第八单元 第1课时 统计 例1
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16~20千克 千克 21~25千克 千克 26~30千克 千克 31及31以上 及 以上
3人 人 11人 人 14人 人 2人 人
仔细观察107页下面的统计图， 页下面的统计图， 仔细观察 页下面的统计图 试着把刚才的2个简单统计表 试着把刚才的 个简单统计表 填在一个表格里， 填在一个表格里，并完成表格 下面的填空。 下面的填空。 分钟汇报填表情况） （3分钟汇报填表情况） 分钟汇报填表情况
下面是光华小学二年级学生刚入学时的体 重情况，看数据完成106页的统计表。 页的统计表。 重情况，看数据完成 页的统计表
16~20千克 千克 21~25千克 千克 26~30千克 千克 31及31以上 及 以上
5人 人 15人 人 9人 人 1人 人
下面是光华小学二年级学生现在的体重情 看数据完成107页上面的统计表。 页上面的统计表。 况，看数据完成 页上面的统计表
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课堂练习
课堂练习
通过本节课的学习， 通wk.baidu.com本节课的学习，说说 你学会了什么，单式统计表和 你学会了什么， 复式统计表的区别在哪里？ 复式统计表的区别在哪里？
1、通过本节课的学习，回顾简单的 、通过本节课的学习， 统计表。 统计表。 2、知道复式统计表的由来。 、知道复式统计表的由来。 3、能把2个简单的统计表合并成一个 、能把 个简单的统计表合并成一个 复式统计表。 复式统计表。
认真观察老师出示的学生 统计情况，然后把书中106页、 统计情况，然后把书中 页 107页上面的统计表填完。填 页上面的统计表填完。 页上面的统计表填完 完可以在小组交流一下， 完可以在小组交流一下，说说 是怎样填的。 是怎样填的。 （3分钟后汇报交流） 分钟后汇报交流） 分钟后汇报交流