人与信息世界

通信网络
总结
信息技术的发展越来越快，社会活动对人的
信息能力要求也越来越高，我们的生活，学 习和工作更是越来越离不开信息技术。 假如一个人不掌握信息技术，不善于攻取， 识别，处理，表达，传递信息，将会影响到 他在信息社会中的立足和发展。
谢谢
第1节
人与信息世界
思考问题
1、信息对人有什么作用和影响？ 2、信息活动对人有怎样的要求?
一、人与信息
人自出生那一天起,就与信息密不可分,我 们天生就有一个能接收、处理、传送、信息 的身体,可以通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头、 肌肤、肢体等感知器官来获取外部世界的信 息。
人与信息的关系
(1) 人行道上绿灯亮.。 (2) 早晨听见闹钟响。 (3) 天气变冷
信息技术的内涵
人们在获取、识别、处理、表达、传递信息 时，所使用的方法、手段、技术、工具等就 形成了信息技术。
从古到今，人们把各种成功解决问题的经验 信息代代相传，并在前人的积累上不断改革 创新，使人们解决问题的能力不断增强。
古至今信息技术的发展
结绳记事
峰火台
古代书籍
电话机
电报机
电视机
(1)
二、人与信息技术
一般来说，每一个问题的解决，都需要 一定的信息能力支持，这又与人们掌握的方 法技术密切相关。
阅读例子回答问题
这些方法和的掌握与应用是我们天生就会 的吗？
阅读狼孩子的故事
讨论这故事中的狼孩不能说话的原因。
人天生具有完成信息活动的功能器官， 但却不是天生就具有信息活动的能力
如中国打电话到美国亲戚家谈话 如通过卫星天线接收，看电视节目
电报电话 卫星 电视机
拓展了向大众传递声音，视频等信息的能力
如通过电视看各地新闻 如运用计算机处理文档，编 辑图片，录制声音 如通过互联网浏览网页，发 E-mail,看电影，聊天
计算机
拓展了处理文本，声音，图片，视频 信息的综合处理能力 拓展了处理文本，声音，图片，视频 信息的综合处理能力
你有什么反应？
实践活动
阅读“草船借箭”的故事 谈谈谈对信息的这一概念的理解
信息对人有什么作用和影响
信息不是物质，也不是能量，但却影响 着人们的得失；信息不是能量，却影响事情 的成与败。
阅读以下几个你感兴趣的问题,说说你 将用什么办法解决.
父母让你自己去选项购一台计算机.。 (2)暑假学校组织一次交流活动，有一群小朋 友到你们学校来作客，希望了解学校情况,请 你负责介绍。
气象卫星
计算机
wenku.baidu.com
通信网络
实践：谈谈下列信息技术的出现拓展了人哪些方面的信息能力, 并举一两个在社会生活中应用的例子.
信息技术 造纸印刷 拓展人的信息能力 拓展了向大众传递文本信息的能 力
拓展了向大众传递声音信息的能力
拓展了向大众传递声音，视频等信息的能力
举例说明 如古今中外印刷的各种书报的大 量发刊，使更多的人从中获 取信息