作文指导:巧选角度PPT课件

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中考作文指导:角度,让你文章出彩PPT (共33张PPT)

中考作文指导:角度,让你文章出彩PPT (共33张PPT)

中国航天事业奠基人 钱学森
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。 5年归国路, 10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻 造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜, 是中华民族知识分子的典范。
火炬手金晶 爱国、尊严、微笑、身残 志坚
火炬手吉吉
毅力、爱与梦想、挑战极限、 强者之音、巾帼不让须眉
古人观点
至 生 今 当 思 宋项作 人 羽 李 杰 清不死 照肯亦 为 过 鬼 江 雄 东 ·
胜包江卷 败羞东土唐 兵忍子重 家耻弟来杜 事是多未牧 不男才可 期儿俊知 ·
学以 致用
比比谁的角度多
仰望天空,人们会看到日月星 辰、风云雨雪等,看着这些事物, 常常很有感慨,产生种种思索。 请以“仰望天空”为话题立意。
让你的文章更出彩
角 度
怎样才能选好角度?
怎样才能选好角度 ? 细致观察, 从对象特征定角度
特征
立意
特 征
1、发光:
立 意
光明、希望、信念 温暖、温馨、欢乐 无私奉献
2、发热:
3、燃尽自己,照亮世界:
4、蜡烛火焰向上:பைடு நூலகம்
人无论身处何境地都应 该积极向上,顽强拼搏。
人不应该像蜡烛一样让 5、蜡烛火焰随风摆动: 别人掌握自己的命运。
净 末 丑,需 要 我 们 多角 色 去
沟 通;
生 活 是 一 段 乐 章 ,喜 怒 哀 乐 ,需 要 我 们 用 真 情 去 感受 ;
生 活 是 一 个 传 奇 ,是 非 成败,需要我们 用智慧去明 晰。
作文是生活最真实生动的
镜 子 ,是 最 有个 性 的 传 声 筒 。
给 你 一 滴 露 珠 ,你 要 会 想

2018学年部编新版苏教版九年级语文上册 第六单元写作 巧取角度 主课件

2018学年部编新版苏教版九年级语文上册 第六单元写作 巧取角度  主课件

例文引路
• 智慧在其中 • 喜欢品味那些短小的 故事,他们能够让我在神 经紧绷的初三生活中偶得 片刻清闲,享得一缕安定, 生得一份智慧。
•【开门见山】 开头直入主 题,引出下 面的三个小 故事。
• 伞,心境 • 很多时候,决定我们开心与 •【正反对比】描 否的,不是周边的环境,而是 写两个在雨中不 控制自己情绪的能力。 同人的不同表现, • 两个人在雨中行走,手里各 突出说明控制情 拿了一把伞却没有撑开。其中 绪的重要性。 一个像是遇到烦心事了,一脸 怒火,也许他想借助这凉凉雨 丝将之浇灭吧。另一个好似有 了开心事,哼着小曲儿,打着 响指,尽情观赏沿路的景色, 一脸满足。此时,伞于他们是 多余的。 •
• 4.虚题实作,从“实”切入。有时话题是虚拟 的,这时可以化虚为实,变抽象为具体,把抽象 的话题转变为对某具体问题的议论。 • 5.实题虚作,从“情”切入。有些作文题是很 实的,比如,作文题“学会理解”,这些作文一 般都规定“把你的经历、思考或感悟写出来”, 很注重“我”的感悟和体验。要从自己熟悉的生 活中搜寻出一段独特的经历,或者是自己思考过、 感悟过的事情上,把从现实生活中积累到的客观 的、本色的原始材料,加进主观的感受,有独特 的领悟和体验,这样就能打动阅卷老师了。 • 6.写作时应该力求新颖,尽量避免采用常见的 角度。 •

那些紧张而又快乐 的日子即将远去,而那 些蕴涵哲理的故事却会 陪伴我一生,沉淀在心 底,化为一种智慧。 • 读故事,长智慧。
【老师点评】
• 文章由三个哲理故事组成,材料经作 者提炼加工,具有了浓厚的寓言意味,概 括性很强,生动揭示了生活中的智慧,阐 释了“智”的主题,显示了作者灵活的思 维和丰富的联想能力。文章很讲究意象, 散文式语句似芬芳馨香之蕊,又夹杂理性 感悟,充满睿智思维,独白式的心理描写, 简洁的情节叙述与生动的细节描写,使原 本平实的素材真切而不同流俗,简练又不 失生动。

作文指导作文选材ppt课件

作文指导作文选材ppt课件
运用排比和对偶
采用排比和对偶的句式结构,使文章节奏鲜明、 朗朗上口,更具表现力。
3
适当使用反问和设问
通过反问和设问的修辞手法,激发读者的思考和 共鸣,加深文章印象。
05 避免选材误区,提高选材能力
避免陈词滥调,追求新颖独特
摒弃俗套
避免使用被过度使用的素材和表达方式,如老套的节日庆 祝、常见的名言警句等。
避免堆砌材料,注重精炼简洁
精简素材
在选用素材时要注重精炼简洁,避免堆砌过多的材料和细节。
突出重点
选用能够突出文章重点、表达中心思想的素材,避免面面俱到。
适当剪裁
对于较长的素材或细节,可以进行适当的剪裁和压缩,使其更加符合文章的整体结构和节 奏。
谢谢聆听
挖掘新意
从独特的视角和切入点入手,挖掘出与众不同的素材和观 点。
创新表达
运用新颖、生动的语言和表达方式,使文章更具吸引力和 感染力。
避免虚假编造,坚持真实可信
尊重事实
确保所选用的素材和细 节真实可信,不夸大其 词或虚构情节。
深入调研
对于涉及具体事件、人 物或数据的素材,要进 行深入的调研和核实。
引用权威
03
观察社会
关注社会热点、风土人情、民间习俗,了解社会百态。
深入体验,感受生活
01
02
03
参加实践活动
积极参与学校、社区组织 的各类活动,亲身体验生 活。
尝试新事物
勇于尝试未曾接触过的事 物,如新的运动、艺术等 。
走进自然
到户外进行徒步、露营等 活动,亲近大自然。
记录点滴,积累素材
写日记
坚持写日记,记录生活中的所见 所闻、所思所感。
典型性原则
选择具有代表性的、能反映事物本质 的材料。

作文指导_多角度思考最佳角度立意 课件(26张ppt)

作文指导_多角度思考最佳角度立意 课件(26张ppt)

学可以写书籍陪伴自己走过的岁月;爱下棋的同
学可以写象棋陪伴自己的左右,并获得许多人生
的启示等。
(顺向思维)
2.没有大雪的压迫,磨砺不出青松的毅力。
(压迫也是另一种陪伴——逆向思维)
3.没有礁石的束缚,击打不出美丽的浪花。
(束缚也是另一种陪伴——逆向思维)
作文指导:多角度思考最佳角度立意 课件(26张ppt)
审题指导
“陪伴”,陪同作伴,这个词语可以 用来指两个或多个个体在一起的随同状 态。
面对上次开学摸底作文你如何进行开拓 和立意呢?如何拓宽自己的思路呢?
着眼于“人”切入立意
1.用第二人称写三种人的陪伴。例:幼儿园的时 候,你——姥姥陪伴;上小学时,你——妈妈 陪伴;上中学住在学校,你——老师陪伴。

存在问题:
1.没有认真思考陪伴的内涵 ,没有写出 陪伴给了你精神上的作用。
2.陪伴的过程不细致,没有具体描摹出 陪伴的方式。
3.大多写的是毫无意义的陪伴,或者一 起瞎玩,或者仅仅停留在时间上的作 伴。
横看成岭侧成峰
多角度思考最佳角度立意
了解概念
什么是“意”?什么是“立意”?
“意”就是文章中心;“立意”就是确 立文章的中心思想(你想表达什么?)
立意的基本要求:
1.鲜明——文章主题应旗帜 鲜明、观点集中,不能含含糊 糊、模棱两可。
2.正确——要让读者受到教育、 启发和鼓舞。追求真善美。
鲜明的立意应该是:
所谓“鲜明”,就是态度鲜明、 表达清楚。作者赞同什么;歌颂什 么,批判什么;恨什么,爱什么; 在作文中都应该态度鲜明,决不能 模棱两可,含糊不清。
在陪伴中,我读懂了亲情、真情。
2.写你熟悉的名人,表现名人对自己的影响和引

初中作文指导:选好立意角度,写好话题作文ppt

初中作文指导:选好立意角度,写好话题作文ppt

材料二
话题作文特点简介
1、写作范围宽广。
对话题作文有狭义和广义两种理解。狭义理解:话题就是
“作文题目”,就是“作文主题”,就是“作文中心”。
“话”就是谈论的意思,因而话题作文的写作必须紧密围
绕话题进行。广义理解:只要与话题有关,只要在话题范
围内所进行的创作都可以。这时的话题只相当于一个“由
头”。
2、降低了审题的难度。
由于对话题作文的狭义、广义的理解都正确,因而话题作
文更有利于学生说出自己想说的话、真实的话,故其立意、
取材都更自由。ຫໍສະໝຸດ 3、表达方式灵活多样。无论是记叙文、议论文、说明文,还是小说、童话、寓言,
甚至戏剧、诗歌等,只要是符合话题叙述的需要,都可以
成为作文的载体。
由于有上述三大特点,就给考生以更大的写作空间,有利
9、五一长假(2000年江苏省南通市中考作文试题)
看下面所列9个话题:
1、不妨一试(2001年江苏省南京市语文《中考 指导》例题)
2、迎向风雨(同上) 3、感受快乐(2001年江苏高中会考作文试题) 4、梦(2000年陕西省宝鸡市中考作文试题) 5、网(2001年江苏省南京市高三作文联赛试题) 6、门(同上) 7、个性(同上) 8、游戏(2000年福建省莆田市中考作文试题)
话题作文系列训练一
选好立意角度,写好话题作文
执教:初三(1)班 吴小进
材料一
中考话题作文示例
1、跑步,能锻炼身体;跑步,能磨炼意志。人 的一生都在跑步。有的人喜欢在平坦的大路上跑 步,有的人喜欢在幽静的小路上跑步。请以“跑 步”为话题写一篇文章,可以记叙跑步的情景; 可以发表议论,揭示跑步蕴含的哲理;可以说明 跑步锻炼的要领、方法等等。 要求:1除诗歌外,文体不限;2文中不能出现 真实的人名、地名、校名;3题目自拟;4不少 于600字。(2001年贵州省遵义中考试题)

2015改稿作文指导:巧选角度_推陈出新ppt课件

2015改稿作文指导:巧选角度_推陈出新ppt课件

高,是指思想的高度。
《枣核》讲述的是作者的一 位旧时同窗在国外思念祖国、 怀念家乡的情节。 作者在动 身访美前,这位在美国定居 多年的老人托他带几颗枣核, 作者对带枣核的用途感到十 分蹊跷。到了老人他家后, 才知道他在国外十分想念祖 国,思念家乡。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大 马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁 道,要爬上那边月台,就不容易了。他用 两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的 身子向左微倾,显出努力的样子,这时我 看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 ——朱自清《背影》
奇 怪 , 奇 怪 , 太 奇 怪 !
选取材料时尽可能具体到一 人一事,一物一景,甚至就 是一个细节。处理材料尽可 能做到细致、透彻。(以小 见大)
“新”来自于“旧”,是 对“旧”的改造、发展或 提高。是能够合上时代的 节拍,与时俱进。(推陈 出新、 旧瓶装新酒)
选择我所熟悉的,而别人不太熟悉或不在意的材料。(我是 语文课代表、宿舍室长………………)
“大”:抒发人间真情--父子情深
捕捉细小情节
“小”
• 聚焦凡人小事 • 观察自然景象 • 捕捉细小情节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“大”
关注社会 感悟人生 诉说真情
写作角度在作文中的特殊意义
巧选角度
小 以小见大
推陈出新、 旧瓶装新酒


高,是指思想的高度。
对于公交车上“让座”这个司空见惯的材料,想想,从怎样 的角度去选择、去处理才可能有新意?
• 作文只有真实的素材 才最有味
对于“让座”这个司空见惯的材料,你怎样处理才有 新意?
阿姨给孕妇让座,原来孕妇怀里抱的是一只小 狗,阿姨一怒之下,设计骗回了座位。 指责年轻女孩不给老 指责孩子不给老人 人让做,下车后才发 让座,反遭斥骂, 现女孩是个残疾人。 原来孩子是站着的 从不让座,让座是 老人的孙子。 另有所图。 一个年轻人给老大 小孩抢座, 娘让座,一个小孩 令人侧目, 要妈妈抱,目的是 一位奇装异服的年轻 结果是为了 将座位让给年轻人。 人,给老人让座,老 给邻居家有 人反把他当做坏人。 病的大爷。

中考作文指导:角度,让你文章出彩优秀课件

中考作文指导:角度,让你文章出彩优秀课件

四川省成都市2020-2021年四年级上学期数学期末试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、我会填一填。

(共28分) (共10题;共28分)1. (3分)地球到月球的平均距离大约是384400千米。

384400中的“8”表示________,这个数读作________,省略万位后面的尾数是________。

【考点】2. (2分)(2014·遵义) 一个数由九个亿、一百六十个万和二千八百个一组成。

这个数写作________。

读作________【考点】3. (2分) (2019五上·新荣月考) 0.48平方米=________平方分米 3.07千克=________克72公顷=________平方千米0.69公顷=________平方米【考点】4. (2分) (2020六上·济源期末) 在横线上填上“>”"<"或“="。

(1) ________ ________ ________70(2)如果a× =b× (a、b都大于0),那么a________b。

【考点】5. (6分) (2019四上·东源期末) 在横线上填上“>”、“<”或“=”。

32×125 ________8×125×4 49×5 ________260 1200÷40 ________20【考点】6. (2分)12×________=3600。

【考点】7. (4分) (2019四上·临渭期末) 1个直角比1个平角小________°,比1个周角小________°。

【考点】8. (2分)用手捏住长方形框架的两个对角向相反方向拉,长方形就变成了________,这两个图形的周长________。

记叙要选好角度 PPT课件

记叙要选好角度 PPT课件
4
举例
我常常把童年在大自然中的陶醉,比拟成一朵长 醉不醒的睡莲。细长细长的枝蔓,支撑起我的骨架; 圆圆的绿色叶子,编织成我一个个梦的摇篮。我在一 条东流的春水中,起伏颤动,每一朵童腮般的粉艳的 花蕾里,都藏着我幼小的精灵。我睡卧花丛,任风儿 摇摆,任春水颠簸;不管它流向哪里,都流不走我的 精灵,我的梦境……待睡莲的花蕾睁开睡眼,则童年 的岁月,已被流水驮走,东去的春水,便再也不 回头 了。
记叙要选好角度
1
小结、借鉴
• 一是人称的变化,《为什么我总是想起你》用第二人 称,不仅便于赞颂,也更便于把众多闪光的镜头组接 在一起,而省去过渡的麻烦。
• 二是切入点的选择,《肥公正传》从“与众不同”的角 度写活了一个个性鲜明的语文教师。语言活泼幽默。
2
视角
• 视角一般指记叙的人称,就是作 者记叙的观察点、立足点。也可以说, 是指作者以什么样的身份,站在什么 位置上来进行记叙的。
第三人称 指的是以一个冷静的旁观者的
身份来进行叙述,将“他”或“她”的 经历和事情的变化过程告诉读者。
7
举例
每当穿行于闹市之中,他常常不会留意到姑娘们
爱慕的目光。越过一片熙熙攘攘的人群,他看见的仍
然是那片绿色的草地,奔腾的马群和那张亲切可爱的
粉红色笑脸;耳边也总是传来那支慑人魂魄的歌声
……他有时候就旁若无人地满面泪水在街头行走,而 不管有多少惊诧的目光在瞧他……
最近一些日子,随着气候渐渐转暖,他的情绪却
不知为什么越来越糟糕。奇妙得很!季节往往能影响
人的心境。当他看见河岸上一缕缕如烟似雾的柳丝和
山湾里那霞光般灿烂的桃花时,一种无限忧伤的感情
就涌上了他的心头。他想叹息,想唱歌,想流泪,尤
其想和什么人谈一谈他曾有过的幸福和不幸,以及那 早已流逝但永远不能忘却的往事……

新材料作文如何选好角度ppt课件

新材料作文如何选好角度ppt课件
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟
标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不 要套作,不得抄袭。(2011年全国卷)
好”的要求?
① 让诚信之花开遍华夏大地 ② 利益面前难免心动 ③ 恪守诚信要比赚钱更重要 ④ 真正扶起“诚信”还任重道远 ⑤ 用诚信体现行业操守 ⑥ 诚信是一种兑现真诚的行为取向 ⑦ 中华民族的民族素养亟待提高 ⑧ 彩票有价,诚信精选p无pt 价
5. “其他角度”展示
① 中国在捍卫国家主权、领土 完整方面立场强硬 ②“孔夫子的话越来越国际化” ③ 来中国留学的“洋学生”逐 年增加 ④ 中国人在国外普遍尊重 ⑤ 中国人的文明程度不断提高
精选ppt
6. 步骤归纳
① 全面仔细审读材料 (整合语表信息)
② 正确把握内容及含意 (挖掘语里信息)
③ 根据要求选择角度 (中心角度或重要角度)
他角度。但注意:“沾边角度”不在选择范围之 内!
精选ppt
3. 怎么才能“选好角度”?
根据材料的“内容及含意”才能选好角度。 一般来说,内容就是材料面上的表层信
息(可以直接读懂)。 含意就是内在的深层信息(需要概括分
析)。
精选ppt
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的 文章。
2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的 业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球 彩票,第二天他得知这张彩票中了533 万元大奖, 在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给 买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
3.次要角度 (1)从劳动中学习(知识) (2)不能放下肩上的重担 (3)坚持到底就是胜利。 (4)善于听取正确的建议和劝导 (5)恰当的教育才有效。 (6)集中注意力是成功的重要前提

作文怎样选材ppt课件精选教学PPT课件

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陈旧老套无新意
选用过于熟悉的材料 ,缺乏新意和创意。
过于追求传统价值观 念,缺乏时代感和现 实意义。
停留在表面现象,没 有深入挖掘材料内涵 。
胡编乱造不真实
虚构故事情节,缺乏真实感和可 信度。
夸大或缩小事实,扭曲材料本质 。
随意拼接不同元素,造成逻辑混 乱和不合理。
堆砌材料无重点
罗列大量材料,缺乏主题和中心思想 。
文学名著
阅读文学名著可以接触到更广阔 的世界和更深刻的人性,从中汲 取的人物形象、故事情节、语言 表达等都可以成为写作的素材。
报刊杂志
报刊杂志是了解时事、社会动态的 重要窗口,通过阅读报刊杂志可以 获取新鲜的社会信息,为写作提供 具有时代感的素材。
其他书籍
除了文学名著和报刊杂志,其他类 型的书籍如历史、哲学、艺术等也 可以为写作提供丰富的素材,拓宽 写作的思路和视野。
了解国内外时事热点和新闻事件,关注社会动态,积累与时代相关 的素材。
记录自己的所见所闻所感
将观察到的素材及时记录下来,包括所见所闻和所感所想,以便在 写作时运用。
体验生活,感受素材
积极参加各类活动
参加学校、社区或家庭组织的各种活动,如运动会、文艺演出、 志愿服务等,亲身体验生活的丰富多彩。
尝试不同的生活方式
通过对学生作文的修改示范,引导学生掌 握修改方法和技巧,提升作文质量。
鼓励学生之间开展作文交流和互评活动,相 互学习借鉴,共同提高写作水平。
THANKS
感谢观看
尝试不同的生活方式和经历,如旅行、探险、手工制作等,拓展自 己的生活领域和视野。
关注自己的情感和体验
留意自己在生活中的情感和体验,包括喜怒哀乐、爱恨情仇等,从 中挖掘内心深处的素材。

新版-中考作文指导:角度,让你文章出彩ppt 演示课件

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特征 立意
特征
立意
1、发光:
光明、希望、信念
2、发热:
温暖、温馨、欢乐
3、燃尽自己,照亮世界: 无私奉献
4、蜡烛火焰向上:
人无论身处何境地都应 该积极向上,顽强拼搏。
5、蜡烛火焰随风摆动:人不应该像蜡烛一样让 别人掌握自己的命运。
横看成岭侧成峰 远近高低各不同
——苏轼
即使是同一只蛋,只要变 换一下角度,它的形状便 立即不同了。
夕阳无限好 只是近黄昏
—李商隐
老夫喜作黄昏颂 满目青山夕照红
—叶剑英
夕阳芳草本无恨 才子佳人空自悲
—晁补之
用多情的目光关注生命 用真挚的话语诉说感受
请你当辩手,表情感
• 项羽与刘邦争夺天下,兵败垓下,带 二十八人逃到乌江江畔,亭长劝项羽 乘船回江东称王,以图东山再起,可 项羽却认为无颜见江东父老,在击杀 数百汉兵后拔剑自刎。
对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了,社会是黑暗的,监狱里更黑暗,监狱长制造一次越狱的假象,将唯一可以做证的,他最抱希望 的学生给枪杀了!看到这里,我的眼泪制不住的流,为这样一个有才华的人,一而再,再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公, 上天到底还有没有长眼睛,如此一个有前途,有才华的有用之才就这样的被冤枉,被永远的埋在了黑暗之中!
你如能听取乌江亭长的话,抓紧时机过了江,并在江东痛定思痛,明白自己的败绩并非“天亡我也”,卧薪尝胆,积聚力量,江东子 弟多才俊,说不定还能再次崛起! 爱国、尊严、微笑、身残志坚 哎,项羽,我为你惋惜! 酸甜苦辣、喜怒哀乐是人生,嬉笑怒骂、抨击赞美皆文章。 夕阳无限好

技法指导作文时叙事角度的选取-完整版PPT课件

技法指导作文时叙事角度的选取-完整版PPT课件

3.应保证叙述角度的统一和清晰。在文章中,要特别注意 叙述角度的统一,因此最好选用一种叙述角度,否则出现叙 述的头绪不清、脉络混乱等现象。确实需要交替使用叙述角 度,也不能过于频繁,而且在角度转换时,必须用过渡句等 方式交代清楚,以提醒读者。此外,在使用两种人称叙述事 件时应注意:①不得频繁改换;②改换时要交代清楚,不能 打断叙述线索。
综合运用第一人称和第三人称描写一个人物片段。200字 左右。
答:
答案:示例哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个
“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像
绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他
拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你
。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我
技法指导:作文时叙事角度的选取
1
叙事角度—
作文中选取叙事角度的方 法
2
尝试运用—
通过描写一个人物片段 的练习掌握这种写作方

如何在作文中选取恰当的叙事角度 叙述的角度有三种:第一人称、第二人称和第三人称。 以当事人的口吻来叙述的,叫第一人称叙述。作者在文章里以 “我”或“我们”的身份直接出现,所叙述的都是“我”或“我 们”的所见所闻、所做所感。这种叙述方式,真实而有感染力, 写亲身经历的文章多用第一人称。第二人称的叙述,有对话效果 ,便于倾诉强烈的感情。第三人称的叙述,灵活自由,不受时空 的限制,可以增加事件的曲折性、悬念感,可以全面地表现生活
2.以题材、体裁及叙述效果为依据恰当选用。选用哪一种 叙述角度,并非作者随意为之。从题材上看,真实而范围较 小的题材,尤其是作者所亲历的事件多用第一人称;虚构或 范围较广的题材多用第三人称。从体裁上看,日记、书信、 自传、回忆录等叙述性散文常用第一人称,其余则以第三人 称为主。就叙述效果而言,第一人称能使文章自然真切,易 打动读者;第三人称方便叙述,且几乎不受限制,但易使读 者产生距离感。
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2020年9月28日
对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的 想象抓住一点或一个局部加以集中描写或 延伸放大,以更充分地表达主题思想。
5
2、反向思考,是写作角度出新的一种重要方法。
反向是与正向比较而言的。正向是指常规的、常 识的、公认的或习惯的想法与做法。反向思维则恰恰 相反,是对传统、惯例、常识的等正向思维的反叛, 是对常规的挑战。它能够克服思维定势,破除由经验 和习惯造成的僵化的认识模式。
伟大的悲剧 秀品质,使作者深深地认识到:一个人虽然
在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己, 但他的心灵却变得无比高尚。挑战自然,挑 战人类自我,实现生命的价值,这正是斯科 特一行探险的意义之所在。
台阶
2020年9月28日
《台阶》叙述的是一位父亲用一生的艰苦卓 绝的努力修造了一栋具有九级台阶的新屋, 房子修好了,父亲也老了。作者是要通过父 亲这个形象,表达对如父亲一样的农民艰难 的生存状态的思考,呼唤社会尽快地解放生 产力。看问题的角度就高。
2020年9月28日
3
选取材料时尽可能具体到一人 一事,一物一景,甚至就是一 个细节。处理材料尽可能做到 细致、透彻。
“新”是相对于“旧”而言的。 “新”来自于“旧”,是对 “旧”的改造、发展或提高。 是能够合上时代的节拍,与时 俱进。
1、我们从正面的角度去写作,角度的“新”就要 多在发展前人的思想观念上下功夫。
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020年9月28日
汇报人:云博图文 日期:20XX年10月10日
10
济拮据。
2、“我”北上读书,父亲出外谋事,父子 同行。父亲细心照顾儿子。
3、父景下父亲的“背影”。 材料的角度:
“背影”是父亲饱经沧桑的印记,是慈爱的缩影,是浸
妙处:透理解、感激、怀念的雕像,是爱的颂歌。以此为线索,
贯穿全文,层层铺垫,着力刻画,感人至深。
作文训练
——巧取角度
2020年9月28日
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学习目标
1、认识写作角度在写作中的特殊意 义。
2、学习从“小、新、高”的角度选 取、处理写作材料的方法,推陈出新。
3、写作时牢固树立巧选角度的意识。
2020年9月28日
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例文分析——《背影》
主题: 歌颂深沉父爱。
材料: 1、家庭变故——祖母逝世,父亲失业,经
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新 1、发展前人思想观念

横向开拓 纵向挖掘

以大视小 以小见大

2、反向思考
3、转换视角

2020年9月28日
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实践出真知
对于公交车上“让座”这个司空见惯的 材料,想想,从怎样的角度去选择、去处理 才可能有新意?
2020年9月28日
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谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
3、转换视角,往往能推陈出新。
视角分为平视、仰视、俯视和环顾,还有人的视 角,物的视角等,这不仅是观察事物的角度,也是思 考角度,关联到叙述的人称。用这种方法去处理材料, 容易推陈出新,给人耳目一新之感。
2020年9月28日
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高,是指思想的高度。
斯科特一行南极探险失败,全军覆灭,这是 一个悲剧,但是作家茨威格却从这个悲剧中 看出了伟大。斯科特一行所表现的人类的优
2020年9月28日
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(1)发展已有的思想观念,可以横向拓宽,可以纵 向深入。
从一点出发,思维向四面八方拓展, 举一反三。
从一点出发,深入思考,不断追问 为什么或怎么样,直至事物的本质。
(2)发展已有的思想观念,可以以大视小,也可以 以小见大。
就是把单个的人物、事件,放在大的历史 背景中,在更为广阔的空间里来思考。
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