七年级心理健康教育教案备课PPT课件 第七课 揭开人际吸引的奥秘
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心理健康 七年级
第七课 揭Leabharlann Baidu人际吸引的奥秘
提供：葛晓亮 单位：南通平潮高级中学
导入课堂
活动在线
活动一：阅读思考
小组讨论分享： 1. “翔哥”在班级中为何如此受欢迎？ 2. 你也想像“翔哥”这样受欢迎吗，为什么？
探索人际吸引
我的朋友之旅
1. 入学不久，结识的新朋友是因为什么而开始接触交往的？ 2. 若你处在一群陌生的人中，你更倾向于或愿意接近哪类伙伴？ 3. 你有相处很久的好朋友吗，哪些原因让你们这么合得来呢？
活动三：沟通演练
1. 学生思考：你打算怎样发挥你的人际吸引力，来拉近与这位新生的距离呢？ 请用一段话表达。 2. 分享交流：比一比谁的人际吸引力更大。
感悟与收获
每位同学用一个词或一句话谈一谈这节课你最大的收获。
感悟与收获
影响人际吸引力的四大因素： 外貌、相似性、接近性、互补性。
花若盛开，蝴蝶自来； 你若亲和，朋友自来！
活动在线
活动二：评一评
活动规则：大家写上自己的姓名，然后传给小组内的其他人。每个人
对小组成员的人际吸引力做出评价，包括别人在外貌、相似性、接近
性、互补性等方面的吸引力。
评价规则：打分区间0—10分，评价时先对每项作出评分，然后写出
2—3点具体内容。如：外貌吸引力8分，甜美的微笑、良好的内涵9分。
活动在线
第七课 揭Leabharlann Baidu人际吸引的奥秘
提供：葛晓亮 单位：南通平潮高级中学
导入课堂
活动在线
活动一：阅读思考
小组讨论分享： 1. “翔哥”在班级中为何如此受欢迎？ 2. 你也想像“翔哥”这样受欢迎吗，为什么？
探索人际吸引
我的朋友之旅
1. 入学不久，结识的新朋友是因为什么而开始接触交往的？ 2. 若你处在一群陌生的人中，你更倾向于或愿意接近哪类伙伴？ 3. 你有相处很久的好朋友吗，哪些原因让你们这么合得来呢？
活动三：沟通演练
1. 学生思考：你打算怎样发挥你的人际吸引力，来拉近与这位新生的距离呢？ 请用一段话表达。 2. 分享交流：比一比谁的人际吸引力更大。
感悟与收获
每位同学用一个词或一句话谈一谈这节课你最大的收获。
感悟与收获
影响人际吸引力的四大因素： 外貌、相似性、接近性、互补性。
花若盛开，蝴蝶自来； 你若亲和，朋友自来！
活动在线
活动二：评一评
活动规则：大家写上自己的姓名，然后传给小组内的其他人。每个人
对小组成员的人际吸引力做出评价，包括别人在外貌、相似性、接近
性、互补性等方面的吸引力。
评价规则：打分区间0—10分，评价时先对每项作出评分，然后写出
2—3点具体内容。如：外貌吸引力8分，甜美的微笑、良好的内涵9分。
活动在线