《和氏献璧》解读
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“这块石头虽然外表一般，但它的内里 却藏着稀世珍宝！玉匠无知，你不能听 信！”
读第三自然段思考：
卞和第二次献壁，等待他的又是什么？
待到厉王死去，武王登位，卞和 又把那块石头献给武王。武王还 是让玉匠鉴别，玉匠不屑地说： “这不过是块普通的石头。 ”武 王也认为犯了欺君之罪，下令砍 去了他的右脚。
失去双脚的卞和，捧着那 块石头泪流满面。他想：这 无价之宝难道真的要永远被 埋没吗？
填表
卞和献 璧
第一次
献给谁
玉匠判 断
结果
第二次
第三次
第一次
献
给 厉王
谁
第二次 武王
第三次 文王
结
欺君之罪，
果 砍去左脚
欺君之罪， 砍去右脚
命名为“和 氏璧”
进厉行王真见这块石头很平常，
第就命假令好坏玉匠去鉴别。玉匠仔 细端的详辨别了。一番，说：“这只
一是一块普普通通的石头。” 次卞和急切地解释说:“这块石
璧 中间有孔的玉
形，中心有一圆 孔。
精英赛场： 我会读
鉴别 普普通通 大怒 不屑 犯罪 捧托 无价之宝 查询 坚贞 悲痛 价值连城
初读课文，整体感知：
1.大声自由读课文，说 一说：你知道了什么？
2.说一说：和氏献了 几次璧玉？
宝玉，却被说成是普通的石头 ；坚贞之士，却被说成是骗子， 这才是我悲痛的原因啊！
事实被扭曲，这是比断脚更令人痛心的事啊！卞 和悲伤地回答：（男生读） 忠贞宝被玉诬，蔑却，被人说格成受是到普侮通辱的，石内头心；的坚痛贞苦之无士人，诉却 说被，说卞成和是无骗比子悲，痛这地才回是答我：悲（痛女的生原读因）啊！
思考：
第三次献璧与前两次有什么 不同？
武王死后，文王登位。 卞和捧
着那块石头，在楚山脚下一连 痛哭了三三天三三夜夜，直哭得双眼眼 流尽，血都流了出来。
卞和抱/拿/抓/端着那块石头，哭了三 天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了 出来。
对比句子，哪个字用得好？
• 卞和捧着那块石头，哭了三天三夜， 直哭得眼泪流尽，血都流了出来。
宝玉，却被说成是普通的石头；坚贞之士， 却双脚被被说砍成，是内骗心子几，乎这绝望才，是心我痛悲不痛已的的原卞因和，啊泣！
不成声地回答：（全班齐读）
宝玉，却被说成是普通的石头；坚贞之士， 却被说成是骗子，这才是我悲痛的原因啊！
文王听到回报，便叫 玉匠整治那块石头。经过仔 细打磨，玉匠把一块温润 澄净的美玉呈献上来，在场 的人都是惊呆了。于是，文 王下令将这块价值连城的美 玉命名为“和氏璧”。
什么唯独你哭得这么悲伤呢
？”卞和回答：“宝玉，却被 －－－－－－－－－－－－－
说成普通的石头；坚贞之士， －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
却被说成是骗子，这才是我 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
悲痛的原因啊！”
－－宝－－－玉－－而－－题－－之－－－以－－石，贞士而名 之以诳，此吾所以悲也。
头虽然外表一般，但它的内
献里却藏着稀世珍宝！玉匠无 知，您不能听信！”厉王见
璧卞和顶撞，大怒，下令砍去
了他的左脚。
（男生读）
他无法能容忍有人将美玉贬低为石头，急切 地解释说： “这块石头虽然外表一般，但它的内里 却藏着稀世珍宝！玉匠无知，你不能听 信！”
（女生读）
无知而平庸的玉匠，他多希望厉王是个慧 眼识宝的人，急切地解释说：
1、失去双脚的卞和生活怎么样？心情怎么样？
2、在他心中有什么疑问？
把方框内的反问句改为陈述句
这无价之宝不能永远被埋没。
第一次
献
给 厉王
谁
第二次 武王
第三次 文王
结
欺君之罪，
果 砍去左脚
欺君之罪， 砍去右脚
命名为“和 氏璧”
和氏献璧
厉王 砍去左脚
武王 砍去右脚
文王 命名“和氏璧”
请同学自己读一读4至7自然段
新疆和田玉
辽
宁
岫
岩
玉
河南独山玉
湖
北
绿
松
石
痛失双脚献美玉，痴心不改感天地。 贞士被诬血泪尽，忠贞不屈泣古今！
作业超市：
1、给家人讲一讲“和氏献璧”这个故事 2、收集带有“玉”的成语，了解它们的意思。 3、同学间互相推荐有关和氏璧的故事读一读。
复述故事
＊谁能用自己的话讲讲这个故事？
楚国的卞和两次献璧，都被定为欺君之罪， 被砍去了两只脚。在文王登位后，他的痛哭引起 了文王的注意，并最终确认所献是块儿宝玉。
“和氏璧”。（玉不琢，不成器）
如果没有卞和执着地献璧， 就没有这这价值连城的美玉
如果没有卞和尊重事实的恒心， 温润澄净的美玉就不能重见天日
如果没有卞和的那份忠贞， 就没有这稀世珍宝——“和氏璧” ‘
卞和献出的不只是价值连城的和氏
璧，他献出是更是自己的_坚__贞___。
这也是做人最宝贵的品质，卞和坚贞不 屈的情操，就像“和氏壁”一样纯洁美 好而宝贵，更是比“和氏壁”更加价值 连城，更是一个无价之宝。
文王命令玉匠整治，经过仔细打磨。 玉匠把一块温润澄净的美玉呈现上来， 在场的人都惊呆了。
和氏璧
温润澄净 价值连城
无价之宝 稀世珍宝
句子比较：
＊玉匠仔细端详了一番，说：“这只是一块
普普通通的石头。”
＊玉匠不屑地说：“这不过是块普通的石 头。”
＊玉匠经过仔细打磨，把一块温润澄净的 美玉呈现上来，在场的人都惊呆了。于是 文王下令将这块价值连城的美玉命名为
给文中人物“打打分”（用上自己积累的词语来形
卞和：
容
玉匠： (玉匠1、玉匠2、玉匠3）
国君： （武王、厉王、文王）
拓展延伸
1、说说你知道哪些关于玉的故事？
完璧归赵 女娲补天 西王母献玉
2、和氏璧是一种美玉，有关于玉，可谓是品种 繁多，中国有著名的四大玉石：新疆和田玉， 河南独山玉，辽宁岫岩玉和湖北绿松石；
• 卞和抱/拿/抓/端着那块石头，哭了三 天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了 出来。
从这个“捧”字看出卞和他对这块石头的 态度很恭敬，奉为至宝，放在手心，更能 体现出这块石头的珍贵。
宝玉而题之以石，贞士而 名之以诳，此吾所以悲也。
文王听到这件事后，派
人前去查询。那人问卞和：
“天下被砍去脚的人很多，为
读第三自然段思考：
卞和第二次献壁，等待他的又是什么？
待到厉王死去，武王登位，卞和 又把那块石头献给武王。武王还 是让玉匠鉴别，玉匠不屑地说： “这不过是块普通的石头。 ”武 王也认为犯了欺君之罪，下令砍 去了他的右脚。
失去双脚的卞和，捧着那 块石头泪流满面。他想：这 无价之宝难道真的要永远被 埋没吗？
填表
卞和献 璧
第一次
献给谁
玉匠判 断
结果
第二次
第三次
第一次
献
给 厉王
谁
第二次 武王
第三次 文王
结
欺君之罪，
果 砍去左脚
欺君之罪， 砍去右脚
命名为“和 氏璧”
进厉行王真见这块石头很平常，
第就命假令好坏玉匠去鉴别。玉匠仔 细端的详辨别了。一番，说：“这只
一是一块普普通通的石头。” 次卞和急切地解释说:“这块石
璧 中间有孔的玉
形，中心有一圆 孔。
精英赛场： 我会读
鉴别 普普通通 大怒 不屑 犯罪 捧托 无价之宝 查询 坚贞 悲痛 价值连城
初读课文，整体感知：
1.大声自由读课文，说 一说：你知道了什么？
2.说一说：和氏献了 几次璧玉？
宝玉，却被说成是普通的石头 ；坚贞之士，却被说成是骗子， 这才是我悲痛的原因啊！
事实被扭曲，这是比断脚更令人痛心的事啊！卞 和悲伤地回答：（男生读） 忠贞宝被玉诬，蔑却，被人说格成受是到普侮通辱的，石内头心；的坚痛贞苦之无士人，诉却 说被，说卞成和是无骗比子悲，痛这地才回是答我：悲（痛女的生原读因）啊！
思考：
第三次献璧与前两次有什么 不同？
武王死后，文王登位。 卞和捧
着那块石头，在楚山脚下一连 痛哭了三三天三三夜夜，直哭得双眼眼 流尽，血都流了出来。
卞和抱/拿/抓/端着那块石头，哭了三 天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了 出来。
对比句子，哪个字用得好？
• 卞和捧着那块石头，哭了三天三夜， 直哭得眼泪流尽，血都流了出来。
宝玉，却被说成是普通的石头；坚贞之士， 却双脚被被说砍成，是内骗心子几，乎这绝望才，是心我痛悲不痛已的的原卞因和，啊泣！
不成声地回答：（全班齐读）
宝玉，却被说成是普通的石头；坚贞之士， 却被说成是骗子，这才是我悲痛的原因啊！
文王听到回报，便叫 玉匠整治那块石头。经过仔 细打磨，玉匠把一块温润 澄净的美玉呈献上来，在场 的人都是惊呆了。于是，文 王下令将这块价值连城的美 玉命名为“和氏璧”。
什么唯独你哭得这么悲伤呢
？”卞和回答：“宝玉，却被 －－－－－－－－－－－－－
说成普通的石头；坚贞之士， －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
却被说成是骗子，这才是我 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
悲痛的原因啊！”
－－宝－－－玉－－而－－题－－之－－－以－－石，贞士而名 之以诳，此吾所以悲也。
头虽然外表一般，但它的内
献里却藏着稀世珍宝！玉匠无 知，您不能听信！”厉王见
璧卞和顶撞，大怒，下令砍去
了他的左脚。
（男生读）
他无法能容忍有人将美玉贬低为石头，急切 地解释说： “这块石头虽然外表一般，但它的内里 却藏着稀世珍宝！玉匠无知，你不能听 信！”
（女生读）
无知而平庸的玉匠，他多希望厉王是个慧 眼识宝的人，急切地解释说：
1、失去双脚的卞和生活怎么样？心情怎么样？
2、在他心中有什么疑问？
把方框内的反问句改为陈述句
这无价之宝不能永远被埋没。
第一次
献
给 厉王
谁
第二次 武王
第三次 文王
结
欺君之罪，
果 砍去左脚
欺君之罪， 砍去右脚
命名为“和 氏璧”
和氏献璧
厉王 砍去左脚
武王 砍去右脚
文王 命名“和氏璧”
请同学自己读一读4至7自然段
新疆和田玉
辽
宁
岫
岩
玉
河南独山玉
湖
北
绿
松
石
痛失双脚献美玉，痴心不改感天地。 贞士被诬血泪尽，忠贞不屈泣古今！
作业超市：
1、给家人讲一讲“和氏献璧”这个故事 2、收集带有“玉”的成语，了解它们的意思。 3、同学间互相推荐有关和氏璧的故事读一读。
复述故事
＊谁能用自己的话讲讲这个故事？
楚国的卞和两次献璧，都被定为欺君之罪， 被砍去了两只脚。在文王登位后，他的痛哭引起 了文王的注意，并最终确认所献是块儿宝玉。
“和氏璧”。（玉不琢，不成器）
如果没有卞和执着地献璧， 就没有这这价值连城的美玉
如果没有卞和尊重事实的恒心， 温润澄净的美玉就不能重见天日
如果没有卞和的那份忠贞， 就没有这稀世珍宝——“和氏璧” ‘
卞和献出的不只是价值连城的和氏
璧，他献出是更是自己的_坚__贞___。
这也是做人最宝贵的品质，卞和坚贞不 屈的情操，就像“和氏壁”一样纯洁美 好而宝贵，更是比“和氏壁”更加价值 连城，更是一个无价之宝。
文王命令玉匠整治，经过仔细打磨。 玉匠把一块温润澄净的美玉呈现上来， 在场的人都惊呆了。
和氏璧
温润澄净 价值连城
无价之宝 稀世珍宝
句子比较：
＊玉匠仔细端详了一番，说：“这只是一块
普普通通的石头。”
＊玉匠不屑地说：“这不过是块普通的石 头。”
＊玉匠经过仔细打磨，把一块温润澄净的 美玉呈现上来，在场的人都惊呆了。于是 文王下令将这块价值连城的美玉命名为
给文中人物“打打分”（用上自己积累的词语来形
卞和：
容
玉匠： (玉匠1、玉匠2、玉匠3）
国君： （武王、厉王、文王）
拓展延伸
1、说说你知道哪些关于玉的故事？
完璧归赵 女娲补天 西王母献玉
2、和氏璧是一种美玉，有关于玉，可谓是品种 繁多，中国有著名的四大玉石：新疆和田玉， 河南独山玉，辽宁岫岩玉和湖北绿松石；
• 卞和抱/拿/抓/端着那块石头，哭了三 天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了 出来。
从这个“捧”字看出卞和他对这块石头的 态度很恭敬，奉为至宝，放在手心，更能 体现出这块石头的珍贵。
宝玉而题之以石，贞士而 名之以诳，此吾所以悲也。
文王听到这件事后，派
人前去查询。那人问卞和：
“天下被砍去脚的人很多，为