《昆虫备忘录》课件

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4 昆虫备忘录
你认识这些昆虫吗?在我们的生活中,有 很多的小昆虫,它们有着怎样的生活习性?让 我们一起走进课文,去了解一下这些有趣的小 动物们吧。
人4 教版昆虫语备文忘录三年级 下册
4 昆虫备忘录
4 昆虫备忘录
汪曾祺,江苏高邮人,1920年出 生,中国当代作家、散文家、戏剧家、 京派作家的代表人物。 被誉为“抒 情的人道主义者,中国最后一个纯粹 的文人,中国最后一个士大夫”。汪 曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对 戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品 有《受戒》《晚饭花集》《逝水》 《晚翠文谈》等。
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瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上 有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
具体、详细地描写瓢虫的外形。
4 昆虫备忘录
圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点, 叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…… 星点不同。
用具体数字说明圆点是有定数的。
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有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫 吃马铃薯嫩叶,是害虫。
蜻蜓 苍蝇 花大姐 独角仙 蚂蚱
蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有 益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱 飞起来会咯咯作响,形态比较好画。
4 昆虫备忘录
结构梳理
蜻蜓、苍蝇:有复眼 视觉灵
昆 瓢虫:硬翅上有小圆点
虫 独角仙:个头大 甲壳硬 力气大
备 忘 录
蚂 蚱
尖头绿蚂蚱 动作:咯咯作响 外形:膜翅 漂亮的桃红色

xiā

yuē bān
膜翅 瞎点 有益 大约 斑纹
4 昆虫备忘录
加一加:月+莫=膜 目+害=瞎
识字方法
字理识字: 距
形声字。“足”表意,表示字义和脚有关;“巨” 表声,表示“距”是鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部分。
4 昆虫备忘录
小蜜蜂飞来了
识字游戏
复眼
琢磨 备忘录
严丝 合缝
款款
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4 昆虫备忘录
连续的问句写出了作者进行了各 种猜测,表明了什么?
写“我”对复眼有很多疑问,却没有 找到答案。
4 昆虫备忘录
点明了复眼的作用。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻 蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了, 噌——飞了。
举例子
说明复眼的作用
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4 昆虫备忘录
举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。
4 昆虫备忘录
疑问句
小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?
吃马铃薯嫩 叶的瓢虫,你们 可以改改口味, 吃蚜虫。
吃马铃薯嫩 叶的瓢虫,你们 就不能改改口味, 也吃蚜虫吗?
用幽默风趣的语言写出了作者 对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。
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独角仙
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昆虫 昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动
物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群 体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒) 中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的 每一个角落。
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朗读课文 扫清障碍
lù fán jù
kuǎn chóu
我会认 记录 平凡 距离 款款 丝绸
1.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 ——李商隐《锦瑟》
2.不论平地与山尖,无限风光尽被占。采 得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》
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课堂演练
一、为红色字选择正确的读音。
目录(l√ù lǜ) 丝绸(cóu ch√óu) 大款(kǎn k√uǎn) 瞎说(x√iā xā)
4 昆虫备忘录
我曾经想过:如果人长了一对复眼…… 还是不要!那成什么样子!
想一想:如果人长了一对复眼,会是什么样?
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瓢虫
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比喻 拟人 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——
膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把 瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”,形象生动地写出了瓢 虫膜翅的外形。
本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、花 大姐、独角仙、蚂蚱。
互动课堂 4 昆虫备忘录
复眼
4 昆虫备忘录
默读课文,说说课文是围绕哪句话 展开的?
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后, 就一直在琢磨复眼是怎么回事。
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那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到 一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼 睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?
举例子
用具体事例说明独角仙的力气大。
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蚂蚱
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尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的……我 小时候也画过不少,因为它的形态好掌握, 很好画。
说明喜欢画尖头蚂蚱的原因。
4 昆虫备忘录
用“……因为……”写句子。
傍晚人们都去公园散步,因为公园 里的空气很好。
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想一想:课文介绍了哪几种昆虫?它 们有什么特点?
词语解释 复眼:一种由不定数量的 小眼组成的视觉器官,主 要在昆虫及甲壳类等节肢 动物的身上出现。
蜻蜓长着一对复眼。
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琢磨:思索、考虑。本课 指“我”思考蜻蜓的复眼。
他是个遇事爱琢磨的孩子。
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一种薄而软 的丝织品。

密,与“稀” 相对。
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整体感知
读课文,说说课文主要写了哪些昆虫?
土蚂蚱 外形:身体粗短、方头、翅膀有黑斑
动作:吐褐色口水
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主题概括
本文介绍了苍蝇和蜻蜓 的复眼,花大姐的 种类及特点,独角仙独特的外形及 力气大 的 特点, 蚂蚱 在画画时形态好掌握的特点。表 现了作者平时 观察细致 ,以及作者对昆虫的 喜__爱__之__情___。
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拓展延伸 描写昆虫的诗句
二、形近字组词。
昆( 昆虫 )绸( 丝绸 ) 摸( 抚摸 ) 瞎( 瞎眼 ) 晃( 晃动 )稠( 稠密 ) 膜( 膜翅 ) 割( 割舍 )
4 昆虫备忘录
三、根据课文内容连线。
瓢虫
头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓
吐出一泡褐色的口水
独角仙
朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱
长了一对复眼
4 昆虫备忘录
四、蜻蜓是益虫,它们除了能大量捕食蚊、 蝇外,有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫。请你写 一句标语,呼吁人们不要捕捉蜻蜓。
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只 独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。
拟声词
形象地表现了独角仙飞行时的状态。
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词Βιβλιοθήκη Baidu积累(“得”字短语)
摔得很重 跳得很高 跑得很快
4 昆虫备忘录
这家伙,是昆虫的霸王。
作者对独角仙的评价。
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北京隆福寺过去有独角仙卖,据 说给它套上一辆泥制的小车,它拉着 就走。
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