篮球行进间低手上篮教案

《篮球行进间低手上篮》教案

葛家中学刘进松

教学内容 1.篮球行进间低手上篮

2.游戏:运球接力跑

教学目标1、通过练习提高学生的篮球运动能力，能做到原地的动作连贯。

2、激发学生对篮球运动项目的兴趣，培养学生积极参与体育运动的行为，并使身心获得愉悦。

3、培养学生自我锻炼和相互学习的能力。

重难点1、会观察并知道动作的连接方法，能独立的完成动作，连接自然。

2、进一步掌握动作的方向步型一大、二小、三向上，正确做到最后出手的抖动上挑手腕动作。

结构教学内容教师活动学生活动组织形式

情景导入1、体育委员整

队

2、师生问好宣

布本课内容。

3、队列练习：

向左、向右、

向后练习。

4、熟悉球性，

充分活动身体

各关节

5.打球游戏

1、集合整队上

课。如：图（1）

2、向学生问

好。

3、宣布本课内

容。

4、构思情景、

导入新课。

1. 精神饱

满、队伍整

齐。

2.学生认真

听教师宣布

本课内容。

3. 学生激情

的投入，发挥

各自能力。

4.学生充分

做好准备活

动。

5.学生积极

参加

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

△△△△△△

△△△△△△

★

图（1）

要求：1.教师声音洪亮。

2．学生要认真仔细的听讲，

集合要快、静、齐。

学练部一、篮球行进

间低手上篮

1、老师讲解示

范；

2、以右手投篮

为例，组织学

生做三步起跳

练习。注意第

1、教师先进行

讲解、示范，

激发学生的兴

趣。如图

2、散开自由练

习，让学生熟

悉动作。

3、用进攻示范

启迪学生，引

1、认真听、

仔细看、模仿

练，建立动作

概念。

2、分组学练

时，注重能清

楚动作的方

向路线，完整

练习时，注重

动作的正确