《大铁椎传》(精品)ppt课件

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第一部分（第1段）
重点字词：
许 省（xing） 工 技击 省 地方 探（望sheng） 善于 武术 省城
喜欢 都 因为 强壮有力 称呼 大
好 皆 以 雄健 （ ( zhang）
所以 曾经 访问
故 尝过
呼长
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段意： 陈子灿遇见大铁锤的地点和缘由。
第二部分（2—3段） 重点字词： 健 啖 寝 拱揖 不暂 去 铁
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表达与交流： 主题：《说英雄 论英雄》 要求：围绕“我最喜欢的
侠客或英雄”，以各种方式展 示自己的观点，推出自己的最 爱并阐述理由
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引导学习关注《水浒》《三国 演义》等名著，研究和探讨 “侠义”的文化内涵， 如：见义勇为、一诺千金、
疏财济贫、舍身求义、 爱惜名誉、视死如归……
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、 作业
人的特点
夜半外出杀响马， 夺其物
星夜与强盗决斗
身怀绝技, 行踪飘忽
勇力过人，武 艺高强
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宋将军这一人物，对表现大铁椎起 到的作用？ （让学生更深刻地理解衬托手法对 表现人物的作用）
工技击 不足用 皆来学 屏息观
衬托大铁椎勇猛 过人、雄健非常
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宋将军：（主）衬托 大铁椎（客）
工技击 不足用 健啖：勇力过人。
你 尽力
屡次
正 约会 高兴 箭
故 自负 力 偕 但 慎 弗 令
本来
极力 一起 只 小心 不 使
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顷之
一会儿
环
仆
股
包围 向前倒下
大腿
栗
大抖
段意:
遂
于是，就
写大铁椎豪爽深沉，英勇无畏的性格和 所向无敌的武功。
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通假字 大铁椎，不知何许人。（椎：通 “锤”，锤子。）
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一词多义：
寝 貌甚寝（形容词，丑陋。）
大 铁 椎 传
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教学目标：
1.分析人物形象。 2、进一步熟悉写人的常用方法， 了解本文通过次要人物衬托主要人物的 写作方法 ； 3、引导学生关注名著，进一步培 养研究性学习的习惯。
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关于作者
魏禧(1624～1681) 清代散文家。字
冰 叔。一字叔子,号裕斋。宁都（今属江 西）人。明末诸生，明亡后隐居翠微峰， 所居之地名勺庭，人又称他为"勺庭先生"。 后出游江南，入浙中，以文会友，并传播 其明道理、识时务、重廉耻、畏名义的学 说，结纳贤豪，以图恢复。康熙间，举博 学鸿词，不应，逝于扬州。
善于 吃 丑陋 拱手作揖 短时间 离开 铁链
环复 练 引 许 罕
环绕 同“链”拉开 左右 少
类扣
像 询问
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既
不久
裹
包
寝讫
睡觉 完
至 冠 袜以
到 戴帽 穿袜 用
足
持
俱
寐鼾
脚
拿
都
睡 打呼噜
段意：
写大铁椎的外貌.性格和奇异的行 为。
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第三部分（4—5段)
重点字词:
汝 强(qiang) 数(shuo)方 期 欣 矢
指出和下列句子相照应的句子 ① 扣其乡及姓字，皆不答。 ②“吾欲护汝，则不快吾意。” 2、根据上下文补出省略句中省略 的部分，并 解释其含义。 与（ ）遇宋将军家。 指： 与（ ）偕行 指： 以（ ）为豪 指：
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皆来学 屏息观 不冠不袜：粗犷豪
雄健 股粟欲堕
爽、简朴
不暂去：警惕性高。
不答：性格沉。
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正面描写：肖像、语言、动作 豪爽深沉 粗犷威严 奇 侧面描写：通过宋将军来衬托 武艺高强
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介绍侧面描写
扩展阅读
A)《三国演义》片断：云长温酒论 英雄（通过华雄反衬） B)《乐府·陌上桑》：侧面烘托罗敷 之美 C) 《林黛玉进贾府》:通过众丫鬟的 神情举止反衬王熙凤
既同寝（动词，睡眠。）
力 多力善射（名词，气力。）
力请客（形容词，极力。）
许 不知何许人（名词，处所，地方。） 杀三十许人（形容词，表示 大约的数量。）
骑 吾骑马挟矢以助战（动词，骑。） 贼二十余骑四面集（名词，骑马的人）
源自文库10
概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件 事？从中表明大铁椎是一个怎样的人？
事