Whatabout的用法-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版

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七年级下册英语语法《What about 和 how about 》知识点整理

七年级下册英语语法《What about 和 how about 》知识点整理

What about … 和how about …
What about … 和how about … 是英语口语中常用的两个省略句型,它们的意思和用法基本相同,常常用在以下场合。

例如:
1)向对方提出建议或请求。

例如:
How about going out for a walk? 出去散散步好吗?
What about another cake? 再吃块蛋糕好吗?
2)征询对方的看法或意见。

例如:
What about the playing the piano? (你认为)她的钢琴弹得怎么样?
What about the TV play? 那个电视剧怎么样?
3)询问天气或身体等情况。

例如:
What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何?
How abou t your uncle now? You can’t leave him by himself.
你叔叔近来身体好吗?你们不能单独让他生活。

4)寒暄时用作承接上下文的转折语。

例如:
I am from Beijing. What about you? 我是北京人,你呢?
5)对所陈述的情况做出反诘,常给予对方一种暗示。

例如:
--My memory is good. I’ve never forgotten anything.我的记忆力很好,从不忘记什么。

--What about that time you left your key to the office at home?
那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀?
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辨析talktotalkwithtalkabout和talkof-学易试题君之每日一题君2018学年下学期七年级英语人教(同步系列二)

辨析talktotalkwithtalkabout和talkof-学易试题君之每日一题君2018学年下学期七年级英语人教(同步系列二)

1
—What do you _________ pop music?
—It sounds wonderful.
A. look like
B. think of
C. talk about
【参考答案】
B
【解题必备】
【辨析】talk to, talk with, talk about 和talk of talk to
"和/与……谈话",强调一方说,另一方听,to 表示方向
talk with
"和/与……谈话",强调谈话对象是双向交流 talk about
"谈论",涉及谈话内容和具体情况 talk of "谈起,谈到",只涉及某人或某事,不涉及内容
Don ’t talk to your classmates in class. 课堂上不要跟你的同学说话。

My mother often talks with my teacher. 我妈妈经常和我老师谈话。

They are talking about their friends. 他们正在谈论他们的朋友。

Mr. Li often talks of his school life. 李老师经常谈到他的学校生活。

1. —Do you know _________ for advice when we have problems.
—You can talk to your parents or teachers.
A. who to talk
B. when to talk to
C. who to talk to
D. who can we talk to。

think和know的用法-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版

think和know的用法-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版

1 2018年10月9日
中考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆
1. How do you ____________ Sun Cinema?
A. like
B. think of
C. think about
D. like about
【参考答案】
A
【解题必备】
"I think +句子"是一个含有宾语从句的复合句,意思是"我认为……"。

It ’s in your grandparents ’ room 是从句。

think 是谓语动词,句中用来引导宾语从句的连接词that 常可省略。

►I think (that) she is a good student.
我认为她是一个好学生。

2. —Do you know that boy?
—Sorry, I ____________.
A. know
B. am not know
C. don ’t know him
【参考答案】C
【试题解析】动词know 是及物动词,它不能单独使用,后跟名词或代词。

【解题必备】
1. 其后一般不直接跟不定式,但在以下情况可接不定式:
(1)后接"疑问词(why 除外)+不定式"。

►I didn ’t know what to say.
我不知道说什么。

►他会弹钢琴。

误:He knows to play the piano.
正:He knows how to play the piano.。

What用法小结

What用法小结

What用法小结第一篇:What 用法小结What 用法小结一、what about与how about用这两个短语放在句首的简略问句,都可以用来表示征求意见或询问情况。

两者可以互换,但有时不能,what about也有别的用法和解释。

例如:What about going to Harbin tomorrow? =How about going to Harbin tomorrow? What about the funding? Where are we going to get it? =How about the funding? Where are we going to get it?注意what about有别的用法和解释。

例如:What about it? =What shall we do? What about the others(Concerning the others, what is your plan or idea? 别的人怎么办?(至于别人,人有什么打算或意见?)What about it?(Tell me more precisely what you mean.)这是怎么回事?(把你的意思明确的地告诉我。

)二、what if, what of和what for这三个短语的用法和含义各不相同。

What if表示“倘若……将会怎样?即使……又有什么关系呢?”;what of 表示“……的情况怎样?……又有什么重要性呢?; what for 为何目的?为什么?。

例如:What if it rains while we are out?倘若我们外出遇上下雨,那怎么办呢?What of it?那有什么了不起呢?(那又怎么样呢?)Well, and what of it?(It has no importance.)嗯,那又怎么样呢?(怎么,那有什么了不起?)What for did you ask that silly question? Now he’s going to speak for another ten minutes.你干吗要问那个愚蠢的问题?这一来他又得说上十分钟。

中考英语复习七年级Unit1—Unit4课件

中考英语复习七年级Unit1—Unit4课件

D. I couldn't agree more
考点2 enjoy的用法
语境拓展 He also enjoys listening to music.他也喜欢听音乐。 ▶动词enjoy意为"喜欢,享受,欣赏",其后可跟名词、代词或动名词作宾语。如: ①You can see special pines, rocks and clouds. You can enjoy hot springs as well. 你可以看到(形态)独特的松树、岩石和云海。你也可以享受温泉。 ②He enjoyed running for exercise around the park when he was free.他有空的 时候喜欢绕着公园跑步锻炼。 ▶enjoy oneself表示"玩得开心",相当于have fun/a good time。如: They all enjoyed themselves at the party. 他们在聚会上都玩得很开心。
friendly.
A. look B. taste C. sound
D. smell
考点3 look的用法
11.The dress is made of silk and it ___D____very soft and comfortable.
A. smells
B. tastes
C. sounds
考点 borrow
lend keep
用法
搭配
意为"借用",强调从他人处借得,为 borrow sth. (from sb.)"(从某
非延续性动词,不与表示一段时间 人处)借得某物"
的状语连用

2023年安徽省中考英语专题总复习:七年级(上)英语 Unit 3教材重难点精讲

2023年安徽省中考英语专题总复习:七年级(上)英语 Unit 3教材重难点精讲

▶help用作呼救语时,意为“救命”,也可单独使用。如: Someone is screaming for help. 有人在喊救命。
考点4 ask的用法
Ask the teacher for it.(P17)
如:I was just about to ask you the same thing. 我刚才正要问你同一件 事情。 She asked her students to get into groups of four. 她让学生每四人分 为一小组。 He asked about her family. 他询问了她的家庭情况。 Why don’t you ask him for his advice?你为什么不征求他的意见?
词,后接名词或动名词,阐述感谢的理由。 ▶常用答语有: You’re welcome./That’s all right./It’s my pleasure./Not at
all./Never mind./Don’t mention it. 等。 如:—Thank you for sharing the cake with me.
2023年安徽中考:英语
第一部分 教材重难点精讲
七年级(上) Unit 3
考点1 What about…? 句型
What about this dictionary?(P14) What about…?=How about…? 意为“……怎么样?/……好吗?”,
about为介词,后接名词、代词或动名词。常见用法如下: ▶用于提出建议: ①What/How about sth.?某事/物怎么样?
▶用于询问对方的情况或看法。如: I like reading novels. What about you? 我喜欢看小说。你呢? 拓展:初中常见的其他几种提建议的句型

hisher和its的用法-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版

hisher和its的用法-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版

2018年9月11日
中考频度:★★☆☆☆难易程度:★★☆☆☆
—Is this ____________ jacket?
—No, ____________ is blue.
A. his; his
B. her; his
C. he; her
D. her; her
【参考答案】A
his既是形容词性物主代词又是名词性物主代词。

his(名词性物主代词)=his(形容词性物主代词)+名词。

►The white shoes are his.
这双白鞋是他的。

【解题必备】
she,he是主格,用作主语,he ,she后需加动词或系动词。

►She is my friend.
她是我的朋友。

she指的是女她,he指的是男他。

her(她的),his(他的),均为形容词性物主代词,后加名词。

分别译为"她的","他的",后面必须加上名词,例如:她的书her book;他的名字his name。

1. —Is that ____________ cat, Ross?
—No, ____________ is white.
A. his; his
B. her; his
C. hers; his
D. his; her
2. This is ____________ mother, and ____________ name is Mary.
1。

Howabout和Whynot的用法-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版

Howabout和Whynot的用法-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版

1 2018年11月12日
中考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★☆☆
1. —What about __________ a rest?
—Let ’s go for a walk.
A. to take
B. take
C. taking
【参考答案】C
【试题解析】What about 后接名词或者动名词。

故选C 。

【解题必备】
How about...? 用来向对方征询意见,意为"……怎么样?",相当于"What about...?"。

about 是介词,后跟名词、代词或动名词。

2. —__________ try some fish? It looks delicious.
—It smells __________. I don ’t want to eat it.
A. Why not; bad
B. Why don ’t; good
C. Why not; good
D. Why don ’t; bad
【参考答案】
A
【解题必备】一、考查why not 的口语用法
why not 在口语中主要有以下用法。

1. 表示同意或赞成,意为:好的;可以呀;为什么不可以呢。

A :May I go with you? 我可以和你一起去吗?
B :Why not? 可以呀。

2. 表示劝诱、建议或命令,意为:……怎么样;为什么不……呢?。

七年级英语上册33典例分析—必考知识点汇编试题

七年级英语上册33典例分析—必考知识点汇编试题

典例分析—必考知识点汇编1.【考点】 What about…?表示建议【典例】—What about the Summer Palace?—Sounds great!A. visitB. to visitC. visiting【解析】C what about +名词、代词或者动名词(v. +ing),表示说话人的建议或者用来征询对方的意见。

根据句意“去参观颐和园怎么样?〞可知,设空处应为动词,而且为动名词形式,应选C。

2.【考点】可数名词和不可数名词的用法【典例1】—What would you like to drink, girls?—,please.A. Two glass of juiceB. Two glass of juicesC. Two glasses of juiceD. Two glasses of juices【解析】C juice, water, bread, meat, milk 等不可数名词没有复数形式,其数量表达为“数词+表示量的名词(数词大于1时,表示量的名词用复数形式〕+of +不可数名词〞。

【典例2】We have two at home.A. box of appleB. boxes of applesC. box of applesD. boxes of apple【解析】B可数名词也可用of短语表示数量,但of后面要用名词的复数形式。

如:a box of books —箱书 three bags of apples 三袋苹果3.【考点】情景交际:表达邀请、建议的句型及答复【典例1】—Would you like to study English with me?—_______.A. Yes, I do.B. I like it.C. No, I don’t.D. Yes, I’d love to.【解析】D 答复别人的邀请时应用Yes,I’d love to.,这里的would love to是固定搭配,to不能略。

辨析howmany和howmuch-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版

辨析howmany和howmuch-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、单项选择。
1.How__________milkisthereinthebottle?
A.manyB.soonC.muchD.long
2.—Whatdoyoueatforyourbreakfast?
—Ieat__________.
A.aeggandsomebreadsB.aneggandsomebreadC.aneggandsomebreads
5.—CanIhelpyou?
—Yes,I’dlike__________.
A.twokilosoforangeB.twokilooforangesC.twokilosoforanges
6.—Iwanttobuythree__________.
—Howaboutsomemilk?It’sbetterthanwater.
A.bottlesofwaterBbottlesofwatersC.bottleofwater
7.—Couldyougivemesomemoney,Dad?
—__________doyouneed?
—Twenty-fiveyuan__________OK.
A.Howmany;isB.Howmuch;areC.Howmuch;is
2. B【解析】句意:——你早餐吃什么呢?——我吃一个鸡蛋和一些面包。egg鸡蛋,是可数名词;bread面包,是不可数名词,故选B。

should的用法-学易试题君之每日一题君2018学年八年级英语人教版(上学期期末复习)

should的用法-学易试题君之每日一题君2018学年八年级英语人教版(上学期期末复习)

1 中考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★★☆(2017﹒河南) —I don't care what people think.—Well, you ___. You're not alone in this world.A. canB. mayC. shouldD. will【答案】C 【归纳拓展】 should 的用法情态动词should 和can ,may ,must 一样,没有人称和数的变化,有词义,但都不能单独作谓语,必须和后面的动词原形一起构成谓语。

基本意思是"应当,应该",常用来表示建议或命令等。

You should work harder. 你应该更努力地工作。

否定式和疑问式的构成与can, may 和must 一样。

You shouldn ’t play soccer in the street. 你们不应该在街上踢足球。

Who should pay the taxi driver? 谁应该付出租车钱?学&科网【注意】常用句型You should /shouldn ’t do sth 表示"建议某人(不)做某事"。

其他表示"建议"的句型还有:Why not do sth? /Why don ’t you do sth? /How about doing sth? /What about doing sth? /It ’s a good idea to do sth /You ’d better do sth 等。

should 作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有"竟会"的意思。

How should I know? 我怎么知道?。

letsbdosth和wanttodosth的用法-学易试题君之每日一题君2018学年下学期七年级英语人教版(课堂同步系列一)

letsbdosth和wanttodosth的用法-学易试题君之每日一题君2018学年下学期七年级英语人教版(课堂同步系列一)

1. Let her ___________ the book there.
A. bring
B. brings
C. taking
D. take
【参考答案】D
【解题技巧】
【辨析】Let’s与Let us
Let’s是Let us的缩写,一般情况下,Let’s与Let us表达的意思一样,都意为"让我们",但二者也有区别。

Let’s强调包括说话者和对方在内,用来提出建议。

Let’s go to school, Daming. 大明,咱们上学去吧。

(提出建议,双方参与)
Let us不包括对方,用来请求允许。

Let us go home, Miss. Wang. 王老师,让我们回家
吧。

(请求允许,不包括对方在内)
【典例】Let’s ___________ and help him.
A. go
B. going
C. to go
D. goes
【答案】A
【解析】句意:让我们去帮助他吧。

let’s do sth. 让我们做某事吧。

let’s后跟动词原形,故选A。

学%科网【拓展】提建议的句型
①Shall we+动词原形?意为"我们……好吗?"
1。

不用被动语态的情况-学易试题君之每日一题君2019年高考英语一轮复习

不用被动语态的情况-学易试题君之每日一题君2019年高考英语一轮复习

1 2018年9月13日考点 不用被动语态的情况高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★★☆1.As time went on, Einstein ’s theory __________ to be correct.A. provedB. provesC. is provedD. was proved 【参考答案】A 2.The retired worker likes getting up early. The air in the morning is good .A.to be breathedB.to breatheC. breathingD. being breathed【参考答案】B【答案解析】考查主动表示被动。

句意:这个退休工人喜欢早起。

早晨的空气利于呼吸。

在"主语+be+adj.+to do"结构中,动词不定式用主动形式表被动意义。

【难点梳理】被动语态的特殊情况:1. 不能用被动语态的几种情况:(1)所有的不及物动词或不及物动词词组不能用于被动语态。

(2)表示状态的谓语动词,如:last 、hold 、benefit 、contain 、equal 、fit 等。

(3)表示归属的动词,如have 、own 、belong to 等。

(4)表示"希望、意图"的动词,如:wish 、want 、hope 、like 、love 、hate 等。

(5)宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态,不能用被动语态。

2. 主动形式表被动意义的情况:(1)系动词没有被动形式,但有些表示感受、感官的连系动词feel ,sound ,taste ,book ,feel 等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。

(2)当cut ,sell ,read ,write ,fill ,cook ,lock ,wash ,drive ,keep 等词带状语修饰语时;。

中考要点:七年级英语重点句型解

中考要点:七年级英语重点句型解

中考要点:七年级英语重点句型解析1. What about …..句型,意为"……怎么样?"相当于How about....。

About为介词,其后常跟名词(短语)、代词或v.-ing形式。

该句型常用于以下两种形式:(1)向对方询问情况或打听消息。

如:I like learning English.What about you?What about this book?(2)征求对方的看法、意见或者向对方提出建议、请求,相当于Would like ......?(语气更委婉)。

如:What about a cup of tea?What about choosing that blue tie?二者不同点:How about 可以用来表达对事物的惊讶:"How about those dogs?" - "What about " 则没有这项意思.如果你提供多项事物让人选择,那麼必须使用"How about" :"Here are three jackets you might buy.How about the gray one?".【拓展】初中阶段,常见"提建议"句型总结:Let's do sthYou'd better(nor) do sth.Shall we do sth?Would you mind doing sth?Why don't you/Why not do sth?2.Why 意为"为什么",对原因提问,引导的特殊疑问句可与what .....for引导的问句可互换。

Because +从句Because of +n./pron./短语。

这两种用法可以互换。

如:I didn't buy the book because I had no money.= I didn't buy the book because of no money.【注意】because与so同一句中只能用其一,有类似用法的如though/although与but.2. It takes sb. Some time to do sth. 做某事花费某人多少时间。

《易错题》初中英语七年级上册期末知识点(专题培优)

《易错题》初中英语七年级上册期末知识点(专题培优)

一、选择题1.—What about ________ soccer?—That ________ great.A.play; sounds B.playing; sounds C.playing; sound D.play; sound B解析:B【解析】【详解】句意:-踢足球怎么样?-听起来很棒。

play玩,踢球,动词原形;playing是动名词形式;sounds听起来;sound动词原形。

第一句话使用了句型What about…?表示提建议,意为“…怎么样?”,后跟名词或者动名词形式,故先排除A和D;第二句话的主语That为单数,动词应用三单形式,故选B。

2.---When can you finish__________ that book?--- This afternoon. Then you can read it. It's really fun.A.read B.reads C.reading D.will read C解析:C【解析】【详解】句意:-你什么时候能读完那本书?-今天下午,然后你就可以读了,它真的很有趣。

read 阅读,动词原形;reads第三人称单数形式;reading动名词;will read一般将来时。

空前谓语动词是finish,意为“完成”,常用于句型finish doing sth.完成做某事,故应选C。

3._____ is after September.A.October B.November C.August D.December A解析:A【解析】【详解】句意:九月之后是十月。

考查名词辨析。

A. October十月;B. November十一月;C. August 八月;D. December十二月。

根据_____ is after September.可知句意为“九月之后是十月。

”故答案选A。

4.Do you eat _____ at school ?A.well B.good C.nice D.fine A解析:A【详解】句意:你在学校吃得好吗?考查形容词、副词辨析。

What about的用法

What about的用法

What about...的用法:英语中“What about...?”是一句常用的客套话,它后面可接名词、代词或动词-ing形式。

它的功能可不少呢!一. 询问情况或打听消息。

当对方谈的事情不明确,需要询问清楚时,也可用这一句型。

如:1. I'd like a cup of tea. What about you? 我想喝杯茶,你呢?2. —I want to talk to you. 我要和你谈话。

—What about?谈什么?二. 向对方提出建议或请求,相当于句型Would you like...? 语气很委婉。

如:1. What about having some bread?=Would you like some bread? 吃些面包好吗?2. What about playing football now? =Would you like playing football now? 现在踢足球怎么样?三. 寒暄时用作承接上下文的转折语。

如:1. I'm a student. What about you? 我是学生,你呢?2. Our English teacher is good. What about yours?我们的英语老师很好,你们的(英语老师)怎么样?四. 询问天气或身体等状况。

如:1. What about the weather in your city? 你们城市的天气情况如何?2. What about your mother? You can't keep her too tired. 你母亲身体好吗?你不能让她太累。

五. 征求对方的看法或意见。

如:1. What about this bike? 这辆自行车怎么样?2. What about his playing football?他的足球踢得怎么样?感恩和爱是亲姐妹。

有感恩的地方就有爱,有爱的地方就有感恩。

(必考题)初中英语七年级上册Unit 6知识点复习

(必考题)初中英语七年级上册Unit 6知识点复习

一、选择题1.What about ______ a school trip next Monday?A.have B.having C.has D.to have B解析:B【解析】句意:下周一来个学校旅行怎么样?考查动词形式辨析题。

What about doing做某事怎么样?用于提建议,固定结构;根据句意语境,可知选B。

2.-Why doesn’t your grandpa live with your family?-Because he doesn’t want to leave his old house.A.look after B.go away from C.think about B解析:B【解析】【详解】句意:--你爷爷为什么不和你的家人住在一起? --因为他不想离开他的老房子。

leave是“离开”的意思。

A. look after 照顾;B. go away from 离开;C. think about思考。

因此B正确。

3.—What do you have for breakfast?— _______ egg.A.A B.An C.The D./B解析:B【详解】句意:——你早餐吃什么?——一个鸡蛋。

表示“一”这个概念,排除CD,此处egg是元音音素开头,故用不定冠词an修饰,故选B。

4.—Lin Ming _______ baseball. He plays chess(国际象棋).—Oh, it isn’t good for him.A.don’t play B.doesn’t play C.doesn’t have D.don’t have B解析:B【详解】句意:—林明不打棒球。

他下国际象棋。

—哦,这对他不好。

play baseball打棒球,主语Lin Ming是第三人称单数,故谓用第三人称单数形式,故为doesn’t play。

故选B。

5.Let's ______ to school,OK?A.go B.goes C.to go D.going A解析:A【详解】句意:让我们去上学,好吗?Ago动词原形; Bgoes单三形式 Cto go不定式; Dgoing现在分词形式或动名词形式。

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2018年9月14日
中考频度:★★☆☆☆难易程度:★★☆☆☆
What about...? ……怎么样?(Page 14 2b)
What about...?意为"……怎么样?",用于非正式场合中对所谈话题进行反问,或询问对方相同的情况,以避免重复;也可用于询问消息、提出建议、向对方征求意见等。

其后可接名词、代词或动词-ing形式,与How about...?同义。

What about this movie?
询问对方的看法或意见
这部电影怎么样?
What about a cup of coffee?
向对方提出请求或建议
来杯咖啡怎么样?
I am fine. What about you?
寒暄时作承接上下文的转折语
我很好。

你呢?
►I have a pencil. What about you?
我有一支铅笔。

你呢?
►What/How about a cup of tea?
喝杯茶怎么样?
►What/How about playing football now?
现在踢足球怎么样?
【典例】我喜欢北京的秋天,你呢?
I like the autumn in Beijing. ____________ you?
【答案】What about
【解析】What about... ?用作承接上下文的转折语。

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