专题训练---二次根式化简求值有技巧(含答案)
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专题训练(一) 二次根式化简求值有技巧(含答案)
► 类型之一 利用二次根式的性质a 2=|a|化简 对于a 2的化简,不要盲目地写成a ,而应先写成绝对值的形式,即|a|,然后再根据a 的符号进行化简.即a 2=|a|=⎩⎪⎨⎪⎧a (a >0),0(a =0),-a (a <0).
1.已知a =2-3,则a 2-2a +1=( )
A .1-3
B .3-1
C .3-3
D .3-3
2.当a <12且a ≠0时,化简:4a 2-4a +12a 2-a
=________. 3.当a <-8时,化简:|(a +4)2-4|.
4.已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长为c ,化简:c 2-4c +4-
14
c 2-4c +16.
► 类型之二 逆用二次根式乘除法法则化简
5.当ab <0时,化简a 2b 的结果是( )
A .-a b
B .a -b
C .-a -b
D .a b
6.化简:(1)(-5)2×(-3)2; (2)(-16)×(-49);
(3)
2.25a 2b ; (4)-25-9; (5)9a 34.
► 类型之三 利用隐含条件求值
7.已知实数a 满足(2016-a )2+a -2017=a ,求a -12016
的值.
8.已知x +y =-10,xy =8,求x y +y x 的值.
► 类型之四 巧用乘法公式化简
9.计算:(1)(-4-15)(4-15); (2)(26+32)(32-26);
(3)(23+6)(2-2); (4)(15+4)2016(15-4)2017.
► 类型之五 巧用整体思想进行计算
10.已知x =5-26,则x 2-10x +1的值为( )
A .-30 6
B .-186-2
C .0
D .10 6
11.已知x =12(11+7),y =12(11-7),求x 2-xy +y 2的值.
12.已知x >y 且x +y =6,xy =4,求x +y
x -y 的值.
► 类型之六 巧用倒数法比较大小
13.设a =3-2,b =2-3,c =5-2,则a ,b ,c 的大小关系是(
) A .a >b >c B .a >c >b
C .c >b >a
D .b >c >a _
详解详析
1.[解析] B a 2-2a +1=|a -1|.
因为a -1=(2-3)-1=1-3<0,
所以|a -1|=-(1-3)=3-1.
故选B .
2.[答案] -1a
[解析] 原式=(2a -1)2a (2a -1)=|2a -1|a (2a -1)
. 当a <12
时,2a -1<0,所以|2a -1|=1-2a. 所以原式=1-2a a (2a -1)
=-1a . 3.解:当a <-8时,a +4<-4<0,a +8<0,
∴|a +4|=-(a +4),|a +8|=-(a +8).
∴原式=|-(a +4)-4|=|-a -8|=|a +8|=-(a +8)=-a -8.
4.[解析] 由三角形三边关系定理可得2<c <8,将这两个二次根式的被开方数分解因式,就可以利用二次根式的性质化简了.
解:由三角形三边关系定理,得2<c <8. ∴原式=(c -2)2-(12c -4)2=c -2-(4-12c)=32
c -6. 5.[解析] A 由ab <0,可知a ,b 异号且a ≠0,b ≠0.又因为a 2≥0,且a 2b ≥0,所以a <0,b>0.
所以原式=-a b.
[点评] 逆用二次根式的乘除法法则进行化简时,关键是注意法则成立的条件,还要注意二次根式的总体性质符号,即化简前后符号要一致. 6.解:(1)原式=(-5)2×(-3)2=5×3=15. (2)原式=16×49=16×49=4×7=28.
(3)原式= 2.25×a 2·b =1.5a·b =3a 2
b. (4)原式=259=259=53
. (5)原式=9a 34
=3a 2 a. 7.解:依题意可知a -2017≥0,即a ≥2017.
所以原条件转化为a -2016+a -2017=a ,
即a -2017=2016.
所以a =20162+2017.
所以a -12016=20162+20162016
=2017. [点评] 解决此题的关键是从已知条件中挖掘出隐含条件“a -2017≥0”,这样才能对(2016-a )2进行化简,从而求出a 的值.
8.解:依题意可知x <0,y <0. 所以原式=x 2
xy +y 2xy =-x xy +-y xy =-(x +y )xy
. 因为x +y =-10,xy =8,
所以原式=-(-10)8
=522.
[点评] 解决此题的关键是从已知条件中分析出x ,y 的正负性,这样才能对要求的式子
进行化简和求值.如果盲目地化简代入,那么将会得出-522这个错误结果. 解答此题还有一个技巧,那就是对x y +y x
进行变形时,不要按常规化去分母中的根号,而是要根据已知条件的特点对它进行“通分”.
9.解:(1)原式=(-15)2-42=15-16=-1.
(2)原式=(32)2-(26)2=18-24=-6.
(3)原式=3(2+2)(2-2)=3(4-2)=2 3.
(4)原式=(15+4)2016(15-4)2016(15-4)=[(15+4)(15-4)]2016(15-4)
=15-4.
[点评] 利用乘法公式化简时,要善于发现公式,通过符号变形、位置变形、公因式变形、结合变形(添括号)、指数变形等,变出乘法公式,就可以利用公式进行化简与计算,事半功倍.
10.[解析] C 原式=(x -5)2-24.
当x =5-26时,x -5=-26,
∴原式=(-26)2-24=24-24=0.
故选C .
[点评] 解答此题时,先对要求的代数式进行配方,然后视x -5为一个整体代入求值,这比直接代入x 的值进行计算要简单得多. 11.解:因为x +y =11,xy =14
[(11)2-(7)2]=1, 所以x 2-xy +y 2=(x +y)2-3xy =(11)2-3=8.