散文阅读知识简介

三、散文的线索
• 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人 为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。 • 找线索的方法： 一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含 线索的因素）； 二要注意文中反复出现的词语、句子； 三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是 文章组织材料的重要线索。
二、熟悉文体
Байду номын сангаас
• 第一类：记叙性散文 这类散文以叙述和抒情为主要表达 手段，叙述多是日常生活较为平淡的 人事。主旨即对所写人事寄寓的感情 ，或由此得到的感悟。 典型写作思路：简叙写作缘由→多 角度多层次写人记事→中间穿插一些 细节描写→结尾抒发情感，反映世态 ，总结感悟
• 第二类：状物性散文 这类散文以描写和议论抒情为主要表达 手段，描写多是景、物的某一突出特征， 议论抒情多是在景、物突出特征的基础上 进行人生道理的升华。主旨即物人相通处 。 典型写作思路：引出写作对象→咏物状 景，时空拓展→中间常穿插其他景、物对 比反衬→再由自然之物作拟人化延伸议论 →结尾抒情言志，升华主旨
4.布局谋篇技巧
• 承上启下→总领全文→引起下文→过渡自然→前后呼应→伏笔照应→ 制造悬念→照应开头→总结上文→卒章明志→详略主次。 • 文章或段落开头：①总领全文；②引出下文或引出话题；③为下文作 铺垫或与下文构成对比；④营造氛围，奠定感情基调；⑤制造悬念； 首尾呼应；埋下伏笔；呼应标题 等等 • 文章或段落中间：①起承上启下的过渡作用；②前后呼应；③为下文 作铺垫、引起下文；④照应上文，转换话题。 • 文章或段落结尾：①升华感情；②深化主题；③总结上文；④卒章显 志，点明主题；⑤呼应开头，使文章结构首尾圆合；⑥言已尽而意无 穷，使文章委婉含蓄。 • 布局谋篇的技巧术语：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、 层层深入、过度铺垫、设置线索；结构严密，完整匀称；烘托铺垫， 前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。 • 材料与材料与中心的关系：主次详略是否得当；材料是否典型、真实 、新颖、有力；材料的点面结合等。 • 记叙文层次安排：常以情感转变、时间推移、空间转换、情景变化、 思维逻辑顺序等来安排层次。 • 线索：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间位置为线索。 明线和暗线的并行和交织。
散文阅读知识
一、现代散文的概念以及特点：
• 一、明确概念 散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的 人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自 然、社会、人生的感悟的一种文体。 • 二、理解特点 形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物。 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比等。 3、表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把叙述 、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚：主题集中鲜明。
• 7、动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。 • 8、以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心， 更有震撼力。 • 9、渲染烘托，渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语 言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或 事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。衬托是指不直接地 对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物 加以描绘，使其形象突出。 • 10、联想想象，所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程， 所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想 想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动 ，增添文章的艺术表现力。 • 11、铺垫，为主要人物出场或主要事件发生，进行的环境、情绪、气 氛等描写的造势。 • 12、对比，在两种互相对立事物的比较中突出主体，凸显正面，使形 象鲜明。
• 第三类：议论性散文 也叫哲理散文。这类散文以议论为主要 表达方式，但议论不是凭空而生，往往在 文章的开头交代议论的由头，或事，或物 ，然后逐层递进式议论。主旨在物（事） 与理相通处。 典型写作思路： 对现实的事、物有触动（触发点）→类 似事情相近或相反的联想议论（联系点） →点出道理（感悟点）→结合现实议论升 华（升华点）
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④议论的技巧。
• 在开头或结尾往往是文章的主旨；在中间 常起过渡、引出主旨的作用。
⑤抒情技巧：
• 直接抒情、间接抒情。在开头能定文章基调；在结尾能升 华主题。 • 叙述、议论、抒情相结合的技巧。
2.表现手法
• 1、象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思 想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点 （内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力. • 2、衬托，是指不直接地对主要的人物或事物进行描写， 使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更 加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。 • 3、先抑后扬，引发好奇，感情铺垫，引发好奇。 • 4、托物言志，把自己的感情融入到事物中，来表达自己 的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得 独特的美感享受。 • 5、借景抒情，通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的 情感。 • 6、虚实结合，可以抓住重点，突出事物的本质特征，从 而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更 集中地揭示题旨。
3.修辞技巧
• 1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。使深奥的道 理变得浅显易懂。 • 2.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰 富。 • 3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。 • 4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质， 给人以启示。 • 5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣 畅。 • 6.排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长 于抒情。 • 7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人 以深刻的印象。 • 8.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。 • 9.设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。 • 10.反问：强调语气，语气强烈，强化情感。
四、散文的主题
• • 散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了 作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。 1.解读题目法。很多题目直接点明了主题，是文章中心思想最精练的 概括。即使有的题目没有点明主题，也往往与中心思想有着千丝万缕 的联系，是最佳的思考切入点。 2.分析首尾法。首尾往往提示或暗含中心思想，所以一定要对首尾的 语句进行重点品悟。 3.分析议论抒情句法。这些句子往往直接反映了作者的观点态度，抓 住了这些语句，就抓住了作品的主题。 4.联系背景法。有的文章，只有了解它的背景，才能深切地理解内容 的由来和作者的意图，准确地概括出它的主题。要特别注意文后的注 释说明的文字。 5.因文而异法。写人叙事类散文主要对人物作出评价和赞美，或揭示 评价事件的意义，或从人物事件中发出对人生等问题的感悟和认识； 写景状物类散文则是借景、物作者对社会、人生的某种感悟，思想认 识程度也深广，富于理趣；哲理性散文的主题，往往是作者对人生或 生活尖锐地揭示或评价。
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五、散文相关知识储备：
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• 叙述的技巧： • 插叙：给中心事件作必要的铺垫，使情节更加完整，内容更加丰富。 • 倒叙：设置悬念，激发读者兴趣，取得引人入胜、先声夺人的表达效 果。 • 叙述人称的技巧： • 1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实 生动之感。 • 2.第二人称：便于作者与主人公的对话，易于表达作者的思想情感； 增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流；能拉近读者与文本的距 离，激发读者深入思考。 • 3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空 间限制，反映现实比较灵活自由。
1.表达方式
②描写的技巧：
• • 总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界 。③交代人物活动的自然及社会环境。 1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征，使人物 形象丰满，增强感染力。 2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想，烘托主 题。 景物描写的基本方法（也适用诗歌赏析）：a、注意景物描写的层次，远景近景、高 景低景相结合；b、动景和静景的结合或衬托；c、绘声绘色；d、运用视觉、听觉和 心理感受来写景等。 3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛 ，更好地表现人物。 4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进 故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。 5．正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。 侧面描写（烘托）：以特征相似或相反的另一事物作正衬或反衬，能突出要表现的 事物。 正面描写：对人物或事物进行直接的描写。 渲染：浓墨重彩的描绘能感染读者； 白描：简练勾勒，生动传神。 6.细节描写：所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌 以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。 细节描写在刻画人物性格、丰 满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写