赞美与批评的艺术PPT课件

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别人问她为什么时,她说以前买西瓜只会对卖瓜师傅说: “师傅,麻烦您给我挑个好西瓜。”但他顶多挑三四个, 就搬上一个来,说:“姑娘,如果这个瓜生,你就送回来, 我再给你换!”
学会赞美后,她就对卖瓜师傅说:“师傅,我昨天从您 这里买了一个西瓜,是我今年夏天吃过最甜的一个西瓜, 我觉得您挑得特准,麻烦您再给我挑一个。”
去称呼他。
注意事项四:
交谈过程中,如果对 方谈到自己的得意之事, 那就是渴望与你分享他的 喜悦。这也可以看成是他 准备接受你的赞美之辞的 信号。此时,你要停下所 有的事情,接过话题顺势 赞美一番,以满足对方的 心愿。
注意事项五:
• 赞美要因人而异
不同的对象 不同的赞美点:
小孩:聪明,活泼,可爱,有礼貌 年轻人:有知识,有活力,有干劲 中年人:有风度,有内涵,有责任心 老年人:显年轻,精神好,身体好
客人在饭店吃饭,看到服务员端上来一盘精 致的菜肴,禁不住赞美道:“这萝卜刻的牡丹花 像真的一样!”此话传到了厨师那里,最后,那 位厨师亲自出来,非要送客人一个萝卜刻的孔雀。
当你真诚地表达出自己的感受时,对方马上会产生 一种亲切感,你与对方的心理距离也会大大缩短。
例如,有一次,刘先生和几个朋友在饭馆吃饭,他 问服务员:“你是哪里人?”服务员说:“我是湖 南的。”刘先生马上感叹道:“哦,那是伟人的诞 生地,毛主席的家乡啊!我去过韶山……”服务员听 了很高兴,站在他旁边不走了。刘先生说吸烟需要 个打火机,她一下子拿来了五个,一人送一个,最 后结账时还打了个八折。
心理学家研究发现:人们在受到鼓励的时候,能力能够发挥到70%; 没有受到鼓励的时候,能力只能够发挥到30%。
2、帮助自己
A、赢得快乐的生活 “我把他人当成天使,我就生活在天堂里;我把他人当成魔鬼,我就
生活在地狱里” B、赢得他人的帮助
赵岩女士是一位聪明漂亮的女经理,她每次买西瓜都可 以买到最甜的。
正如西方一句谚语所说的: “赞美好比空气,人人不能缺少。”
每个人都有被重视、被赞美的 心理,恰当、真诚的赞美他人,可 以大大改善自己的人际关系。
人们不赞美他人的原因有哪些?
A、不好意思; B、不习惯; C、没必要; D、心态差; E、怕误解。
如何培养自己的“赞美意识”呢?
一、培养欣赏意识(高品质人生的标志之一哦!) 二、看到别人优点(不能光盯着别人的缺点哦!) 三、真诚赞美对方(不要小气哦!)
她发现那位师傅听到这一番具体化的表述之后,又是高 兴又是紧张,手都有点抖了,一连拍了七八个西瓜,回头 对她说:“姑娘,今天你这么一说,我的手怎么也没准 了?”连续挑到第九个,才搬上来:“姑娘,如果这个瓜 不甜,你就送回来!”
赞美和鼓励是推动一个人进步 的重要力量,也是一个人内心深处 的人性需求。人人需要赞美,人人 喜欢赞美。
真诚!
这wenku.baidu.com良好的人际关系的本质所在! 否则,“赞美”会被称之为“拍马屁”!
• 赞美忌奉承:
1.夸大 A、 你的容貌真是沉鱼落雁,闭月羞花啊~ B、全公司上下我最最佩服的人就是你
2.愚忠 A、不管你做什么,永远都是最好的! B、经理讲的话还会错吗?
• 忌敷衍或讽刺
1.敷衍:还可以啦! 挺好! 2.讽刺:看不出来你还有两下子嘛~
事实上,级别越高的领导越亲切随和,我们常见到他们主动亲切地 同下级打招呼,非常平易近人。民间有句话:“大官好见,小鬼难缠。” 大官随和易见,是其自信的表现,也是其心态优越的体现。
L/O/G/O
赞美与批评的艺术
湛江海滨文科教学课件
学会赞美
真诚地赞美他人,有什么好处呢?
1、帮助他人
著名的心理学家卡尼曼说:“赞扬,对人类的灵魂而言,就像阳光 一样,没有它,我们的灵魂就无法成长,更不会开花结果。遗憾的是,许 多人都吝啬把赞扬的阳光送给别人。”
美国的钢铁大王安德鲁.卡内基说:“不论一个人多么伟大,地位有 多么崇高,在被赞赏的情况下,比在被批评的情况下,工作起来更卖力。”
赞美要具体
注意事项三:
要勇于赞美,不要留 下遗憾。如同一位西方诗 人所写:
在称赞别人之前无须犹豫, 假如你认为, 他应该得到赞美, 现在正是时候, 因为他去世后, 不能读自己的墓碑。
• 如果一个人给你看了他小孩的相片,那么一定
要夸小孩,你无声的放回去,对方心中会有点失落。
如果一个 人提拔了, 第二天见到 他,一定要 用新的职位
不简单哦,这个月业绩这么好,咋忽悠来的?
注意事项二:
要知道,当你夸一个人“真棒”、 “真能干”时,他内心深处立刻会有一 种心理期待,想听听下文,以求证实: “我棒在哪里?”“我能干在哪里?”
此时,如果没有具体化的表述,对 方心中会有点失望的!
例子: 一个中学生中午去麦当劳买冰激凌时对服务
员说:“姐姐,我们同学都说你给的冰激凌又大 又好!”结果,那位服务员给的圆桶冰激凌多得 快要溢出来了。
赞美的技巧
• 善于找到对方真正的闪光点 • 逢物加价遇人减岁 • 生人看特征熟人看变化 • 赞美对方最得意而别人却不以为然的事 • 赞美你所希望对方做的一切 • 背后赞美别人效果更好 • 运用第三者赞美 • 公开赞美
【情境一】元旦联欢会上,孙雅唱了一首《春暖
花开》,唱得虽然很投入,但明显跑了调。同学们 都鼓掌表示鼓励。王华和李梅对有不同的说法。
外在具体的 :
衣服打扮 头发 皮肤 眼睛 眉毛
……
寻找赞美点
内在抽象的 :
气质 经验 气量 特长 处理问题的能力
……
间接关联的 :
籍贯 工作单位
职业 亲戚关系的人
用的物品 养的宠物
……
赞美的方式
• 你所知道或使用过的赞美方式有哪些? • 言辞,掌声,握手,拥抱,翘拇指,送鲜花
赞美的注意事项一:
• 王华对孙雅说:“孙雅,你唱得太棒了,你真 是个音乐奇才呀!” • 李梅对孙雅说:“孙雅,你唱得认真又投入, 你是好样的!”
你更欣赏哪种赞美?
隐性的赞美一:
你眼里有别人,别人心中才会有你。见了领导打招呼,说 明你心中敬重领导;见同事打招呼,说明你眼里有同事;见手 下打招呼,说明你关心下属。
有人说:“我凭什么先与他打招呼,难道我比他低下吗?”其实, 给别人颁奖的人的地位比获奖人还要高,所以,主动与别人打招呼并不 代表比别人低下,相反,至少说明你有宽广的胸怀和积极的人生态度。
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