中学数学教研组经验交流材料

中学数学教研组经验交流材料

中学数学教研组经验交流材料

xxx中学数学教研组是一个团结、务实、勤奋、创新的教学集体。其中中年教师2人，青年教师10人。近些年来，这个年轻的队伍深化实施新课改，坚持以每个学生的发展为目标，努力做好教学的细节工作，积极开展数学教研活动，取得了一些经验，现总结如下：

一、抓常规，勤细节

有这样一句话：

细节决定成败。我们教研组的所有教师深刻明白这个道理。因此，认真做好教学常规的各项工作，勤于教学工作的每个细节，是摆在教师们面前的重要的任务。

1、备课。在备课这一环节，我们坚持在精备上下功夫。教研组要求每个教师必须根据学生实际，认真设计好课堂教学活动过程，写好详细教案。坚决杜绝不备课而上课的现象。对于备课的形式，既有集中备课又有分散备课。我们已经在探索和尝试符合学校实际的讲求实效的集体备课形式，目前主要是借助集体办公的平台，对怎样备

进行交流，共同解决备课中的各种疑难问题。对于教案的检查，教研组长随时抽查，并把结果汇报教导处。

2、上课。对于课堂教学，教研组内形成共识：

坚持自主、合作、探究的学习方式，努力创设和谐、宽松、民主的教学情境。具体包括以下几个方面：

第一，追求教学情境和设问的质量，通过这方面尽可能地激发学生的学习兴趣和学习欲望，组织起更有效的互动。第二，教具的使

用。要求每位教师尽可能地使用购买教具、自制教具等，以增加学生的直观效果。为了节省在黑板上抄题所消耗的时间，还要求教师们尽量使用小黑板或用纸张粘贴在黑板上进行展示。第三，努力提高教学的艺术性。通过幽默的语言、激情的语言、丰富的表情以及恰到好处的教学动作，感染着学生，提高他们的学习兴趣，努力改变数学课堂枯燥无味的现状。第四，课堂练习。我们强调了至少15分钟的课堂练习时间，让学生得到充分训练。要求根据练习题的难度情况按排不同程度的学生板演，教师巡回检查学生们练习情况，特别是针对学困生，要加以辅导。

3、作业布置与批改。作业是反馈教与学效果的一种重要方式。因此，教研组要求每个教师要适量布置作业，次数不少于25次，每次题量2 3次。批改作业要认真，尽量给学生标鼓励性语言。坚决杜绝只简单打分而不纠错的现象。对于每一次的作业，要及时发还给学生，并认真做好讲评。

4、考试。除了期中期末考试以外，教研组要求每章测验1 2次，要及时改卷，做好分数登录，前后对比，认真分析学生考情，以便采取相应措施。在讲评完后，要求学生错题重做。

附送：

中学数学科教研工作总结

中学数学科教研工作总结

一学期来，在市教育研究培训院领导下，在各位理事和我市全体中学数学教师的共同努力下，我们的教研工作紧紧围绕教育质量这个

中心，广泛开展有效教学实验研究，加强教学质量监控与督导，抓实常规教研，加强教研帮扶，为进一步推进我市中数学课程改革、提升教师专业素质和提高我市中学数学教学质量作出应有的贡献，现将本学期我们所做的主要教研工作汇报如下：

一、抓常规教研，发挥教研实效

我们以重实际，抓实事，求实效为教研工作的基本原则，认真落实教研计划，抓好常规教研，主要做了以下几项工作：

1．做好本学期工作布置。为了有序、有效地开展教研工作，第2周，在海口市教育局三楼会议室召开全市中学数学科教研会议，到会人员有常务理事、各区教研员、各校科组长。主要内容：

（1）上学期教研工作总结；

（2）讨论本学期教研工作计划；

（3）明确本学期教研工作中心和重点。

2．抓常规课堂教学研讨活动。围绕全市教研工作计划，把课堂有效教学观摩、课例点评、案例分析等研讨活动作为提高教师课堂教学能力的一项常规工作来抓，以此促进年青教师专业成长。主要围绕有效教学课题实验为重点开展课堂教学研讨活动，探索有效教学新模式。同时，还充分利用各校教学开放周活动，东道主学校按我们指定的主题任务进行有效教学展示，并组织教师参与听课、评课，探讨问题，分别参加了海南侨中、一中、海口实验中学、琼山中学、十中、九中、四中、海港等学校教学开放周活动和科组教研活动，也参与了秀英区、龙华区的中学数学青年教师优质课评选活动。通过这一系列的教研活动，为教师提供相互学习、交流、探讨的平台，增强了学校之间的交流与合作，提高学校和片区的教研水平。

4．组织好好专题讲座。

为了满足广大青年教师提高教育教学论文写作水平的需求，我们于第8周在海南华侨中学举行了一次关于中学数学教学论文的写作的专题讲座活动（重点是案例分析，由海南侨中李红庆老师主讲），与会教师较多，效果较好。

6．开展网络教研。为了探索网络环境下教研活动的主要形式与途径、网络教研与传统教研相辅相成、相互促进的新型教研方式，我们充分利用我院学科博客群组（初中数学、高中数学），开展专题研究与课题实验研究，及时解决教学中的实际问题，为教师搭建一个相互学习，交流、讨论的平台；同时，还不定时上传课程资源、最新信息、研究成果等，为教师教学提供所需的信息和资源。本学期网络主题教研活动内容是变式教学案例大家评。目前我们的网络教研还不够活跃，也有待各校科组长、老师们与我们一起多想办法，克服困难，共同努力把学科网络教研办得更好，使这一新型教研方式成为促进教师专业成长的平台。