必修五第一单元课文(课堂PPT)
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语文人教版高中必修5人教版高二语文必修五第一单元边城ppt课件
在《边城》中，沈从文的乡土情愫，融 合着其审美理想和浪漫情调，达到了乡情风 俗、人事命运、人物形象三者描写完美和谐、 浑然一体的境地，是作者推崇的“优美、健 康、自然而又不悖乎人性的人生形式”的具 象 化 。 早 在 上 世 纪 30 年 代 就 有 评 论 家 称 赞 《边城》是“一部 idyllie( 田园诗的，牧歌 的)杰作”，“一颗千古不磨的珠玉” （刘西渭《咀华集》）
孤寂的翠翠
翠翠自幼父母双亡，内心无比孤独。虽然有外公 无微不至的照顾，但并不能真正理解她作为一个青春 少女的情怀。没有人能体会一个思春少女的感情。她 为这无奈的生活而痛哭，外公不能明白她内心的哀痛。 天保和傩送为了她而唱歌“决斗”，她却毫不知情， 只能在梦中希望爱情的实现，现实似乎与她无关。
天保闯滩而死，傩送离家出走，外公为她的婚事 忧愁而死，她却并不理解这一切前因后果，只能凄凉 地守着渡船，等待着心上人的归来。没有人能告诉她 要孤独等待到什么时候。
驰 ( ⑤ 弛 (
傩神 ) 海滩 ) 地摊 ) 瘫痪 )
蒿( 蒿艾 ) ③篙( 竹篙 ) 嵩( 嵩山 ) 萤( 萤火虫 ) ⑥荧( 荧光屏 ) 茔( 坟茔 )
奔驰 ) 张弛 )
8
溪 ( ⑦ 蹊 ( 碾 ( ⑩ 辗 (
溪水 ) 蹊跷 ) 碾坊 ) 辗转 )
“乡土抒情诗”与“人性抒情 诗”
个人只把小说看成是“用文字很恰当记录下来的 人事”……既是人事，就容许包含了两个部分：一是 社会现象，即是说人与人之间的种种关系；二是梦的 现象，即是说人的心或意识的单独种种活动。 ……必 须把 “现实”和“梦”两个成分相混合。
——沈从文《烛虚· 小说作者和读者》
熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风 景画于一炉，展示民性的粗犷强悍，民俗的醇厚善 良，充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。
必修五第一单元课文 ppt课件
I don’t like the way (_t_h_a_t_/_i_n__w__h_i_c_h_) you
speak t方式.
与way相关的短语:
by the way
顺便说
by way of … 通过…的方法
lose one’s way
迷路
no way
What other infectious diseases dFooryeoxuamknpolew:?When you eat some food that is not fresh…… You may feel…
Maybe you have gotCholera
John Snow defeats “King cholera”
2. discover & invent invent v. 发明, 发明原先不存在的东西
Who invented the steam engine? 谁发明了蒸汽机? discover v. 发现, 探索或揭示早就客观 存在着事物
Columbus discovered America in 1492. 哥伦布于1492年发现了美洲。 Who discovered radium? 谁发现了镭?
(俚语)没门, 别想
feel one’s way
摸黑走, 谨慎从事
on one’s way to… 在去…的路上
in this way=by this means=with this用me这tho种d 方法
Fast-reading
According to the passage. please put the 7 stages in right order
The terrible chotlherere adays.
人教版高二语文必修五教学课件《第一单元第3课 边城》 (共21张PPT)
天保 天保喜欢翠翠，托媒被糊里糊涂地拒绝回来，他不 知道翠翠喜欢傩送，傩送也喜欢翠翠。在不知情中踏 入了爱情的矛盾中。最后他知道自己没有任何希望， 只能孤独地离开伤心之地。最后死于意外，也许正是 他孤独的归宿。
傩送
傩送也可以说孤独地追求着爱情，和哥哥的‚决 斗‛，夜半唱情歌，却并不为心上人所知。最后也孤 独地出走，不知飘泊到什么地方。 二老眉眼秀拔出群，"象岳云"，为人聪明而富于感 情，"有诗人气质"，含情脉脉的"注视"和"微笑"是他 独特的求爱韵致。
文中出现了哪些人物？他们有 什么关系？
翠翠、爷爷、天保、傩送
翠翠形象
亲情
爷爷形象
清纯质朴
腼腆多情 善解人意 天真烂漫 内心孤寂
爱情
傩送兄弟
忠于职守
坦荡磊落
古道热肠
深爱至亲
祖孙情
正直淳朴
手足情深
手足情
爱情
一切景语皆情语
1、烘托夜幕降临时的气氛；
2、烘托人物内心的孤寂与惆怅；
3、烘托人物内心的骚动难安； 4、构织浓厚的乡土气息。
她情窦初开，爱上傩送，感情纯洁真 挚，对爱执着追求。 没有人能体会一个思春少女的感情。 她为这无奈的生活而痛哭，外公不能 明白她内心的哀痛。 天保和傩送为了她而唱歌‚决斗‛， 她却毫不知情，只能在梦中希望爱情 的实现，现实似乎与她无离家出走，外公为她的婚事 忧愁而死，她却并不理解这一切前因后果，只能凄凉 地守着渡船，等待着心上人的归来。没有人能告诉她 要孤独等待到什么时候…….
湘西风情.ppt
沈从文故居
学习任务
沈 从 文 先 生 及 其 在 湘 西 的 故 居
黑黝黝（yǒu）埋怨（má n）焖瓜菜（mè n）竹篁（huá ng） 傩送（nuó ）涎皮（xiá n）碧溪岨（jū）蒿艾（hāo à i） 角隅（yú ）胡诌（zhōu） 茨滩（cí ）碾坊（niǎn fá ng） 形容庄严
人教版高中英语必修5Unit 1全单元 PPT课件 图文
Marie Curie (1867-1934) (Polish and French, won two Nobel Prizes)
6.Who invented the way of giving electricity to everybody in large cities?
Thomas Edison (1847-1931) an American inventor
Bell
Newton
Galileo
Edison
Watt
Curie
Franklin
Einstein
Joule
Nobel
Flaming
Hawking
杨振宁
李政道
丁肇中
李远哲
朱棣文
崔琦
王选
袁隆平
钱学森
陈景润
2. Try the quiz on P1 and find out who knows the most.
What do you know about cholera?
• Cholera is caused by a bacterium called Varian cholera（霍乱弧菌）.
It infects people’s intestines (肠胃), causing diarrhea（腹泻）, vomiting and leg cramps (腿抽筋). The most common cause of cholera is people eat food or drink water that has been polluted by the bacteria.
•AIDS,SARS are infectious diseases 1. Infectious diseases can be spread easily.
6.Who invented the way of giving electricity to everybody in large cities?
Thomas Edison (1847-1931) an American inventor
Bell
Newton
Galileo
Edison
Watt
Curie
Franklin
Einstein
Joule
Nobel
Flaming
Hawking
杨振宁
李政道
丁肇中
李远哲
朱棣文
崔琦
王选
袁隆平
钱学森
陈景润
2. Try the quiz on P1 and find out who knows the most.
What do you know about cholera?
• Cholera is caused by a bacterium called Varian cholera（霍乱弧菌）.
It infects people’s intestines (肠胃), causing diarrhea（腹泻）, vomiting and leg cramps (腿抽筋). The most common cause of cholera is people eat food or drink water that has been polluted by the bacteria.
•AIDS,SARS are infectious diseases 1. Infectious diseases can be spread easily.
高中语文必修五第一单元ppt3(课件+试题+教学案,打包9套) 语文版2
(二)多音字 1．组词辨析法 我素( xín ɡ ) 我行 ． ( h én ɡ ) (1)行道行 ． 行 业 ( ． h án ɡ )
( n òn ɡ ) 嘲弄 ． (2)弄 (l 里弄 òn ɡ ) ．
2．语境辨析法 (3)为了不让独裁者出现，以确保社会的安宁 ( n íng )与人的 ． 自由，我们宁 ( n ìng )可把“主义”关在学术的笼子里，即使再好 ． 的主义也不能让它成为权力野心家手中的工具。 (4)有些家长见孩子要哭要闹，或者淘气调皮不听话，就用大 灰狼、老虎、狮子等凶猛的野兽进行恐吓 ( h è )，想以此来吓 ( xi à) ． ． 唬住孩子。这种做法对制止孩子一时的哭闹，会有一些作用，但 它也会给孩子带来长时间的心理创伤。
3．荒凉 vs 荒芜
填
公元四至五世纪，罗马帝国社会经济日趋崩
一 溃，尤其是西部，很多城市工商业衰败，农村
荒凉 荒芜 ，人口剧减，一片_____ 填 _____ 破败景象。
辨 一
都有“冷清、废弃”的意思。 “荒凉”是指人烟稀少。
辨
“荒芜”主要指田地等因无人管理而长满野草。
[ 明大意] 作者通过自己在读《鲁滨孙漂流记》时产生的感受，对广大读 者进行了一次关于读书的方法和情感上的教育。在文章开头，作者 通过一连串生动的比喻，形容了优秀的作品给人的感受，而这种感 受往往是痛苦的， 因为作家的正确的先进的思想对我们的狭隘的偏 见造成了冲击。然后作者以读《鲁滨孙漂流记》为例，通过对小说 的独到见解和叙事写人的技巧，从中发掘出了深刻的道理，包括人 生、审美、价值等，明确地指出“小说家透视法”在写作和评价鉴 赏中的意义，给我们指明了解读名作的方法和技巧。
一、读准字音 (一)单音字
ǎo ) (1)渺 小( m i ．
2019年最新-人教版高中语文必修五第一单元简介ppt课件
掇（duō）
搠（shuò） 剜（wān）
形近字辨析
No ❖ 玷辱 拈轻怕重 沾沾自喜 粘贴
❖ 髭须 发髻 鬓角 时髦
Image ❖ 酒馔 撰写
古今异义
No （1）少刻便知。 古义：一会儿。今义：此词已消亡。 （2）只顾将来。 古义：拿。今义：将要。 （3）不见消耗。 古义：消息。 今义：因使用或受损而渐渐减少。
必
修
五 总
No第 一 单 元
复
小说
习 Image
要点解读
1《林教头风雪山神庙》展示了林冲从委屈忍辱， 奋起反抗的思想变化过程，揭露了封建社会黑暗
No 治现实，揭示人民被迫奋起反抗的社会原因，围
遇，情节的展开张弛有致、波澜起伏。 2《装在套子里的人》以讽刺和夸张的手法，塑造
封闭、怀旧、胆小、多疑、害怕变革的形象，揭 府对自由的压制、对人权的践踏、对民众的专制
Image 由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”，好
深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场 军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后 它反映农民起义发生发展的规律。
注音
《装在套子里的人》
No 规矩（jŭ）
祈祷（qí dǎo）
谗言（chán） 怂恿（sǒng yǒng）
讥诮（jī qiào） 周济（jì）
Image 注意情节的曲折性，丰富、复杂、曲折的情
为塑造人物形象和挖掘事件的蕴涵留下广阔
❖ 3、注意情节的合理性，以及情节发展是否有助 格。小说源于现实生活，是对生活的概括，这就
No 有生活的真实性，当然，神怪小说和超现实主义
其实这些小说的情节，也是真实生活的某种艺术 因此，情节不能脱离生活现实。
高中语文人教版必修5第一单元第1课林教头风雪山神庙课件(1)
××版 ×修×
在沧州，迎接林冲的又是怎样的绝境呢？他会继续隐忍下 去吗？就让我们读《林教头风雪山神庙》一文，来关注林冲的 命运，感受故事情节中人物性格的发展变化。
课×前×版达×标修×
1．字音识记
(1)单Байду номын сангаас字
①赍．发( ) ③尴．尬．( )( ) ⑤彤．云( ) ⑦央浼．( ) ⑨剜．出( ) ⑪仓廒．( ) ⑬休恁．地说( ) ⑮庇．祐( )
××版 ×修×
3．相关知识 (1)章回体小说 章回体小说是分章回叙事的长篇小说，是中国长篇小说的 一种传统形式，是由宋、元“讲史”话本发展而来的，确立于 元末，以长篇小说《三国演义》和《水浒》的成书为标志。 由于“讲史”不能把一段有关兴亡和战争的历史故事有 头有尾地在一两次“说话”中讲完，必须连续讲若干次，这样， 每讲一次，就等于后来的一回书。再则由于说书人谋生的需要， 每讲到关键处或一部分的高潮处就停下来，听书人急于要听下
××版 ×修×
至顺二年(1331)中进士，曾官钱塘二年，因与当权者不和，弃 职还乡，回到苏州写作《水浒》，追溯旧闻，闭门著述，悒悒 不得行其志。还有的传说他此时与元末农民起义将领张士诚有 过联系。
2．背景解读 早在南宋时期，宋江起义的故事就已经在民间流传，有些 艺人开始讲述和演唱水浒故事。宋末元初的《大宋宣和遗事》 这本话本中，已有劫取生辰纲，杨志卖刀，宋江私放晁盖、刘 唐下山，宋江杀阎婆惜等情节。当时，有个龚开还写了《宋江
②酒馔．( ) ④手腕．( ) ⑥玷．辱( ) ⑧搠．倒( ) ⑩迸．出( ) ⑫髭．须( ) ⑭迤．逦．( )( )
××版 ×修×
(2)多音字
①提提提．．高防
②迤迤逶．逦迤．
③模模模．．型样
高中英语必修五第一单元课件ppt
Some students found the present continuous tense challenging, as it is a new concept for them.
Struggling with Text Comprehension
Many students had difficulty understanding complex texts, especially those with unfamiliar vocabulary or sentence structures.
Transitional Devices
Identify and understand the use of transitional words and phrases.
Paragraphs
Analyze how paragraphs are organized and related to each other.
提升语言运用能力
Completion题型要求学生根据上下文填写适当的单词或短 语，以完善句子或段落。这种题型有助于提高学生的语言运 用能力，包括词汇选择、语法规则的运用以及语境理解。
Reading comprehension
培养阅读理解能力
Reading comprehension是英语学习中非常重要的一部 分，通过阅读文章并回答相关问题，学生可以提高阅读速 度、理解能力和信息筛选能力。同时，这也是积累词汇、 熟悉不同文体和语言表达方式的有效途径。
narratives and informational texts, and were taught how to
extract information from these texts effectively.
Struggling with Text Comprehension
Many students had difficulty understanding complex texts, especially those with unfamiliar vocabulary or sentence structures.
Transitional Devices
Identify and understand the use of transitional words and phrases.
Paragraphs
Analyze how paragraphs are organized and related to each other.
提升语言运用能力
Completion题型要求学生根据上下文填写适当的单词或短 语，以完善句子或段落。这种题型有助于提高学生的语言运 用能力，包括词汇选择、语法规则的运用以及语境理解。
Reading comprehension
培养阅读理解能力
Reading comprehension是英语学习中非常重要的一部 分，通过阅读文章并回答相关问题，学生可以提高阅读速 度、理解能力和信息筛选能力。同时，这也是积累词汇、 熟悉不同文体和语言表达方式的有效途径。
narratives and informational texts, and were taught how to
extract information from these texts effectively.
高中英语必修五 Unit1 great scientists 课件
7. expose (…) to sth. 暴露(…..)在……中 8. face the challenge 迎接挑战 9. absorb sth. into… 把…...吸入…… 10. gather the information 收集信息 11. be determined to do sth. 决心干某事 12. make further investigation 作进一步调查
Make a question Which theory is correct?
Think of a method
Para. 3 Collect data on those who were ill or
died and where they got their water.
Collect results
Unit 1 Great Scientists
Reading
这一课的主要话题是伟大科学家，学生对这个有兴趣，而
且有话可说，更有利于教学的开展，所以，刚开始用知识问 答形式热身，进行知识拓展，这一环节当中，有图片的展示 ，有视频的放映，使学生更加直观形象的了解伟大科学家， 从而也为本课的阅读教学作好了铺垫。
water pump. _6__ He had the handle removed from the water pump.
Summery:
John Snow was a well-known _d_o_c_to_r__ in London in the _1_9_th century. He wanted to find the _ca_u__se__ of cholera in order to help people __e_x_p_o_se_d__ to cholera. In 1854 when a cholera _b_r_o_k_e__ out, he began to gather information. He m__a_r_k_e_d_ on a map where all the dead people had lived and he found that many people who had drunk the dirty water from the _p_u_m__p_ died. So he decided that the polluted water carried cholera. He suggested that the _s_o_u_r_c_e_ of all water supply be _e_x_a_m_i_n_e_d_ and new methods of dealing with polluted water be found. Finally, “King Cholera”
人教版高中语文必修五第一单元简介ppt课件
3、注意情Leabharlann 的合理性，以及情节发展是否有助于刻画人物性
格。小说源于现实生活，是对生活的概括，这就要求小说具 有生活的真实性，当然，神怪小说和超现实主义小说除外， 其实这些小说的情节，也是真实生活的某种艺术变形罢了。 因此，情节不能脱离生活现实。 4、注意从多个角度理解小说。由于读者个人的生活环境、人 生阅历、文化修养和个性气质的不同，对同一部作品的评价 往往会有很大的差异。从这个角度看，阅读小说的过程，就 是对作品再认识的过程。
形近字辨析
纯粹 荟萃 鞠躬尽瘁瘁 淬火
元宵 云霄
荤菜 晕倒
陶冶 防治
哆嗦 奢侈
文化常识
◆契诃夫，俄国小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、 短篇小说艺术大师。祖父是赎身农奴。父亲曾开设杂货铺，1876年破 产，全家迁居莫斯科。但契诃夫只身留在塔甘罗格，靠担任家庭教师 以维持生计和继续求学。1879年进莫斯科大学医学系。1884年毕业 后在兹威尼哥罗德等地行医，广泛接触平民和了解生活，这对他的文 学创作有良好影响。1904年6月，契诃夫因肺炎病情恶化，前往德国 的温泉疗养地黑森林的巴登维勒治疗，7月15日逝世。他和法国的莫 泊桑，美国的欧•亨利 齐名为三大短篇小说巨匠。短篇小说有《小公 务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》等。
2、注意情节的曲折性。小说是叙事文学，叙述的是故 事，故事只是叙述事件的结果，情节则呈现事件所以 发生的原因和过程，情节的展开使故事有可能呈现更 复杂的人际关系、社会矛盾，具有可读性。因此，我 们首先要关注情节是否充分展开，各种矛盾冲突是否 有由发生、发展到高潮和结束的空间和过程。其次要 注意情节的曲折性，丰富、复杂、曲折的情节，能够 为塑造人物形象和挖掘事件的蕴涵留下广阔的空间。
人教版高中语文必修五第一单元复习PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课
古老旳风俗习惯——风俗美
如边城旳端午节时画“王”字、全家出城到 河边看划船，官员、士兵和百姓一同参加或欣赏 赛龙舟、捉鸭子，一同在吊脚楼下听唱曲，划拳 行酒等。新年也是军民、官民同乐，舞龙、耍狮 子、放烟花。真是其乐融融。这么旳习俗带有官 民同乐旳意味，更烘托出边城人和睦安乐旳风貌。 另外有迎婚送亲旳花轿队，路过渡口，送给老船 夫“一种小红纸包”旳钱，而从不要过路人钱旳 老船夫还必须收下。而且这些习俗又是许数年来， “直到目前，还毫无什么变化”。还有月下对歌 等，都透露着边城祥和安定旳气氛。真是淳朴、 原始、和乐，丝毫没有被现实社会所污染。
C 、讥诮（qiào） 怔怔（zhèng
D 、滑稽（jī）
辖制（xián）
鲜见（xiǎn）
周济（jì）
C （A、鞭笞chī B、怂恿sǒng D、辖制xiá）
2．下列词语中没有错别字旳一项是：（ B） A．晴朗 车篷 辨护 歌颂 B．吃荤 怂恿 撮合 游说 C．讨厌 促狭 歹毒 兴高彩烈 D．搓手 沉默 烦脑 安然无恙 辨——辩；彩——采；脑——恼
“边城”是大城市（文明、当代） 旳对立面——古朴、自然。这是“中 国另一地方另外一种事情”。
寄托他重塑民族品德旳愿望。
１．下列词语中画线字注音全对旳一组是（ ）
Ａ．涎（xián） 船舷（xuán） 角隅（yú） Ｂ．火镰（lián） 埋（mái）怨 结（jié）子 Ｃ．莞（wǎn）尔 焖（mèn）菜 竹篁（huáng） 峒（tóng） 傩（nuó）送
C
Ｄ．胡诌（zhòu） 茶
船舷（xián）；埋（mán）怨；茶峒（dòng）
２．下列词语中有错别字旳一组是（ B）
Ａ．忌讳 悲悯 硬扎 黑黝黝
Ｂ．滨水 挪移 弛名 荧火虫
人教版高中语文必修五第一单元第3课《边城(节选)》36张(共36张PPT)
或许，我们无法像沈从文先生那样辟一方 “边城”，承载他透明干净的灵魂。
可，每个人都应当存有一份真，在心底一处 角隅生根。 世界给了我们太多的诱惑，也充斥着无限未 知的可能 却也愿意在喧嚣的世界里挣扎得疲惫的时候 撑一支长篙 驶向你我心中兴许已落满尘埃的“边城”
一组探究风俗美
（1）、风俗美具体表现在哪些方面，请同学们结合文章 谈一谈？ （2）这些习俗透露出边城人怎样的生活氛围？
青山绿水风景美
天朗、风轻、云淡，水清， 安静活泼、生机盎然。
这里相应地保留着古老的风俗习惯。
端午节：龙舟赛
中秋、过年：
捉鸭子比赛
月下对歌、狮子龙灯、放烟花
（祥和、和睦、和谐）
【人性之美】
Байду номын сангаас
这 是 一 个 老 故 事 ， 如 果 你 想
--
回顾故事情节： 1个故事、 2个家庭、 3个人物、 4次端午。
美字笔画并不多，可是似乎很不容易认识， 爱字虽人人认识，可是真正懂得它意义的人却 很少。 沈从文《在昆明的时候》
探究活动一
探究边城的风景美、风俗美。
一组探究风景美
《边城》中的人们是生活在一个怎样的环境中？
边城生活的质朴、纯真和人与人之间 纯洁的爱；
物欲泛滥的现代文明；拜金主义的浅薄 庸俗和腐化堕落的现实； 呼吁:重建民族的美好品德和人格。
用最细腻的心灵体味着它，让我们一起去感应， 去享受。 所有的一切是那样的美好而温暖，它让浮躁的人 心慢慢沉静下来，干净起来，敞亮开来 …… 这美好的柔情也许只能存在于古老的湘西，那偏 远的边地； 这美好的柔情深埋在每个人的心底，那心中的一 个角落。
但是另外一件事，属于自己不关祖父的，却 使翠翠沉默了一个夜晚。
人教版高中语文必修五课件：第一单元 第3课边城 (共75张PPT)
谁不向前看，谁就会面临许多困难。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 人总是在失去了才知道珍惜！ 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。 成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。 为中华之崛起而读书。 只有想不到的事，没有做不到的事。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 一日不读口生，一日不写手生。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一
高中语文必修五第一单元ppt (1)
声势或事业，不能用来形容人、戏曲等，此处可以更换
为“感人肺腑” 。
(二)易混辨析 1．辨别 vs 鉴别
辨别 紫砂壶泥料是否纯正？过去有一种 填 如何_____ 鉴别 紫砂方法，说拿一根火柴在壶身上划，只要能 一 _____ 填 打出火来的就是真的，不然就是假的。
鉴别：指对某个事物仔细审察，判断真假、好 坏，只能用于事物，常与“文物”“笔迹”“香花” 辨 等搭配。 一 辨别：指对多种事物加以分辨、区别，主要是根 辨 据不同事物的特点加以比较，予以区分，对象可以是 人，也可以是具体的或抽象的事物。
妨害：指使事物受到损害，对象除了工作、学习
外，还可以是革命、和平、团结、健康、安全等。
3．情调 vs 情趣
填
当今画坛的人物画创作，有些艺术家在探寻个人
情调 ，而戴先生则以 情趣 ，追求作品的戏笔 _____ 一 的笔墨 _____
填 为民族立像，为历史留真的精神投入绘画之中。 辨 情调：指思想感情所表现出来的格调；事物所具
(二)多音字 1．组词辨析法 见不鲜( shu ò ) 数 ． 典忘祖( sh ǔ ) (1)数数 ． 数 量 ( ． sh ù ) ( bó ) 单薄 ． 荷( b ò ) (3)薄薄 ． 薄 饼 ( ． b áo ) 理( y àn ) 吞言咽 ． 喉( y ān ) (2)咽咽 ． 呜咽( yè ) ．
作品：学术著作《管锥编》 《谈艺录》 《宋诗选注》和短篇 小说集《人、兽、鬼》 ，长篇小说《围城》 ，散文集《写在人生 边上》 。
二、背景回放 本文是一篇文艺论文， 是作者根据自己于 1945 年 12 月 6 日在上海对美国朋友做的一篇英语演讲稿节译而成的。作 者通过对中外诗歌的源流、形式、意韵、风格以及内容等方 面的比较，突出了中国诗的独特性和普遍性，为外国朋友了 解中国诗打开了一扇窗。是中国较早的中西比较诗论之一。
为“感人肺腑” 。
(二)易混辨析 1．辨别 vs 鉴别
辨别 紫砂壶泥料是否纯正？过去有一种 填 如何_____ 鉴别 紫砂方法，说拿一根火柴在壶身上划，只要能 一 _____ 填 打出火来的就是真的，不然就是假的。
鉴别：指对某个事物仔细审察，判断真假、好 坏，只能用于事物，常与“文物”“笔迹”“香花” 辨 等搭配。 一 辨别：指对多种事物加以分辨、区别，主要是根 辨 据不同事物的特点加以比较，予以区分，对象可以是 人，也可以是具体的或抽象的事物。
妨害：指使事物受到损害，对象除了工作、学习
外，还可以是革命、和平、团结、健康、安全等。
3．情调 vs 情趣
填
当今画坛的人物画创作，有些艺术家在探寻个人
情调 ，而戴先生则以 情趣 ，追求作品的戏笔 _____ 一 的笔墨 _____
填 为民族立像，为历史留真的精神投入绘画之中。 辨 情调：指思想感情所表现出来的格调；事物所具
(二)多音字 1．组词辨析法 见不鲜( shu ò ) 数 ． 典忘祖( sh ǔ ) (1)数数 ． 数 量 ( ． sh ù ) ( bó ) 单薄 ． 荷( b ò ) (3)薄薄 ． 薄 饼 ( ． b áo ) 理( y àn ) 吞言咽 ． 喉( y ān ) (2)咽咽 ． 呜咽( yè ) ．
作品：学术著作《管锥编》 《谈艺录》 《宋诗选注》和短篇 小说集《人、兽、鬼》 ，长篇小说《围城》 ，散文集《写在人生 边上》 。
二、背景回放 本文是一篇文艺论文， 是作者根据自己于 1945 年 12 月 6 日在上海对美国朋友做的一篇英语演讲稿节译而成的。作 者通过对中外诗歌的源流、形式、意韵、风格以及内容等方 面的比较，突出了中国诗的独特性和普遍性，为外国朋友了 解中国诗打开了一扇窗。是中国较早的中西比较诗论之一。
优质课高中语文鲁人版(必修5)第一单元课件：第1课《沁园春长沙》(共33张PPT)
2.解释下列加线的词语
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山上一层层树林经霜变红，像染过一样 （1）层林尽染 满江 （2）漫江碧透 船 （3）百舸争流 万物；秋天；争 （4）万类霜天竞自由 （5）怅寥廓 感慨；宇宙的广阔 （6）谁主沉浮 主宰；盛衰 （7）峥嵘岁月稠 不平凡，不寻常；多 （8）恰同学少年 正当 风采才华 （9）风华正茂 （10）书生意气 意志和气概 正 （11）挥斥方遒 （12）指点江山 评论国家大事 （13）激扬文字 激浊扬清 （14）粪土当年万户侯 意动，把……看作粪土 （15）到中流击水 江中心水深流急的地方 （16）浪遏飞舟 阻止
层林尽染
百舸争流 鹰击长空 有力之状 鱼翔浅底 竞自由 生命力
写出了色彩浓烈
写出了千帆竞发的热烈场面 写出了雄鹰展翅奋发、强劲 突出了鱼儿自由轻快之态 有力突出了万物蓬勃旺盛的
上阕 表达诗人博大的胸怀和革命的壮志凌云。
点：时、地
山上—— 层林尽染 （静）
（ 生 秋 机 景 勃 勃 图 ）
江中—— 百舸争流 （动） 万类 描写 天空—— 鹰 水底—— 鱼 击 （远） 翔 （近） 议论
模仿范读，带有感情地大声自读这首词。疏
通字词的意思。
• 给下面加线字注音 （1）沁园春（ qì n ） （2）峥嵘岁月（ zhēng róng ) （3）百舸争流（ gě ） （4）怅寥廓（ liáo ）（ kuò ） （5）沉浮（ fú ） （6）挥斥方遒（ qiú ） （7）浪遏飞舟（ è ）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （张继——忧国伤己） 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 （王维——清静无为） 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 （王ห้องสมุดไป่ตู้——少年壮志） 寂寞梧桐，深院锁清秋， 剪不断，理还乱，是离愁. （李煜——细腻含蓄）
必修五 Unit1 Word power(共30张PPT)
because he is quite fond of talking. That
is to say my cousin is tt_a_lk_a__ti_v_e__.
2.The baby was so t_im__id__ that he covered his face with his hands.
See You!
• Each big group sends one person to write them down on the blackboard in 30 seconds.
• The group who can write down more correct words win!
What is synonyms? Words that have the same or similar meaning.
1.generous
4.impolite
2.dishonest
5.helpful
positive
3.narrow-minded 6.reliable
negative
7.bad-tempered 10.stubborn
8.enthusiastic 11.boring
Antonyms (Opposite)
smart
clever
open-mindednarrow-minded
selfless
generous shy
outgoing
diligent
hard-working strict
easy
stupid impolite
foolish rude
honest difficult
Homework
1. Try to find more adjectives that
is to say my cousin is tt_a_lk_a__ti_v_e__.
2.The baby was so t_im__id__ that he covered his face with his hands.
See You!
• Each big group sends one person to write them down on the blackboard in 30 seconds.
• The group who can write down more correct words win!
What is synonyms? Words that have the same or similar meaning.
1.generous
4.impolite
2.dishonest
5.helpful
positive
3.narrow-minded 6.reliable
negative
7.bad-tempered 10.stubborn
8.enthusiastic 11.boring
Antonyms (Opposite)
smart
clever
open-mindednarrow-minded
selfless
generous shy
outgoing
diligent
hard-working strict
easy
stupid impolite
foolish rude
honest difficult
Homework
1. Try to find more adjectives that
语文人教版高中必修5人教课标必修5：第一单元《边城》ppt
“爱”的故事情节
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆 渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠 十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。
两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总 的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽 清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送， 情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠 为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠 翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯 滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠 出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。 留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来。
这原是没有时间流过的故事 在那个与世隔绝的村子 翠翠和她爷爷为人渡船过日 十七年来一向如此 有天这女孩碰上城里的男子 两人交换了生命的约誓 男子离去时依依不舍的凝视 翠翠说等他一辈子 等过第一个秋 等过第二个秋 为何爱恋依旧 等到黄叶滑落 她等着他的承诺 等等到哭了 等着他的回头 等到了雁儿过 等等到最后 竟忘了有承诺 一日复一日翠翠纯真的仰望 看在爷爷的心里是断肠 那年头户对门当荒唐的思想 让这女孩等到天荒 那时光流水潺潺一去不复返 让这辛酸无声流传
小说展开的是一幅爱的画卷。在这幅 画上，有青年男女之间的情爱、祖孙之 间的亲爱、邻里之间的互爱。这种种的 爱，就如边城的清纯古朴自然的风景， 不计得失，不求回报，甘心付出。人们 不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚 相待，相互友爱。 至此，作者已经“为人类的‘爱’字
作一度恰如其分的说明了”。
作者“说明”了什么？
系列以湘西为背景的小说：
短篇小说《丈夫》、《贵生》、 《三三》等 长篇小说《边城》、《长河》
• 着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古 朴的人性，在古老的生活节奏与情调中塑 造一系列不带社会 阶级烙印的自然化 的人，讴歌一种自
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(俚语)没门, 别想
feel one’s way
摸黑走, 谨慎从事
on one’s way to… 在去…的路上
in this way=by this means=with this用me这tho种d 方法 7
Fast-reading
According to the passage. please put the 7 stages in right order
2
2. discover & invent invent v. 发明, 发明原先不存在的东西
Who invented the steam engine? 谁发明了蒸汽机? discover v. 发现, 探索或揭示早就客观 存在着事物
Columbus discovered America in 1492. 哥伦布于1492年发现了美洲。 Who discovered radium? 谁发现了镭?
3
3. explain explain sb. sth. (F) explain sth. to sb. (T)
4
4. pass sth from… 从…处传来, 传下 pass by 路过, 经过… pass down 把…传下来 pass on 传递, 传授
1)The tradition is _p_a_s_s_e_d__fr_o_m_ their ancestor 2) This spirit should be passedd_o_w__n__ from
Warming up
1
Language Points
know about 了解有关….的情况
1. know of
听说过
有些事我想了解一下.
There is something I want to know about . 我听说过那件事, 但不很清楚. I know of it , but I didn’t know it well.
What other infectious diseases dFooryeoxuamknpolew:?When you eat some food that is not fresh…… You may feel…
Maybe you have gos “King cholera”
find supporting evidence find supporting evidence
draw a conclusion 8
Unit 1
Great scientists
Reading
Pre-reading
1.What impresses you most in 2003?
Which person impresses you most during the SARS?
generation to generation.
3) Pass the letter _o_n_ to the person next to yo
4) So many people pass _b_y_ and never notice
5
5.Who invented the way of giving electricity to everybody in large cities? 是谁发明了把电带给大城市中的每个人的办法? the way of doing sth.= the way to do … “做…..的方法” She showed us the way of cleaning it.= She showed us the way to clean it. 她给我们示范清洗它的办法. the way引导的定语从句的引导词有三种, 可以用that; 可以用in which; 还可以省略.
Queen Victoria
John Snow 约翰.斯诺(1813 ~ 1858), 英国麻醉学家、 流行病专家。他首次提出了 预防霍乱的措施。1854年, 伦敦霍乱流行, 斯诺通过研究 霍乱病死者的日常生活情况, 寻找到他们的共同行为模式, 发现了霍乱与饮用不洁水的 关系, 由于及时切断了二者 的联系, 有效制止了霍乱的 流行。
The terrible chotlherere adays.
Bacteria / germs
Name of
illness
乱)
cholera (霍
dfirnadwaapcrobnlcelmusion
mthainkek uopf aamquetehsotidon
tchoinllkecotfraesmuelttshod cmoallkeect areqsuueltsstion find a problem analyse the results analyse the results
6
I don’t like the way (_t_h_a_t_/_i_n__w__h_i_c_h_)you
speak to your father.
我不喜欢你跟你父亲讲话的方式.
与way相关的短语:
by the way
顺便说
by way of … 通过…的方法
lose one’s way
迷路
no way
Four outbreaks of cholera in the 1830s and 1840s killed many people in England.
In 1854, “the most terrible outbreak of cholera which ever occurred in the kingdom” began. It was so violent and sudden that 127 people died in the first
John Snow defeats “king cholera” What can you learn from the title?
人物： 事件：
defeats cholera
Who is John Snow? （Para 1 ）
attended her as her personal physician