精选2019-2020年小学五年级上册科学5、运动与摩擦力教科版习题精选第四十篇

精选2019-2020年小学五年级上册科学5、运动与摩擦力教科版习题精选第四十

篇

第1题【单选题】

桌上拉动木块可以用( )测量出摩擦力的大小。?

A、测力计

B、水平尺

C、天平秤

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

关于摩擦力，下列说法不正确的是( )。

A、物体运动越快，摩擦力越大

B、摩擦力阻碍物体运动

C、摩擦力的大小是可以测量的

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

关于摩擦力，下列说法不正确的是( )

A、物体运动速度越快，摩擦力越大

B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反

C、物体越重，滑动摩擦力越大

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

物体越重，摩擦力就______；物体越轻，摩擦力就______。

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做______。【答案】：

【解析】：

第6题【解答题】

假如没有摩擦，会发生的是( )。

A、人可以跑得更快

B、运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去

C、汽车启动时可以一下子开得很快

【答案】：

【解析】：

第7题【解答题】

下面选项中，可以增大摩擦力的是( )。

A、向电风扇的转轴处加润滑油

B、旱冰鞋上的小轮

C、鞋底上凹凸不平的花纹

【答案】：

【解析】：

第8题【解答题】

小金对小明说：“我给你变个魔术，不用胶水、绳索等物品，我可以将两本书‘粘’在一起”。说着，小金找来两本科学书，将两本书逐页交叉叠在一起，然后交给小明。小明发现两本书好像“粘”在了一起，无论怎么甩都甩不开。更神奇的是，他们各抓住一本书的书脊用力对拉，两本书也是“难舍难分”。这是为什么呢？

【答案】：

【解析】：

第9题【解答题】

下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是( )。

A、泥鳅体表的黏液

B、斑马身上的条纹

C、蛇身上的粗糙鳞片

【答案】：

第10题【解答题】

在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是( )。

A、在粗糙程度不同的表面上拉动小车

B、小车的载重量要保持不变

C、小车的拉力保持不变

【答案】：

【解析】：

第11题【解答题】

简答题。

摩擦力的大小与哪些因素有关？

为什么把手放在桌面上拖动，感觉用的力大？把手放在玻璃上做同样的运动，感觉用的力小？

【答案】：

【解析】：

第12题【解答题】

运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是( )导致的。

A、弹力

C、重力

【答案】：

【解析】：

第13题【实验探究题】

在雨雪天气中，有些道路会非常泥泞，一旦汽车陷入泥中，我们既没有称手的工具，又找不到其他人帮忙，这时候我们可以试着在汽车驱动轮的前方铺一些沙子、小石子或者干稻草，这样汽车轮子就容易从泥坑里“爬”出来了。

汽车之所以会陷入泥中出不来，主要是因为( )。

A、汽车的动力不足

B、泥与轮胎之间的摩擦力较大

C、泥与轮胎之间的摩擦力较小

当沙子、小石子或者干稻草填满了泥坑后，原本打滑的汽车轮子能够从泥坑里“爬”出来的原因是( )。

A、沙子、小石子或者干稻草减小了轮胎与路面之间的摩擦

B、沙子、小石子或者干稻草增加了轮胎与地面之间的摩擦

C、沙子、小石子或者干稻草可以增加路面的光滑程度

如果汽车从水泥路驶向冰面，这时轮子与地面之间的摩擦力会( )。

A、增大

B、减小

C、不变

【解析】：

第14题【实验探究题】

本实验是一个______（选填“对比”或“模拟”）实验。在这个实验中，要改变的条件是______。

通过这个实验可以发现：______。

【答案】：

【解析】：

第15题【连线题】

连线题。

将下面的各种力与其对应的现象相连。

【答案】：

【解析】：