最新九年义务教育小学语文第三册
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Hale Waihona Puke Baidu
选择（一） 诵读秋天的小诗
选择（二） 摘抄描写秋天佳句
选择（三） 几句小诗
用画笔勾画出你心中的秋天，并配上
选择（四） 制作秋天的礼物，用落叶做书签，用 自己的画做卡片
选择（五） 编一个秋天的童话
课时锦囊
温州市广场路小学提供
教学设计：蔡微玲 课件制作：陈丽艳 总 审 核：
九年义务教育小学语文第 三册
秋天的图画
谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的 大雁作出了回答，它们排成一个大大 的“人”字，好像在说——勤劳的人 们画出秋天的图画。
梨树说：“是勤劳的人们把我变成金 黄的灯笼。” 苹果说：“是勤劳的人们让我____。” 稻海说：“____________________。” 高粱说：“____________________。”
选择（一） 诵读秋天的小诗
选择（二） 摘抄描写秋天佳句
选择（三） 几句小诗
用画笔勾画出你心中的秋天，并配上
选择（四） 制作秋天的礼物，用落叶做书签，用 自己的画做卡片
选择（五） 编一个秋天的童话
课时锦囊
温州市广场路小学提供
教学设计：蔡微玲 课件制作：陈丽艳 总 审 核：
九年义务教育小学语文第 三册
秋天的图画
谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的 大雁作出了回答，它们排成一个大大 的“人”字，好像在说——勤劳的人 们画出秋天的图画。
梨树说：“是勤劳的人们把我变成金 黄的灯笼。” 苹果说：“是勤劳的人们让我____。” 稻海说：“____________________。” 高粱说：“____________________。”