10青岛版五年级科学下册10种子发芽了最新课件

记录数据：
第 1天 种子 萌发 数 第 2天 第 3天 第 4天 第 5天 第 6天 第 7天
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请问：这些种子的发芽率是多少？
发芽的种子数 发芽率= X100% 供检测的种子数
种子的萌发过程
一、种子首先会吸水
水分可一转运子叶或胚乳中 的营养物质
二、胚根发育 ，突破种皮，形成根 （向下） 三、胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 （向上）
二、种子萌发的自身条件
储存时间短， 饱满、破损率低， 胚是活的、完整的， 种子已度过休眠期。
因为种子的萌发还受到自身的条件的 限制，这一条件不能够直接观察到，在农 作物的播种上，有很重要的影响，生活中 是如何来判断种子的萌发状况的呢？
探究：测定种子的发芽率 方法：抽样调查法
注意事项：
1、注意抽样选取的 种子的数量。 2、避免主观因素影响。
种子萌发过程
种子萌发前后的变化
植 胚根 物 胚芽 幼 体 胚轴
新 植 茎和叶 物 体 连接茎和根
根
你看到了子叶的变化了吗？
在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎 缩，甚至消失，为什么？
胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其 中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。
分析种子萌发情况
一定的水分
充足的空气
适宜的温度
探究：种子萌发的外界条件
提出问题—〉作出假设—〉制定计划—〉 实施计划—〉得出结论—〉表达和交流
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 √ √ √ 暖 冷 暖 暖 √ 7-8粒种子 7-8粒种子 7-8粒种子 7-8粒种子 √ √
适宜的温度 一定的水分
来自百度文库充足的空气
√ √ √
1号瓶 2张纸 (少)水 2号瓶 2张纸 (少)水 3号瓶 2张纸 (无)水 4号瓶 2张纸 (多)水
第十课
种子 发芽了
适宜的环境条件
种子的自身条件
探究： 提出问题—〉作出假设—〉 制定计划—〉实施计划—〉 得出结论—〉表达和交流
一、提出问题：种子萌发的 环境条件有哪些？
二、做出假设：种子萌发的环境条件：
适宜的温度 一定的水分
充足的空气
三、你的实验是如何设计的?
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不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 无空气
橱柜
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3
4
问题：由此实验可知道种子萌发需要 什么环境条件？根据是什么？
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不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度
充足的空气
提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？
阅读P92倒数第一段，什么样 的种子才能萌发？