历史：2.7《第一次工业革命》备课笔记素材(新人教必修2)
高中历史《第一次工业革命》文字素材3 新人教版必修2
第一次工业革命概念诠释——从历史学角度看，我们把改变人们生存方式、生存状态；生产方式，生产状态；生活方式，生活状态的质的巨变的过程称为革命。
18世纪60年代以后，在资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力得到突飞猛进的发展。
历史上把这一过程称为“工业革命〞。
一、从珍妮机到蒸汽机〔18世纪60年代至19世纪中期〕前提——资本主义制度进一步发展。
条件——资金：海外殖民扩张与掠夺为英国提供了巨额财富。
劳动力：圈地运动使大批农民失去土地成为自由劳动力。
技术：手工工场的日益兴旺使技术改造和机器发明的条件成熟。
市场：殖民扩张提供了广阔的海外市场，圈地运动促进了国内市场的扩大。
必要性——工场手工业不能满足市场对工业品的需求。
★对圈地运动的评价：①促进农业资本主义的发展：为工业化提供市场、原料、资金、尤其是劳动力条件〔生产力标准〕②大量农民破产流离失所，表达资本原始积累血腥本质〔道德标准〕。
完成及扩展——1840年前后，英国的大机器工业基本取代了工场手工业，率先完成了工业革命。
不久法国和美国也相继完成了工业革命。
二、从工场到工厂〔生产手段和形式的演进〕1、生产组织形式的变化：工厂制度兴起。
2、生产力：大大提高了社会生产力，使人类进入到了“蒸汽时代〞。
3、产业结构变化：农业比重减少，工业日益发挥重要作用。
4、人们生活方式变化：工业城市形成，城市在国家社会经济中的地位日益重要，城市化进程加快。
5、人们思想观念变化：自由主义兴起〔要求自由经营、自由竞争和自由贸易〕；近代意识形成〔竞争意识、效率意识、时间意识、风险意识、变革意识、民主法制意识和开拓创新精神等〕。
6、社会关系：工业资产阶级和无产阶级成为社会的两大阶级。
工业资产阶级获得更多的政治权利，进一步巩固了资产阶级的统治。
7、资本主义世界市场基本形成。
工业革命的进程及重大发明(18世纪60年代—19世纪40年代〕 棉纺织机发明飞梭 纺织 珍妮纺纱机 工业革命开始 骡机 水力织布机 动力机器革新1785年瓦特改良蒸汽机 标志着人类进入了蒸汽时代 工厂出现 交通工具革新 美国人富尔敦制成汽船 1807 史蒂芬孙发明蒸汽机车1814 交通运输也进入以蒸汽为动力的时代 工场手工业 大机器生产大机器取代手基本完成 标志 水力纺纱机★工厂制度与工场制度有何不同？——A在生产方式上，机器大生产取代了手工劳动；B在生产组织方式上，车间劳动进一步细化了社会分工，强化了专业管理，提高了生产效率等。
历史必修2 第7课第一次工业革命
资本主义世界市场基本形成
(19世纪中后期)
纺织业的机器发明和革新：
(速度加快) (细而易断) (结实、较粗)
飞梭
导火线 (细且结实)
珍妮纺纱机
工业革命 开端
水力纺纱机
（织布效率提高40倍）
骡机
水力织布机
想一想：前面介绍的发明在动力上有什么相同
点？有什么局限性？要如何改变？
材料2： 恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出：“新生的工 业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工 工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级的劳动分 子变成工人无产者，而从前的大商人变成了工厂主； 它排挤了小资产阶级，并把民间的一切差别化为工人 和资本家之间的对立。”
交通
4、地区的扩展： 法、美等 英国 （1840前后完成）
出口贸易 进口贸易
棉纺织业的技术革命
水力织布机
飞梭-手工
（提高织布效率40倍）
珍妮纺纱机 水力纺纱机 （纺纱8根 但细而易断） （提高纺纱速度，且细而结实 （纺纱80根，但粗而结实）
(2)第一次工业革命的进程
1、开始的标志—— 珍妮纺纱机 1765
2、主要发明 3、生产领域的扩展：
棉纺
冶金、采煤
经济组织的变化
工场
工厂
旧式纺车
假如你是18世纪英国的一个资本家，你 要开展工业革命的条件有哪些呢？
资本
市场
劳动力
资源
技术
①殖民掠夺和贩卖黑奴
条件
②圈地运动 ③手工工场的技术积累
资本、劳动力、 原料 技术
工业革命是如何推动世界市场形成的？ 工业革命
产品增加 国内市场狭小
世界贸易扩大 各地联系紧密 对外殖民扩张 拓展海外市场
第一次工业革命高考知识点总结
第一次工业革命高考知识点总结《第一次工业革命》是高中历史必修二的内容，这一课讲述了一场从英国发起的技术革命是技术发展史上的一次巨大革命。
以下是为你整理的第一次工业革命知识点总结，欢迎大家阅读。
(1)、工业革命的开始;;珍妮机的问世(英国工业革命最早发生在棉纺织业)(2)、瓦特改良蒸汽机解决动力问题，人类社会进入“蒸汽时代”2、第一次工业革命的影响(1)、欧美资产阶级确立对世界的统治。
(2)、工业革命在客观上也传播了先进的思想和生产方式，促使世界面貌发生了变化(3)、工业革命还引起资本主义国家的社会结构的变革，产生了两个对立的阶级工业资产阶级和无产阶级。
(4)、第一次工业革命促使了世界市场的初步形成。
(时间：19世纪中后期)第一次工业革命教学教案一、教学目标知识与能力：了解或掌握英国工业革命的条件和重要发明及进程，掌握工业革命的影响。
分析工业革命首先发生在英国的条件和工业革命的影响，领会生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的辩证关系;分析工业革命对世界市场发展的影响，提高材料解析能力;分析世界市场基本形成的影响，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析历史事件的能力。
过程与方法：启发式谈话法，问题探究法：层层设疑，环环相扣，由浅入深地理解知识。
联系比较法：构建知识体系，突出事物特点。
情感态度与价值观：懂得科学技术是第一生产力，使学生尊重科学,热爱科学;正确认识工业文明的成就与代价，帮助学生形成正确价值观;联系中国历史深刻理解科技兴国，深化改革的必要性。
二、教学重点和难点重点：英国工业革命产生的原因、工业革命的主要成就和影响。
难点：工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
课时安排：1课时教具准备：多媒体课件以及相应教学资料。
三、教学设计视频导入师：先请大家看《英国工业革命》视频，然后概述它讲了哪些内容。
学生回答后，老师总结。
(多媒体本课教学的主要内容和程序)新课教学一、英国工业革命产生的条件师：阅读教材第一自然段结合视频材料和历史纵横，归纳工业革命首先产生英国的条件，并说出这些条件是如何获得的?资产阶级统治在英国的确立，一方面，扫除了英国资本主义发展的障碍，促使英国资本主义迅速发展，工业革命就是资本主义生产力迅速发展的产物;另一方面，资产阶级统治在英国确立后，也必须发展资本主义的生产力才能巩固自己的统治基础，所以，在英国发展资本主义经济所需要的一切条件都因为有了资产阶级的政权而得到了保证。
高中历史 第7课 第一次工业革命 材料素材 新人教版必修2
第7课第一次工业革命材料
“以机器取代手工工具，以蒸汽机取代人力、兽力、水力、风力……把大量的机器和人力集中在厂房里，实现劳动分工的高度专业化，把生产过程中的各个环节的机器合理地组成机器系统，形成生产的流水线，科学计算每道工序需要的时间，合理安排劳动力。
这样，一种新的生产组织形式诞生了……” ——保尔·芒图《十八世纪产业革命》
英国不同时期城市和农村人口比重统计表
19世纪中期，英国经济学家丹莱·杰温斯说：“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田，加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者，在澳大利亚和新西兰放牧着我们的牛群，秘鲁运给我们白银，印度人和中国人替我们种茶叶，西班牙和澳大利亚是我们的葡萄园，我们的棉田，长期以来都是分布在美国南方，而现在差不多扩张到各个热带地区去了。
”。
第7课《第一次工业革命》(人教版必修二)
第7课第一次工业革命重点：工业文明对人类文明的影响。
难点：理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用。
课前自主学习1．英国人经过多年的钻研，制成了性能可靠的蒸汽机，并应用于越来越多的生产部门，大幅度提高了社会生产力，人类进入。
2．1807年，发明的“珍妮机”标志着工业革命开始。
3．年前后，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个，被称为4．和大大改善了交通运输条件，加强了世界联系，在，以欧美列强为主导的世界市场基本形成。
课堂合作学习知识点一从珍妮机到蒸汽机情景激疑18世纪中期英国兴起了技术革新的热潮。
在技术变革中影响最深远的成就是瓦特制成的性能可靠的蒸汽机。
它的广泛使用把人类推向蒸汽时代。
蒸汽时代是在什么条件下出现的?有何意义?知识归纳1．工业革命的前提和条件(1>一个前提：英国资产阶级革命后，确立了资本主义制度。
(2>四个条件①劳动力条件：通过圈地运动，大批农民被从土地上赶走，不得不去手工工场做工。
②资本条件：通过殖民贸易和殖民地掠夺获得财富。
③技术条件：工场手工业的迅速发展。
④市场条件：18世纪以后，英国海外扩张的步伐加快，海外市场日益扩大，商品出口急剧增加，工场手工业已无法满足市场的需要。
2．进程和重大发明(1>棉纺织业的重大发明18世纪60年代，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机"，标志着工业革命的开始。
之后纺织业涌现出更多更先进的纺织机器，水力纺纱机、骡机、水力织布机等。
(2>动力机器的革新英国人瓦特制成了性能可靠的蒸汽机，并于1785年正式工厂投入使用，并迅速推广到各个生产部门，社会生产力大幅度提高，工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。
(3>交通运输业的革新：第一艘用蒸汽机驱动的轮船，第?台蒸汽机车，第一条铁路建成……交通运输业也进入一个以蒸汽为动力的时代。
(4>蒸汽机应用越来越广泛，工厂越来越多。
点拨棉纺织业是英国当时的新兴工业，受旧习惯的束缚较少，对于新方法的采用较为容易。
《第一次工业革命》素材1(人教版必修2)
第一次工业革命资料18世纪从英国发起的技术革命是技术发展史上的一次巨大革命，它开创了以机器代替手工工具的时代。
这场革命是以工作机的诞生开始的，以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志的。
这一次技术革命和与之相关的社会关系的变革，被称为第一次工业革命或者产业革命。
从生产技术方面来说，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。
时间18世纪60年代~19世纪中期。
地域西欧、北美。
英国工业革命英国是工业革命的发源地。
英国工业革命从18世纪60年代开始，到19世纪40年代基本完成。
工业革命从英国开始不是偶然的，这是有深刻政治前提、社会经济前提和科学技术前提的。
兴起原因：17世纪中期的英国资产阶级革命，推翻了英国的封建专制制度，建立了资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制度，从而成为世界上第一个确立资产阶级政治统治的国家。
资产阶级利用国家政权加速推行发展资本主义的政策和措施，促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。
资产阶级通过大规模地对外掠夺以及在国内实行的国债制度和消费税政策，积累了巨额财富，为工业革命提供了所必须的货币资金；大规模的圈地运动，为工业革命提供了大量的“自由”劳动力和广阔的国内市场。
工场手工业的蓬勃发展，培养了大批富有实践经验的熟练工人，为机器的发明和应用创造了条件；自然科学的发展及其成就，特别是牛顿的力学和数学，为机器的产生奠定了科学理论基础。
蓬勃发展的工场手工业，积累了丰富的生产技术知识，增加了产量，但仍然无法满足不断扩大的市场需求。
于是，一场生产手段的革命呼之欲出。
工业革命首先出现于工场手工业最为发达的棉纺织业。
1733年，机械师凯伊发明了飞梭，大大提高了织布速度，棉纱顿时供不应求。
1765年，织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，大幅度增加了棉纱产量。
“珍妮纺纱机”的出现首先在棉纺织业中引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，揭开了工业革命的序幕。
高中历史必修二 第七课 第一次工业革命
二、工业革命的影响 （一）技术革命
1、生产力：极大提高，进入“蒸汽时代”
二、工业革命的影响
（一）技术革命 2、生产方式：机器生产取代手工劳动 3、生产组织：工厂取代手工工场
16世纪的纺织工场
19世纪的纺织工厂
二、工业革命的影响
（一）技术革命 2、生产方式：机器生产取代手工劳动 3、生产组织：工厂取代手工工场
生产规模 生产方式 管理组织
手工工场 小
手工劳动 分散
工厂 大 机器生产 集中
二、工业革命的影响 （一）产业革命
4、产业结构：以工业为中心
英国农业和工业 在国民总收入中的比重
工业革命使得英国产业结构发生什么变化？
二、工业革命的影响 （一）产业革命
1、生产力：极大提高，进入“蒸汽时代” 2、生产方式：机器生产取代手工劳动 3、生产组织：工厂取代手工工场 4、产业结构：以工业为中心
需要进行动力革新
水力纺纱机 水力织布机
骡机（水力驱动）
纺纱机主要靠水力驱动会使工业发展受到什么限制？
一、英国工业革命的兴起 （二）过程
3、动力技术的革新——瓦特改良蒸汽机
1705年，纽可门制造了第一 台成功运作的蒸汽机。纽可 门机的缺陷：体积庞大、生 产效率不高、成本高……
一、英国工业革命的兴起 （二）过程
工场手工业的发展，积累生产技术
一、英国工业革命的兴起
（二）过程
一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人 那里得到这样的信息：“无论你能生 产多少平纹布，好的次的我们都要。” 市场上如黑洞般的迫切需求，首先出 现在纺织业…… ——《大国崛起》
工业革命首先在哪个行业兴起，为什么？
1、市场需求最为迫切。
2、棉纺织业是新兴工业部门，容易进行技术革新。
必修2备课资料 第一次工业革命
第7课第一次工业革命【备课笔记】◎从珍妮机到蒸汽机18世纪时，随着资本主义制度的进一步发展，英国社会稳定，经15世纪末至19世纪，欧洲很多国家都出现过用篱笆、栅栏、壕沟把强占的农民份地以及公有地圈占起来的现象，称为圈地运动。
圈地运动在英国最为典型。
资产阶级建立政权后，进一步推进圈地运动。
地主圈占了大片土地后，采用新技术，改良农作物和牲畜品种，农牧业生产迅速发展。
在新兴的棉纺织业，生产技术首先出现了革命性的变化。
？飞梭出现以后，人们希望提高棉纱产量。
1765年，哈格里夫斯发明了一种一次能纺出多根纱线的纺纱机，他把这种纺纱机命名为“珍妮机”。
（开始的标志）原因：年轻行业没有旧传统和行会束缚；市场需求大急需革命。
珍妮机的出现引发了纺织生产领域一系列的发明创造，后来，在冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。
机器生产取代手工劳动，生产效率大幅度提高，工业生产出现了革命性的变化，第一次工业革命开始了。
另说1764年或1767年。
一次工业革命期间纺织领域的主要发明1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用。
它能产生巨大的动力，而且不受自然条件的限制，很快在纺织业中得到广泛运用，◎工业革命的影响（一）从工场到工厂随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要，资本家开始建造厂房，安置机器，雇用工人集中生产，这样，一种新的生产组织形式——工厂出现了。
工厂成为工业生产的主要组织形式，发挥着日益重要的作用。
同时，在工业革命进程中，社会财富迅速增加，但农业在国民经济中的比重相对减少，工业发挥了日益重要的作用。
同时，工厂逐渐集中，形成了许多工业城市。
越来越多的人从农村进入城市做工，城市在国家社会经济中的地位日益重要，城市化进程明显加快。
蒸汽机能够提供巨大的动力，资本家可以用一台蒸汽机推动许多台机器，雇用更多的工人，组织大规模的工业生产，工厂制度兴起，工业城市也开始逐渐形成。
历史纵横1851年，英国全国1800万人口中，大部分都在城市工作和生活，城市人口占52％。
高中历史2单元第7课时第一次工业革命新人教版必修2
第7课时第一次工业革命手习自主化巒輛抽卅牝课程学习目标「目抵解读1. 识记首先开始工业革命的国家和时间、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、瓦特研制成改良蒸汽机等基本史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响，理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的原因，以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响，理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系。
2. 通过了解工业革命时代重要的科学家的成果，体会他们在社会变革中发挥的作用，进而认识到科学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革命；树立崇尚科学的精神和坚定求真、求实和创新的科学态度。
体会工业文明对人们生产生活方式的巨大影响及工业文明存在的问题与困境。
学习的重点是工业革命对人类文明的影响；学习的难点是理解工业革命时期人类政治、经济、文化发展之间的相互关系。
过程爭学化•导学规范吧谋程导学建议厂¥218借助教材中的文字史料与历史图片，学会运用各种史料理解历史问题。
通过主动参与小组探讨交流，逐步提高自身的综合素质。
通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，提高分析、归纳、概括历史问题的能力。
学措导1. 可以通过提问：同学们，你们知道火车和轮船发明于什么时候吗？谁为它们的发明做出了重要贡献？由此导入新课。
2. 建议教师采用历史图片，如珍妮纺纱机、旅行者号火车机车等来进行辅助教学，以便加深学生的印象。
可以采用图表的形式将前后的知识连贯起来，让学生对工业革命有较系统的了解。
引导学生分析英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响：培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。
第一层级、一知识记忆与理解预学区•不看不讲牧识事配世•用统母尊ft 知识体系梳理、从珍妮机到蒸汽机思*:韭Sil 舟工业鼻 矗时丘上眾神腐■眸曲？ X止单*期同建出肓邓些, •時*戌就？圧負鑿基弋竺卅 _______ 1•工业革命的条件(1)18世纪时,随着① ____________ 制度的进一步发展,英国社会稳定,经济发展迅速。
高中历史高中历史必修2第七课：「第一次工业革命」知识点总结
必修2第七课：「第一次工业革命」知识点总结一、历史背景（一）必要性（原因）英国通过殖民扩张，建立了日不落帝国，拥有广阔的海外市场（动力）（二）可能性（条件）1、制度：英国通过资产阶级革命，建立了资本主义制度（前提）2、资金：通过殖民掠夺和奴隶贸易，获得了资本的原始积累3、劳力：通过圈地运动，获得了大量廉价的雇佣劳动力4、技术：长期的手工生产，技术得到积累二、基本概况（一）工业革命的开始1、标志：工业革命从发明和使用机器开始的，最初又是从棉纺织业开始的棉纺织分纺与织两个环节。
1733年，飞梭发明，导致棉纱供不应求，18世纪60年代，哈格里夫斯发明了一种一次能纺出多根纱线的纺纱机，叫“珍妮机”。
（二）工业革命的进行1、生产部门：纺织、冶金、采矿“珍妮机”的发明引发了纺织、冶金、采煤等生产领域一系列的发明创造2、动力部门：蒸汽机改良3、交通部门：汽船、火车（三）工业革命的扩展英国――美国法国――德国俄国日本――其他地区（四）工业革命的完成1、标志：机器生产完全代替了手工生产（机器实现了机器生产）标志了工业革命的完成2、时间：英国在1840年前后完成工业革命三、工业革命的实质（一）生产力的变革（二）生产方式的变革：机器生产取代手工生产（三）组织形式的变革：工厂取代工场四、历史影响（一）经济方面1、促进了生产力的巨大发展2、推动资本主义生产关系的变革，资本主义发展到自由资本主义阶段：自由生产和商品输出3、工厂出现并成为工业生产的主要组织形式，工厂制度形成4、国民经济结构发生变化，工业成为支柱性产业，工业化成为历史潮流5、工业城市形成，城市化进程加快（二）政治方面2、进一步冲击了封建势力，资产阶级的统治得到了巩固和扩展（资产阶级－封建地主阶级）3、导致了阶级结构的变化，出现资本主义社会两大对立的阶级（工业资产阶级－工业无产阶级）4、金融资产阶级和商业资产阶级走向衰落，工业资产阶级掌握政权（资产阶级内部）（三）思想关系方面：三股进步的思想潮流1、自由主义：工业资产阶级（1）政治上：自由平等――体现了反封建等级和封建特权的要求（2）经济上：自由经营、自由竞争和自由贸易――体现了商品输出的要求对内：反对国家干预经济生产，要求由市场调节生产对外：反对贸易保护，要求开放市场2、社会主义：工业无产阶级空想社会主义和科学社会主义――推翻资本主义统治，建立无产阶级专政3、民族主义：殖民地、半殖民地反对殖民压迫，要求民族独立――孙中山三民主义4、近代意识兴起：它引起了人们生活方式和价值观念的变化，使人们逐渐形成了近代意识。
高一必修2历史第一次工业革命知识点总结
高一必修2历史第一次工业革命知识点总结第一次工业革命是指18世纪从英国发起的技术革命是技术发展史上的一次巨大革命，这是高一必修2的一个重要知识点。
以下是店铺为你整理的高一必修2历史第一次工业革命知识点总结，欢迎大家阅读。
高一必修2历史第一次工业革命必考知识点一、工业革命1、含义：又称产业革命，是资本主义时期由工场手工业阶段到大机器生产阶段的一个飞跃，它既是生产领域的一场大变革，又是社会关系方面的一次革命，它是资本主义政治经济发展的必然结果。
2、原因：工厂手工业的生产不能满足日益扩大的市场的需求3、概况(1)最先开始：英国标志是1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机(2)特点：从棉纺织业开始;从发明和使用机器开始(3)瓦特改良蒸汽机：1785年，改变工厂布局受自然条件的限制(4)现代化交通工具的发明：美国人富尔顿发明轮船;英国人史蒂芬发明火车4、英国工业革命完成：1840年前后，大机器生产代替了工场手工业，后扩展到法、美等国二、工业革命的影响1、创造了巨大的生产力。
2、使社会面貌发生了翻天覆地的变化：资本主义最终战胜了封建主义;资本主义确立对世界的统治，东方从属于西方。
高一必修2历史第一次工业革命重要知识点第一次工业革命(18世界60年代——19世纪中期)1英国首先发生工业革命的原因：(1)前提：资产阶级统治的确立。
(2)条件：①资金：通过国内圈地运动及海外的殖民扩张、黑奴贸易、海外贸易积累了大量资金。
②劳动力：圈地运动使得大批失去土地的农民成为自由劳动力。
③技术：工场手工业时期积累了大量的技术基础④市场：英国海外市场日益扩大，工场手工业时期的商品生产已无法满市场的需要。
(直接原因)2英国工业革命的成就首先开始的领域：棉纺织业第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”：英国瓦特改良蒸气机。
交通运输业新的发明有：1807年，美国人富尔顿发明了轮船;1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)。
3英国工业革命的影响(1)经济上：工业革命极大的提高了社会生产力，使英国成为“世界工厂”;(2)政治上：巩固了资产阶级的统治，使社会分裂成两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级，由此促进工人运动的兴起。
高中历史必修2笔记第7课 第一次工业革命
第7课第一次工业革命一．从珍妮机到蒸汽机1.殖民地提供广阔市场，商品供不应求+圈地运动使农民被迫离开土地去工场做工——手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展，但仍然不能满足市场需要2.18世纪60年代，珍妮纺纱机，哈格里夫斯3.第一次工业革命的开始：发生产领域一系列发明创造，机器生产取代手工劳动，生产效率大幅度提高，工业生产出现革命性变化。
4.1785年，改良蒸汽机瓦特，大大推动了机器的发明和使用二．从工场到工厂1.工厂出现并集中，形成许多工业城市，城市化进程加快2.社会关系：工业资产阶级（要求获得更多政治权力，引发社会变革）和工业无产阶级三．世界市场的基本形成1. 1840年，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，法、美相继完成2.需要更大市场，需要更多原料+交通运输条件改变+强大经济军事实力——在亚非拉建立殖民地，纳入资本主义世界市场中3.19世纪中后期，世界市场基本形成，客观上传播了先进的思想和生产方式。
前言：18世纪的英国经济发展迅速，越来越多的殖民地为其提供了广阔的市场，英国的很多商品供不应求，人们想法设法提高产量，促成了机器的发明，引发了第一次工业革命。
总结：1. 18世纪60年代，英国棉纺织业出现机器的发明和使用，引发了第一次工业革命2.瓦特研制的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力，导致“蒸汽时代”的到来3.工业革命促成了世界市场的基本形成，推动了世界经济的发展工业革命产生了哪些影响？1.工业革命大大提高了社会生产力，使人类进入到了“蒸汽时代”2.工业革命改变了人类的生产方式和生存状态，促进了工厂制度的产生，城市化进程的发展，新的阶级关系的出现，自由经营、自由竞争、自由贸易理念的传播3.工业革命带来社会经济结构形式的变化，世界市场基本形成，国际化大生产初见端倪，工业文明逐渐成为社会的主导工业革命对资本主义世界市场形成的影响？1.工业革命为世界各地间更为便捷的联系提供了必要的交通运输条件2.为抢占更多的商品市场和原料产地，资本主义国家把越来越多的地区纳入资本主义世界市场中，资本主义市场基本形成。
高中历史人教版(必修二 经济史)第7课 第一次工业革命 知识归纳总结
2-2-3 第一次工业革命一、定义又叫产业革命，指以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到机器生产的资本主义工厂制度的过程。
二、前提条件1.前提条件✧资本主义制度建立并进一步发展✧海外殖民地提供旷阔市场，商品供不应求✧殖民掠夺的资金投资于手工工场✧圈地运动是农民被迫离开土地前往工场✧政府支持鼓励生产技术发展巨大的市场需求是引发工业革命的直接原因2.圈地运动影响✧使自耕农与土地奋力，丧失生产资料，成为自由民，为资本主义发展提供劳动力✧小农经济逐渐解体，扩大国内市场✧资本主义原始积累✧羊毛为棉纺织业提供原料✧新贵族用资本主义生产方式经营农产，资本主义生产方式向农村扩展，英国逐渐实现资本主义大农场生产3.工业革命为何兴起于棉纺织业？✧新型工业部门，没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞争✧棉纺织业生产较为集中，容易改变为机器化的大生产形势✧市场需求量大，为满足需求要扩大生产规模以增加产量，因此对于技术革新的要求较为迫切三、工业革命过程1.进程✧棉纺织业的技术革命揭开工业革命序幕✧动力革新，推动机器使用，蒸汽时代✧交通运输业革命✧1840年前后，英国率先完成工业革命✧法国及美国相继完成工业革命✧大机器工业取代工场手工业2.重要发明3.主要突破✧生产：棉纺织业部门开始✧动力：改良蒸汽机的应用✧交通运输：汽船、蒸汽机车、铁路✧生产组织形式：从工场到工厂五大行业：棉纺织业、冶金业、采煤业、交通运输业、机器制造业4.工厂制度的建立含义：资本主义机器大生产的工作生产场所确立：工业革命期间，蒸汽机发明使用后特点：规模大、机器生产、分工工序严密、管理严格、效率高影响：提高生产效率；工业资产阶级、无产阶级形成发展；促进城市化的发展5.工业革命的拓展6.工业革命特点✧机器大多是有时间经验的工匠发明，科学和技术尚未真正结合✧工业革命首先由英国开始，其他国家逐渐进行，进展缓慢✧工业革命从纺织业开始，各部门互相推动发明和使用机器四、工业革命的影响1.经济✧极大提高生产力，促进了经济的发展，人类进入“蒸汽时代”✧改变城乡结构，推动城市化进程✧世界市场基本形成✧自由资本主义逐步发展✧农业比重相对下降，工业作用显著✧出现新的生产方式——工厂2.政治✧巩固资本主义各国的统治基础，资产阶级不断革命和改革，同志不断建立和巩固，资产阶级彻底战胜封建阶级，资本主义彻底战胜封建主义✧引起社会结构的变革，社会日益分裂成两大对立的阶级——工业资产阶级和无产阶级。
高中历史必修二：第7课+第一次工业革命+教案+
[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此，学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中，记忆力是基础，思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。
因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
【首发】人教版高一历史必修二 第7课 第一次工业革命(共22张PPT)
二、第一次工业革命的进程
棉纺织业
动力环节 改良蒸汽机
1769年，瓦特成功 研制。1785年，改 良蒸汽机开始用作 纺织的动力机。
交通运输业
蒸汽轮船（富尔顿1807年）
交通运输业
蒸汽机车（史蒂芬孙1814年）
交通运输业
火车试车成功（1825年）
机器制造业
工业革命地域范围的扩展
美国
英国 法国
最后，工业革命极大地增强了资本主义国家经济实 力和军事实力，从而增强了它们征服世界的能力。
促成世界市场的基本形成
世界市场基本形成
小结
大机器生产取代手工劳动
生产领域革命
工厂取代工场
工业成为国民经济主导部门 开启城市化进程
社会关系变革
改变了阶级结构
改变了东西方格局
世界市场基本形成
德意志 奥地利
俄国
日本
三、第一次工业革命的影响
生产领域革命
16世纪的纺织业 工场
19世纪的产领域革命
英国农业和工业在国民总收入中的比重
工业成为国民经济主导部门
社会关系变革
80 70 60 50 40 30 20 10
0 17世纪中
18世纪中
19世纪中
条件
②殖民掠夺和贩卖黑奴
③发达的工场手工业
④殖民扩张，18世纪中 期确立世界殖民霸权
大量资本 技术条件
“市场总是在扩大，需求总是在增加。 工场手工业也不能再满足这种需求了。于是 蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——《共产党宣 言》
市场的扩大，对商品的需求增加，使工业革 命的进行成为必要，这也是促使工业革命进 行的直接原因和必要条件。
第一届世界博览会 1851年伦敦海德公 园水晶宫
高中历史必修二-第一次工业革命(新人教版必修2)
三、工业革命的特点
四、工业革命的影响 世界市场的基本形成
又叫产业革命。18世纪中期由英国开 始的以资本主义机器大工业代替工场手工 业的过程，是生产技术的革命，又是社会 关系的革命；它促进了资本主义世界市场 的初步形成。18世纪末19世纪初扩展到欧 洲大陆、北美和日本。
为什么工业革命首先发生在英国呢？
1、前提：资产阶级统治的确立 2、条件 （1）资本：殖民贸易和掠夺,圈地运动 可能性 （2）劳动力： 圈地运动 （3）技术：工场手工业时期积累 （4）资源： 本国煤铁、殖民地提供原料 （5）市场：海外市场的扩大 （根本、必要性）
英国经济学家曾说：“大洋洲有我们的牧羊场， 市场总是在扩大，需求总是在增加。工场 阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁 手工业也不能再满足这种需求了。于是，蒸汽 送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦 和机器就引起了工业中的革命。 敦。印度和中国人为我们种茶，而且我们的咖 ——《共产党宣言》 啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”
（2）请以中国为例，加以说明。
破 坏 性
政治：中国的主权，开始遭到严重破坏， 沦为两半社会 经济：自然经济逐步解体，卷入资本主义 世界市场，成为它的经济附庸。
客观上传播了先进的生产方式、思想观念， 建 有利于近代化
设 性
外交：清政府设立了总理各国事务衙门 经济：客观上促进了近代工业产生 思想：先进的中国人开始向西方学习
资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交 通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文 明中来了。它的商品的低廉的价格，它是用来摧毁一切 万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。 它迫使一切民族---如果他们不想灭亡的话----采用资 产阶级的生产方式----他按照自己的面貌为自己创造出 一个世界。----马克思、恩格斯《共产党宣言》
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第7课第一次工业革命【备课笔记】
◎从珍妮机到蒸汽机
18世纪时，随着资本主义制度的进一步发展，英国社会稳定，经
15世纪末至19世纪，欧洲很多国家都出现过用篱笆、栅栏、壕沟把强占的农民份地以及公有地圈占起来的现象，称为圈地运动。
圈地运动在英国最为典型。
资产阶级建立政权后，进一步推进圈地运动。
地主圈占了大片土地后，采用新技术，改良农作物和牲畜品种，农牧业生产迅速发展。
在新兴的棉纺织业，生产技术首先出现了革命性的变化。
？飞梭出现以后，人们希望提高棉纱产量。
1765年，哈格里夫斯发明了一种一次能纺出多根纱线的纺纱机，他把这种纺纱机命名为“珍妮机”。
（开始的标志）
原因：年轻行业没有旧传统和行会束缚；市场需求大急需革命。
珍妮机的出现引发了纺织生产领域一系列的发明创造，后来，在冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。
机器生产取代手工劳动，生产效率大幅度提高，工业生产出现了革命性的变化，第一次工业革命开始了。
第一次工业革命期间纺织领域的主要发明
1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用。
它能产生巨大的动力，而且不受自然条件的限制，很快在纺织业中得到广泛运用，并迅速被推广到其他工业生产部门。
瓦特蒸汽机出现以后，大大推动了机器的发明和使用，工业革命进入一个崭新的发展阶段。
（一）从工场到工厂
随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要，资本家开始建造厂房，安置机器，雇用工人集中生产，这样，一种新的生产组织形式——工厂出现了。
工厂成为工业生产的主要组织形式，
发挥着日益重要的作用。
同时，在工业革命进程中，社会财富迅速增加，但农业在国民经济中的比重相对减少，工业发挥了日益重要的作用。
同时，工厂逐渐集中，形成了许多工业城市。
越来越多的人从农村进入城市做工，城市在国家社会经济中的地位日益重要，城市化进程明显加快。
蒸汽机能够提供巨大的动力，资本家
可以用一台蒸汽机推动许多台机器，雇用
更多的工人，组织大规模的工业生产，工
厂制度兴起，工业城市也开始逐渐形成。
历史纵横
1851年，英国全国1800万人口中，大部分都在城市工作和生活，城市人口占52％。
这一年，英国10万人以上的的城市有10个，其中，首都伦敦的人口达到230万。
工业革命也促使社会关系发生了重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。
随着经济实力的增长，工业资产阶级要求获得更多的政治权利。
于是，欧美资本主义国家纷纷进行了社会变革，进一步巩固了资产阶级的统治。
工业革命以后，资产阶级希望进一步摆脱封建束缚，要求自由经营、自由竞争和自由贸易，加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
（二）世界市场的基本形成
工业革命从英国开始，很快扩展到欧洲大陆和美国等地。
1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工
场手工业，率先完成了工业革命，成为
世界上第一个工业国家后不久，法国和美国等国也相继完成了工业革命。
机器大工业生产的产品不再满足于国内市场，需要销往更广阔的世界市场；而工厂所需要的原料也要来自世界各地。
资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。
蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。
学思之窗
资产阶级既已榨取着世界市场，于是就使所有一切国度的生产和消费都成为世界性的了……(新的工业)部门加工制造的已经不是本地的原料而是从地球上最遥远的地区运来的原料，并且它们所出产的制造品已经不只是供本国内部消费而且是供世界各处消费。
——《共产党宣言》
思考
◎工业革命以后，世界市场发生了什么变化?为什么?
答：资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，在亚洲、非洲和拉丁美洲等地建立殖民地或半殖民地；他们推销工业品，收购原材料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。
19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
当时，最发达的资本主义国家英国已经成为世界工厂，也是世界贸易中心。
来自美洲、亚洲和非洲等地的原料在英国工厂里被加工成商品，销往世界各地。
随着世界市场的逐渐形成，以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。
模块链接
本课相关内容可参见必修3第13课。
本课要旨
●18世纪60予代，英国棉纺织业出现机器的发明和使用，引发了第一次工业革命。
●瓦特研制的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力，导致“蒸汽时代’的到来。
●工业革命促成了世界市场的基本形成，推动了世界经济的发展。
探究学习总结
一、本课测评
想一想，工业革命产生了哪些影响?为什么说工业革命促成了世界市场的基本形成?
二、学习延伸
当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是并不因此就显得缺乏力量的变革。
蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
——恩格斯
阅读以上材料，请思考：恩格斯把英国工业革命同法国大革命做了比较，你如何理解?。