自然辨证法 课程作业

我与自然辩证法
时光消逝，日月如梭，不知不觉中，为期三个月的自然辩证法即将结尾，在这三个月中，通过管老师的生动讲解，我对自然辩证法有了一些初步的认识。

下面就是我的一点理解。

自然辩证法对于我来说，是一门关于历史、哲学的综合性科学，它既具有人文的气息和先哲的思辨，也显现出历代王朝的更替和思想的演变。

时代在改变，而其中充斥着的偶然性和其历史必然性着实是令人着迷。

通过学习，我明白了研究生是要在科研领域有更深一层的研究，无论理论还是实践上，自然辩证法主要解释了科学，技术，人的认识等在哲学上的矛盾关系，发展特点，实现条件，进步规律等。

哲学是研究科学的科学，对科学有大方向上的指导作用。

在自然辩证法的课堂上，我认识到作为研究生，恋爱问题，职业选择，身心健康等方面会更实际些，哲学的确不能直观的去解决这些问题，尤其是有学哲学入迷的人更是眼高手低，好像一切事物不过是矛盾的运动和发展条件达到了，甚至有些事不过是对立统一里面不值一提的特例，研究生学习哲学就是要避免这种情况发生，在学术上眼高手低只能让我们一事无成，蹉跎时间。

自然辩证法立足于马克思主义理论的观点，以人和自然的关系为出发点和中心线索。

在这对关系中，人是主体，自然界是客体，科学技术就成了位于主体和客体之间的中介。

因此，自然辩证法所考察的人与自然关系的三个方面就构成了其主要研究内容，即研究客体（构成了自然界一般规律的辩证唯物主义的自然观）、研究主体（构成了人类认识自然和改造自然一般方法的辩证唯物主义的科学技术方法论）和研究中介（构成了科学技术发展一般规律的辩证唯物主义的科学技术观）。

由自然观、方法论和科技观三大块构建起来的自然辩证法体系，具有其自身内在的逻辑性和合理性。

但是，任何事情和理论都不是一成不变的，而是应该与时俱进！作为马克思主义理论体系重要组成部分的自然辩证法也应该随着科学技术的发展和时代的进步而不断发展和变化。

从自然辩证法的发展上来看自然辩证法与可持续发展的关系，自然辩证法的研究对象是自然界和自然科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的
一般方法。

当代对恩格斯《自然辩证法》的探讨研究各有不同。

从恩格斯关于辩证法的两个基本命题出发。

其一，认为恩格斯的《自然辩证法》是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学，是关于自然地一般规律；其二，认为恩格斯的《自然辩证法》是一种思维方式，其重要特性是批判性和革命性，是建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。

不同的见解具有不同的研究方向和分析方法。

对于第一种见解，《自然辩证法》是关于自然地一般规律，这主要是从文本中对于“辩证法”所给出直接的阐释作为分析对象的。

在《自然辩证法》中，“关于一切运动的最普遍的规律的科学”、“辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽象出来的。

辩证法的规律不是别的，正是历史发展的这两个方面和思维本身的最一般的规律。

实质上它们归结为下面三个规律：量转化为质转化为量的规律；对立的相互渗透的规律；否定的规律”.从恩格斯的这个定义中，可以明确《自然辩证法》是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。

认为恩格斯辩证法是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学，所以，“自然辩证法”同样是关于自然界运动发展的普遍规律的科学。

恩格斯的话充分阐明了辩证法规律的客观性和普遍性，恩格斯辩证法是关于自然地一般规律。

而第二种认为自然辩证法是一种思维方式的观点，这一命题与哲学的基本问题---“思维与存在的关系问题”有着密切的联系。

其他学科在考察把握世界的问题上都是将思维与存在的统一关系作为理论前提，而哲学则是反思二者的为什么以及怎样实现统一。

国内马克思主义研究者孙正聿教授认为恩格斯对辩证法的重大贡献是在理论思维的层面上系统阐述辩证法。

在科学研究领域，人类的自然科学研究从“搜集材料”的科学发展为“整理材料”的科学。

恩格斯指出：“辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维形式，因为只有它才能为自然界中所发生的发展过程，为自然界中的普遍联系，为从一个研究领域到另一个研究领域的过渡提供类比，并从而提供说明方法。

”孙正聿认为，恩格斯明确把“辩证法”归结为超越经验思维的“理论思维”,他认为辩证法是一种思维方式，自然科学中贯注辩证法这一理论思维使自然科学领域不断发展进步。

恩格斯对《自然辩证法》是从构建完整的马克思主义论体系的角度来看待的，也就是说，自然辩证法和社会历史辩证法相互支撑，相辅相成才能构建完整的马克思主与理论体系。

自然辩证法，即辩证唯物主义自然观，是马克思主义哲学理
论体系的重要组成部分。

我们研究可持续发展的初衷是使“人与自然”及“人与人”和谐统一、协调发展，也就是我们十八大报告中的“社会主义和谐社会建设和生态文明建设”;而自然辩证法作为辩证唯物主义关于自然界以及人类认识与改造自然界的根本观点和根本方法，正是在科学地解决人和自然界的矛盾的过程中产生和发展起来的，也是为合理地处理人和自然界的矛盾服务的。

两个学科存在着深刻的内在联系，研究方向也惊人的相似，应该说是殊途同归，有着异曲同工之妙！下面试从两个方面来论析这二者之间的关联。

首先我们不妨来看看可持续发展理论研究的对象。

可持续发展关注的主要问题是如何使人口、资源、环境达到和谐统一状态，以使经济、自然和社会协调发展。

由此可见，对自然界的研究是可持续发展的一项重要内容，也就是说自然界，尤其是资源和环境是可持续发展主要研究的客体和对象。

可持续发展一方面重视研究资源的合理利用，尤其是牵涉到社会永续发展和后辈子孙生存大计的不可再生资源的合理利用。

另一方面关注研究环境保护问题，尤其是涉及到低碳经济的污染控制和循环经济的治理等问题，这显然是承认自然界物质的客观实在性，因此可持续发展的本质首先是唯物的，而不是任由人类意识而随心所欲。

另外，可持续发展将它研究的客体---人口、资源、环境、经济、自然和社会等要素视为相互和普遍联系的生态系统，用客观、联和发展的观点全面地看待问题和解决问题；同时在研究过程中，充分地使用了分析与综合、归纳与演绎以及数学知识中包括函数、曲线分析等多种方法，体现了辩证法的精髓。

因此，可持续发展的科学理论是在遵循辩证唯物主义自然观的客观规律基础之上，同时也尊重发挥人的主观能动性，提倡在人的因素的参与下，更好地发现和利用自然规律，最大程度合理控制其不良影响，以谋求更好地解决为人类服务等现实问题。

比如由于人类的不尊重自然客观规律、过度活动致使生态环境遭受了人为严重的污染和破坏，气候异常、温度过高、生态失衡等现象频频发生，严重影响和制约社会文明进步。

自然界是可持续发展研究的重要客体之一，这恰恰与自然辩证法研究的客体是一致的。

然而，一个不容忽视的事实是，可持续发展研究的内容绝不仅限于此，它是一个庞大的理论体系，还包括许多与自然界相关的社会因素和人的因素，其
实这一点也正是自然辩证法所关注的内容，因为人类研究自然界本来就非其初衷和终极目的，我们总是希求通过研究自然界来更好地认识自然并改造自然，为自身生活和社会发展提供有力支持。

其次我们还需要来看看可持续发展的产生过程。

毋庸置疑，任何一个新事物的诞生和发展都不是简单的，科学理论更是如此！可持续发展经历了从传统的发展观到可持续发展观的过程，这个过程时间漫长、代价沉重。

发展观作为人类根本性的观念之一主要经历了以下几个阶段：循环增长观、无限增长观、增长极限观、协调发展观、可持续发展观。

同时经历了从维持型、赶超型到模式创新型可持续发展战略。

如发达国家的维持型可持续发展战略、发展中国家的赶超型可持续发展战略以及模式创新的可持续发展战略等。

所以，从传统的发展观到可持续发展模式的演变是在人类充分发挥主观能动性、不断认识自然的基础上形成的，是与人工自然的发展过程相对应的，是历史和逻辑的统一，是符合辩证法的。

综上所述，自然辩证法是可持续发展理论的逻辑起点和哲学基础；而在辩证唯物主义自然观下，可持续发展更加重视人与自然的协调发展。

人与自然之间是一种既相互依存又相互影响的对立统一辩证关系，人类必须在对立中求统一，在矛盾中求发展。

人类要实施可持续发展，离不开自然界客观规律的制约，也离不开物质性社会实践活动这一根本基础。

所以，只有实现人和自然的协调发展，才能促进经济社会的可持续发展，才能建设好中国特色的社会主义生态文明。