红黄牌管理
红黄牌管理制度
红黄牌管理制度近年来，国内足球赛事不断升温，但是足球比赛中的一些不端行为也越来越多。
为了维护足球比赛的公平性和规范性，足球管理机构推出了红黄牌管理制度。
一、红黄牌管理制度的意义红黄牌管理制度是指在足球比赛中，对足球运动员根据其违纪行为给予红牌和黄牌的惩处制度。
这一制度的最大意义是规范比赛秩序和体育精神，避免体育比赛中可能产生的不公正事件。
同时，它也是一种约束力和威慑力，通过对球员的红黄牌处罚，增强了运动员们的自我约束和积极性。
二、红黄牌管理制度的执行红黄牌管理制度通常由裁判员执行，当球员出现不当行为时，裁判员会根据规则在场上出示相应的红牌或黄牌。
黄牌表示警告，红牌则意味着被罚出场。
不同级别的比赛可能会有不同的规定，但是整个制度始终遵守着一定的基本原则和准则。
三、红黄牌管理制度的优点红黄牌管理制度对足球比赛有很多积极的影响，主要体现在以下几点：1. 规范比赛秩序。
红黄牌管理制度可以从源头上杜绝一些不端行为，维护比赛公正性和规范性。
2. 激发运动员的积极性。
运动员们为了避免被出示红牌，通常会更加努力地表现自己的职业水平和运动技能。
3. 提高观赛体验。
比赛秩序的规范与提升可以为观众提供更好的观赛体验，从而吸引更多的球迷。
四、红黄牌管理制度的不足红黄牌管理制度虽然有很多优点，但也存在一定的局限性。
1. 不能完全杜绝不端行为。
运动员仍然可能会利用不正当手段来获得优势。
2. 不同裁判员的执行存在差异。
由于不同裁判员的认识和水平不同，导致红黄牌管理制度执行存在一定的差异。
3. 某些情况下红黄牌制度可能会导致比赛结果发生变化。
在比分接近的情况下，红黄牌的出示可能对比赛结果产生重要影响。
基于上述原因，红黄牌管理制度还需要不断完善和优化。
五、结语红黄牌管理制度是足球比赛中的基本管理制度，它为维护秩序和保障公正性发挥了重要的作用。
在今后的比赛中，足球管理机构需要进一步优化和完善红黄牌制度，逐步建立更加完善的规则体系和制度框架，以展现足球比赛的最佳水平，让足球成为人们热爱的运动。
红黄牌管理制度
红黄牌管理制度红黄牌管理制度是一种针对违规行为的管理措施，其目的是通过明确的规定和严格的执法手段，来促使各个单位和个人在工作、学习和生活中合规经营，保护社会公共利益，维护公平公正的社会秩序。
一、红黄牌管理制度的定义与目标红黄牌管理制度是一种激励与惩罚相结合的管理制度，通过对违规行为实施红牌或黄牌的处罚，来约束和规范各方的行为。
其目标包括：1. 促进公平：红黄牌管理制度的实施可以减少人为因素的干预，确保各方在公平的环境下开展工作和生活。
2. 提高效率：制度的明确规定以及对违规行为的迅速处罚，可以有效遏制违规行为的发生，提高整体工作效率。
3. 建立信任：红黄牌管理制度使人们对规则和制度产生信任，从而减少不当行为的发生，维护个人和组织的声誉。
二、红黄牌管理制度的执行红黄牌管理制度的执行应遵循以下原则：1. 法定原则：红黄牌管理制度的制定和执行应符合国家法律法规，同时尊重个人隐私权和合法权益。
2. 公正原则：制度执行机构应公正、公平地处理违规行为，不偏袒任何一方。
3. 透明原则：制度执行机构应将制度规定及执行结果公布在适当渠道，以确保全体人员对制度的知悉和理解。
三、红黄牌管理制度在不同领域的应用1. 教育领域：在学校中，红黄牌管理制度可以用于惩戒学生的不当行为，如缺勤、违规使用手机等，以促进学生的自律和规范行为。
2. 企业管理：企业可以根据具体情况制定红黄牌管理制度，对员工的违规行为进行惩罚或者警告，以规范员工行为，提高工作效率。
3. 社会治安：红黄牌管理制度可以应用于社会治安领域，对于违法犯罪行为进行处罚，维护社会的安全和稳定。
四、红黄牌管理制度的意义与挑战1. 意义：红黄牌管理制度在规范行为、维护社会秩序等方面具有重要的意义，可以有效地预防违规行为的发生，提高社会的整体效率。
2. 挑战：红黄牌管理制度的执行需要在行政手段与法律手段之间寻找平衡，确保其合法性和公正性，同时减少管理手段滥用的风险。
结语：红黄牌管理制度作为一种约束和规范行为的管理措施，其在社会治理和组织管理中具有不可忽视的作用。
工程项目红黄牌管理制度
工程项目红黄牌管理制度一、总则为了落实工程项目管理工作的责任担当，保障工程项目的安全质量和进度，提高工程项目管理的效率和水平，制定本红黄牌管理制度。
二、适用范围本制度适用于公司内所有工程项目的管理工作，包括项目负责人、项目经理、监理工程师、施工单位负责人等相关人员。
三、红黄牌管理原则1. 红黄牌管理原则是在工程项目中对违规行为和事故隐患进行管理和处罚，以保障工程项目的安全和质量，以落实责任担当，促进施工现场的整体安全生产和质量管理。
2. 红黄牌管理原则是在工程项目管理中，对于违反规定的行为和存在的事故隐患，根据严重程度进行红黄牌处罚，以激励和警示相关人员，促进施工现场的整体安全生产和质量管理。
四、红黄牌管理具体内容1. 红黄牌管理的具体内容包括但不限于以下几点：（1）对于严重违规行为或存在重大安全事故隐患的，给予红牌处理，责令限期整改，并通报公司领导和主管部门，对相关责任人进行严肃处理。
（2）对于一般违规行为或存在一般安全事故隐患的，给予黄牌处理，责令限期整改，并进行通报公司领导和主管部门，对相关责任人进行警告处理。
2. 对于红黄牌处理的具体程序包括但不限于以下几点：（1）红黄牌处理由项目负责人或项目经理负责发放，并在项目管理部门进行备案。
（2）红黄牌处理应当经过相关责任人的听证和申诉，对于申诉后仍认定属实的，责令限期整改。
（3）对于屡教不改的违规行为或存在的安全事故隐患，将采取更加严厉的红牌处理，并通报公司领导和主管部门，对相关责任人进行严肃处理。
五、红黄牌管理的落实与监督1. 红黄牌管理的落实应当由项目负责人和项目经理负责，相关责任人应当严格按照制度要求进行红黄牌处理和整改。
2. 红黄牌管理的监督应当由公司领导和主管部门负责，对于项目负责人和项目经理的红黄牌处理情况进行抽查和考核，对于违规行为或拖延整改的，将进行严肃处理。
六、红黄牌管理的宣传教育和奖惩1. 公司应当定期对全体员工进行红黄牌管理制度的宣传教育，并加强员工的法律法规意识和责任担当意识。
红黄牌管理制度
红黄牌管理制度红黄牌管理制度是一种用于约束和规范员工行为的管理工具，它建立了一套评定和处罚机制，通过红黄牌的颁发，对违反公司规定的行为进行惩处，以此来维护企业的正常秩序和员工的行为规范。
本文将就红黄牌管理制度的背景、实施方式、效果以及存在的问题进行全面探讨。
一、背景随着市场竞争的激烈和企业规模的扩大，管理人员发现传统的工作纪律和行为规范很难满足现代企业的需求。
为了确保员工按照公司的要求履行职责，维护企业的声誉和形象，红黄牌管理制度应运而生。
该制度通过对不同行为给予不同的警示，引导员工养成规范的工作习惯，提升团队合作和效率。
二、实施方式红黄牌管理制度的实施需要明确的流程和标准。
一方面，公司需要建立一个行为评估委员会或者由专门的管理人员负责评定员工的行为，另一方面，公司需要明确红黄牌的发放标准和处罚措施。
针对不同的违规行为，可以设定不同的红黄牌标准。
例如，迟到和早退可以记录黄牌，而严重违纪或工作失误可以记录红牌。
发放红黄牌时，需要向员工解释发放的原因，并在相关部门和员工档案中进行记录。
此外，红黄牌的处罚措施可能包括口头警告、书面警告、停职、降薪以及辞退等，具体根据违纪行为的严重性和频率来确定。
三、效果红黄牌管理制度的实施可以带来许多积极的效果。
首先，它能够明确员工的行为准则，使员工具备一定的规矩和纪律。
其次，红黄牌的颁发能够打破传统的“一刀切”管理方式，给予个别员工有针对性的警示和惩罚。
从而达到约束员工行为、激发工作激情、提升员工素质的目的。
最后，红黄牌管理制度可以为公司提供一个公正、透明的管理手段，解决不同员工之间可能存在的不公平现象，提高员工对公司制度和管理的认同度。
然而，红黄牌管理制度也存在一些问题。
首先，发放红黄牌需要人工评定，可能存在主观因素的干扰，因此需要确保评定的公正性和客观性。
其次，红黄牌管理制度过于强调打击和惩罚，可能会导致员工心理负担过重，对员工的积极性产生负面影响。
此外，一些员工可能会利用制度漏洞，故意规避或对抗红黄牌的处罚。
学校红黄牌的管理制度
一、背景介绍近年来，学校纪律管理工作越来越受到重视，学校管理部门对学生的纪律行为也提出了更高的要求。
在学校管理中，学校红黄牌管理制度被广泛使用，作为一种行为惩罚和奖励制度，来规范学生的行为，维护学校的正常秩序和学习氛围。
红黄牌管理制度不仅是对学生行为的管理，更是对学生思想品德的教育与引导，是促进学生全面发展和健康成长的有效手段。
红黄牌管理制度是中国学校管理的重要组成部分，它为学校教育工作提供了重要的支持和保障。
制度的正确运用可以有效地规范学生行为，提高学校教育教学工作的科学化、法制化水平，促进学生成长、健康、全面发展，使学校的教育教学工作取得更好的成效。
二、红黄牌的含义1. 红牌学生因为违反学校纪律、规定或者做出了严重恶劣的行为，被教师认定为需要给予红牌处分时，将被给予红牌。
这个学生将会被点名批评，父母将受到学校通报。
被给予红牌的学生如果情节严重，可能会被要求到教育局接受处罚。
而且，在这次处罚之后，如果这个学生再犯之前的错误，将被取消在学生会中任何职务，也将被取消年终奖学金的资格。
2. 黄牌学生如果因为一些较轻的错误，或者是不经意的小错误，被教师认定需要给予一点警告时，将被给予黄牌。
同样被纳入本次通报的还有学生的家长。
被给予黄牌的学生如果在接下来的两个月里再次有小错误，将会被点名批评，父母将受到学校通报。
三、制度建设基础一套完整的红黄牌管理制度具备以下要素：1. 制度的合理性：任何一项制度都要合乎实际情况，符合社会文明进步的发展要求，符合学校教育的宗旨和目标。
2. 制度的具体性：制度运行的各项内容要具体明确，不留歧义，不给予使用者判断和解释的空间。
3. 制度的灵活性：对于制度的规定应当尽量简便易行，容易执行。
4. 制度的严密性：保证制度得到健全的执行并得到监督。
在这些前提下，学校红黄牌管理制度才能够真正发挥其作用，以管教之手促进学生的全面发展，维护学校纪律和秩序，提高学校教育教学质量。
1. 规章制度学校根据学生的实际情况和学校的实际情况，制定具体的学生红牌黄牌管理制度，明确学生在校期间违反纪律的具体行为和相应处罚措施。
经营红黄牌管理制度
经营红黄牌管理制度一、制定红黄牌管理制度1.确定红黄牌管理的目的和意义：红黄牌管理是为了规范员工的工作行为，提高员工的执行力和责任心，推动企业整体业绩的提升。
制定红黄牌管理制度的初衷是为了帮助员工自我约束、规范工作，使团队更加有序和高效。
2.明确红黄牌的具体标准和措施：在制定红黄牌管理制度时，需要明确红黄牌的具体标准和措施，例如何为红牌、黄牌、罚款金额、处理流程等。
这些标准和措施需要与企业的实际情况相结合，实现科学、公正的管理。
3.设立红黄牌管理机构：企业可以设立专门的红黄牌管理小组或者由部门领导来负责管理。
管理机构需要负责审核员工的工作表现，行使红黄牌的处罚权力。
4.员工培训和沟通：在实施红黄牌管理制度前，需要对员工进行相关培训，使他们了解红黄牌管理的意义、标准和措施。
同时，需与员工进行有效的沟通，让他们对制度有清晰的认识和理解。
二、红黄牌管理制度的实施流程1.员工绩效考核：定期对员工的绩效进行考核，根据绩效情况给予红黄牌或者奖励。
绩效考核可以结合个人目标、团队目标和企业目标，量化员工的工作表现。
2.红黄牌发放：根据员工的工作表现，发放红黄牌。
红牌通常是对于严重违纪或者工作失误的处罚，黄牌则是给予员工警告并督促其改进的措施。
发放红黄牌需要经过审核和审批，确保公正性和有效性。
3.员工奖惩机制：根据员工的红黄牌情况，进行相应的奖惩机制。
对于表现优异的员工，可以给予奖励和表彰；对于表现不佳的员工，可以进行惩罚和处罚。
奖惩机制能够激励员工提高工作积极性和执行力。
4.持续改进和优化：定期评估红黄牌管理制度的效果，收集员工的反馈意见和建议，及时进行改进和优化。
通过持续改进，使红黄牌管理制度更加科学和有效。
三、红黄牌管理制度的注意事项1.公平公正：红黄牌管理制度需要遵循公平公正的原则，对所有员工一视同仁，不能有任何歧视和偏袒。
管理机构需要严格执行制度，确保公平和透明。
2.及时反馈：对于员工的工作表现，需要及时进行红黄牌的反馈，让员工了解自己的问题所在，并督促其改进。
质量红黄牌管理制度
质量红黄牌管理制度一、总则为加强质量管理工作，提高产品质量，规范管理流程，促进企业持续发展，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于所有企业生产经营活动中的质量管理工作。
三、红黄牌管理制度1. 红黄牌制度的目的：促使企业严格执行质量管理规定，提高产品质量，减少质量事故发生。
2. 红黄牌的定义：红牌表示严重违反质量管理规定，黄牌表示一般违反质量管理规定。
3. 红黄牌管理程序：（1）质量检查员在发现质量问题时，填写红黄牌报告，并上报质量管理部门；（2）质量管理部门对红黄牌报告进行审核，确认是否符合红黄牌标准；（3）对于红牌问题，质量管理部门将立即通知相关部门进行整改，并将整改情况及时上报给企业领导；（4）对于黄牌问题，质量管理部门将通知相关部门进行整改，并设定整改时限。
4. 红黄牌管理责任：（1）企业质量管理部门负责制定红黄牌管理流程和标准，监督执行情况；（2）相关部门负责落实红黄牌整改措施，确保问题得到彻底解决；（3）企业领导负责对红黄牌管理工作进行监督和检查，确保有效实施。
四、红黄牌的评定标准1. 红牌评定标准：（1）重大质量事故；（2）恶意篡改质量数据；（3）重要工序未按规定操作。
2. 黄牌评定标准：（1）质量文件不完整；（2）原材料采购不合规；（3）工艺流程未按规定执行。
五、奖惩制度1. 红黄牌的处罚措施：（1）对于被评定为红牌的问题，责任人将受到严重惩处，可能包括停职、降职、开除等处理措施；（2）对于被评定为黄牌的问题，责任人将受到警告、记过等处理措施。
2. 红黄牌的奖励措施：（1）在红黄牌管理过程中，发现并主动整改质量问题的人员将受到表扬和奖励；（2）对于在质量管理工作中表现出色的人员，将给予嘉奖和奖金奖励。
六、红黄牌管理效果评估1. 对于红黄牌管理制度的执行效果，企业应定期进行评估，并根据评估结果及时调整和完善制度。
2. 定期举行质量管理会议，对红黄牌管理工作进行总结和检查，确保质量管理工作的持续改进。
红黄牌管理制度流程
红黄牌管理制度流程一、红黄牌管理制度的概念和目的红黄牌管理制度是一种管理和惩罚机制，主要针对员工或成员在工作或参与活动过程中出现的不当行为或不达标表现进行评定和处理。
通过给予红牌（处罚）和黄牌（警告）来规范员工的行为，激发其积极性和责任感，提高工作效率和绩效水平。
制度的主要目的包括：1. 规范员工行为。
红黄牌制度为员工提供明确的行为准则和规范，使其清楚自己在工作或参与活动中应该怎样表现和行事。
2. 提高工作效率。
通过给予奖励和惩罚，激励员工积极参与工作，避免无效行为和态度，提高团队运作的效率。
3. 促进员工成长和提升。
红黄牌管理制度可以帮助员工及时发现和纠正自身的不足之处，促进个人职业发展和成长。
4. 增强组织凝聚力。
通过公平公正的红黄牌制度，可以加强员工对组织的认同感和归属感，提高整体运作效率和团队协作能力。
二、红黄牌管理制度的流程和操作步骤1. 制定红黄牌管理制度。
首先，组织相关负责人需要根据实际情况和组织需求，制定适合自己的红黄牌管理制度，并向全体员工做出说明和普及。
2. 建立红黄牌记录系统。
需要建立一个完善的红黄牌记录系统，记录员工在工作或参与活动中的表现和行为，便于统计和评定。
3. 设立评定标准。
红黄牌管理制度应设立具体的评定标准，包括何时给予黄牌或红牌、惩罚力度等内容，使员工清楚自己的行为会受到哪些惩罚。
4. 定期评定和记录。
按照制度规定，对员工的表现和行为进行定期评定和记录，及时发现和解决问题，确保制度的有效执行。
5. 给予奖励和惩罚。
根据评定结果，对表现优异的员工给予奖励，提升其工作积极性和干劲；对不符合标准的员工进行惩罚，敦促其改正错误行为。
6. 监督和反馈。
制度的执行需要得到领导和员工的监督和反馈，及时发现和纠正问题，确保制度落实到位。
三、红黄牌管理制度的应用场景和实践1. 体育比赛。
在体育赛事中，红黄牌管理制度被广泛应用，用于对运动员和教练员的行为进行评定和惩罚，确保比赛的公平和秩序。
管理岗红黄牌管理制度
管理岗红黄牌管理制度一、总则为加强管理岗位人员的行为管理，提升岗位职责履行的规范化和专业化水平，根据公司相关规定，制定本制度。
本制度适用于公司所有管理岗位人员。
公司管理岗位人员包括公司总经理、各部门经理、各项目主管、各科室主任等。
二、管理岗红黄牌管理制度的内容1. 红黄牌的定义（1）红牌：指管理岗位人员在工作中严重违反公司规章制度或者工作纪律，影响公司形象或者造成严重经济损失的行为。
（2）黄牌：指管理岗位人员在工作中违反公司规章制度或者工作纪律，但影响较轻的行为。
2. 红黄牌的适用范围（1）红黄牌适用范围：公司管理岗位人员在工作中违反公司规章制度或者工作纪律的行为。
（2）红黄牌不适用范围：公司管理岗位人员在工作中受到不可抗力因素影响而导致的行为。
3. 红黄牌的认定（1）红黄牌的认定由公司人力资源部门负责，需由部门领导和人力资源部门经理共同确认。
（2）红黄牌的认定需要充分调查和收集证据，确保公平公正。
4. 红黄牌的处理程序（1）红黄牌的处理程序包括：红黄牌的认定、通知管理岗位人员、听取管理岗位人员申诉、作出处理决定、执行处理决定、跟踪监督等环节。
（2）红黄牌的处理程序需在公司规定的时间内完成。
5. 红黄牌的结果（1）红牌的结果一般为：调整岗位、降职、罚款或者辞退等。
（2）黄牌的结果一般为：警告、通报批评、降职等。
三、红黄牌管理制度的操作流程1. 红黄牌的认定（1）公司人力资源部门接到投诉或者发现管理岗位人员违反规章制度或工作纪律的行为后，需要开展内部调查。
（2）公司人力资源部门在调查完毕后需要形成调查报告，并提交给部门领导和人力资源部门经理确认。
2. 红黄牌的通知（1）公司人力资源部门通知管理岗位人员需书面通知，并约谈被通知人。
（2）通知内容包括：违规行为、影响及后果、听取申诉的方式和时间等。
3. 管理岗位人员申诉（1）管理岗位人员收到通知后，有权向公司人力资源部门提出申诉。
（2）公司人力资源部门需听取并考虑管理岗位人员提出的申诉意见，做出合理的处理。
安全管理红黄牌管理制度
安全管理红黄牌管理制度为了加强企业安全管理，提高员工安全意识和责任意识，建立健全企业安全生产红黄牌管理制度，确保企业生产经营安全稳定，保障员工人身安全和财产安全。
二、管理原则1. 安全第一：安全生产是企业生产经营的首要任务，所有员工必须将安全放在第一位，不能以任何理由将安全置于次要地位。
2. 预防为主：预防和消除安全隐患是安全管理的核心任务，各部门要加强隐患排查，制定有效的安全防范措施。
3. 问责到位：对于违反安全规定或造成安全事故的责任人，要依法追究责任，严格问责，确保安全管理制度得到有效执行。
三、红黄牌管理制度1. 红牌管理1.1. 红牌是对员工安全违规行为的警告和惩罚，违规行为包括但不限于：未按照规定佩戴安全防护用品、擅自改变设备操作程序、违反消防安全规定等。
1.2. 红牌管理程序：1.2.1. 当发现员工有安全违规行为时，现场主管人员应对其进行口头警告，并记录在员工档案中；1.2.2. 若员工屡教不改，可给予红牌警告，并通知上级主管部门；1.2.3. 红牌警告有效期为一个月，期满自动解除，但期间如再发生安全违规行为，将重新开具红牌。
1.3. 红牌管理要求：1.3.1. 红牌管理应公开透明，员工有权知晓自己是否被开具过红牌，避免莫须有的红牌管理；1.3.2. 红牌管理要做到公正、合理，不得滥用红牌进行打压；1.3.3. 红牌管理要加强监督，确保红牌开具的程序和依据合法合规。
2. 黄牌管理2.1. 被列为黄牌的员工属于安全隐患人员，需进行安全教育培训和整改，确保安全隐患得到有效处理。
2.2. 黄牌管理程序：2.2.1. 当发现员工存在安全隐患时，应及时给予黄牌警告，并制定整改计划；2.2.2. 黄牌警告有效期为一个季度，期满后需进行安全合格检查，合格后方可解除黄牌；2.2.3. 黄牌期间，员工需接受安全教育培训，提高安全意识和技能。
2.3. 黄牌管理要求：2.3.1. 黄牌管理应定期评估，确保安全隐患得到及时整改，不得存在漏洞；2.3.2. 黄牌管理应注重员工的安全培训和技能提升，提高员工个人安全素养；2.3.3. 黄牌管理要做到公开透明，员工有权知晓自己是否被列为黄牌。
红黄牌管理制度
红黄牌管理制度在足球比赛中，红黄牌管理制度起着重要的作用。
本文将详细介绍红黄牌管理制度的内容、原则、执行方式以及其在比赛中的作用，旨在为读者提供全面深入的了解。
一、红黄牌管理制度的内容红黄牌管理制度是指足球比赛中对违反比赛规则的球员或者教练员进行警告和处罚的制度。
根据国际足球协会理事会（FIFA）的规定，黄牌表示警告，并给予相应罚款或禁赛天数，红牌则意味着直接罚下，并可能在赛后受到更严厉的处罚。
具体来说，黄牌通常用来警告球员的不正当行为，如犯规、恶意犯规、抗议裁判判决等；红牌则是用来惩罚严重违反规则的情况，如恶意犯规、故意伤人、言语攻击等。
红黄牌管理制度的目的在于维护比赛秩序，保护球员的安全，确保比赛的公平性和公正性。
二、红黄牌管理制度的原则红黄牌管理制度遵循以下原则：1. 公平公正原则：裁判员应根据比赛规则和纪律条例公平、公正地判断和执行红黄牌处罚。
裁判员应尽力保证自己的判断和处罚与比赛的实际情况相符。
2. 纪律观察原则：裁判员应对潜在的红黄牌行为保持警觉，并在比赛中细心观察球员的动作和表现。
一旦出现违规行为，裁判员应果断采取适当的红黄牌处罚。
3. 纠正错误原则：如果裁判员发现之前的判断或处罚存在错误，他应该及时纠正，并向相关方面解释原因。
这也包括向主教练或球员解释红黄牌的原因和规则。
三、红黄牌管理制度的执行方式红黄牌管理制度的执行方式通常分为以下几个步骤：1. 裁判员发现违规行为后，首先会对犯规方进行口头警告，提醒其改正错误。
这相当于黄牌的警告。
2. 如果球员或教练员多次违规或者违规行为严重，裁判员会向其出示黄牌。
黄牌的出示应当明确且公开。
3. 如果球员或教练员在黄牌出示后仍然继续违规，或者犯规行为严重到足以被红牌罚下，裁判员会向其出示红牌。
红牌的出示意味着该球员被罚下场，并可能受到更严厉的处罚。
4. 出示红牌后，裁判员应将红牌向场上所有人公开展示，并将相关纪录记载在比赛报告中，以备后续处理。
红黄牌管理制度
红黄牌管理制度红黄牌管理制度是一种广泛应用于不同场景下的行为管理机制。
它通常被用于监管与评价个人或组织的行为，以提高管理效率和维护秩序。
在许多教育机构、工作场所以及体育比赛中，红黄牌管理制度被广泛采用，以约束和规范各方的行为。
一、红黄牌的概念与作用红黄牌是一种视觉符号，常用红色和黄色来区分。
红黄牌管理制度被广泛认可并采纳，主要基于以下几个原因：1. 规范行为：红黄牌的使用有助于约束和规范人们的行为。
通过设定一定的规则和制度，并结合红黄牌的应用，可以让人们对自己的行为负责，抑制不良行为。
2. 提高管理效率：红黄牌管理制度作为一种行为考核机制，能够提高管理者对个人或组织的管理效率。
通过对行为进行评价和记录，管理者可以更加直观地了解各方的表现，从而进行针对性的管理和调整。
3. 维护秩序：红黄牌管理制度有助于维护社会和组织的秩序。
通过对不良行为的警告和处罚，可以有效地减少违规行为的发生，提高整体的秩序和和谐度。
二、红黄牌的应用场景红黄牌管理制度在不同领域和场景都有广泛的应用，以下是几个常见的应用场景：1. 教育机构：在学校、幼儿园等教育机构中，教师常常使用红黄牌来规范学生的行为。
例如，当学生违反课堂纪律或规定时，教师会给予黄牌作为警告，若再次违反，将被发给红牌并受到相应的处罚。
2. 工作场所：红黄牌管理制度也被用于一些工作场所，以提高员工工作纪律和效率。
例如，在生产线上，出现不良行为或安全问题时，主管可以给予黄牌作为提醒，并要求改正，如再次发生则罚以红牌，甚至可能导致相应的惩罚。
3. 体育比赛：红黄牌在体育比赛中扮演着重要的角色，用于评判运动员的违规行为。
例如，在足球比赛中，黄牌用于警告运动员的不正当行为，红牌则用于判罚严重违规或犯规行为，并将其罚下场。
三、红黄牌管理制度的实施与管理红黄牌管理制度的实施和管理需要以下几个方面的注意：1. 明确规则：制定实施红黄牌管理制度前，需要明确具体的规则和标准，以确保其公平和可操作性。
红黄牌管理制度
红黄牌管理制度企业为了更好地管理员工和提高工作效率，常常会引入一些制度来规范员工的行为。
而红黄牌管理制度作为一种常见的管理方式，被越来越多的企业所采用。
本文将介绍红黄牌管理制度的背景、实施方法以及应用效果等方面内容。
背景红黄牌管理制度最早起源于足球比赛中的红黄牌罚牌制度，用于对队员的不当行为进行惩罚和警告。
后来，这种管理方式被引入到企业管理中，被广泛应用于员工行为的规范和监控。
实施方法红黄牌管理制度通常由公司的人力资源部门负责制定和执行。
其基本原则是对员工的行为进行评估和奖惩，并将其记录在红黄牌档案中。
其中，红牌表示严重违纪或不当行为，黄牌则表示轻微的错误或警告。
实施红黄牌管理制度需要以下几个步骤：1. 制定明确的红黄牌管理规定：公司应明确规定红黄牌的标准和应用范围，确保员工对制度有清晰的认识。
2. 建立有效的监测机制：公司需要建立相应的监测机制，用于记录员工的行为和相应的奖惩措施，并确保记录的准确性和公正性。
3. 对员工进行培训和引导：公司应通过培训和引导，帮助员工理解红黄牌管理制度的目的和意义，并指导他们正确行为，避免违纪行为的发生。
应用效果红黄牌管理制度的应用可以带来以下几个方面的效果：1. 规范员工行为：通过红黄牌的奖惩机制，员工将更加注重自己的行为规范，提高工作准确性和效率。
2. 提高团队凝聚力：红黄牌制度能够强化团队的监督和管理，促使员工形成互相监督的氛围，进而增强团队凝聚力。
3. 增强员工责任感：红黄牌管理制度鼓励员工对自己的行为负责，让他们认识到自己的行为将对工作和团队产生影响，从而增强责任感。
4. 提高工作效率：红黄牌制度有效地减少了员工的违规行为和不当行为，提高了工作效率和管理效果。
结语红黄牌管理制度作为一种规范员工行为的管理方式，在企业中得到了广泛应用。
通过严格的奖惩机制和监督，红黄牌管理制度不仅能规范员工行为，增强责任感，还能提高团队凝聚力和工作效率。
然而，企业在实施红黄牌管理制度时应充分考虑员工的感受，确保制度的公正性和透明度，从而取得更好的管理效果。
“红黄牌”管理制度
“红黄牌”管理制度一、引言红黄牌管理制度是一种常用于足球比赛、交通违章等领域的管理方式。
它通过不同颜色的牌子来对违规行为进行警告或惩罚，以维护秩序和安全。
本文将重点讨论红黄牌管理制度在足球比赛中的应用。
二、红黄牌的起源红黄牌制度最早出现在1966年世界杯足球赛上。
当时的裁判Ken Aston在一场比赛中用红色警告牌和黄色警告牌对球员进行提示和处罚。
这种制度后来被国际足联采纳，并成为足球比赛中惯用的管理方式。
三、红黄牌的含义1. 黄牌：黄色警告牌是对球员犯规行为的警告。
如果球员收到两张黄牌，意味着他将被红牌罚下场。
2. 红牌：红色警告牌是对球员严重犯规行为的惩罚，直接导致该球员被罚下场。
四、红黄牌管理制度的作用1. 维护比赛秩序：通过对违规行为的及时处罚，红黄牌管理制度可以维护比赛的秩序和公正性，防止球员恶意犯规以及暴力事件的发生。
2. 保障球员安全：对于严重违规行为，裁判可以给予红牌处罚，让犯规球员立刻下场，以保障其他球员的人身安全。
3. 提高比赛品质：有了红黄牌制度，球员在场上会更加自律，以避免犯规行为，这有助于提高比赛的品质和观赏性。
五、红黄牌管理制度的局限性尽管红黄牌管理制度在足球比赛中发挥了积极的作用，但也存在一些局限性。
1. 主观性：裁判在使用红黄牌时可能受到主观因素的影响，造成对违规行为的不公正处罚。
2. 严格性：有时红黄牌管理制度对球员的处罚可能过于严格，导致比赛不公平，影响比赛的结果。
3. 争议性：有时球员和球迷对裁判的处罚有异议，这会引发争议和矛盾，影响比赛的进行。
六、红黄牌管理制度的完善和改进为了提高红黄牌管理制度的运作效果，我们可以从以下几个方面进行改进和完善：1. 定性：对于不同类型的犯规行为，可以进一步明确红黄牌的处罚标准和原则，以减少灰色地带和主观性的干扰。
2. 专业性：培训裁判员和足球运动员，加强对红黄牌管理制度的理解和认知，提高运作的专业性和公正性。
3. 透明度：裁判在使用红黄牌时应该更加透明和公开，向球员和观众解释处罚的原因和依据，有效减少争议。
红黄牌管理制度
红黄牌管理制度红黄牌管理制度是一项重要的管理制度，旨在规范和激励员工的工作表现，提高组织内部的效率和竞争力。
本文将对红黄牌管理制度的背景、目的、具体实施步骤以及可能出现的问题进行探讨。
一、背景在一个组织内部，员工的工作表现直接影响着整体工作的顺利进行和企业的发展。
为了更好地管理和激励员工，红黄牌管理制度应运而生。
不同于传统的任务目标管理模式，红黄牌管理制度更加注重员工个人绩效的评估和奖惩机制，帮助企业实现目标的同时，也激励员工不断提升自身能力和业绩。
二、目的红黄牌管理制度的目的主要有以下几点：1.评估员工表现：通过红黄牌管理制度，公司可以更加客观、公正地评估员工个人的工作表现。
将员工的工作情况以红黄牌的形式呈现，更易于管理者和员工进行对比和评估。
2.激励优秀员工：通过黄牌和红牌的设立，红黄牌管理制度可以激励员工不断提升自身能力和工作表现，使其在事业上取得更好的成果。
3.提高团队效能：红黄牌管理制度可以以此为基础，建立良好的团队合作氛围。
团队成员可以互相观摩和学习，相互帮助，从而提高整个团队的效率和产出。
三、具体实施步骤红黄牌管理制度的实施需要以下几个步骤：1.设定评估指标：公司需要明确红黄牌的评估指标，这些指标应该能够客观地反映员工的个人工作表现。
例如：工作质量、工作进度、员工态度等。
2.设立评估周期：通过制定评估周期，公司可以定期对员工进行评估，并根据评估结果进行红黄牌的发放。
3.评估流程：公司需要明确红黄牌的评估流程，包括评估人员、评估工具和评估标准等。
评估人员应该具备客观、公正的态度，评估工具应该科学有效，评估标准应该公开透明。
4.奖惩机制：根据评估结果，公司可以设立相应的奖惩机制。
例如，红牌可以意味着扣除奖金或者限制晋升机会，黄牌可以提醒员工需要改进，并给予相应的培训机会。
四、可能出现的问题在实施红黄牌管理制度的过程中，可能会面临以下问题：1.主观评估：如果评估过程中存在主观因素较大的情况，可能导致评估结果不准确和不公正。
一般红黄牌管理制度
一般红黄牌管理制度一、前言红黄牌管理制度是足球比赛中对违规行为进行惩罚的一种机制。
红黄牌是对球员在比赛中犯规或表现出不良行为时的一种处罚，并且以记录在案的形式在球员的比赛记录中留下痕迹。
红黄牌管理制度的目的是维护比赛秩序、保护球员和裁判员的安全、促进比赛的公平性和公正性。
本文将对一般红黄牌管理制度进行详细介绍，包括其制度规定、实施程序和管理方法。
二、红黄牌管理制度的规定1. 红黄牌的标准在足球比赛中，裁判员可以对球员处以红黄牌。
黄牌表示警告，红黄牌表示罚下。
裁判员需要根据比赛规则和竞赛规定合理使用红黄牌，对违规行为进行惩戒。
红黄牌的使用需要符合规范和公正原则。
2. 红黄牌的适用范围红黄牌管理制度适用于所有足球比赛，包括业余比赛、职业比赛、国际比赛等。
在比赛中，如果球员违反比赛规则或表现出不良行为，裁判员有权对其处以红黄牌。
3. 红黄牌的表现形式红黄牌的表现形式包括电子红黄牌和纸质红黄牌。
通过电子红黄牌系统，裁判员能够方便地记录和展示红黄牌。
对于没有电子红黄牌系统的比赛，可以使用纸质红黄牌进行处罚。
4. 红黄牌的处理程序裁判员在使用红黄牌时需要遵循一定的程序。
首先，裁判员应当向违规球员出示红黄牌。
之后，裁判员应当在技术区内记录违规球员的姓名、号码、违规原因和记录时间。
最后，裁判员应当向比赛主裁判提交红黄牌记录。
5. 红黄牌的约束力红黄牌记录有一定的约束力，能够对球员的比赛表现产生一定影响。
一般而言，黄牌会影响球员的警告记录和比赛表现，红牌会直接导致球员被罚下并影响后续比赛。
三、红黄牌管理制度的实施程序1. 红黄牌的记录管理红黄牌的管理需要有一套系统化的记录程序。
有关部门需要建立完备的红黄牌记录系统，规范红黄牌的记录、管理和使用。
记录程序需要包括违规球员的姓名、号码、比赛时间、违规原因等信息。
2. 红黄牌的统计分析一般红黄牌管理制度需要对红黄牌的使用进行统计分析，包括红黄牌的使用频度、使用情况、使用原因等。
红黄牌管理制度
红黄牌管理制度红黄牌管理制度是一种常见的管理方法，用于对员工或学生在工作或学习过程中的行为进行纪律管理。
通过发放红黄牌，可以对不良行为进行惩罚或警告，以促使员工或学生改正错误。
红黄牌管理制度的实施需要以下几个方面的考虑和步骤。
首先，建立明确的红黄牌管理制度。
制度应包括对不良行为的定义和分类，以及红黄牌的颁发标准和程序。
制度应简明扼要地描述何时颁发红牌以及何时颁发黄牌，并对二者的区别进行解释。
此外，制度还需要说明如何记录和处理红黄牌，并列出可能的惩罚或警告措施。
其次，培训管理人员和教师。
管理人员和教师是红黄牌管理制度的执行者，他们需要了解制度的具体要求和程序，并且掌握正确颁发红黄牌的技巧。
他们还应该学习如何与员工或学生讨论不良行为，并召开必要的会议或讨论来解决问题。
同时，要确保公正和一致的执行。
红黄牌管理制度只有在公正和一致的情况下才能取得良好效果。
管理人员和教师应该对待所有员工或学生一视同仁，不偏不倚地执行制度，避免个人偏见和任意行为。
此外，管理人员和教师还应当保持与员工或学生的沟通，并提供改善的机会，以便他们能够了解和改正自己的不良行为。
最后，应建立有效的监督和反馈机制。
监督机制可以通过定期检查红黄牌的记录和处理情况来实现。
此外，还可以组织员工或学生的反馈会议或问卷调查，以了解他们对红黄牌管理制度的看法和建议，并及时对制度进行调整和改进。
在实施红黄牌管理制度的过程中，需要注意以下几个关键点。
首先，红黄牌管理制度应该注重奖励和激励，而不仅仅是惩罚。
员工或学生应该知道，通过遵守规则和规范，他们将获得认可和收益。
其次，红黄牌管理制度应适度灵活。
有时候，员工或学生的不良行为可能是由特殊情况或外部压力引起的。
在这种情况下，管理人员和教师应该考虑到个体情况，并采取适当的处理措施，以保持公正和公正。
最后，红黄牌管理制度应该与其他管理手段相结合。
红黄牌管理制度只是一种手段，它应与其他激励机制和行为管理方法相结合，以实现整体的行为管理效果。
学校红黄牌管理制度
学校红黄牌管理制度学校红黄牌管理制度一、背景介绍红黄牌管理制度是为了加强学校管理，提高学生自律意识，培养良好的行为习惯，促进学生全面发展而制定的。
通过对学生在校期间的表现进行奖罚，既能激励优秀表现，也能纠正不良行为。
二、管理原则1. 公平公正：红黄牌的评定要公平公正，遵循事实，不偏袒个人或团体。
2. 先善后恶：红黄牌管理制度注重正向激励，先肯定学生的优秀表现，再处罚不良行为。
3. 依法依规：红黄牌的评定必须依照学校相关规定和法律法规，不能随意扩大范围或越权操作。
三、管理流程1. 表彰奖励阶段学校将根据学生的学习成绩、课堂表现、社团活动参与等方面对学生进行评定，优秀的学生将被表彰并给予奖励，同时，这些优秀表现将被记录在学生的个人档案中。
2. 红黄牌警示阶段如果学生在学习和生活方面出现不良行为，或违反校规校纪，教师或班主任可以根据情况给予学生黄牌警告。
黄牌警告的内容包括：违反校规校纪的具体行为、引起的后果以及改正的建议。
学生收到黄牌警告后，必须在规定的时间内向班主任书面提交整改计划，并在规定时间内完成整改。
3. 纪律处分阶段如果学生在接受黄牌警告后仍然继续不良行为，或严重违反校规校纪，教师或班主任可以给予学生红牌处分。
红牌处分的内容将包括：严重违反校规校纪的具体行为、引起的后果以及对个人成长的挑战和机遇。
同时，学生将被要求制定详细的整改计划，并在规定时间内完成整改。
四、处罚手段1. 标识记录：学生获得黄牌或红牌处分后，学校将在学生个人档案中做相应的记录，以备查阅。
2. 处罚学习：对于获得黄牌或红牌处分的学生，学校会要求其参加学习辅导班或承担补习费用。
同时，学生的学习成绩会影响奖学金或升学机会。
五、奖励机制1. 表彰奖励：学校将定期评选优秀学生，并给予相应的奖励，如荣誉称号、奖学金等。
2. 公示表彰：学校将在学校内部或校园网上公布获奖学生的名单，以鼓励其他学生向优秀学生学习。
3. 物质奖励：学校还将向获得红黄牌管理制度表彰的学生发放奖品，以激发学生的积极性。
建立红黄牌管理制度
建立红黄牌管理制度一、引言在现代社会，为了维护公共秩序和规范市场秩序，各个机构和组织都需要建立起一套纪律管理制度。
红黄牌管理制度是其中一种比较有效的管理手段，其可以有效地规范员工的行为，促使员工遵纪守法，提高工作效率和工作质量。
因此，建立红黄牌管理制度对于一个组织来说是非常重要的。
二、红黄牌管理制度的基本概念红黄牌管理制度是指当员工违反相关规定或者操作不当时，管理者可以给予员工红牌或者黄牌作为警告或者处罚。
通常情况下，红牌是比黄牌更加严厉的处罚，员工如果接到红牌通知，意味着员工可能会受到严厉的处分，甚至可能被解雇。
而黄牌则是一个警告信号，告诉员工他们的行为不符合规定，如果再犯可能会受到更加严厉的处罚。
红黄牌管理制度的目的是通过奖惩机制来约束员工的行为，促使员工遵守规定，提高工作效率和质量。
另外，红黄牌管理制度也可以让员工清楚地知道自己的行为标准，避免出现不必要的纠纷和矛盾。
三、红黄牌管理制度的主要内容1. 红黄牌处罚制度根据员工违反规定的程度和性质，管理者可以给予员工不同程度的红黄牌处罚。
通常情况下，红牌是更加严厉的处罚，员工可能会因为违反规定而被解雇或者受到更加严厉的处罚。
而黄牌则是一个警告信号，告诉员工他们的行为不符合规定，如果再犯可能会受到更加严厉的处罚。
2. 红黄牌管理流程当员工违反规定或者操作不当时，管理者应该按照红黄牌管理流程进行处理。
首先，管理者应该及时发现员工的问题行为，并对其进行调查核实。
然后，管理者应该根据情况给予员工红牌或者黄牌处罚，并告知员工处罚的具体内容和后果。
最后，管理者应该及时跟进员工的整改情况，并对员工进行评估，以便给员工更加具体的指导和帮助。
四、建立红黄牌管理制度的好处1. 规范员工行为通过建立红黄牌管理制度，可以让员工清楚地知道自己的行为标准，避免因为不了解规定而导致违规行为。
而且，红黄牌管理制度可以让员工感受到管理者的严厉和公正，促使员工自觉遵守规定。
2. 提高工作效率和质量红黄牌管理制度可以有效地规范员工的行为，避免因为员工操作不当或者违规行为导致工作效率和质量下降。
红黄牌管理制度
红黄牌管理制度红黄牌管理制度，这可是在学校教育中挺有意思的一招儿！咱先来说说这红黄牌管理制度到底是啥。
简单说，就是给学生们的表现打分，表现好的得红牌，表现不好的得黄牌。
可别小瞧这小小的红黄牌，它的作用可大着呢！比如说在课堂上，小明积极回答问题，思维活跃，老师就可以给他一张红牌，这是对他认真学习的肯定。
而小刚呢，在老师讲课时偷偷和同桌说话，影响了课堂秩序，老师就给他一张黄牌，提醒他要注意啦。
就拿我们班的小王来说吧，有一次上数学课，老师出了一道难题，大家都在冥思苦想。
小王呢，皱着眉头，手里的笔不停地在纸上写写画画。
过了一会儿，他突然举起手，说出了一种独特的解题思路，老师当场就给他发了一张红牌。
从那以后，小王学习数学的劲头更足了，每次遇到难题都主动思考，成绩也越来越好。
再说说语文课堂，小李平常写作文总是马虎应付，错别字一堆，语句也不通顺。
老师给他黄牌警告后，还专门找他谈心，给他指出问题。
后来小李可努力了，认真看书写字，作文水平慢慢提高，终于得到了老师的红牌鼓励。
红黄牌管理制度可不只是在课堂上发挥作用。
在课间休息的时候，如果有同学主动帮助打扫教室卫生，爱护公共财物，那也能得到红牌。
但要是有同学在走廊里追逐打闹，不遵守纪律，就可能会被黄牌警告。
有一回，学校组织了一场运动会。
我们班的小张报名参加了跑步比赛。
在比赛前，他每天都早早地到学校操场练习。
比赛那天，他跑得飞快，不仅为班级争了光，还展现了坚韧不拔的精神。
老师给他发了一张大大的红牌，全班同学都为他鼓掌欢呼。
而另一位同学小刘，在运动会期间，不遵守赛场秩序，随意乱丢垃圾，被老师发现后给了一张黄牌。
小刘当时还有点不服气，觉得不就是丢个垃圾嘛。
老师就耐心地给他讲道理，告诉他爱护环境的重要性。
从那以后，小刘也意识到了自己的错误，不仅改掉了乱丢垃圾的毛病，还主动提醒其他同学要爱护环境。
红黄牌管理制度还延伸到了考试中。
考试成绩优秀、诚信考试的同学会得到红牌奖励。
而那些作弊、抄袭的同学，可就会收到黄牌啦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
红黄牌管理、“三违”界定及处罚规定木瓜煤矿2011年元月第一部分红、黄牌管理及“三违”界定第一篇红牌管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．采掘开．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．机电运输．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一通三防．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．地测防治水．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．其它．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第二篇黄牌管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．采掘开．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．机电运输．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一通三防．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．地测防治水．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．其它．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第三篇“三违”界定A类严重“三违”界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．B类严重“三违”界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．C类严重“三违”界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．个人一般直接“三违”界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．采煤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．开掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．机电．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．运输．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一通三防．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．其它．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第二部分红、黄牌处理程序第一篇红、黄牌处理程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第三部分处罚规定第一篇各类处罚规定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第一部分红牌管理及“三违”界定第一篇红牌管理有下列情况之一的工作面（作业场所）予以挂红牌停产整顿，对责任单位罚款2000元，队长、书记各罚款200元，技术员罚款100元，主要责任人罚款300元。
采掘开1、综采、回采工作面不使用自动配比液装置，乳化液泵站长流水，乳化液配比浓度不达标，加设乳化液后不使用折射仪检测配比浓度的；2、综采、回采工作面液压支架初撑力合格率低于 85 %的（连续检查10架），支架完好率低于95%的，两巷支护（包括端头）不符合《作业规程》规定的，支护强度连续有3根不达标的；3、综采、回采工作面单体支柱不进行硬联接或联接不牢固的；4、综采工作面初采、初放、安装、回撤、过构造无安全技术措施或技术措施滞后以及技术措施与现场不符合的。
5、回工作面末采、回撤无安全技术措施或技术措施滞后以及技术措施与现场不符合的。
6、综采、回采工作面上、下端头及安全出口高度达不到1.8m，宽度达不到0.7m，特殊地段达不到高度、宽度未采取措施的；7、修复旧巷未采取可靠的防止顶板冒落安全措施的，或在原有支护下冒险作业的；8、掘进工作面迎头空顶距超过作业规程规定的，未采取支护措施的；9、采掘开工作面规程、措施贯彻不到位而擅自施工的；10、采掘开工作面不按规程、措施使用支护材料的；11、掘进工作面开口5m后未悬挂“三图一书”管理牌版的；12、掘进工作面不按作业规程、措施施工，擅自改变支护方式的；13、掘进工作面检查 10m范围内有3根失效锚杆，穿皮锚杆 5 根以上的；14、掘进工作面顶锚杆没有紧跟工作面迎头支设，帮锚杆滞后顶锚杆超过三排的；15、掘进工作面不按中腰线施工，巷道断面小于设计标准的；16、掘进工作面无开口施工通知单、未制定开口安全技术措施，擅自开口施工的；17、非正常作业未办理非正常作业工作票、制定安全技术措施擅自施工的；18、采掘工作面过断层、过无炭柱未制定安全技术措施或技术措施滞后的，或有措施不按措施施工的；19、上、下山掘进工作面下方没有设置坚固的遮挡，遮挡距耙斗的距离不符合《作业规程》的；20、掘进工作面综掘机割煤后未按规定将综掘机退后5m，截割头未落地或落地后未加护罩，施工作业的；21、在老空区、小煤窑等危害区域进行采掘作业，没有制定有毒有害气体排放措施或措施落实不到位的；22、采区巷道、回采工作面正副巷严重失修，永久支护失效的、有冒顶危险的；23、喷浆厚度不够的；24、砌碹支护工作台搭设不稳固的；料石材质、规格合格率低于90%的；喷射混凝土厚度、支护强度小于设计规定的；机电、运输1、副斜井绞车保护不齐全或者不起作用的，一个捻距内钢丝绳断丝超过5%的；2、主斜井皮带运输机六大保护不齐全或保护不起作用的；3、空气压缩机无压力表和安全阀或无温度、断油、断水保护装置及装置失效而运行的；4、设备完好状况差，有严重失爆（老鼠洞、鸡爪子、羊尾巴、明接头、无挡板）；5、井下低压馈电线上未装设检漏保护装置或无选择性的检漏保护装置，不能保证自动切断漏电馈电线路的，以及检漏保护不起作用的或擅自甩掉保护不用的；6、斜巷运输，通讯、信号不齐全，绞车固定不牢，有两根地锚松动、扎带变形严重、刹车装置不可靠的；7、一坡三挡设施不齐全，挡车设施有一道不起作用的；8、绞车运输巷道声光信号不齐全的；9、机电设备不按规定安装使用“三大保护”，或“三大保护”有一项不起作用的；10、井下带电检修，带电搬迁电气设备的；11、综掘机非操作侧，没有紧急停止运转按钮，或紧急停止按钮不起作用的；12、采煤机组与工作溜子不能闭锁，综掘机停机后闭锁装置不起作用的；13、绞车运输上部车场没有千分之三反坡且不制定特别措施的；14、单轨吊运输安全设施不齐全，保护不起作用的；15、单轨吊轨道100范围内，轨道接头有3个扣环断裂或吊链有3个联接环断裂的；16、单轨吊轨道前、后未安装阻车器而运输作业的；17、胶轮车（检修硐室）检修后，废弃油物、擦纸等没有回收，在硐室内、巷道内乱堆乱放的；18、设备红牌1）电气设备有明显失爆时；2）电气设备甩掉保护或熔断器用铁丝、铜丝、铅丝代替；3）压力容器安全阀不起作用的；4）皮带、溜子机头、机尾没有防翘起装置的或不起作用的；一通三防1、瓦斯超限不采取措施继续作业的；2、采煤工作面不进行煤体注水的；3、未按规定设置或私自甩掉瓦斯监控断电及故障闭锁装置或局扇风电闭锁装置的；4、采掘工作面等主要用风点配风量小于设计规定的；5、在同一区段内煤尘堆积超过2mm，长度超过5m以上的；6、贯通巷道剩余（机掘 50m 、炮掘20m ）无措施，或不按措施施工或不按规定排放贯通点瓦斯的；7、采煤机、综掘机内、外喷雾不起作用的；掘进工作面除尘风机、加压泵与综掘机未联锁或无加压泵、外喷雾装置的；8、局扇双风机、双电源自动切换装置不起作用的；9、不经专业科室审批，私自拆除通防设施的；10、综掘工作面开机割煤时，不使用除尘风机或除尘风机风筒与除尘风机未联接的；11、不按规定检查瓦斯，存在漏检、假检的；12、违反《煤矿安全规程》第114条规定串联通风的；13、瓦斯监测监控系统失灵而组织生产的；14、未按矿井瓦斯等级选用相应的煤矿许用炸药和雷管的；15、无计划停风继续生产的；16、未按规定执行一炮三检和三人联锁爆破制度的；地质测量防治水1、掘进工作面洒水管路距工作面迎头超过30m，排水管理距工作面迎头超过50m的；2、掘进工作面不执行“预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采”擅自施工作业的；3、掘进工作无地测允许掘进通知单，擅自施工作业的；4、掘进工作面掘进期间不按照防止采空区积水涌出安全保障措施施工作业的；5、掘进巷道出现透水预兆或超过探放警戒线仍然冒险作业的；6、采掘工作面接近老空区或积水区警戒线，无探放水措施或执行不力，致使无计划与老空区、积水区穿透的；7、贯通巷道中腰线或贯通距离控制出现严重偏差的；8、采掘工作面探放水，未编制探放水设计、措施，确定探水警戒线的；其它1、黄牌整改时限到期未处理完毕或采、掘工作面挂牌停产整顿后，没有经专业科室验收，擅自组织生产的；2、采、掘、开工作面材料、设备、备件不齐全，出勤人数达不到现场作业要求的；3、采区、采掘开工作面、作业场所管理混乱，安全秩序紊乱的；4、采掘工作面现场与《作业规程》严重不符的；职工严重违反《作业规程》或严重违反《操作规程》操作的；5、大巷、采区巷道、硐室区域施工无设计或未按设计随意施工，工作标准低，管、线、缆布置混乱，现场文明生产秩序差的；第二篇黄牌管理有下列情况之一的工作面（作业场所），挂黄牌进行限期整改，对责任单位罚款1000元，队长、书记各罚款100元，技术员罚50元，主要责任人罚100元。
采掘开1、综采、回采工作面超前支护靠工作面侧低于20米，煤柱侧低于10米，单体支柱有3根初撑力不达标的；2、综采、回采工作面压力呈现、片帮严重、端面距超3.4m，长达20m，未及时采取超前拉架，造成空顶的；3、综采、回采工作面乳化液泵站压力达不到要求，乳化液配比浓度达不到规定要求或现场没有检测仪器的；4、掘进工作面锚索支护滞后作业规程规定距离的；5、掘进工作面前探支护无背板，不起作用的；6、掘进工作面无测力计或扭力扳手，综采、回采工作面乳化液泵站无测比仪的，单体支柱无测力计；7、回采、采煤工作面顶板在线监测系统不能正常使用的；8、掘进工作面不进行矿压监测，顶板离层监测仪器安设滞后作业规程的或记录不齐全、未分析的，违反技术规定的；9、工作面现场管理混乱、文明生产差、设备材料不能分类存放，码放不整齐，巷道浮煤、淤泥多的；10、掘进工作面最大控顶距超过作业规程、措施要求的；机电、运输1、胶带运输机无保护（或保护不起作用）、无封板、缺护栏（2块以上）、护罩不完善；2、主斜井强力皮带没有在线监测和抓捕器或者在线监测和抓捕器不起作用的；3、耙岩机无操作手把，操作机构失灵，连接螺丝短缺严重，未采取措施；4、供电网络设置不合格，整定值有偏差，容易造成越级顶闸的；5、绞车底座固定有一根地锚松动的；6、综掘工作面皮带机尾架与综掘机跑道架无连接装置；7、巷道顶、帮未进行支护，煤（岩）体裸露，设备在下部运行作业的；8、延长皮带、溜子后没有及时打地锚将皮带机尾固定，而开皮带运转的；9、皮带不使用涨紧绞车装置，利用导链代替的；10、设备黄牌1）皮带、溜子、绞车、耙岩机、水泵及机组控制开关无远控操作按钮；2）采区皮带或工作面皮带机道管理较差，跑偏30米或拖辊短缺5串以上以及两种保护不起作用的；3）裸露的传动、制动部位无防护装置；4）信号照明未安装使用综合保护装置的；5）其它设备管理混乱的；一通三防1、采掘开工作面不湿式打眼的；2、瓦斯监测监控系统、仪器、仪表、探头不能按期调校的或调校装备、设施不符合规定的；3、采区进回风巷未贯穿整个采区，或虽贯穿整个采区但一段进风一段回风的；4、通风网络中风速低于《煤矿安全》规程规定的；5、井下存在盲巷，风门、风桥、密闭等通风设施不符合质量标准、设置规定，不能满足通风安全需要的；6、主扇水柱计、轴承温度计、电流表、电压表等仪表不完好的；7、矿井每月瓦斯监控上传中断超过4次以上的；8、风电闭锁或瓦斯电闭锁不起作用的；9、采掘工作面洒水管路损坏或管路无水强行生产的；10、不按规定设置隔爆设施和隔爆设施安装位置不符合要求；11、巷道贯通后不能及时调整风流，造成局部风量配备不符合规定要求的；12、开掘工作面风筒脱节或工作面风筒断开，风筒出口距工作面超过《作业规程》规定要求；地质测量防治水1、中央水仓、采区水仓的有效容量小于总容量的75%的；2、中央水仓、采区水仓段变电所防水闸门、吸水小井控制闸门失效的；3、采掘工作面地质说明书及地质预报编发不及时的或存在严重技术问题的；其它1、作业场所劳动组织差、劳动纪律松弛；井下有脱岗、睡岗行为的或其他严重“三违”现象在检查期间或小分队活动期间出现3人以上的；2、跟班队干、副队长、小队长不履行职责，造成工作面管理混乱的；3、在同一个队组现场抽考职工应知应会或相关专业知识、管理规定，有3人不能正确回答的或现场抽查“岗位确认、岗位描述、手指口述”安全工作法，3人次不能正常执行的；第三篇“三违”界定A类严重“三违”界定1、瓦斯超限继续作业的责任者；2、瓦检员脱岗、假报瓦斯检查结果情节严重者；3、测风员虚报测风结果者；4、携带烟火、手机入井者；5、擅自在井下明火操作者；6、破坏安全设施或通风设施、设备、器材者；7、偷盗火工品者；8、擅自甩掉或人为使瓦斯监控系统失效、失灵的责任者；9、挂“红牌”后违章指挥生产的责任者；10、停风放炮、放明炮、放糊炮的责任者；11、违章在副斜井蹬钩、主斜井乘坐强力皮带的；B类严重“三违”界定1、违章乘坐皮带、蹬溜子、扒矿车和绞轮车者；2、无证擅自操作设备者；3、井下打架斗殴者；4、殴打、辱骂及借故报复安监人员者；5、提升绞车超挂车、断电放车、放飞车者；6、放炮员让他人代替放炮者；7、放炮地点，不按规定将火药箱放置在距放炮地点规定距离的责任者；8、带电检修的责任者；9、放炮不执行“一炮三检”、“三人联锁”规定，以及放置警戒员不到位的责任者；10、斜巷运输不使用三联环，使用钢丝绳套或单环联接矿车责任者；11、造成瓦斯超限的责任者；12、无作业规程或安全措施擅自安排作业的主要责任者；13、隐瞒事故、谎报、虚报事故情节者；14、擅自进入盲巷的责任者；15、在综采工作面机道内行走；16、综掘机停机后未闭锁、截割头未落地、未上防护罩的责任者；17、安全出口不符合规程规定，继续组织生产作业的责任者；18、单轨吊、绞轮车司机不带数瓦者；19、井口20m范围内吸烟者；C类严重“三违”界定1、瓦检员不按规定时间检查瓦斯者；2、放炮员不是最后撤离工作面者；3、随意停开风机或私自断开风筒造成无计划停风的责任者及同时打开两道风门造成风流短路的责任者；4、停风后不及时撤人的主要责任者；5、空顶作业的责任者；6、采煤机、综掘机与三机运输机的闭锁装置失效开机的责任者；7、胶带与滚筒打滑时蹬皮带者；8、工作溜子、皮带运行时，擅自跨越者；9、井下随意打开头灯者；10、携带矿灯进入火药库区的责任者；11、违反行车不行人规定或轨道巷特别管理规定者；12、不按规定处理瞎炮的责任者，有瞎炮放炮员不在现场交接班者；13、特殊工种（瓦检员、放炮员、安全员）井下睡觉者；14、采煤机、综掘机在不闭锁状态下更换截齿或检修者；15、胶轮车装有物料，不听司机劝告，擅自乘坐胶轮车者；16、其它认为属于严重“三违”行为者；个人一般直接“三违”界定采煤1、加设乳化液后不使用折射仪检测配比浓度的责任者；2、有伞檐不处理在此工作者；3、工作面煤壁空顶，进入机道者；4、移架、顶溜后，支架手把不及时打到零位者；5、移架过程中不开架间喷雾，移架后不升紧支架者；6、割煤时，采煤机不开冷缺水或未及时开启喷雾者；7、采煤机停机后滚筒不落地的责任者；8、采煤机开机前未发出警号并确认机组附近及机道无人员作业的责任者；9、采煤机内、外喷雾不能正常使用，继续割煤者；10、割煤时拉架跟不上，护帮板不正常使用者；11、割煤时，人员在危险距离内进行作业者；12、采煤机停机后，手把没打到零位，切断电源的责任者；13、转载机、皮带机、输送机设备运行状态下处理堆煤和浮煤者；14、拉移运输机头时，不使用液压缸，用单体支柱顶移的责任者；15、液压管接头不使用专用销子，用铁丝代替液销子的责任者；16、更换采煤机截齿时，不闭锁采煤机的责任者；17、采煤机检查后，试运转时没有确认前后、左右无人作业的责任者；开掘1、打钻施工作业时不进行敲帮问顶者；2、打眼、装药平行作业的责任者；3、作业过程中不戴防尘口罩者；4、风钻打眼不开水者；5、戴手套拖扶钻杆或袖口不系者；6、打眼时布置炮眼数量、周边眼间距与规程不符的责任者；7、不执行“一炮三检”、“三人联锁”放炮制的责任者；8、放炮前后、不对放炮地点20m米范围内进行洒水冲尘的责任者；9、炮眼封泥长度不够或使用炭块、煤粉做炮眼封泥的责任者；10、放炮线长度不够的责任者；11、炮线有破口不及时处理或不用时不进行短接的责任者；12、炮线吊挂时不避开导电体的责任者；13、放炮警戒距离警戒位置不符合规定或警戒员不到位的责任者；14、炸药乱扔乱放、雷管箱内有雷管不上锁的责任者；15、放炮员不随身携带发爆器，作业地点乱放或转交其他人员看管者；16、综掘机司机开机前，未发出警号并确认机组附近及机道无人作业的责任者；17、综掘机割煤时，不及时开启除尘风机的责任者；18、综掘机司机开机割煤时未及时开启喷雾、佩戴防尘口罩或内、外喷雾不起作用擅自开机作业者；19、综掘机除尘风机不能使用，不及时处理继续组织作业的责任者；20、综掘机司机不按规定程序割煤，超挖严重的责任者；21、综掘机运行期间，违反综掘机上只允许有主、副司机，不得有其他人员规定的司机和责任者；22、综掘机停机检修、停机后，不断开电源，隔离手把不打到零位的责任者；23、检修综掘机时，其他人员在截割臂和转载机下方停留和作业的责任者；24、工作面爆破后或割完煤后不进行敲帮问顶直接进入工作面作业的责任者；25、掘进过程中，不按作业规程施工，超过控顶作业，两帮留有伞檐，不及时处理的责任者；26、掘巷工作面顶、帮锚杆同时施工或先打帮锚杆后打顶锚杆等跨工序作业者；27、缺锚杆、锚索或失效锚杆不及时补打的责任者；28、耙装机无撑腿或安设不牢靠或护网不全、钢丝绳不完好情况下继续作业者；29、耙装机开机前司机未进行周围、前方人员撤离确认，擅自开机作业者；30、耙装机运行过程中，人员不听司机警告，强行进入运行范围内作业的责任者；31、耙装机停机后，开关未闭锁的责任者；32、喷射砼前不冲洗受喷面或冲洗不干净的责任者；33、喷浆时不戴防尘口罩者；34、喷浆时不开启净化水幕者；35、喷浆料管堵塞后，处理喷浆料管时喷头对着人的责任者；36、开皮带不打信号，开动设备时不进行点碰的责任者；37、皮带运行过程中清理皮带机头、机尾或底皮带下的浮煤、堆煤者；38、皮带、溜子运行期间，人员不走过桥跨越皮带、溜子或从皮带下部穿越者；39、不进行及时排水，将水煤上皮带入库者；40、更换托辊不停皮带者；41、拉放车时不挂保险绳、不按规定数量挂车、挂车不用专用销或站在轨道中间推车者；42、拉、放车物料捆绑不牢、超宽超高超长不用硬联接者；43、胶轮车司机离开绞轮车时，没有将胶轮车停机、闭锁，擅自干其它活的；机电1、一人开多部设备者；2、不发信号或信号不清晰随意开启皮带、溜子设备者；3、皮带输送机跑偏不处理，继续开机作业者；4、设备运行过程中不停机、闭锁开关，擅自更换设备部件者；5、机电设备保护不灵敏可靠，不积极组织处理，继续开机作业者；6、人员在电缆、电气设备上坐、卧者；7、各类熔断器使用大于额定标准值的包机责任者；8、带电搬迁电气设备、电缆和电线的责任者；9、非专职人员或非值班电气人员擅自操作电气设备的责任者；10、操作高压人员操作电气设备主回路时，未截绝缘手套，或未穿电工绝缘靴或站在绝缘台上的责任者；11、使用手持式电气设备的操作手柄和工作中必须接触的部分失效的责任者；12、电气设备及输电线路停电检修时，未把所有开关手把闭锁，或未悬挂“有人工作，不准送电”警示牌的责任者；13、在井下机房硐室存放易燃、易爆及无关的设备的物件的责任者；14、井下机房硐室有闲人入内的当事人和值班人员；15、使用皮带、转载机、刮板输送机运送设备、材料的责任者；16、机械设备停机后，未将电气控制开关手把打到零位，并闭锁的责任司机；17、非电气维修工随意检查、维修及调整电气设备的责任者；18、开启皮带时将保护打在无保护状态下开启皮带者；19、用水冲洗开关、综保煤尘的责任者；运输1、单轨吊司机驾驶或人员乘坐时不挂防护链的责任者；2、2、胶轮车运行起步时不打喇叭，大巷弯道，交叉点不打喇叭、不减速者；3、胶轮车运输时，私自扒车者；4、绞车司机单手操作闸把，或一手操作，一手拔绳者；5、单轨吊、胶轮车运行时将头或身体探出车外者；6、斜坡行走时，不走人行道，在巷道中间行走者；7、绞车运输时不按规定使用信号，用摆灯或喊话作信号的责任者；8、提放车时不按规定挂保险绳、放飞车或钢丝绳打结拉车者；9、绞车钢丝绳插接长度不符合规定，不及时处理，继续使用者；10、钩头绳皮、绳卡不完好、不齐全继续拉车作业者；11、绞车护绳板没有或未固定可靠继续作业者；12、绞车闸皮无拉杆用铁丝代替的责任者；13、矿车未停稳就摘钩者；14、巷道运输用钢丝绳套代替三环链连接车辆者；15、人力推车时，违反一次只准推一辆车，严禁在矿车两侧推车规定的责任者；16、人力推车时，在开始推车、停车、掉道、发现前方有人或障碍物，从坡度较大的地方向下推车，接近道岔、弯道、巷道口、风门、硐室出口时，推车人未及时发出警号的责任者；17、在能自动滑行的坡道上停放车辆时未使用可靠的制动装置将车辆停稳的责任者；18、绞车司机违反“五不开”的责任者；19、绞车挂钩工违反“五不挂”的责任者；一通三防1、瓦斯检查员不在规定地点交接班者；2、瓦斯检查员一人多面作业者；3、瓦斯检查员不随身携带瓦斯检测探杆者；4、瓦斯检查员不按循环图表检查瓦斯者；5、瓦斯检查员漏检，不认真填写牌板，不及时填写瓦斯检查图表者；6、瓦斯超限的施工地点，瓦斯检查员现场未严格按规定制止队组作业者；7、瓦斯检查员脱岗、睡岗者；8、瓦斯检查员班评估不按规定程序操作，存在应付、不认真、弄虚做假者；9、安装、拆除瓦斯抽放管路时，站在风水管上作业者；10、电缆、风水管从密闭区或风门上留设的风量调节窗穿过者；11、站在皮带上挂隔爆水袋者；12、瓦斯传感器悬挂不标准的责任者；13、不使用梯子，站在皮带上或设备上吊挂监控仪器者；14、各喷雾不按规定使用者；15、不按规定进行煤层注水或煤体注水不合格者；16、私自断开净化水幕、喷雾软管者；17、不按规定时间进行风机切换的责任者；18、不按规定运送爆破材料的责任者；19、违反《煤矿安全规程》中装配引药规定的放炮员和责任者；20、放炮员不随身携带放炮器钥匙及雷管箱的责任者；21、放炮员在放炮后未将钥匙及时拔出或母线未及时扭成短路的责任者；22、炮烟未散而进入工作面的责任者；其它1、发放有失爆现象矿灯的责任者；2、人车运行时乘坐人员故意引起吊杆摆动的责任者；3、人车运行时乘坐人员手扶牵引钢丝绳或触及邻近的物体的责任者；4、带有爆炸物品乘坐人车的责任者；5、主扇司机当主扇停风不按规定向队长、调度室、安全值班室、通风值班室汇报的责任者；6、放炮员、班组长、流动电钳工、机组司机不带数瓦上岗的责任者；7、不按规定吊挂数瓦和瓦斯探头的责任者；8、无计划停电停风后，班组长未按规定汇报调度室的责任者，安全员未按规定汇报安全值班室的责任者及瓦检员未按规定汇报通风值班室的责任者；9、开皮带、机组不开喷雾的责任者；10、喷浆工、打眼工、机组司机、放炮员作业时未按规定佩戴防尘口罩的责任者；11、违反井下行人路线者；12、井下睡岗者；13、在工作场所搭设地铺者；14、火药雷管没有入箱加锁者；15、没有操作资格证，随便操作各种机电设备者；16、非运输队专职司机操作轨道巷绞车者；17、皮带、溜子运行期间跨越皮带、蹬溜子者；。