高中语文课件第九单元-红高粱---罗汉大爷
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2018版高中语文人教版《中国小说欣赏》课件:《红高粱》

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合作探究
奇文共欣赏,疑义相与析
1
文本助读
结构图示
小说通过对罗汉大爷由顺从到反抗过程
的叙述,塑造了一个忠厚老实,但为了自由
安宁的生活,为了自己的尊严,敢于反抗、 敢于斗争的农民形象,讴歌了他粗野不羁的 生命力和为生存而奋起反抗的精神。
2
小组合作
1.文中老太太的山东快书和县志的记载各起到了什么作用? 答案 山东快书引起读者的兴趣,让读者等待着英雄们的出场。县志记
久久地深埋,替而代之的,只是奴颜、懒惰、贪婪、阴谋……这一回,
被张艺谋一坛撒上一泡男儿猛“尿”的烈酒,全然凸显了出来。
听:喝了咱的酒哇/上下通气不咳嗽/喝了咱的酒哇/滋阴壮阳嘴不臭 /喝了咱的酒哇/一人敢走青杀口/喝了咱的酒哇/见了皇帝不磕头……
多畅快!多淋漓!这“滋阴壮阳”的“十八里红”高粱酒,不断地
整篇文章,而不可拘泥于某些词语,要善于找全文、全段的中心句、指
示句、过渡句、起首句、总结句,把握全文脉络,理清各段之间的联系,
找准内容要点,不遗漏,也不把无关紧要的内容筛选进去。
概括文章内容要点的具体方法如下:
(1) 直接提取要点。可从原文中直接摘录关键词语或中心句、重点
句,提取出这样的词语和句子,经过删改,可转化为自己的答案。(如本 题就可使用此法)
注
莫言,原名管谟业,山东高密人。出身于农民家庭,小学未毕业即
辍学,在农村劳动多年, 1976 年入伍,在部队历任班长、教员、干事、 创作员等职。后转业到报社工作。先后毕业于解放军艺术学院文学系和 北京师范大学研究生班,获文艺学硕士学位。 1980 年开始创作。著有小说集《红高粱家族》《透明的红萝卜》和
冲破酒窖酒坛往外喷泻,银幕前,你感觉到这酒能够汇聚成滚滚浪涛,
高中语文人教版选修中国小说欣赏课件:第九单元 第18课 《红高粱》——罗汉大爷

2.监监国.工子监.jiānjiàn 4.栅栅栅..栏极szhhāàn
二、写准字形
qiū楸 树
1.铁qiāo锹
qiǎo愀 然
膨zhànɡ胀 3.
zhǎnɡ涨 潮
(选自金元浦、杨茂义《读者:文学的上帝——接受美学 与文本解读》,载《文学新思维》下卷,江苏教育 出版社 1996 年版)
《红高粱》中的人物 豪爽直率、朴实中带着野性——我爷爷 “我爷爷”是一个血性汉子。他虽然鲁莽但是真诚,豪爽直 率,朴实中带着野性,粗犷中藏着细腻,散发着蓬勃的生命力, 他的男子汉形象成了一种新的标志。他为母亲的不贞而杀了母亲 的和尚情人,说明他有强烈的道德观,他为爱情而杀单家父子, 又矛盾地表现出他挣脱道德束缚、自私自利的一面:“谁是土 匪?谁不是土匪?能打日本就是中国的大英雄。” 激烈的陈词 体现了他豪气万丈的爽直;面对亲叔叔余大牙奸污玲子姑娘的事
文学史评《红高粱》 传统的小说制作都有一定的路数,其中一条就是对某些固 定主题和模式的重复。因而,在对小说的分类中,人们往往用 爱情小说、战争小说、武侠小说、黑幕小说等专用术语来确定 小说的性质。这种情形意味着小说创作总是在重复过去同类性 质小说的模式,并由此花样翻新,讲述着本质相似内容不同的 故事,从深层意义上说,创作就是一种变相的复制。《红高粱》
[明确] 小说的文本和县志(也是作者虚构的),哪个叙述是 “事实”呢?作者虚构了两种“事实”让读者评判,为了什么 目的呢?当然作者是偏向文本的“事实”的。县志的陈述,是 对革命战争以及其中人物传统的“定义”,是历史教科书似的 “事实”。而作者却要颠覆这样的“事实”,颠覆以往对“战 争”“英雄”的“定义”,从战争的微观舞台——民间的视角, 建构自己的叙述与评价体系,还“战争”“英雄”本来的面目 (当然这样的“面目”也是作者自己的判断)。
高中语文 9.18《红高粱》课件 新人教版选修《中国小说欣赏》

寻根文学的代表人物——莫言 莫言(1955 年—— ),原名管谟业,山东 高密人,中国当代著名作家。香港公开大学 荣誉文学博士,中国艺术研究院文学院院长,青岛科技 大学客座教授,潍坊学院文学院名誉院长。他自 20 世 纪 80 年代以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以 及“怨乡”的复杂情感,被归类为“归根文学”作家。
(2)据统计,我国每年浪费的食物超过三千八百万
吨,相当于 2 亿人一年的口粮,浪费已成为一大社会公
害,而且浪费者还麻.木.不.仁.。(√) 请说明理由“:麻_木__不__仁__”__比__喻__对__外__界__事__物__反__应__迟___
_____钝__或__漠__不__关__心__,__符__合__语__境__。___________________
chāi拆开 金tuò柝
3.词语辨析 (1)祈求·乞求 都是动词,表示希望、请求。 “祈求”真诚恳切地希望或请求,多表示向神灵祷告, 祈祷赐福,保佑,或满足某种需求。 “乞求”低三下四地谄媚或屈尊地请求,多表示向地 位高的人请求给予,希望得到某种东西。 请将正确的词语填在横线上。 自四川雅安地震发生后,捐款、默哀、祈福,中国体 育界通过各种方式为雅安地震灾区_祈__求_ (祈求/乞求)平安。
1.试分析罗汉大爷这一人物形象。 ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
《红高粱》是莫言在 1986 年发表的中篇小说。据 他所述来源于一个真实的故事,他故乡的游击队在胶莱 河桥头上打了一场伏击战,消灭了日本鬼子一个小队, 结果招来了日本军队的报复,把附近村庄的 100 多个老 百姓杀死,并烧毁了村子里所有的房屋。
人教版高中语文选修中国小说欣赏 红高粱课件3

第九单元
(第18课)《红高粱》——罗汉大爷
栏 目 链 接
1.走近作者
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莫言(1955 至今),原名管谟业,山东高密人。小学五年级辍学后,回 乡务农近十年。 1976 年参加中国人民解放军。 1981 年开始创作, 发表了 《枯 河》 《秋水》 《民间音乐》等作品,1985 年以中篇小说《透明的红萝卜》(《中 国作家》1985 年 2 期)轰动文坛。
栏 目 链 接
国籍作家。
2.背景回放莫言,Fra bibliotek955年3月5日出生于山东省高密市大栏乡一个极
度贫穷的农民家庭。生活上的艰辛和政治上的歧视给他的少 年生活留下了惨痛记忆,父亲过于严厉的约束也使他备受压 抑。这种心理特征直接影响了他后来的小说创作。 12岁时读小学五年级,因“文革”爆发辍学回家,以放
栏 目 链 接
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(2)终身
终生
提示: 两词都指一辈子、一生,但使用范围有所
不同。“终身”一般用于比较切身的事情。“终生”一 般用于事业。 终身 大事。 ①婚姻是一个人的________ 终生 。 ②为革命奋斗________
栏 目 链 接
(3)消失
消逝
消释
提示: “ 消失 ” 表示从存在到不存在,强调过程。 “ 消 逝 ” 包含有一个事物随时间的过去而不复存在,强调结果。
2.结构图解
栏 目 链 接
牛割草为业,闲暇时读《三国演义》《水浒传》,无书可读
时甚至读《新华字典》。 1976 年 8 月参加解放军来到渤海边
上,站岗之余依旧喂猪、种菜。1979年秋调至解放军总参谋
部,历任保密员、政治教员、宣传干事。
1981 年开始小说创作,发表处女作《春夜雨霏霏》。
(第18课)《红高粱》——罗汉大爷
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1.走近作者
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莫言(1955 至今),原名管谟业,山东高密人。小学五年级辍学后,回 乡务农近十年。 1976 年参加中国人民解放军。 1981 年开始创作, 发表了 《枯 河》 《秋水》 《民间音乐》等作品,1985 年以中篇小说《透明的红萝卜》(《中 国作家》1985 年 2 期)轰动文坛。
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国籍作家。
2.背景回放莫言,Fra bibliotek955年3月5日出生于山东省高密市大栏乡一个极
度贫穷的农民家庭。生活上的艰辛和政治上的歧视给他的少 年生活留下了惨痛记忆,父亲过于严厉的约束也使他备受压 抑。这种心理特征直接影响了他后来的小说创作。 12岁时读小学五年级,因“文革”爆发辍学回家,以放
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(2)终身
终生
提示: 两词都指一辈子、一生,但使用范围有所
不同。“终身”一般用于比较切身的事情。“终生”一 般用于事业。 终身 大事。 ①婚姻是一个人的________ 终生 。 ②为革命奋斗________
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(3)消失
消逝
消释
提示: “ 消失 ” 表示从存在到不存在,强调过程。 “ 消 逝 ” 包含有一个事物随时间的过去而不复存在,强调结果。
2.结构图解
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牛割草为业,闲暇时读《三国演义》《水浒传》,无书可读
时甚至读《新华字典》。 1976 年 8 月参加解放军来到渤海边
上,站岗之余依旧喂猪、种菜。1979年秋调至解放军总参谋
部,历任保密员、政治教员、宣传干事。
1981 年开始小说创作,发表处女作《春夜雨霏霏》。
中国小说欣赏课件第九单元-红高粱

薄礼 薄酒 拜见 献丑 抛砖引 玉
厚礼 盛宴 光临 传经送宝
宏村民居 厅堂
八仙桌及两旁的雕花交椅,靠墙的画条。画条中间摆一自
摆 鸣钟,两侧摆帽筒一对,西面是花架玻璃镜,东边摆大花 设 瓶,俗称“东瓶西镜”。 终生(钟声)平(瓶)静(镜)
3、姓 名看下列人名,看看有什么特点:
抗美、援朝、跃进、卓娅、舒拉、卫东、革命、向红
“妇人之见”、 “男子汉不同妇人一般见识”
“家里的”、“内人”
“夫唱妇随”
歧视妇女
“奸”,“婪”,“嫉”,“媚”
“阴谋”
“阴毒”,“阴森”,
比较: 男男女女——女女男男
夫妻——妻夫
5、表示“颜色”的词 语
看下列词语,它们有什么特点? 红白喜事 黄袍加身、黑白不 分、真相大白、开门红、红光 满面、铁青着脸、黑色幽默、 黑帮、青出于蓝而胜于蓝
中国式的交流
请问您贵姓? ——免贵,敝姓王。 贵庚几何?(春秋几何?) ——虚度四十。(痴长四十。)
自我观念上的贬值心理
有意识地自我贬低,形成贬义词群:
项目
自己
别人
文章
拙文 拙作
大作 大著
妻子
贱内 拙荆
尊夫人
观点
浅见 鄙意
高见
儿子
犬子
令郎
寓所
寒舍
尊府 府上
女儿Biblioteka 小女令爱 令媛送别人的礼 物 设宴请别人 见人 介绍经验
他们自由的生命如同“红高粱”一样生机盎 然,激情如火汇成汪洋如海般的“红高粱”,彰 显着我们民族的精魂。
血红的太阳、血红的天空、血红的漫天 飞舞的高粱,共同交织在一片极具民族特色 的唢呐齐奏声中。
入乡问俗 ——语言和文化
人教语文选修课件(中国小说欣赏):第9单元 第18课《红高粱》——罗汉大爷

第9章 扩声系统调音
4.辨用法 (1)收集 搜集 ①废旧公司__收__集____废旧物品,大搞综合利用。 ②为了了解敌情,须从政治、经济、军事等各方面 __搜__集____情报。 提示:二词都有把东西集合起来的意思,但“收集”只 是使聚集在一起,而“搜集”还有到处寻找、搜罗的过程, 然后才聚集在一起。
曾经c_é_n_ɡ_ 曾祖父_z_ē_n_ɡ
调查_d_i_ào_ 调整_t_iá_o_
第9章 扩声系统调音
2.写汉字
jiānɡ jiānɡ
缰绳 僵硬
边jiānɡ 疆
点 拾zdhuuōì缀掇
cchhuuòò
辍 啜
学 泣
jué jué
倔 崛
强 起
挖jué 掘
惊 è è鳄愕鱼 è上è鄂腭博
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
1.注字音 铁绿锹毡__q__i__āo__ 痉挛_zh_ā_n_ 累赘_j_ìn_ɡ_luán
zhui
缰踉绳跄__ji__ā__n__ɡ 大栅栏lià_n_ɡ_q_iànɡ
zhà
碌血碡痂__l__iù____zhou 黑幢幢ji_ā___
chuánɡ
畜牲_c_h_ù_ 畜牧_x_ù__
第9章 扩声系统调音
【分析】
性格特 点
具体分析
说他诚实忠厚、勤劳耐苦,是因为他是“我家”的老
诚实、 忠厚
伙计,多年来一直为“我家”不怕苦不怕累地干活。 “这是东家的牲口,不能拉。”“你珍贵着使唤,这 两头骡子,是俺东家的。”这些话表现了他对“我家”
(莫言)
第9章 扩声系统调音
一、结构图解
“我”奶奶的神奇传说 (巧设悬念)
⇩
日本人到村里来捉民夫拉骡马
9.18《红高粱》配套课件 新人教版选修《中国小说欣赏》课件

2.字形辨认 ( 1) 挛( 痉挛 ) 孪( 孪生 ) 峦( 山峦 ) 鸾( 鸾凤 ) ( 2) 倔( 倔强 ) 崛( 崛起 ) 掘( 挖掘 ) ( 3) 趵( 趵土 ) 灼( 灼热 ) 酌( 斟酌 )
3.词语释义 ( 1) 典范: 可以作为学习、仿效标准的人或事物。 ( 2) 恍惚: ① 神志不清, 精神不集中; ②( 记得、听得、看得) 不真切。 ( 3) 树碑立传: 原指把某人生平事迹刻在石碑上或写成传记加以颂 扬, 现在比喻通过某种途径树立人的威信, 抬高个人声望( 含贬义) 。 ( 4) 花容月貌: 形容女子美丽的容貌。 ( 5) 吃里扒外: 接受这一方面的好处, 却为那一方面卖力。 也指将自己 情况告诉对方。 ( 6) 鬼鬼祟祟: 偷偷摸摸, 不光明正大。
18.《红高粱》 罗汉大爷
1.了解作者莫言及《红高粱》的相关知识, 熟悉故事发生的时代背 景。 2.能够结合情节和环境描写分析人物形象, 深入理解作品的思想内 容。
莫言, 1956 年出生, 原名管谟业。山东高密人。1985 年以中篇小说 《透明的红萝卜》轰动文坛。代表作还有《金发婴儿》《红高粱》等。 先后出版了中短篇小说集《透明的红萝卜》《爆炸》《红高粱家族》 等, 长篇小说《天堂蒜苔之歌》《十三步》《丰乳肥臀》等。其中《红 高粱》获 1985~1986 年全国优秀中篇小说奖。激情勃发, 画面五彩斑斓, 语言无节制、夸诞等是他作品不变的风格。
《红高粱》中的农民是真诚、善良的, 也是老实巴交的, 然而当生命 受到威胁、尊严受到侮辱的时候, 他们会奋起反抗, 哪怕是抛头颅、洒热 血, 因为他们身上有着中华民族不屈的血性。 环境造就人, 造就了罗汉大 爷, 他有着中国农民的一般特点, 但他身上又有着独特的地方: 敢于抗争, 具有蓬勃的生命张力。
烽火岁月 PPT课件4(6份) 1

示句、过渡句、起首句、总结句,把握全文脉络,理清
找准内容要点,不遗漏,也不把无关紧要的内容筛选进去
概括文章内容要点的具体方法如下:
(1)直接提取要点。可从原文中直接摘录关键词语
句,提取出这样的词语和句子,经过删改,可转化为自己
题就可使用此法)
(2)用自己的语言概括要点。有些文章,中心句、重 就需自己对内容进行条分缕析,用自己的语言进行概括 分部分、分层次,将其脉络把握,再概括层意。
文本拓展
掬水月
一、阅读延伸
《红高粱》酿出民族壮阳之酒 舒克
张艺谋用他的《红高粱》酿出了我们民族的“滋 阴壮阳”之酒,它让人一次又一次地冲动,它让人感 受到一种宣泄的满足,它让人找到了一种无需用语言 表达的自尊与自信。
几千年来,咱们民族原有的一种豪迈之气节、壮烈 久久地深埋,替而代之的,只是奴颜、懒惰、贪婪、阴 被张艺谋一坛撒上一泡男儿猛“尿”的烈酒,全然凸显了
影片中两次出现敬酒神的壮美礼仪,把我们置身于一 氛当中。我们在那一片“好酒”的放声大唱中,感受到民 感受到自我力量的存在,感受到存在于世界民族之林的无 飞魄。
两次敬酒神之歌的出现,是两次抗争意识的高潮。第 身弱势的抗争,第二次则是对异族欺凌的抗争。伴随高潮 尿动作,是不能忽略的精彩篇章。这两次撒尿决不可等同 随意安插的噱头,它是严肃的、周密的象征手段的绝妙运 是对一切神权、强权的不恭。如果说“我爷爷”在第一次 篓子撒尿还只是个体叛逆性格的体现的话,那么,在第二
(3)所谓爱情,其实就是一场大病。我的病就要好了。 (4)文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用 没有用处。教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识 教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云 醒另一个灵魂。
《红高粱:罗汉大爷》ppt课件

其次,莫言的比喻可谓别具一格。“石桥 伏在水面上,像一个大病初愈的病人” “枪声 沉沉,像夜中阴沉的狗叫” “过去的一切,像 一颗颗香气馥郁的果子,箭矢般坠落在地”。作 者打破常规,不以华丽的事物为参照,而选取了 日常生活中最常见的人和事物作为喻体,虽然不 及华丽的事物那般高雅和美好,但却获得了一种 丰富、形象可感的美,给读者以新的体验和感官 刺激。
莫言,1956年出生,原名管 谟业,山东高密人,当代著名作 家。
莫言出生于高密县大栏乡一 个贫穷农民家庭。他曾在某一年 的大年三十到别人
家讨饺子。幼年时家庭生活的困顿给他留下了惨痛 的记忆,父亲过于严厉的约束也使他备受压抑。这 种心理特征直接影响了他后来的小说创作。
走近莫言
6岁进校读书,曾因骂老师是 “奴隶主”受到警告处分。小学三 年级时读《林海雪原》《青春之歌 》《钢铁是怎样炼成的》等作品, 受到文学启蒙。12岁时读小学五年 级,因“文革”爆发辍学回家,以 放牛割草为业,闲暇时读《三国演 义》《水浒传》,无书可读时甚至 读《新华字典》。
《红高粱》简介
《红高粱》以虚拟家族回忆 的形式把全部笔墨都用来描写由 土匪司令余占鳌组织的民间武装 ,以及发生在高密东北乡这个乡 野世界中的各种野性故事。这部 小说的情节是由两条故事线索交 织而成的:主干写民间武装伏击 日本汽车队的起因和过程;后者 由余占鳌与戴凤莲在抗战前的爱 情故事串起。
出色的环境描写
• 余占鳌、戴凤莲是《红高粱家族》中高粱英雄的两个典型。他们不 十分明白抗日的实质,但在那样一个动荡的年代,他们以自己的方式 表达了对苦难的反抗与不满。他们坚强地守护自己的自由,傲然地活 出生命的强度。他们是一群流着高粱血统、浑身散发着鲜活人性的红 高粱地英雄
莫言《红高粱家族》简介
莫言,1956年出生,原名管 谟业,山东高密人,当代著名作 家。
莫言出生于高密县大栏乡一 个贫穷农民家庭。他曾在某一年 的大年三十到别人
家讨饺子。幼年时家庭生活的困顿给他留下了惨痛 的记忆,父亲过于严厉的约束也使他备受压抑。这 种心理特征直接影响了他后来的小说创作。
走近莫言
6岁进校读书,曾因骂老师是 “奴隶主”受到警告处分。小学三 年级时读《林海雪原》《青春之歌 》《钢铁是怎样炼成的》等作品, 受到文学启蒙。12岁时读小学五年 级,因“文革”爆发辍学回家,以 放牛割草为业,闲暇时读《三国演 义》《水浒传》,无书可读时甚至 读《新华字典》。
《红高粱》简介
《红高粱》以虚拟家族回忆 的形式把全部笔墨都用来描写由 土匪司令余占鳌组织的民间武装 ,以及发生在高密东北乡这个乡 野世界中的各种野性故事。这部 小说的情节是由两条故事线索交 织而成的:主干写民间武装伏击 日本汽车队的起因和过程;后者 由余占鳌与戴凤莲在抗战前的爱 情故事串起。
出色的环境描写
• 余占鳌、戴凤莲是《红高粱家族》中高粱英雄的两个典型。他们不 十分明白抗日的实质,但在那样一个动荡的年代,他们以自己的方式 表达了对苦难的反抗与不满。他们坚强地守护自己的自由,傲然地活 出生命的强度。他们是一群流着高粱血统、浑身散发着鲜活人性的红 高粱地英雄
莫言《红高粱家族》简介
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▪ ②、情节暗示,强化人物成长。
▪ 罗汉大爷的性格在短短的几千字中是有所变化的。莫言让我们相 信,人是环境的产物,有什么样的环境就会有什么样的人。罗汉 大爷在故事的开端和发展部分,依然是个平凡的农民。他只顾着 念叨自己的小本本,要为东家卖命。在监工的皮鞭下,他忍气吞 声,对拿着抽人藤条的监工心存恐惧。“罗汉大爷一见这笑脸, 脑子立刻就糊涂了。”这种恐惧病症是在恶劣的生存环境中产生 的,是一个机体正常的人在特定情境下正常的条件反射。但这种 恐惧伴着情节的发展逐渐消失殆尽,罗汉大爷在逃跑的中年人的 激励下,鼓足勇气逃脱了牢笼。当他为那两头忘恩负义的骡子而 激荡起复仇的火焰时,他已经完成了一次人格的提炼和升华。 “你怕了吗?畜生!你的威风呢?畜生!你这个忘恩负义吃里扒 外的混账东西!你这个里通外国的狗杂种!”罗汉大爷骂的是骡 子,但我们从他的语言里明显地能够品悟出另一重人事的含义。 因为有了语意双关,我们对作品内容的品读就变得深刻而丰富了。 罗汉大爷的倔强在他对骡子处以惩戒时表现得淋漓尽致,他的血 性男儿的秉性得到了充足的刻画。当然,我们从这个情节的暗示 里,已经看到了罗汉大爷作为平民英雄刚直勇猛的一面,这是一 次人格在危难中的精神洗礼。罗汉大爷用自己的行为捍卫了自己 的尊严,从而完成了自身由懦弱到奋争的真正成长。
自学指导语
▪ 快速浏览课文,思考下列问题。 ▪ 1.“我”在小说中有什么作用? ▪ 2.课文是如何刻画罗汉大爷的形象的? ▪ 3.罗汉大爷逃生后,为什么又回去拉
骡子?为什么最后又铲倒骡子?
自学检测
1.“我”在小说中有什么作用?
▪ ①“我”是一个隔了大半个世纪的事后叙述 者。在历史和现实之间形成一种断裂又共时 的生命感受。
·
▪ 主要成就:20世纪中文小说100 强 大家文学奖 鼎钧双年文学奖 颂福冈亚洲文化大奖
▪ 代表作品:《红高粱》《丰乳肥 臀》
▪ 处女作:《春夜雨霏霏》
▪ 三、概述小说故事内容
▪
整个故事是这样的:“我奶奶”十九岁那年,曾外祖父把她
嫁给了十八里坡有麻风病的酒厂老板李大头,换回一头骡子。迎
亲路上,把轿头余占鳌领着轿夫们起哄颠轿。行至青杀口,高粱 地里杀出劫道人,余占鳌送他上了西天,我奶奶遂对他有了好感。
红高粱 罗汉大爷
学习目标
▪ 1.掌握作者及《红高粱》的 相关知识。
▪ 2.分析小说的情节、人物、 环境描写的特点,深入理解 作品的思想内容。
走进作者
▪ 莫言(1955年2月17日- ), 原名管谟业,生于山东高密县,中国当代著名作 家。香港公开大学荣誉文学博士。他自1980年代 中以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及 “怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作 家。其作品深受魔幻现实主义影响,写的是一出 出发生在山东高密东北乡的“传奇”。莫言在他 的小说中构造独特的主观感觉世界,天马行空般 的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世 界,带有明显的现非常自由的时空结构,并 不按照一般小说的时间顺序或逻辑顺序安排情节。 节选部分是小说的第二、三节。
▪ 节选部分前的情节(第一节):土匪司令余占鳌 (我爷爷)带着儿子豆官和自己的队伍,在公路 旁边高粱地里等待伏击日本鬼子的车队。
▪ 节选部分后的情节(第四节):余占鳌等人在公 路边埋伏;追叙奶奶拉着余占鳌和另一支抗日武 装(国民党系统)的冷支队长一起喝掺有罗汉大 爷血的高粱酒,共同盟誓,为罗汉大爷报仇,打 日本鬼子;再追叙罗汉大爷怎样被日本鬼子活活 剥皮杀害。
▪ ②“我”又是一个小说的穿插着,便于叙事、 抒情。
▪ ③“我”穿插文中,能够频繁和富有跳跃性 地进行时间切换,使时间、空间交叉在一起, 产生一种美妙而陌生的诱惑力。
2.课文是如何刻画罗汉大爷的形象的? ▪ ①、环境烘托,凸显人物弱点。
▪ 罗汉大爷是个普通的农民。他为东家做事,眼界小得和 一般的百姓没有什么区别。当日本人要牵走东家的骡子 时,罗汉大爷表现得低三下四、卑贱低劣,毫无男子汉 的刚猛之气。小说里写道:“罗汉大爷一次一次地扑向 那个解缰绳的小个子伪军,但一次一次地都被那个大个 子伪军用枪筒子戳退。初夏天气,罗汉大爷只穿一件单 衫,袒露的胸膛上布满被枪口戳出的紫红圆圈。”罗汉 大爷太过软弱,在日伪的枪口下,他敢怒而不敢言,被 人骂做“老混蛋”也“一气不吭”;当日本人要他牵骡 子走时,他也只能选择屈从。在工地干活这一段,作者 进一步对罗汉大爷的窝囊、猥琐做了细致刻画。他挨了 别人的鞭子也不敢吱声,受了各种气后甚至还“泪眼模 糊”。这哪里有一点英雄的样子?莫言这样缓慢的叙述 节奏难免让性急的读者感到憋闷,但正是因为有着残酷 环境的充分烘托、铺垫,我们才能相信这样的描写是真 实而又刻薄的生活存在。罗汉大爷的弱点因为有环境阴 冷的基调而变得可信,也与后文罗汉大爷的反抗形成充
▪ 五、节选部分赏析 ▪ 选文描写的是罗汉大爷,虽然不是作为主人公的“奶奶”“爷
爷”,但是作者对罗汉大爷的刻画,仍然是一丝不苟,很下功夫 的。作者开篇即说“刘罗汉大爷是我们家历史上的一个重要的人 物”,而且扯出一段与“奶奶”暧昧不清的风流韵事,看似有些 “无聊”的“闲笔”,其实是有伏笔的。随后作者写到县志,写 到“农民刘罗汉”的“英雄事迹”: ▪ 农民刘罗汉,乘夜潜入,用铁锹铲伤骡蹄马腿无数,被捉获。翌 日,日军在拴马桩上将刘罗汉剥皮零割示众。刘面无惧色,骂不 绝口,至死方休。 ▪ 而在文本中,刘罗汉几乎没有反抗,被拉到工地干活;面对恶劣 残酷的现实,他也忍气吞声;拉走黑骡,因为那是主人的财产 (如果他真和女主人有染,足见他对女主人的感情)。由此可见, 刘罗汉只是一般的饮食男女(和奶奶的一段韵事可佐证)。他铲 黑骡的腿,也并不是“乘夜潜入”,有意抗敌,更没有“铲伤骡 蹄马腿无数”(“无数”也有些夸张)。 ▪ 小说的文本和“县志”,哪个叙述是“事实”呢?作者虚构了两 种“事实”让读者评判,为了什么目的呢?当然作者是偏向文本 的“事实”的。“县志”的陈述,是对革命战争以及其中人物传 统的“定义”,是历史教科书似的“事实”。而作者却要颠覆这 样的“事实”,颠覆以往对“战争”“英雄”的“定义”,从战 争的微观舞台──民间的视角,建构自己的叙述与评价体系,还
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三天后奶奶回门,又遇蒙面人,原来是救她一命的余占鳌。
两人激情迸发,在高粱地里相亲相爱,作天地之合。从此他就成
了我爷爷。几天后奶奶回来,李大头被人杀了,奶奶留住众伙计,
开始主持酒厂。我爷爷酒醉后被扔进空酒缸,恰好这时土匪秃三
炮劫走了我奶奶。我爷爷酒后找秃三炮算账,居然逼得三炮求饶。
我爷爷回来后,朝高粱酒里撒了一泡尿,竟成了喷香的好酒—— 十八里红。
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九年后,日本鬼子逼乡亲们砍倒高粱修公路,又将罗汉大爷
剥皮示众。当晚我奶奶搬出十八里红,伙计们喝完酒,准备打鬼
子报仇。第二天黄昏我奶奶给我爷爷他们送饭,倒在鬼子的机枪
下。我爷爷他们疯一样冲向日本军车,一声巨响,伙计们全死了。
九岁的我爹,找到了已经痴呆的爷爷,站在我奶奶的尸体旁。夕
阳如血,高粱如血,我爹唱起来:“娘!娘!上西南,宽宽的大 路长长的宝殿……”