数为65 C .众数为62 D .众数为64 3.命题“0200,2 x x R x ?∈≤”的否定是 A .不存在0200,2x x R x ∈> B .0200,2x x R x ?∈> C .2(100)(80)7644x x x --+= D .2,2x x R x ?∈> 4.容量为100的样本,其数据分布在[2]18, ,将样本数据分为4组:[2,6),[6,10),[10,14),[14,18],得到频率分布直方图如图所示,则下列说法不正确的是( ) A .样本数据分布在[6,10)的频率为0.32 B .样本数据分布在[10,14)的频数为40 C .样本数据分布在[2,10)的频数为40 D .估计总体数据大约有10%分布在 [10,14) 5.“46k <<”是“22 164 x y k k +=--为椭圆方程”是( )

A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 6.已知函数2()log (3)f x x =+,若在[2,5]-上随机取一个实数0x ,则0()1f x ≥的概率为( ) A .37 B .47 C .57 D .67 7.在平面内,已知两定点,A B 间的距离为2,动点P 满足||||4PA PB +=.若 060APB ∠=,则APB ?的面积为 A .2 B C . D .8.在2021年3月15日,某物价部门对本市5家商场某商品一天的销售额及其价格进行调查,5家商场的价格x 与销售额y 之间的一组数据如下表所示: 由散点图可知,销售额y 与价格x 之间有较好的线性相关关系,且回归直线方程是3.2??y x a =-+,则?a =( ) A .24- B .35.6 C .40 D .40.5 9.已知双曲线C :22 221(0,0)x y a b a b -=>>的左焦点为F ,右顶点为E ,过点F 且垂直于x 轴的直线与双曲线C 相交于不同的两点,A B ,若ABE ?为锐角三角形,则双曲线C 的离心率的取值范围为( ) A .(1,2) B .(1,2] C .(2,3] D .[2,3) 10.已知椭圆C :22 221x y a b +=(0)a b >>的左焦点为F ,过点F 的直线 0x y -+=与椭圆C 相交于不同的两点,A B .若P 为线段AB 的中点,O 为坐标原点,直线OP 的斜率为12 -,则椭圆C 的方程为( ) A .22132x y += B .22143 x y += C .22 152x y += D .22163x y += 11.阅读如图所示的程序,若执行循环体的次数为5,则程序中a 的取值范围为( )

(完整word版)高二语文试题及答案,推荐文档

-- 绝密★启用前 2014-2015学年度上学期 2013级“筑梦之旅(三)” 语文试题 命题人:审核人: 注意事项: 1. 本试题共分个大题,全卷共150分。考试时间为120分钟。 2.第I卷必须使用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。 3. 第II 卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置,在草稿纸和本卷上答题无效。作图时,可用2B铅笔,要求字体工整、笔迹清晰。 第I卷(共30分) 一、语言基础知识运用(共18分,每题3分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A.猿猱.(náo)迤逦.(lì)怆.然(chuàng)心广体胖.(pán) B.潺湲.(yuán)炽.热(chì)解剖.(pōu)浑身解.数(jiě) C.蓦.然(mó)坼.裂(chè)渌.(lǜ)水稗.官野史(bài) D.刹.那(chà)扁.舟(piān)滂滂.(pāng)少不更.事(gēng) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是() A.文身照相机搬师回朝返璞归真 B.忸怩钓鱼竿绿草如茵焕然冰释 C.家具万户侯以身作则指手画脚 D.噩梦一柱香蛛丝马迹估名钓誉 3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是() ①最近,国家海洋局审议批准了第25次南极总体方案,各项准备工作已经全面有序展开,建设南极内陆站是这次科考活动的核心任务。 ②针对众多作家指责百度文库侵权的问题,百度提出了解决办法:将百度文库中文学作品附带的大部分回报给版权方。 ③它深沉而执著,需要你敞开胸怀去感知,去,去吟咏,它是行动,是实践,期待你用一生去叙述。 A.考察收益品味 B.考查效益品味 C.考察效益品位 D.考查收益品位 4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是() A.《中国人的大国情结》一文中(英国《金融时报》12月30日文章)提到,在一些西方人士看来,无论是咄咄逼人的商品还是日渐崛起的综合国力,或是在国际政治和外交舞台上的影响力,中国都堪称大国。 B.中国青少年发展基金会组织农民工子女和城市小学生开展“手拉手”、班级之间“结对子”等活动,让他们和城市少年儿童增进了解、建立友谊、相互帮助、共同进步。 C.“一两饭、一份青菜就是我从初中到高中每餐的食谱。”华南理工大学新生蓝慧玲回忆说,“生活上,我赶不上别人;学习上,我从来都是强者。” D.被人们称为新交法的“中华人民共和国道路交通安全法”中的第76条规定:“机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的,由保险公司予以赔偿。”5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是() A.鼓励留美学人学者发挥人才优势、技术优势和群体优势,回馈祖国与家乡,同时强调保障留学生权益,这是总领馆责无旁贷 ....的职责。 B.一个人如果总是在约束下生活,就会少一分天真,少一分自由。我愿我的生活是挥洒自如 ....的,如行云般随意舒卷。 C.社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑,义无反顾 ....地走上了制造、贩卖毒品的道路,他们最终将会受到法律的制裁。 D.专家提醒广大消费者,健身美体无可非议 ....,但在选择和使用化装品、保健品、瘦身营养素等产品时,要以科学、安全为前提,不要轻信夸大宣传和促销广告。 6.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.中共中央、国务院近日印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》,我国将推行公务用车制度。公务车出行采用社会化提供、适度发放公务交通补贴等办法,消息一经公布马上吸引了很多媒体的关注。 B.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。 C.教育专家认为,一个孩子因受某些因素影响而过早承担大人的责任是很不幸的,这对孩子一生造成了负面影响是难以估量的。 D.早上来上学的时候,我看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。 二、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成7~10题。 张洞字仲通,开封祥符人。父惟简,太常少卿。洞为人长大,眉目如画,自幼开悟,卓荦不群。惟简异之,抱以访里之卜者。曰:“郎君生甚奇,后必在策名,当以文学政事显。”既诵书,日数千言,为文甚敏。未冠,哗然有声,遇事慷慨,自许以有为。时,赵元昊叛扰边,关、陇萧然,困于飞挽,且屡丧师。仁宗太息,思闻中外之谋。洞以布衣求上方略,召试舍人院,擢试将作监主簿。 寻举进士中第,调涟水军判官,遭亲丧去,再调颍州推官。民刘甲者,强弟柳使鞭其妇,既而投杖,夫妇相持而泣。甲怒,逼柳使再鞭之。妇以无罪死。吏当夫极法,知州欧阳修欲从之。洞曰:“律以教令者为首,夫为从,且非其意,不当死。”众不听,洞即称疾不出,不得已谳于朝,果如洞言,修甚重之。 英宗即位,转度支员外郎。英宗哀疚,或经旬不御正殿,洞上言:“陛下春秋鼎盛,初嗣大统,岂宜久屈刚健,自比冲幼之主。当躬万机,揽群材,以称先帝付畀之意,厌元元之望。” 大臣亦以为言,遂听政。 诏讯祁国公宗说狱,宗说恃近属,贵骄不道。狱具,英宗以为辱国,不欲暴其恶。洞曰:“宗说罪在不宥。虽然,陛下将惩恶而难暴之,独以其坑不辜数人,置诸法可矣。”英宗喜曰:“卿知大体。”洞因言:“唐宗室多贤宰相名士,盖其知学问使然。国家本支蕃衍,无亲疏一切厚廪之,不使知辛苦。婢妾声伎,无多寡之限,至灭礼义,极嗜欲。贷之则乱公共之法,刑之则伤骨肉之爱。宜因秩品立制度,更选老成教授之。”宗室缘是怨洞,痛诋訾言,上不罪也。 转司封员外郎、权三司度支判官。对便殿称旨,英宗遂欲选用,大臣忌之,出为江西转运使。江西荐饥,征民积岁赋,洞为奏免之。又民输绸绢不中度者,旧责以满匹,洞命计尺寸输钱,民便之。移淮南转运使,转工部郎中。淮南地不宜麦,民艰于所输,洞复命输钱,官为籴麦,不逾时而足。未几卒,年四十九。 (节选自《宋史·张洞传》)

四川省成都市2019-2020学年高二上学期期末调研考试英语试卷

四川省成都市2019-2020学年高二上学期期末调研考试英语试卷本试卷选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至3页,第II卷(非选择题)3至4页,共4页,满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 第I卷(100分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What kind of dancing does the woman like? A. Special dancing. B. Ballroom dancing. C. Normal dancing. 2. How many subjects are mentioned? A. 3. B. 4. C. 5. 3. What should one do first to get a driver's license? A. Practice with parents. B. Get a learner's permit. C. Take a written test. 4. Why is the woman preparing food? A. She enjoys cooking. B. She hates school dinner. C. She prefers what she likes. 5. What does the woman advise the man to do?

高二上学期期末考试语文试题(含答案)

高二上学期期末考试语文试题 本试卷共10页。全卷满分150分,考试时间150分钟。 第I卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1?3题。 “意象”是中国传统美学的核心范畴。早在20世纪二三十年代,中国现代美学的代表人物朱光潜就吸收了中国传统美学关于“意象”的思想,提出了“美感的世界绝粹是意象世界”的观点。不过,真正对中国传统意象美学的重视,将意象美学的建构作为中国当代美学的理论范式之一,则始于20世纪80年代。与20世纪三四十年代普遍存在的将“意象”看成是西方输入到中国的美学概念,并将它与英美意象主义诗歌创作联系起来的现点不一样,人们普遍意识到“意象”滋生的土壤在中国,意象美学亦属于地地道道的中华民族本土美学,以“意象”为核心的美学与文艺学体系的理论建构与研究也蓬勃开展起来。。 意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下,是中国古代尚象重象思维的典型体现,是中国古代诗性文化精神的体现,中国美学也可以说就是充满想象力、充满诗意的意象思索体系。以“意象”为本体的中国美学,根本不同于西方的实体论哲学与美学,它不是将美看作实体的属性,看成是外在于人的情感意识的实体性对象,而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。“意象”所创造的世界不同于现实,它不是让人们满足于眼前、当下的东西,而是超越现实,走向高远的人生境界与审美追求。 中国诗歌艺术创造的本体即是意象。中国古代诗学的许多重要范畴,如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等,都直接指向了诗歌审美意象的创造。中国书法艺术本质上也是一门意象创造的艺术,这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线的表现力,讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现出来。另如中国的音乐、中国的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑,它们都不像西方传统艺术那样,以形式和形象模拟为中心,而是以形写神,情景融合、虚实相生,体悟道的生命节奏,传达宇宙人生的生命与生气,所以在本质上也是一种意象创造的艺术。 弘扬中国传统美学的意象之美,首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。学术界在这方面已做出了有益的尝试,其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。意象之美就是通过在场的东西(象)想到背后不在场的东西(意)。让你的心灵与古人相通、与人性相通,使你的生活充满诗意。 而在当今社会中,人们注重的是物质功利的东西,对艺术的理解只停留在艺术的表层,只追求属于艺术的娱乐消费和技术层面的东西,甚至还流行这样的时尚口号——“文化搭台经济唱戏”。这显然是对艺术的误解。因为它无视艺术首先是作为精神产品的存在,也忘记了艺术作为艺术的一个基本事实:那就是艺术是一种审美创造,必须生成一个意象世界。意象世界使人人们超越表层的、物质的、感性的美,进入到理性、精神的层面,让人的心灵受到感动,让人的灵魂经受洗礼。 (摘编自毛宣国《意象理论与当代美学艺术实践》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分) A.中国传统美学的核心范畴是意象,意象美学是中国古代注重抽象思维的典型体现。 B.从20世纪80年代开始,中国当代美学将意象美学的建构作为最重要的理论范式。 C.20世纪三四十年代,人们都认为“意象”是西方的美学概念,来自于英美诗歌创作。D.诞生于中国古代天人合一、物我同一哲学背景下的意象美学是中华民族本土美学。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分) A.第一段介绍了“意象”在中国传统美学中的地位、作用,对意象美学的认识、建构过程。B.第二段介绍意象美学在中国的诞生背景、构成特点,与西方实体论哲学、美学的不同。

四川省高二上学期数学12月月考试卷

四川省高二上学期数学 12 月月考试卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 单选题 (共 8 题;共 16 分)
1. (2 分) (2020 高二上·宁夏期中) 若
,则( )
A.
B. C. D.
2. (2 分) 等比数列 等于( )
中,已知对任意自然数 ,
A.
,则
B. C.
D.
3. (2 分) 已知 =(2,﹣1,3), =(﹣1,4,﹣2), =(7,5,λ),若 、 、 三向量共面,则实数 λ 等于( )
A.
B.
C.
D.
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4. (2 分) 在抛物线 A.
上,横坐标为 4 的点到焦点的距离为 5,则该抛物线的准线方程为( )
B. C.
D.
5. (2 分) (2016 高一上·荆门期末) 如图,在△ABC 中,BO 为边 AC 上的中线,

(λ∈R),则 λ 的值为( )
,设 ∥ ,
A.
B.
C. D.2
6. (2 分) 已知在等差数列 中,
, 则前 10 项和 ( )
A . 100 B . 210 C . 380 D . 400 7. (2 分) (m+1)x2﹣(m﹣1)x+3(m﹣1)<0 对一切实数 x 恒成立,则实数 m 的取值范围是( )
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A . (1,+∞) B . (﹣∞,﹣1)
C . (﹣∞,﹣ )
D . (﹣∞,﹣ ) (1,+∞) 8. (2 分) 过抛物线 y=ax2(a>0)的焦点 F 作一直线交抛物线于 P、Q 两点,若线段 PF 与 FQ 的长分别是 p、 q,则 + 等于( ) A . 2a
B. C . 4a
D.
二、 多选题 (共 4 题;共 12 分)
9. (3 分) (2020 高二上·娄底期中) 首项为正数,公差不为 0 的等差数列 有下列 4 个命题中正确的有( )
,其前 项和为 ,现
A.若
,则

B.若
,则使
的最大的 n 为 15
C.若

,则
中 最大
D.若
,则
10. (3 分) (2020 高二上·广州期中) 下列结论正确的是( )
A.当 B.当
时, 时,
的最小值是 2
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高二语文二模试卷(含答案)

衡阳县一中2019年上学期高二第二次学考模拟考试语文试卷 分值100分时量120分钟 一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成1——3题。 《红楼梦》与中国文化 周汝昌 1.晚清有一个叫陈蜕庵的学者曾指出曹雪芹的《红楼梦》不是一部小说,而应当归入子部。我觉得这个人实在了不起,归入子部,等于说《红楼梦》不是传统观念中的野史或“闲书”,而是一部思想巨著。在晚清能有这样的认识是非常难得的,可惜这在当时并没有引起人们的足够注意与重视。 2.他说的“子部”,就是指我们中华文化体现于书册形式上的经、史、子、集中的“子”类,皆为古代大思想家的论说,亦即“诸子百家”的“子”。这就点明了《红楼梦》的巨大的文化蕴涵。这是敏锐的文化眼力与灼见,十分重要。 3.何谓“文化”?“文”,大家都懂得,那么这一个“化”字如何理解呢?“化”即感化、教化、潜移默化、春风化雨之“化”,而且古时以异族学习汉文化为“归化”。要想感受中华文化的魅力,必须先学会“咬文嚼字”。“咬文嚼字”是中国文化最高之境界。举个例子来说,大家都记得甄士隐与贾雨村,但有谁记得他们二人的名字?贾雨村,名“化”,取“春风化雨”之意,别号“雨村”。甄士隐,名“费”。《四书》中有句曰“君子之道费而隐”,故名“费”,字“士隐”。在曹雪芹时代,读书识字之人一看都懂,又有义理又有趣味,而且还利用谐音,有双关妙语的匠心。这是独特的汉语之魅力!我认为汉字是人类最高智慧的结晶。 4.中华文化的特征有两条主脉:一条是“仁义”二字,这是自修待人之道,是孔孟之道的精髓;另一条是才情灵秀之气,正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。懂了这两端,再看《红楼梦》,体现的也主要就是这两大方面。即人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业。 5.有人问我研究红学多年的体会是什么,就是两个字——“沁芳”。“沁芳”二字又有何重大意义,值得研究五六十年吗?这是因为:大观园的一条命脉是沁芳溪,而所有轩馆景色都是沿着此溪布置的,是故沁芳亭、沁芳桥、沁芳闸,都采此名。 6.《红楼梦》中“大观园试才题对额”一回写到宝玉与众清客穿过“曲径通幽处”,见到园中一带清流泻于石隙之下。贾政欲因水取名为“泻玉”,但宝玉认为“泻”字不雅,提议名为“沁芳”。“沁芳”这个美好的名字的取义当源于王实甫的《西厢记》,莺莺上场时那段唱词:“花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。”“芳”即“落花”,“沁”即“浸于水”,正是《西厢记》“花落水流红”的“浓缩”和“重铸”——它标出了全书的巨大悲剧

四川省高二上学期期末化学试卷(理科)

四川省高二上学期期末化学试卷(理科) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题;共41分) 1. (2分) (2017高一下·孝感期中) 下列有关化学用语表示正确的是() A . CO2的比例模型: B . 氢氧根离子的电子式: C . 氯原子的结构示意图: D . 中子数为146、质子数为92的铀(U)原子: U 2. (2分) (2016高三上·吉安期中) 下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是() 选项操作和现象结论 A CH4和Cl2混合于试管中光照,颜色逐渐褪去二者发生了化合反应 B向淀粉溶液中加入20%的硫酸,加热几分钟,冷却后再加入银氨溶液,水浴, 淀粉没发生水解 没有银镜生成 C将乙醇与浓硫酸共热产生气体直接通入酸性KMnO4溶液检验乙烯的生成D向AgCl沉淀中滴加少量KI溶液,观察到白色沉淀转化为黄色沉淀验证Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) A . A B . B C . C D . D 3. (2分)下列物质属于高分子化合物的是() A . 果糖

B . 油脂 C . 蛋白质 D . 蔗糖 4. (2分) (2016高二下·长春期中) 有机物A是合成二氢荆芥内酯的重要原料,其结构简式为,下列检验A中官能团的试剂和顺序正确的是() A . 先加酸性高锰酸钾溶液,后加银氨溶液,微热 B . 先加溴水,后加酸性高锰酸钾溶液 C . 先加新制氢氧化铜,微热,再加入溴水 D . 先加入银氨溶液,微热,酸化后再加溴水 5. (2分)下列有关甲苯的实验事实中,能说明侧链对对苯环性质有影响的是() A . 甲苯通过硝化反应生成三硝基甲苯 B . 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C . 甲苯燃烧产生很浓的黑烟 D . 1 mol甲苯与3 mol氢气发生加成反应 6. (2分) (2018高一下·西城期末) 甲基丙烯酸甲酯是合成有机玻璃的重要原料,新旧合成方法如下: 旧合成方法:(CH3)2C=O+HCN (CH3)2C(OH)CN (CH3)2C(OH)CN+CH3OH+H2SO4 CH2=C(CH3)COOCH3+NH4HSO4 新合成方法:CH3C CH+CO+CH3OH CH2=C(CH3)COOCH3 下列叙述中,正确的是() A . 甲基丙烯酸甲酯属于高分子 B . 新合成方法的原料无爆炸危险

高二上学期期末考试语文试题及答案.docx

高二上学期期末考试语文试题 一、基础知识(21分,每小题3 分) 1.下列各项中,加点字读音完全正确的一项() A 狼吞虎咽( yān)针砭时弊(biǎn)聒噪(guō)懵懂(měng) B 力能扛鼎( káng)数见不鲜( shù)暮砧(zhēn)洿池(kuā) C 东船西舫( f áng)歆享(yīn)宵柝(tuò)贿赂(lù) D 瞠目结舌( ch ēng)心宽体胖(pán)谄媚( chǎn)度长絜大( xi é) 2.下列各项中,加点字读音完全正确的一项() A 自怨自艾( yì)锲而不舍( qi è潸然泪下( sh ān)如火如荼(t ú) B前仆后继( pú)翘首远望( qi áo)拾级而上( shí断瓦残垣( yuán) C屡见不鲜( xi ǎn)揠苗助长( yā)因噎废食( yē)日臻完善( zhēn) D为虎作伥( ch āng)奄奄一息( yān)鳞次栉比 (ji é)弄巧成拙( zhu ō) 3.下列各项中,没有错别字的一组是() A 精神涣散火中取粟良辰美景明察秋豪 B 功亏一匱墨守成规不可明状情投意合 C 再接再厉黄梁美梦棉里藏针鸦雀无声 D 天伦之乐飞扬跋扈轻歌曼舞美轮美奂 4.下列各项中,没有错别字的一组是() A 貌和神离各行其事广袤踌蹰 B 瞋目杯盘狼藉甘拜下风百无聊赖 C 反馈殓声屏气慢不经心别出新裁 D 寒喧五采斑斓头晕目眩戳穿 5.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是() A.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时 要谨慎。 B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。 C.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生, 美轮美奂。 D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主 动为社会做些好事。 6. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开了学校并不意味着学习。 ②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。 ③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,想起许多童年的往事。A.终止蜕化难免B.中止退化难免 C.中止蜕化不免D.终止退化不免 7.下列各句中,没有语病的一句是() A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的 评价。 B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被 称为“君子之国” 。 C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上, 为万人。

四川省高二上学期数学调研试卷

四川省高二上学期数学调研试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共8题;共16分) 1. (2分) (2020高一上·北京期中) 已知集合,,则() A . B . C . D . 2. (2分)设全集为R,函数的定义域为M,则为() A . B . C . D . 3. (2分) (2020高一下·郧县月考) 在△ABC中,角A , B , C的对边分别是a , b , c ,若A∶B∶C =1∶2∶3,则a∶b∶c等于() A . 1∶2∶3 B . 2∶3∶4 C . 3∶4∶5 D . 1∶ ∶2 4. (2分)下面有关抽样的描述中,错误的是() A . 在简单抽样中,某一个个体被抽中的可能性与第n次抽样有关,先抽到的可能性较大

B . 系统抽样又称为等距抽样,每个个体入样的可能性相等 C . 分层抽样为了保证每个个体入样的可能性相等必须每层等可能性抽样 D . 抽样的原则是“搅拌均匀”且“等可能地抽到每个个体” 5. (2分) (2019高二上·南充期中) 某校为了了解全校高中学生十一小长假参加实践活动的情况,抽查了100名学生,统计他们假期参加实践活动的时间,绘成的频率分布直方图如图所示,估计这100名学生参加实践活动时间的中位数是() A . 7.2 B . 7.16 C . 8.2 D . 7 6. (2分) (2019高三上·西安月考) 设,则() A . B . C . D . 7. (2分)(2018·浙江学考) 甲、乙几何体的三视图分别如图 图 所示,分别记它们的表面积为,体积为,则()

四川省泸州市2020-2021学年高二上学期期末数学文科试题

四川省泸州市2020-2021学年高二上学期期末数学文科试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.若直线:210l x y +-=与直线:210m x ay +-=平行,则实数a 的值为( ) A .2 B .2- C .12 D .4 2.某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n 名学生进行问卷调查,已知从高一学生中抽取的人数为7,那么从高二学生中抽取的人数为( ) A .6 B .7 C .8 D .9 3. 双曲线2228x y -=的实轴长是 A .2 B . C .4 D . 4.若0a b <<,则下列不等式中一定成立的是( ) A .11a b < B .22a b > C .ln()0b a -> D .22ac bc < 5.设样本数据1x ,2x ,…,5x 的平均数和方差分别为1和4,若i i y x a =+(a 为非零常数,1i =,2,…,5),则1y ,2y ,…,5y 的平均数和方差分别为( ) A .1,4 B .1a +,4a + C .1a +,4 D .1,4a + 6.一个几何体的三视图是一个正方形,一个矩形,一个半圆,尺寸大小如图所示,则该几何体的表面积是( ) A .π B .34π+ C .4π+ D .24π+ 7.若方程22 1259x y k k -=--表示曲线为焦点在y 轴上的椭圆,则实数k 的取值范围是( )

A .(17,25) B .(,9)(25,)-∞?+∞ C .(9,25) D .(25,)+∞ 8.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入n ,x 的值分别为3,2,则输出v 的值为 A .35 B .20 C .18 D .9 9.设α,β,γ表示平面,m ,n ,l 表示直线,则下列命题中正确的是( ) A .若αβ⊥,l β//,则l α⊥ B .若αβ⊥,m αβ=,l m ⊥,则l α⊥ C .若βα⊥,γα⊥,l β γ=,则l α⊥ D .若m n α?、,l m ⊥,l n ⊥,则l α⊥ 10.若关于x 的不等式23||x a x -->至少有一个负实数解,则实数a 的取值范围是( ) A .133,4? ?- ??? B .1313,44??- ?? ? C .()3,3- D .13,34??- ??? 11.已知直线(1)(0)y k x k =->与抛物线2:4C y x =分别相交于A ,B 两点,与C 的准线交于点D ,若||||AB BD =,则k 的值为( )

2018-2019高二上学期期末语文试题

2018-2019 学年度第一学期期末考试 高二语文 (考试时间:150 分钟。试卷满分:150 分。) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成1~3 题。 今夏人们对于《延禧攻略》的持续关注,再次将国人对清宫剧的热爱之情表达得淋漓尽致。 不可否认,在纷繁庞杂的电视剧剧本当中,以大清宫廷为背景、帝王及其后宫女性为人物设定的清宫争斗剧,一直在电视荧屏、视频网站大放异彩。从80 后、90 后荧屏集体记忆的《还珠格格》,到越发注重描绘大清后宫女人真实情感的《甄嬛传》,大清后宫男男女女们的卿卿我我、尔虞我诈、血雨腥风可谓“玩转”当下影视圈,很多追剧的观众无时无刻不在为某位妃子或是小宫女的多舛命运而操碎了心,或许这也是“泛娱乐化”给予国人的某种心理慰藉。 为什么大清帝王及其后宫如此备受电视剧制片人、观众的青睐?尽管清宫剧尤其是大清后宫争斗剧发展至今,每每都会有新的“人设”出现,进而激发观众们的猎奇心理,虽不可避免地有些固有的情节套路,“一男多女”“一女多男”等情感模式,但始终无法动摇观众对于清宫剧的喜爱之情,这当然还有其社会、历史以及文化等原因。 清朝是离当代中国最近的一个封建帝王时代,自1911 年爆发的辛亥革命推翻其统治后,至今也不过百余年的时间。大清王朝较完整地延续了中华文明的源流、文化传统与生存方式,与观众在心灵上的距离感并不算太大,容易产生亲近感。诚如学者林风云所言,“清朝与当代中国这种可感的几乎可以碰触的承继性的内在理路和连贯逻辑,从时间性上保证了民族性延续的说服力和可信度。”更进一步说,对清朝的这种情感上的共鸣以及文化上的认同,同样彰显了国人对中华民族传统历史的一种回望与求知欲。 然而相较于《康熙王朝》《孝庄秘史》等清宫剧,不论是“戏说”还是“历史正剧”,早年的清宫剧几乎都有共同的价值指向——从宫廷斗争透视家国命运,更多体现的是对国家命运以及民族未来的一种思考和想象,借古鉴今的目的比较明显。而近些年的清宫剧逐渐趋向内在,特别是演变为“后宫女人”的争宠后,不仅失去了此前清宫戏宏大的历史叙事和人文情怀,反而以架空历史的方式来讲一些小情小爱、钩心斗角,借此影射当下职场的那点“小九九”和是是非非,而这也正是当下生活即刻化、碎片化的一种投射。 文艺要讲好中国故事,必然呼唤现实主义传统、求真务实的制作态度的回归。而这里所说的中国故事,既包括当下的社会现实,也包含了中国历史故事。需要指出的是,优秀古装剧即便不是严谨的历史再现,也需要通过虚构情节之下的民族精神和传统文化底蕴来昭彰历史,抵达一种虚拟外壳下的真实内核,从而获得观众的情感认同和价值肯定。这中间,见章法、见功力,也见人心。 (摘编自《光明日报》,张帆《清宫剧热,历史感冷》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分) A.以大清宫廷为背景、帝王及其后宫女性为人物设定的清宫争斗剧一直深受观众喜爱。 B.不管是《还珠格格》、《甄嬛传》,还是《延禧攻略》都能给予国人某种心理慰藉。

2018-2019学年四川省成都市高二上学期期末调研考试数学(理)试题

四川省成都市2018-2019学年高二上学期期末调研考试 数学(理)试题 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1.如图是某班篮球队队员身高单位:厘米的茎叶图,则该篮球队队员身高的众数是 A. 168 B. 181 C. 186 D. 191 【答案】C 【解析】 【分析】 利用茎叶图能求出该篮球队队员身高的众数. 【详解】如图是某班篮球队队员身高单位:厘米的茎叶图, 则该篮球队队员身高的众数是186.

故选:C. 【点睛】本题考查众数的求法,考查茎叶图的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题. 2.命题“若,则”的逆否命题是 A. 若,则, B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】 根据命题“若p,则q”的逆否命题是“若,则”,写出即可. 【详解】命题“若,则”, 它的逆否命题是“若,则”. 故选:C. 【点睛】本题考查了四种命题之间的关系与应用问题,是基础题.逆否命题是既否条件又否结论,同时将条件和结论位置互换. 3.已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点F在x轴上,且抛物线C上横坐标为4的点P到焦 点F的距离为5,则抛物线C的标准方程是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据抛物线的定义,可以构造出关于的方程,求解可得抛物线方程。 【详解】由题意可设抛物线的方程为, 可得抛物线的准线方程为, 由抛物线的定义可得 抛物线C上横坐标为4的点P到焦点F的距离为5, 即为, 解得, 则抛物线的方程为.

2017年四川省绵阳市高二上学期期末数学试卷与解析答案(理科)

2016-2017学年四川省绵阳市高二(上)期末数学试卷(理科) 一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.(4分)直线x +y+1=0的倾斜角为() A.150°B.120°C.60°D.30° 2.(4分)高二年级有男生560人,女生420人,为了解学生职业规划,现用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280人的样本,则此样本中男生人数为() A.120 B.160 C.280 D.400 3.(4分)如果直线l1:x+ax+1=0和直线l2:ax+y+1=0垂直,则实数a的值为()A.±1 B.1 C.﹣1 D.0 4.(4分)已知抛物线C:y2=2x的焦点为F,A(x0,y0)是C上一点,|AF|=x0,则x0=() A.1 B.2 C.4 D.8 5.(4分)天气预报显示,在今后的三天中,每一天下雨的概率为40%,现用随机模拟的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0﹣9之间整数值的随机数,并制定用1,2,3,4,5表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨,再以每3个随机数作为一组,代表三天的天气情况,产生了如下20组随机数 907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 则这三天中恰有两天下雨的概率近似为() A . B . C . D . 6.(4分)甲乙两个竞赛队都参加了6场比赛,比赛得分情况的经营如图如图(单位:分)),其中乙队的一个得分数字被污损,那么估计乙队的平均得分大于甲队的平均得分的概率为()

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