华师2014《语言学概论课程》作业
华师大《语言学概论课程》作业答案.docx
A.整个词
B.这个词的全部意义
C.这个词的某一义项
D.这个词的某些义项
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
4．第14题
[b]是一个（ ）
A.双唇浊音
B.双唇清音
C.双唇鼻音
D.轻唇擦音
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
5．第15题
词根语素保持不变，用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫（ ）
C.的
D.槟
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
13．第32题
现代汉语划分词类的主要依据应该是（ ）
A.形态
B.词汇意义
C.语法意义
D.语法功能
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
14．第33题
下列词中属于支配式的复合词是（ ）
A.解放
B.自杀
C.明显
D.司令
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
15．第34题
下面与汉语同属一个语系的是( )
A.苗语
B.日语
C.英语
D.阿拉伯语
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
16．第6题
下列句式中属于多义句式的是（ ）
A.我说不好
B.王师傅也通知了
C.一辆老吉普车
D.接近电影的尾声
E.小王也不知道
您的答案：A,B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
语法规则具有可变性，但又具有稳定性。（ ）
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
华师《语言学概论》在线作业.doc
1.世界语是（）A.一种自然混合语B.一种临时混合语C.一种国际辅助语D.全世界的共同语【参考答案】: C2.汉语普通话属于____。
A.共同语B.方言C.书面语D.口语【参考答案】: A3.人类最重要的交际工具是____A.文字B.语言C.书面语D.手势语【参考答案】: B4.下面正确的一项是A.语言是具体的，言语是抽象的B.言语是有限的，语言是无限的C.语言是不规范的，言语是规范的D.言语是个人的，语言是社会的【参考答案】: D5.元音和辅音本质区别是( )A.元音的发音可以延长，辅音不可以B.元音发音响亮，辅音不响亮C.元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻D.发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然【参考答案】: C6.关于语言能力，下列表述正确的一项是( )A.语言能力指语言表达能力B.语言能力指利用语言进行思考的能力C.语言能力指不同年龄段获得语言的能力D.语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础【参考答案】: D7.语言的本质功能是____。
A.交际功能B.认知功能C.标志功能D.思维功能【参考答案】: A8.英语属于____。
A.屈折语B.粘着语C.词根语D.编插语【参考答案】: A9.结构形式大多相当于句子的“语”是( )A.谚语B.成语C.惯用语D.格言【参考答案】: A10.世界语的设计者是（）A.索绪尔B.柴门霍夫C.乔姆斯基D.皮亚杰【参考答案】: B11.词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的（）A.渐变性B.稳固性C.相关性D.不平衡性【参考答案】: D12.关于自源文字，下列表述不正确的一项是( )A.都是意音文字B.都是词语文字C.都是语素文字D.都采用了假借字直接表音【参考答案】: C13.法语属于____。
A.屈折语B.粘着语C.词根语D.编插语【参考答案】: A14.正是因为什么样的特性，才是语法规则是一种简明的规则，只需重复使用有限的几条规则就能管住大量的现象( )A.抽象性B.递归性C.系统性D.稳定性【参考答案】: B15.汉语属于____。
语言学概论作业(1).doc
语言学概论作业（1）一、名词解释1、语言学2、语言3、符号4、组合关系5、聚合关系二、、填空1、、、具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2、是我国古代的书面语，用它写成的文章成为。
3、结构语言学内部乂分、、三大学派，其中的代表人物是布龙菲尔德，其著作《》是这一学派的奠》性著作。
4、语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。
5、被称为现代语言学之父，它的代表著作是《普通语言学教程》。
6、语言是人类社会的,也是思维的。
7、人的大脑分左右两半球，大脑的半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性o8、汉语的“哥哥”、“弟弟”，英语用表示，汉语的“舅舅”、“叔叔”、“伯伯”、“姑夫”、“姨夫”，英语用表示。
9、英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个。
10、儿童最早的智力活动就是学习o11＞任何符号是和两个方面组成。
12、一个符号如果没有,就失去了存在的必要，如果没有,我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
13、语言符号是和的统一体，声音是语言符号的形式。
14、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员o15、语言符号具有和两个特点、16、语言的底层是一套,上层是符号和符号的,可以分为若干级，第…级是, 第二级是, 第三级是o17、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这种关系是和O18、是指符号和符号相互之间在功能上的联系,是指符号在性质上的归类。
19、人类之所以具有语言而动物没有语言，是因为人类具有能力和能力。
三、判断题（正确的打"，错误的打X）1、语言是人类最重要的交际工具。
（）2、文字是人类最重要的阶级工具。
（）3、地主阶级和农民阶级之间没有共同的语言，这说明语言是有阶级性的。
（）4、语言具有自然属性，语言是自然现象。
（）5、语言是一种特殊的社会现象。
（）6、语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象。
《语言学概论》课后练习题(附答案)
语言学概论一、单项选择题1. 由单纯字符组合而成的字符，被叫做（）。
A. 声符B. 单纯字符C. 复合字符D. 意符【正确答案】 C2. 语言是个层级体系，底层是语音单位层，凡是跟底层语言单位联系的文字就叫（）。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 D3. 语言是个层级体系，上层是音义结合的符号层，凡是跟上层语言单位联系的文字就叫（）。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 C4. “楔形文字” 也叫（）。
A. 丁头字B. 大头字C. 丁形字D. 图文字【正确答案】 A5. 刻在雕像座、庙宇和金字塔墓室石头和祭器上的（），是一种象形程度很高的符号。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 模形体【正确答案】 A6. 跟碑铭体并行的有一种僧侶阶层平时使用的已经线条化的近乎草书的字体，称为（）。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 B7. 公元前7世纪还出现了一种在僧侣体基础上加以简化供老百姓使用的字体，称为（）。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 C8. 腓尼基文字被称做（）。
A. 元音音素文字B. 表意文字C. 辅音音素文字D. 意音文字【正确答案】 C9.希腊人在借用腓尼基文字来书写希腊语时增添了（）。
A. 元音字母B. 辅音字母C. 多音节语素D. 单音节语素【正确答案】 A10. 把两个或两个以上象形字或指事字拼合在一起且把它们的意义结合成一个新的意义的造字方法叫做（）。
A. 象形B. 形声C. 会意D. 指事【正确答案】 C11. 炼字的基本功是（）。
A. 精心挑选关键词语B. 恰当使用修饰词语C. 合理使用修辞手法D. 注意词语的巧妙配合【正确答案】 A12. 一般来说，（）的特点是信息量大、逻辑严谨、细致准确。
A. 长句B. 短句C. 陈述句D. 反问句【正确答案】 A13. 我国古典诗文中常用的修辞方式是（）。
《语言学概论》网络课程习题及参考答案
《语言学概论》网络课程习题与参考答案第一章导论此章内容属于新课切入和引导部分，不安排习题。
第二章语言的社会功能一、填空1.人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人类有，这是人和动物相区别的重要标志之一。
2.一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为语言中构成句子的语言材料和的数量是十分有限的。
3.语言是人类社会最重要的，而且也是思维的。
4.人的大脑分左右两个半球，大脑的半球控制语言活动，半球掌管不需要语言的感性直观思维。
5.儿童最早的智力活动就是学习。
6.语言是特殊的社会现象的含义是语言具有，没有。
7.语言和言语的关系可以这样理解：语言是，言语是个别的；语言是抽象的，言语是。
8.人和人之间互相传递信息，互相交流思想感情，最主要的方式是进行交际。
9.人和人之间相互交流思想表达感情的过程是非常复杂的，从信息论的角度可以将其理解为和的过程。
10.文字是建立在基础之上的工具，旗语是建立在基础之上的工具。
二、辨析正误（正确的打钩，错误的打叉）1.文字和语言一样，都是人类最重要的交际工具。
（）2.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。
（）3.语言是思维的工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维。
（）4.从语言和言语的关系来说，我们在现实生活中不可能找到一匹马，只能找到一匹具体的具有某种色彩、某种体态等等特征的马。
（）5.绘画和音乐都能表达人的思想感情，都可以算是代表语言的符号。
（）6.现代社会，随着沟通方式的日益增多，语言的重要性也在日渐削弱。
（）7.语言具有自然属性，是一种客观的纯自然现象。
（）8.没有语言，人类照样可以思维，就像聋哑人那样。
（）三、分析题：下列句子中加下划线的词哪些是语言学中所说的“语言”，哪些是语言学中所说的“言语”，哪些是其他说法的代替？1.杨朔散文的语言真美！2.你这个人真不会说话。
3.他会说好几国的话。
4.两个人熟了，自然也就有了共同语言。
华中师范大学网络教育语言学概论练习测试题库
华中师*大学网络教育"语言学概论"练习测试题库一、单项选择题1、"人有人言，兽有兽语〞中的"言〞属于：A. 语言。
B. 言语。
C. 言语行为。
D. 言语作品。
2、人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(C)A. 民族性。
B. 符号性。
C. 生成性。
D. 系统性。
3、被社团作为母语使用和学习的语言是：A. 人工语言。
B. 自然语言。
C. 共同语。
D. 世界语。
4、从语言学分科来看，"语言学概论"课属于：A. 一般语言学。
B. 具体语言学。
C. 共时语言学。
D. 历时语言学。
5、"我爱家乡〞中"爱〞和"家乡〞：A. 是聚合关系。
B. 是组合关系。
C. 既是聚合关系又是组合关系。
D. 既非聚合关系又非组合关系。
6、汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言开展的：A. 渐变性。
B. 相关性。
C. 规律性。
D. 不平衡性。
7、以下说法正确的选项是：A.义项是最小的语义单位。
B.义素是最小的语义单位。
C.词义的主要内容是语法意义。
D.词义不包括语法意义。
8、有人说语言是古代文化的"活化石〞，这说明语言具有：A. 交际功能。
B. 思维功能。
C. 文化录传功能。
D. 认知功能。
9、"衣领〞是"衣服〞的：A. 上义词。
B. 下义词。
C. 总义词。
D. 分义词。
10、转换生成语言学的代表人物是：A. 乔姆斯基。
B. 菲尔默。
C. 皮亚杰。
D. 韩礼德。
11、以下说法正确的选项是A.语言是无限的，言语是有限的。
B.语言是个人的，言语是社会的。
C.语言是一般的，言语是个别的。
D.语言是具体的，言语是抽象的。
12、人类最重要的交际工具是A.文字。
B.语言。
C.书面语。
D.手势语。
13、以下说法正确的选项是A.所有的符号都有任意性。
B.有些符号有任意性。
C.只有语言符号有任意性。
D.语言符号没有任意性。
15春华师《语言学概论》在线作业答案
15春华师《语言学概论》在线作业答案XXX《语言学概论》在线作业一、单选题（共40道试题，共80分。
）1.满清放弃满语该说汉语，这属于____。
A.强迫同化B.非强迫同化C.语言接触D.语言混合正确答案：B2.“桃李不言，下自成蹊”中“言”属于（）A.语言系统B.言语行为C.言语作品D.内部语言正确答案：B3.汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的____。
A.渐变性B.相关性C.规律性D.不平衡性正确答案：D4.日语属于____A.屈折语B.粘着语C.词根语D.编插语正确答案：B5.从XXX来看，《言语学概论》课属于____。
A.一般言语学B.具体语言学C.共时语言学D.历时言语学正确答案：A6.下列说法错误的一种说法是____。
A.红绿灯是禁止或允许通行的符号B.中医把脉的脉象是疾病的符号C.上下课的铃声是上下课的符号D.裁判员的黄牌是警告的符号正确答案：B7.汉语属于____。
A.屈折语B.粘着语C.词根语D.编插语正确答案：CA.交际隔绝和人口迁徙B.地理障碍和人口迁徙C.交际隔绝和异族言语的影响D.地理障碍和异族语言的影响精确答案：C9.世界语的设计者是（）A.XXXB.柴门XXXC.XXXD.XXX正确答案：B10.“XXX教英语。
”中“教英语”从语义学上看是____。
A.义丛B.表述C.谓词D.谓项正确答案：A11.语言不具有A.社会性B.符号性C.阶级性D.系统性正确答案：C12.“他不喜爱打球”中“不”和“打球”（）A.是组合关系B.是聚合关系C.既是聚合关系又是组合关系D.既非聚合关系又非组合关系正确答案：D13.词汇变革比语音语法快，这体现了言语发展的（）A.渐变性B.稳固性C.相关性D.不平衡性正确答案：D14.从古到今，汉语语音系统的简化，导致汉语词汇的双音节化，这反映了语言发展的____。
A.渐变性B.相关性C.不平衡性D.规律性精确答案：B15.“他是工人。
语言学概论(汉语言文学)_习题集(含答案)
《语言学概论》课程习题集一、名词解释题1.国际音标2.语言融合3.亲属语言4.形态5.语言能力6.“洋泾浜”7.语言符号8.社会方言9.组合关系10.谱系分类11.语言学12.基本词汇13.词的理性意义14.符号15.孤立语16.音标17.混合语18.思维19.仿译词20.屈折语21.音素22.聚合关系23.语言24.国语25.说话二、简答题26.举例说明地域方言在词汇上的差别。
27.为什么说机器不能思维？28.聋哑人不会言语，那么聋哑人能思维吗？29.语法范畴有何特点？30.举例说明语流音变中的“弱化”现象。
31.举例说明借词过程中往返借用的现象。
32.地域方言的形成原因。
33.语言融合的意义。
34.语言和说话的异同。
35.人类语言语法结构的普遍特征？36.社会方言与共同语的关系。
37.举例说明共同语形成的条件。
38.举例说明语言发展的不平衡性。
39.汉藏语系诸语言在结构类型上的共同特点。
40.语言与思维的关系。
三、填空题41.一种语言能否成为全社会共同交际工具的条件，关键在：（）、（）。
42.语言的分化主要表现在（）、（）。
43.文字是建立在（）基础之上的一种最重要的（）交际工具。
44.词的词汇意义可分为：（）、（）45.语言融合的过程大体是：先出现（）、最后导致一种语言（）另一种语言而完成语言的统一。
46.语言发展的原因主要有：（）、（）的相互影响47.语言学的基本任务是：（），（）。
48.语言的上层是音义结合的符号和符号的系列，它又可以分以下三级：它们是：（）、词、（）。
49.语言融合的方式主要有两种：（）、（）。
50.语言符号的特征主要有（），（）。
51.语言发展的特点主要有（）、（）。
52.语言学的功用主要有（），（）等。
53.汉藏语系诸语言主要分布于：（）、（）等。
54.常见的语法范畴主要有：（）、（）等。
55.人类语言按亲属关系大致可分：（）、（）等语系。
四、论述题（略）……答案一、名词解释题1.国际音标指国际语音学会于1888年制定并开始使用的各国通用的音素标写符号2.语言融合是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，换言之,指一种语言排挤替代其它语言而成为不同民族的共同交际语。
华师《语言学概论》在线作业-0005.BC27919A-C62A-4
华师《语言学概论》在线作业-0005
人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的（）
A:民族性
B:符号性
C:生成性
D:系统性
答案：C
汉语南方方言一般都保留着入声，北方方言一般没有入声，这反映了语言发展的____。
A:渐变性
B:相关性
C:规律性
D:不平衡性
答案：D
世界语的设计者是（）
A:索绪尔
B:柴门霍夫
C:乔姆斯基
D:皮亚杰
答案：B
属于人工语言的是____。
A:英语
B:世界语
C:体态语
D:文字
答案：B
下面各项中，都是浊辅音的一组是
A:[t§ ]
B:[d §]
C:[b z]
D:[b§ ]
答案：C
提出语言学习是先天能力与后天环境结合的学说的学者是A:索绪尔。
语言学概论作业参考答案
语言学概论作业参考答案读书破万卷下笔如有神《语言学概论》作业参考答案一、名词解释1.音位：最小的可以区别意义的语音单位，通常由一簇互相不区别意义的音素构成。
如|A|音位里就有前A、后A、央A等几个音素。
2.塞擦音：辅音的发音方式之一。
其特点是发音时，两个发音部位紧靠在一起形成阻碍，在保持这个阻碍的同时，留出一个窄缝，让气流从窄缝中磨擦成声，最后除去这个阻碍。
如：b‘ｐ‘ｋ‘就是。
3.递归性：语言的递归性是指，组合结构中的某个单位，可以不断地被一个同功能的短语替换，从而使基本结构里的某个扩展为非常复杂的结构，但其作用仍然等于原始项。
也即语言的整体结构与基本框架不变。
语法结构的这种性质，我们称之为语言结构的递归性。
语言的递归性是语言结构一种非常重要的特性。
如：人打倒了|敌人/凶恶的敌人/盘踞在中国大陆的敌人/曾经盘踞在中国大陆的不可以一世的敌人/曾经盘踞在中国大陆不可一世但最终被人民打倒的敌人4.复综语：语言类型之一。
这种语言的动词内有用不同的形态表示各种复杂的语法成分。
多见于美洲印第安人的语言。
举例。
5.自由变体：音位变体的一种类型。
通常指对出现的组合条件没有硬性要求的音位变体。
举例。
6.元音：音素的类型之一。
即发音时气流在口腔中不受阻碍而形成的音。
举例。
7.语法形式：表示语法意义方式与材料。
举例。
8.词干：一个词的主要部分，词汇意义的承担者。
举例。
9.音色：语音四要素之一，又叫音质，指声音的特色。
由物体振动的不同形式所决定。
举例。
10.塞音：辅音的发音方式之一。
其特征发音时两个发音部位紧靠在一起，保持一段时间，然后突然除阻，爆破成声。
也叫爆破音。
举例。
11.共同语：随着社会政治经济集中，会以一种方言为基础形成共同语，以满足整个社会交际往来。
共同语又叫天下通语、雅言。
举例。
12.数：语法范畴之一。
指是用一个词的不同形态表示出来的词语数的语法意义。
在单数、复数、双数等。
举例。
二、谈谈语言符号的特点答案要点：1.单位明晰性2.任意性3.结构二层性4.开放性5.传授性答：（1）.语言是一种工具，即交际工具和思维工具；而思维是一种能力和过程，即人脑能动地反映客观现实的能力和过程。
华师《语言学概论》在线作业-0002.C187DDC8-E2B4-4
华师《语言学概论》在线作业-0002世界语是（）
A:一种自然混合语
B:一种临时混合语
C:一种国际辅助语
D:全世界的共同语
答案：C
汉语普通话属于____。
A:共同语
B:方言
C:书面语
D:口语
答案：A
人类最重要的交际工具是____
A:文字
B:语言
C:书面语
D:手势语
答案：B
下面正确的一项是
A:语言是具体的，言语是抽象的
B:言语是有限的，语言是无限的
C:语言是不规范的，言语是规范的
D:言语是个人的，语言是社会的
答案：D
元音和辅音本质区别是( )
A:元音的发音可以延长，辅音不可以
B:元音发音响亮，辅音不响亮
C:元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻
D:发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然答案：C
关于语言能力，下列表述正确的一项是( )
A:语言能力指语言表达能力
B:语言能力指利用语言进行思考的能力。
《语言学概论》作业
《语言学概论》作业《语言学概论》作业第一批次作业答案1、汉语拼音方案中21个声母之间的关系是（）。
A：聚合关系B：组合关系C：语法关系D：语义关系选择答案：A2、按照语言间的亲属关系对语言进行分类，称之为语言的( )。
A：形态分类B：结构分类C：功能分类D：谱系分类选择答案：D3、英语foot的复数变为feet，所采用的语法手段是( )。
A：加词尾B：加词缀C：变换重音的位置D：内部曲折选择答案：D4、"笔”"钢笔”在词义上的关系是（）。
A：同义关系B：反义关系C：上下义关系D：组成关系选择答案：C5、下列各组中全属于复合词的一组是（）。
A：大学、人民、（英）reader B：劳动、阿姨、（英）railwayC：瓶子、老虎、（英）unhappyD：道路、材料、（英）classroom 选择答案：D6、汉语"紧张”和"松弛”的词义（）A：是对立关系B：是重叠关系C：有时对立，有时重叠D：既有反义又有同义的因素E：无同义的因素选择答案：AD7、元音音质的不同取决于（）A：开口度的大小B：发音体整动的频率C：舌位的前后D：嘴唇的圆展E：发音部位和发音方法选择答案：ACD8、下列说法错误的有（）A：语音演变规律只在一定时期起作用B：语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外。
C：古代汉语中的浊塞音声母在现代汉语中已经消失了D：随着旧事物的消失，表示它们的词语也会随之消失E：词语的替换全部取决于语言系统内部的原因选择答案：BCE9、[a]、[A]、[?]是汉语普通话中同一音位的三个自由变体。
选择答案：错误10、汉字与汉语的音节是对应的，一个字记录一个音节，一个音节只用一个汉字记录。
选择答案：错误第二批次作业答案1.汉语中“北平→北京”、“德律风→电话”，产生词语替换的原因是（D ）A：社会的因素B：语言系统内部的因素C：前者是语言系统内部因素，后者是社会因素D：前者是社会因素，后者是语言系统内部因素《庄子》里“匠石运斤成风”中的“匠石”，现代汉语说“名叫做石的工匠”。
《语言学概论》作业3
《语言学概论》作业3学号：班级：姓名：一、填空题。
1、根据使用情况，一般把语言系统中的词汇分为和两类。
2、基本词汇的主要特点有。
3、词义概括性的三个重要表现是。
4、多义词有多项意义，在最初的那项意义叫，离开上下文人们就能知道的那项意义叫。
汉语的“老”有“年纪大、经常、陈旧的”等意义，其中“年纪大”是，其余的是。
5、我国传统文字学中的“六书”是指。
6、指出下列汉字属于六书中的哪一种:手、泪、拖、刃，其（其中的“其”）是。
7、法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化，比如“je(我) suis(是)”，“il(他)est(是)”，“nous(我们)sommes(是)”等，这反映了法语中谓词的语法范畴是。
8、根据语言的语法结构可以将世界上的语言分为四种类型。
9、词义派生的途径是引申，方式主要有和。
二、判断题。
1、如果一个词是多义词，那么它就有可能在不同的义项上与不同的词构成同义关系。
（）2、相对于形态缺乏的语言而言，形态丰富的语言比较进步。
（）3、非拼音文字记录意义，不记录语音。
（）4、语言发展最基本的条件是语言内部各要素的影响。
（）5、一个汉字代表一个音节，所以说汉字是音节文字。
（）6、汉语里的一个字就是一个语素。
（）7、由一个语素构成的词叫单纯词，单纯词都是单音节的。
（）8、从意义和作用上看，词可以分为实词和虚词两大类。
（）9、汉字具有超方言、超时空的特性。
（）10、书面语的发展总是要先于口语的发展。
（）。
华师2014《语言学概论课程》作业
1．第1题下列汉字属于形声字的一组是（）A.病、波B.破、休C.从、众D.群、采您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.02．第2题开口度越大，元音的舌位就越（）A.前B.闭.C.高D.低您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.03．第3题下列词中属于复合词的是（）A.天子B.傻子C.席子D.椅子您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.04．第4题词根语素保持不变，用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫（）A.附加B.异根C.内部屈折D.语序您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.05．第5题[u是一个（）元音。
A.前、高、圆唇元音B.后、高、圆唇元音C.前、高、圆唇元音D.后、低、圆唇元音您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.06．第12题下列词语中属于音译词的是（）A.电话B.逻辑C.西芹D.面包您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.07．第13题壮语属于（）A.印欧语系B.汉藏语系C.阿尔泰语系D.闪含语系您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.08．第14题下列词中属于支配式的复合词是（）A.解放B.自杀C.明显D.司令您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.09．第15题不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（）A.生理属性B.社会属性C.个人属性D.自然属性您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.010．第16题汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（）A.感情色彩B.语体色彩C.理性意义D.形象色彩您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.011．第28题以声音的高低来区别意义的语言单位叫（）A.重位B.时位C.调位D.音质音位您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.012．第29题下列属于常见语义角色的是（）A.施事B.主语C.宾语D.介词短语您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.013．第30题现代汉语划分词类的主要依据应该是（）A.形态B.词汇意义C.语法意义D.语法功能您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.014．第31题下列属于形声字的是（）A.玻、家B.济、好.C.闻、汗D.美、机您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.015．第32题语序是一种（）A.句法范畴B.语法范畴C.语法形式D.语法意义您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.016．第6题下列词形变化中，运用了附加手段的是（）A.pen-pensB.long-longerC.foot – feetD.man – menE.go – went您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.017．第7题[m]是一个（）A.双唇音B.闪音C.舌面音D.颤音E.浊音您的答案：A,E题目分数：2.0此题得分：2.018．第22题下列句式中属于多义句式的是（）A.我说不好B.王师傅也通知了C.一辆老吉普车D.接近电影的尾声E.小王也不知道您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.019．第38题“数”是有些语言的名词所具有的（）A.语法范畴B.语法形式C.语法意义D.词法范畴E.语法手段您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.020．第39题下列词中全都是由附加构词的方式构成的是（）A.椅子、质子B.木头、苦头C.美化、绿化D.老人、老虎E.盖儿、眼儿您的答案：B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.021．第17题任何词义都具有抽象性。
华师大语言学概论课程》作业答案
此题得分：4.0
39．第11题
举例说明语言发展的特点。
您的答案：答：渐变性和参差性是语言发展的两个特点。渐变性就是语言结构系统只能按照量变到质变的规律逐渐地变化，采取渐变的而不是突变的方式。例如，语言符号的变化是由于社会的需要和语言系统内部原因慢慢发展的，而不是突变的。参差性是指语言结构系统的各要素发展的速度是不整齐的。例如：词汇及词义发展最快，语音较慢，而语法最慢。
A.附加
B.异根
C.内部屈折
D.语序
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
6．第16题
[u是一个（ ）元音。
A.前、高、圆唇元音
B.后、高、圆唇元音
C.前、高、圆唇元音
D.后、低、圆唇元音
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
7．第26题
下列词语中属于音译词的是（ ）
题得分：4.0
36．第9题
用层次分析法分析下列句法结构。
这个人我在哪儿见过
您的答案：答：：这个人”和“我在哪儿见过”是第一层的两个直接组成成分，它们的结构关系是主谓；“这个”和“人”是第二层前一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是定中；“我”和“在哪儿见过”是第二层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是主谓； “这”和“个”是第三层前一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是指量短语； “在哪儿”和“见过”是第三层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是状中； “ 在”和“哪儿”是第四层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是介宾。所以“这个人我在哪儿见过”这个句子共有四层关系。
组合关系
您的答案：答: 符号与符号组合起来的关系称为组合关系。符号的组合关系是有条件的。比如“红”和“花”可以组合成“红花”和“花红”。它们在两个组合中的关系不同，整个组合的性质也不同。符号和符号的组合形成语言的结构。
华师《语言学概论》在线作业1
华师《语言学概论》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 40 道试题,共 80 分)
1. “他是工人。
”中“他”从语义学上看是（）
A. 义丛
B. 表述
C. 谓词
D. 谓项
满分：2 分
正确答案:D
2. 语言的本质功能是____。
A. 交际功能
B. 认知功能
C. 标志功能
D. 思维功能
满分：2 分
正确答案:A
3. “人有人言，兽有兽语”中的“言”属于____。
A. 语言
B. 言语
C. 言语行为
D. 言语作品
满分：2 分
正确答案:A
4. “衣领”是“衣服”的____。
A. 上义词
B. 下义词
C. 总义词
D. 分义词
满分：2 分
正确答案:D
5. 从古到今，汉语语音系统的简化，导致汉语词汇的双音节化，这反映了语言发展的____。
A. 渐变性
B. 相关性
C. 不平衡性
D. 规律性。
华师《语言学概论》在线作业-0002C187DDC8-E
华师《语言学概论》在线作业-0002
世界语是（）
A:一种自然混合语
B:一种临时混合语
C:一种国际辅助语
D:全世界的共同语
答案：C
汉语普通话属于____。
A:共同语
B:方言
C:书面语
D:口语
答案：A
人类最重要的交际工具是____
A:文字
B:语言
C:书面语
D:手势语
答案：B
下面正确的一项是
A:语言是具体的，言语是抽象的
B:言语是有限的，语言是无限的
C:语言是不规范的，言语是规范的
D:言语是个人的，语言是社会的
答案：D
元音和辅音本质区别是( )
A:元音的发音可以延长，辅音不可以
B:元音发音响亮，辅音不响亮
C:元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻
D:发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然答案：C
关于语言能力，下列表述正确的一项是( )
A:语言能力指语言表达能力
B:语言能力指利用语言进行思考的能力
C:语言能力指不同年龄段获得语言的能力
D:语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础答案：D
语言的本质功能是____。
A:交际功能
B:认知功能
C:标志功能
D:思维功能
答案：A
英语属于____。
A:屈折语
B:粘着语
C:词根语
D:编插语。
华师网院《语言学概论》作业参考答案(四).
华师网院《语言学概论》作业参考答案(四华师网院《语言学概论》作业本答案仅供参考,请不要全部照抄!名词解释第32题(4.0 分义素义素:对词的一个义项的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位。
第33题(4.0 分音段音位由音素成分构成的音位叫音质音位,又因为音质音位出现在固定的音段上,所以又叫音段音位。
第34题(4.0 分非音质音位指从具有区别词的语音形式作用的音高、音重、音长等非音质角度划分出来的音位。
常见的有调位、重位(势位、时位等分析题(此题请参考课本100页的分析法。
本答案仅供参考,不要照抄第35题(4.0 分用层次分析法分析下列句法结构。
他二十年前曾经帮助过我第一层:在“他”和“二十年前曾经帮助过我”之间分开,是主谓关系。
第二层:在“二十年前”和“曾经帮助过我”之间分开,是偏正关系。
第三层:在“二十年”和“前”之间分开;在“曾经”和“帮助过我”之间分开,是偏正关系。
第四层:在“帮助过”和“我”之间分开,是述宾关系。
第五层:在“帮助”和“过”之间分开,是述补关系。
第36题(4.0 分认真做好基层的信访工作第一层:认真//做好基层的信访工作,是偏正关系。
第二层:做好//基层的信访工作,是述宾关系。
第三层:基层的//信访工作,是偏正关系。
第四层:信访//工作,是偏正关系。
第37题(4.0 分用层次分析法分析下列句法结构。
别老提这件事第一层:别//老提这件事,是偏正关系。
第二层:老//提这件事,是偏正关系。
第三层:提//这件事,是述宾关系。
第四层:这件//事,是偏正关系。
第38题(4.0 分用层次分析法分析下列句法结构。
你去通知一下老王。
第一层:你//去通知一下老王。
主谓关系。
第二层:去//通知一下老王。
述宾关系。
第三层:通知一下//老王。
述宾关系。
第四层:通知/一下。
述补关系。
第39题(4.0 分用层次分析法分析下列句法结构。
天亮前,方案终于做出来了第一层:天亮前,/方案终于做出来了。
偏正关系。
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1．第1题下列汉字属于形声字的一组是（）A.病、波B.破、休C.从、众D.群、采您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.02．第2题开口度越大，元音的舌位就越（）A.前B.闭.C.高D.低您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.03．第3题下列词中属于复合词的是（）A.天子B.傻子C.席子D.椅子您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.04．第4题词根语素保持不变，用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫（）A.附加B.异根C.内部屈折D.语序您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.05．第5题[u是一个（）元音。
A.前、高、圆唇元音B.后、高、圆唇元音C.前、高、圆唇元音D.后、低、圆唇元音您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.06．第12题下列词语中属于音译词的是（）A.电话B.逻辑C.西芹D.面包您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.07．第13题壮语属于（）A.印欧语系B.汉藏语系C.阿尔泰语系D.闪含语系您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.08．第14题下列词中属于支配式的复合词是（）A.解放B.自杀C.明显D.司令您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.09．第15题不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（）A.生理属性B.社会属性C.个人属性D.自然属性您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.010．第16题汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（）A.感情色彩B.语体色彩C.理性意义D.形象色彩您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.011．第28题以声音的高低来区别意义的语言单位叫（）A.重位B.时位C.调位D.音质音位您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.012．第29题下列属于常见语义角色的是（）A.施事B.主语C.宾语D.介词短语您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.013．第30题现代汉语划分词类的主要依据应该是（）A.形态B.词汇意义C.语法意义D.语法功能您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.014．第31题下列属于形声字的是（）A.玻、家B.济、好.C.闻、汗D.美、机您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.015．第32题语序是一种（）A.句法范畴B.语法范畴C.语法形式D.语法意义您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.016．第6题下列词形变化中，运用了附加手段的是（）A.pen-pensB.long-longerC.foot – feetD.man – menE.go – went您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.017．第7题[m]是一个（）A.双唇音B.闪音C.舌面音D.颤音E.浊音您的答案：A,E题目分数：2.0此题得分：2.018．第22题下列句式中属于多义句式的是（）A.我说不好B.王师傅也通知了C.一辆老吉普车D.接近电影的尾声E.小王也不知道您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.019．第38题“数”是有些语言的名词所具有的（）A.语法范畴B.语法形式C.语法意义D.词法范畴E.语法手段您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.020．第39题下列词中全都是由附加构词的方式构成的是（）A.椅子、质子B.木头、苦头C.美化、绿化D.老人、老虎E.盖儿、眼儿您的答案：B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.021．第17题任何词义都具有抽象性。
您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.022．第18题洋泾浜是语言转用的表现。
您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.023．第19题语言的客观存在形式只有口语。
（）您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.024．第20题推动语言发展的外部原因是语言自身的相互矛盾。
（）您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.025．第21题语法规则具有可变性，但又具有稳定性。
（）您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.026．第33题语言和种族无关。
您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.027．第34题由一个词根加词缀构成的词是派生词。
您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.028．第35题语言的分析和统一来自于社会的分化和统一。
您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.029．第36题语言中任何词义都具有概括性。
（）您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.030．第37题义素就是构成一个多义词的各个意义。
（）您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.031．第8题非音质音位您的答案：这种有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长叫做非音质音位。
调位、重位、时位都是非音质音位，其数目和包含的具体内容在各语言或方言中是不同的。
题目分数：4.0此题得分：4.032．第10题语音四要素您的答案：语音四要素即：1）音高，就是声音的高低，它决定于频率。
2）音重，就是声音的轻重或强弱，它取决于振幅，即振动着的空气粒子的压力。
3）音长，就是声音的长短，它取决于发音体振动的持续时间的长短。
4）音质，它决定于共鸣腔、发音方法、发音体。
题目分数：4.0此题得分：4.033．第23题谱系分类法您的答案：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，我们称它们为亲属语言，根据语言的亲属关系对语言所作的分类，叫做语言的谱系分类。
在谱系分类法中，凡是有亲属关系的语言，组成一个语系，同一语系中的语言还可以根据它们的亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群等。
题目分数：4.0此题得分：4.034．第40题词汇意义您的答案：词汇意义简称词义，是某一种语言中词的语音形式所表达的内容，是客观对象在人们意识中的概括反映，它的形成要受到语言词汇系统的制约。
题目分数：4.0此题得分：4.035．第9题用层次分析法分析下列句法结构。
认真做好基层的信访工作您的答案：第一层：认真//做好基层的信访工作，是偏正关系。
第二层：做好//基层的信访工作，是述宾关系。
第三层：基层的//信访工作，是偏正关系。
第四层：信访//工作，是偏正关系。
题目分数：4.0此题得分：4.036．第24题医改问题，代表们讨论得最热烈您的答案：第一层：医改问题//代表们讨论得最热烈,是主谓关系。
第二层：代表们//讨论得最热烈，是述宾关系。
第三层：讨论得//最热烈，是动宾关系。
题目分数：4.0此题得分：4.037．第25题用层次分析法分析下列句法结构。
具体过程我也不清楚您的答案：我也不清楚具体过程。
第一层：其中“我”和“也不清楚具体过程”是主谓关系。
第二层：“不清楚”和“具体过程”是动宾关系。
第三层：“具体”和“过程”是定中关系。
题目分数：4.0此题得分：4.038．第41题用层次分析法分析下列句法结构。
他二十年前曾经帮助过我您的答案：第一层：在“他”和“二十年前曾经帮助过我” 之间分开，是主谓关系。
第二层：在“二十年前”和“曾经帮助过我” 之间分开，是偏正关系。
第三层：在“二十年”和“前”之间分开；在“曾经”和“帮助过我”之间分开，是偏正关系。
第四层：在“帮助过”和“我” 之间分开，是述宾关系。
第五层：在“帮助”和“过” 之间分开，是述补关系。
题目分数：4.0此题得分：4.039．第27题举例说明不同语言在语法结构上所具有的普遍特征。
您的答案：①一切语言都至少有由名词性词语和动词性词语构成的句子（鸟儿飞）。
②一切语言都有形容词性词语修饰名词性词语（小鸟儿），副词性词语修饰形容词性词语（很小）。
③一切语言都有办法把动词性词语全部或一部转成名词性词语（调查［农村］——农村［调查］，飞——飞的）；把名词性词语转成形容词性词语（飞——飞鸟，烧——烧杯）。
④一切语言都有办法把几个名词性词语连在一起（鸟儿和虫子），把几个动词性词语连在一起（试试，适应和改造［环境］）。
⑤一切语言都有否定句（鸟儿不飞了）和疑问句（鸟儿还能飞吗），都能够把某些句子变成祈使句（快飞吧！）。
⑥一切语言的名词性词语和动词性词语都至少有两种发生关系的方式（鸟儿飞［自动］，鸟儿吃虫子［他动］）。
题目分数：9.0此题得分：9.040．第11题简述影响音色的有哪些因素。
您的答案：影响音色的因素有：第一，发音体的不同会导致音色的不同；第二，发音方法的不同会导致音色的不同；第三，共鸣腔的不同也会导致音色的不同。
题目分数：6.0此题得分：6.0批注：41．第26题简述元音与辅音的区别。
您的答案：元音与辅音主要有如下几方面的区别：1、发辅音时气流受阻，发元音时气流不受阻；2、发辅音时气流比较强，发元音时气流比较弱；3、发辅音时阻碍部位的发音器官明显紧张，发元音时发音器官的紧张是均匀的。
4、发元音的时候，声带振动；发辅音的时候，有的振动声带，有的不振动声带。
题目分数：6.0此题得分：6.0批注：理解了42．第42题举例说明现代汉语中的外来词可以分为几类。
您的答案：汉语中的外来词有以下几种类型：一，音译的外来词，如扑克（poker）,是照着外语词的声音翻译过来的，一般叫音译词。
二，音意兼译的外来词，如马克思主义（marxism），把一个外来词分为两半，一半音译，一半意译。
三，音译加意译的外来词，如卡车（“卡”是英语car的音译，“车”是后来加上去的），是整个词音译之后，外加一个表示义类的汉语语素。
题目分数：6.0此题得分：6.0批注：正确43．第43题简述实词与虚词的区别。
您的答案：从词的意义和作用看，可以将它分为实词和虚词两大类。
它们的区别可概括为以下几点：1.实词有实在的意义，它储存着人们对现实现象的认识成果；虚词的意义比较虚。
2.语言里面绝大多数的词都是实词；虚词为数不多，但出现的频率高，起着非常重要的语法作用。
3.实词能作句子的主要成分，有许多还能单说，单独回答问题。
例：“走、看”。
而虚词能帮助造句，但一般不能单说，不能作句子的主要成分。
例如“和、的、了、因为”。
题目分数：6.0此题得分：5.0批注：基本理解作业总得分：99作业总批注：。