11彩虹PPT

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最新部编新人教版语文二年级下册ppt课件：11.彩虹【第2课时】aaa

同学们刚才已经跟随老师走进文本，
感受到了要学会关心父母、关心家人。让
我们拿起金钥匙开启智慧之门。
核心问题：从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？ “我”是一个有丰富想象力、关心家人的孩子。
串珠问题： 1. “美丽的桥”指的是什么？ “美丽的桥”指的是彩虹。
2. “我”想在“桥上”为爸爸做些什么？
妹妹，如果我带着你心爱的布娃娃走到彩虹 ____________________________________________
桥上，依傍着星空的舞台，拿着布娃娃，不就可 ____________________________________________ 以表演玩偶剧吗？每天晚上你都可以看着童话进 ____________________________________________ 入梦乡，你高兴吗？ ____________________________________________
tiān shàng yǒu yí zuò měi lì
de qiáo
雨停了，天上有一座美丽的桥。这里的“桥”指的是什么？这里的“桥”指的是彩虹。“美丽的桥”写
出了彩虹的美，也写出了彩虹的形状和桥一样。
bà ba
nǐ nà bǎ jiāo huā yòng de shuǐ hú ne
理解课文。
核心问题：
从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？串珠问题： 1.“美丽的桥”指的是什么？ 2.“我”想在“桥上”为爸爸做些什么？
3.“我”想在“彩虹”桥上为妈妈做些什么？
4.“我”想在“桥上”为哥哥做些什么？
听录音回顾课文
边听边想从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？

语文一年级下册11《彩虹》(27张ppt)课件

qiān
秋千千
chéng
变成成
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
如果你能到彩虹桥上去，你想帮家人做什么呢？
姐姐，你裙边上的蝴蝶结呢？如果我拿着它，走到桥上，把它撒下来，天上不就多了一只美丽的蝴蝶吗？你看见了，高兴吗？
，你
果我拿着它，走到桥上，
上不就
吗？你
高兴吗？
呢？如，天，
那边
nà
那
zhe
提着着
dào
走到到
gāo
高Байду номын сангаас 高
xìng
高兴兴
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？

部编版一年级语文下册第11课《彩虹》优质课件(共110张PPT)

挑水浇田很辛苦
朗读指导（课后第1题）
提示：疑问中加点肯定，音量稍稍提高
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如果我提着它，走到桥上，把水
sǎ xià lái nàbú jiù shìwǒ zài xiàyǔ mɑ
洒下来，那不就是我在下雨吗？
照射到小水珠上会发生折射，分散成七
种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光
折射出来，再反射到我们眼睛里，我们
就会看到一条半圆形的彩虹。
朗读课文扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
我会认 hóng zuò jiāo tí sǎ tiāo
虹座浇提洒挑
xìng jìng ná zhào qiān qún
跳啊跳叫啊叫
飘啊飘
唱啊唱飞啊飞
跑啊跑游啊游
比一比，说一说：
1.如果我提着它，走到桥上，
反问
把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
如果我提着它，走到桥上，把
陈述
水洒下来，那就是我在下雨。
2.如果我拿着它，走到桥上，反问天上不就多了一个月亮吗？
如果我拿着它，走到桥上，天
陈述
上就多了一个月亮。
3.如果我把它挂在彩虹桥上，坐
nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
提示：读出疑问的语气。
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？对妈妈说
朗读指导（课后第1题）
那面/镜子梳头用的/那面/镜子你/梳头用的/那面/镜子

部编一年级下册语文第11课《彩虹》知识点+图文讲解

部编版一年级下册语文第11课《彩虹》知识点+图文讲解，给孩子收藏预习！第一单元部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字2《姓氏歌》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字3《小青蛙》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》知识点、解析、练习部编版小学一年级下册口语交际一《听故事，讲故事》视频+口语讲解部编版一年级下册《语文园地一》知识点+图文讲解第二单元部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第2课《我多想去看看》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第3课《一个接一个》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第4课《四个太阳》知识点+图文讲解部编版一年级下册《语文园地二》+和大人一起读《阳光》知识点+图文讲解第三单元部编版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》知识点+图文讲解部编版一年级下册第6课《树和喜鹊》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》知识点+图文讲解部编版一年级下册口语交际《请你帮个忙》教学设计+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地三》知识点+同步练习题第四单元部编版一年级下册第8课《静夜思》知识点+图文讲解部编版一年级下册第9课《夜色》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第10课《端午粽》知识点+图文讲解电子教材点击图片，查看大图▼▼▼▼知识点一、会写字及组词那(那样)(那里)(那个)(那么)着(看着)(笑着)(玩着)(着火)到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)高(高低)(高大)(高中)(高音兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山)成(成为)(成长)(成果)(成天)二、会认字及组词虹hóng(彩虹)(虹桥) 座zuò(座位)(入座) 浇jiāo(浇花)(浇水) 洒sǎ(洒水)(洒落)镜jìng(镜子)(镜面) 拿ná(拿走)(拿笔)照zhào(照常)(照相) 裙qún(裙子)(连衣裙)三、多音字挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)提tí(提水) dī(提放)四、易写错的字到：左边最后一笔是提，不要写成横。

部编版一年级语文下册课件：11彩虹

说明我爱想象、爱思考。
二、课文讲解 4、那“我”真的能走上这座美丽的桥吗？为什么？不能，因为它是彩虹，像桥，而且在天空中。
课文详解
课文详解
二、课文讲解
5、“我”能想象出这么多事，说明了什么？说明我是一个“想象力”丰富的孩子。
课文详解
二、课文讲解 6、全班集体读二、三、四段，你发现了什么？我为每一个家人都做了事情。这三段最后一句话都是“你高兴吗”。
课文详解
二、课文讲解 7、从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子？懂事、关心父母、关心家人。
8、同学们平时在家里是怎么做的？
图解结构
为爸爸洒水浇田地彩虹拿镜子照妈妈梳头关心父母、家人
荡秋千让哥哥高兴
课文详解
一、导入
同学们，这是什么？彩虹。彩虹有什么颜色？赤橙黄绿青蓝紫。
课文详解
二、课文讲解
1、课文讲了哪几件事情？三件事情：一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。
课文详解
二、课文讲解
2、天上美丽的桥是什么？天上美丽的桥是雨后的彩虹。 3、文中的我把彩虹说成美丽的桥，说明了什么？
11
彩虹
字词乐园
虹洒镜
座挑照
提兴千
浇拿裙
字词乐园
美丽：美好艳丽；好看。秋千：传统体育游戏。两绳下拴横板，上悬于木架，人坐或站在板上，两手分握两绳，前后往返摆动。
字词乐园
着千
那成
到
高兴
近反义祠
近义词：美丽--- 漂亮反义词ห้องสมุดไป่ตู้ 高兴--- 开心
美丽--- 丑陋
高兴--- 难过

一下第11课《彩虹》(课件)

巩固提升教学目
标
1.我会扩词。
高（高兴）（）高低
千（秋千）（）千万
成（成长）（）成功
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巩固提升教学目
标
2.读一读。飘来飘去游来游去跑来跑去荡来荡去
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课堂小结教学目
标
2.读一读。
课文通过彩虹，讲了小女孩的
三个美好的愿望，让我们看到一个
深爱家人的小女孩。我们也要做一
个懂事、关心家人的孩子。
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彩虹
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新课讲解教学目
标
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
你应该怎样朗读这句话呢？
爸爸，你那把/浇花用的/水壶呢？
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如果在你面前有这样一座美丽的彩虹桥，你最想上去干什么？
姐姐，你裙边上的蝴蝶结呢？如果我拿着
它，走到桥上，把它撒向四方，天上不就多了
一只美丽的蝴蝶吗？你看见了，高兴吗？
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新课讲解教学目
标
如果我提着它，走到桥上，把水洒

部编版一年级语文下册第10课《彩虹》精品课件

课文围绕彩虹讲了几件事情？
三件事
1.在彩虹桥上洒水为爸爸浇田 2.在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头 3.在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴
11 彩虹
课堂演练
一、读一读，连一连。 zuò jiāo sǎ zhào
qún
jìnɡ
浇洒座裙照镜
11 彩虹
二、选一选。面把
一（座）桥
座朵一（朵）彩云
一（面）镜子一（把）水壶
tí
提
提水提醒
造句：打扫卫生的时候，他负责提水。
11 彩虹
sǎ
洒
洒水洒脱
造句：上学的时候，迎面而来一辆洒水车。
tiāo
挑水
挑
挑选
造句：以前这里很缺水，人们得到很远的地方去挑水。
11 彩虹
jìng
镜
镜子镜面
造句：女生总是比男生更喜欢照镜子。
ná
拿
拿起拿出
造句：小妹妹拿出了自己的布娃娃，要和我做游戏。
11 彩虹
zhào
照片
照
照射
造句：每次出去旅游，妈妈都会拍很多照片。
qún
裙
裙子长裙
造句：妈妈今天买了一条新裙子。
11 彩虹
nà
zhe
dào
gāo
那着到高
xìng qiān chéng
兴千成
11 彩虹
nà
那
我会写
zhe
dào
着到
ɡāo
高
那个走着迟到高度 xìnɡ qiān chénɡ
兴千成
字词听写
11 彩虹第二课时
看到美丽的彩虹，你会产生哪些遐想？文中的“我”看到彩虹又想到了什么呢？让我们继续到课文中找找答案吧！

一年级语文下册课件-11 彩虹3-部编版

你就不用挑水去浇田爸爸
了，你高兴吗？
江
江
江谢谢11 彩虹 Nhomakorabea江
hōnɡ piāo sǎ qún
虹飘
洒裙
jìnɡ tiāo ná
tí
镜挑
拿
提
xìnɡ jiāo zuò zhào
兴
浇
座
照
虹座浇提
洒挑
兴
镜
拿
照千
裙
衬衫袜
裤
袄
彩虹一座高兴镜子拿着浇水洒水挑水提高照亮镜子裙子
飘来飘去跑来跑去游来游去
飘来飘去跑来跑去游来游去
来去
江
江
雨停了，
天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果，我提着它，走到桥上，把水洒下来，爸那爸不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
爸爸，你那把浇花爸爸
用的水壶呢？
如果我提着它，走到桥上，把水爸爸洒下来，那不就是我在下雨吗？
那不就是我在下雨吗？那是我在下雨。

《彩虹》PPT优质课件

妈妈,你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗？
哥哥,你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了,高兴吗?
课文学习到这里，你觉得 “我”是一个什么样的孩子？
课内拓展
“我”能想象出这么多事，说明了什么？
说明我是一个“想象力”丰富的孩子。
“我”想象在彩虹桥上为家人做事，表达了“我”什么样的感情什么？
表达了我对家人的爱。
随堂练习
照样子，写词语。例：荡来荡去
跑来跑去跳来跳去
走来走去想来想去
积累拓展
如果你也可以站到彩虹桥上，你会做些什么？
虹座浇提洒挑
彩虹座位浇花提高洒水挑水
xìng jìng ná zhào qiān qún
兴镜拿照千衤裙
高兴镜子拿来照片千万裙子
我会写
nà
结构左右结构
组词那里那边那位造句那边有一条清澈的小河。
zhe
结构半包围结构
组词看着听着提着造句妹妹听着音乐睡着了。
知识锦囊
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。
初读课文
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！
我会认
hóng zuò jiāo
tí
sǎ tiāo
组词成长变成成为造句我想成为一名科学家。
裙
虹
挑

一年级下册语文课件-11.彩虹｜人教部编版

雨停了,天上有一座
美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？
我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
猜一猜
一座天桥弯又弯，彩虹
七种颜色真好看，雨后才往天上挂，行人汽车不能上。（打一自然现象）
11 彩虹
学习任务
1.认识“虹、座”等12个生字；会写“那、到”2个字。
2.能借助拼音正确朗读课文。
活动一：自主学习
• 1.自由读课文，圈画出生字、新词。
• 2.把生字、新词读给同桌听，互相正音。
（）
dào le
（）
课堂小结
•1.齐读一遍课文。 •2.把要求会写的“那、到”
抄写两行。
hóng zuò jiāo tí sǎ
虹座浇提洒
tiāo xìnɡ jìnɡ
挑兴镜
qiān qún
千
裙
ná zhào
拿照
摘苹果
虹座浇
提洒
挑兴镜拿照
千裙
词语盘点
提着
浇水
高兴
照着
彩虹一座
拿着镜子洒下
秋千
裙子挑水
我会读
活动二：小组读书
活动要求： 1.组内轮读课文，难读的地方多读几遍。 2.注意读好问句和长句子。
活动三：我是小小书法家
活动任务：会写“那、到”两个字学法提示：
1.组内讨论“那、到”两个字的拼音、音序、结构、部首、笔画、笔顺、组词、占格、识字方法。 2.小组汇报。

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3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

小女孩要把秋千挂在彩虹桥上，是为了
让哥哥看到彩云，让哥哥高兴。
她是个怎样的女孩？
• 关心哥哥
你关心过哥哥吗？怎样关心？
梳头用的那面镜子
拿着它，走到桥上。
圆圆的月亮
我拿着圆圆的月亮
照着你梳头
女孩拿着镜子走上彩虹是为了
照着妈妈梳头，让妈妈高兴。
她是一个
关心妈妈的好女孩！
你关心过妈妈吗？怎样关心妈妈？
系在门前树上的秋千
把它挂在彩虹桥上
坐着秋千荡来荡去
花裙子飘啊飘的
成了一朵彩云
天上有一座美丽的桥
这桥指的是：
彩虹Leabharlann 彩虹桥一把水壶两把水壶三把水壶
那把浇花用的的水壶
提着水壶
把水洒下来洒水
天上有一座美丽的桥
小女孩提着水壶走到桥上是为了
帮爸爸浇田，让爸爸高兴。
你觉得她是一个怎样的女孩？
关心爸爸
你关心过爸爸吗？你怎样关心爸爸？
一面镜子三面镜子许多面镜子