让我们有一双明亮的眼睛

让我们有一双明亮的眼睛

课时：一课时

年级：三年级

设计理念及思路：

目前，青少年中存在着五大健康问题，其中一个就是近视问题。我们中国青少年的近视问题也十分严重。三年级的小学生，由于年龄还小，他们的自我管理能力还不够。时常需要老师的提醒，做眼保健操偷偷睁眼，做作业、看书趴在桌上，老师尽管反复强调，反复纠正，但效果不明显。在脑海中还没有树立保护眼睛的意识，对眼睛在自己和他人生活中的重要作用的体会还不够。这样长期以往，学生的视力肯定会下降。针对这一情况，我设计了《让我们有一双明亮的眼睛》的主题班会，希望学生能重视爱护视力的重要性。

教学目标：

1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。

2、培养学生良好地用眼卫生习惯。

教学重难点：

指点学生认识近视眼造成的起因。教育学生在举动上落实，并保持做到预防近视的几点要求。

教学准备：

让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。教师准备多媒体课件。

教学过程：

通过学生的讨论、说、看、做、帮、诵、小组合作学习等教学手段，使学生由感受到体验，由理论到实践；由浅入深理解、认同眼睛在自己和他人生活中的重要作用，从而有意识的养成保护眼睛的良好习惯。

一、宣布主题班会开始：

同学们，大家都知道，我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时它可是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们不重视眼睛，就会看不到身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗－－我们的眼睛。

《让我们有一双明亮的眼睛》主题班会，现在开始！

二、了解眼睛：

我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的？它又是怎样使我们能看到周围的一切呢？下面我们先来听听第一小组的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”。

三、了解近视的原因知道如何预防近视

原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，还真要注意保护了。

四、体验活动

1、学生分组蒙上眼睛从座位走到讲台并在黑板上写上自己的名字。

2、学生谈感受。

（亲身体验失去“光明”后是多么的不方便，从而知道眼睛的重要作用。）

五、深化认识

1、课件出示：日常学习生活中的良好及不良用眼习惯图。

2、判断习惯图。

3、分析。通过交流，使学生学习正确的用眼常识，从而有意识的养成爱护眼睛的良好习惯。

4、建议。原来眼睛不好有这么多不方便，看来我们真该格外爱护自己的眼睛了。怎样做才能使眼睛健康的成长呢？（找学生说自己的想法）

5、齐诵儿歌。

护眼歌

?我的眼睛是件宝，生活学习离不了。

?看书写字三个一，一寸一拳一尺远。

?坐车走路不看书，阳光底下书不看。

?连续用眼需休息，消除疲劳眼保操。

?手不揉眼讲卫生，保护眼睛我记牢。

六、拓展活动

1、教师提问：（学生讨论）

A:我们为什么每天都要做眼保健操？

B:在我们平时做眼保健操中存在哪些不足之处？

C:针对这些不足，你有什么好建议？

（使学生明白做眼保健操对我们的眼睛有保护作用，并且每天认真、准确做好眼保健操。）2、诵儿歌

爱眼护眼的儿歌，

营养全面眼睛好，常嚼硬食预近视，饮食搭配要合理。

可吃水果维生素，多吃萝卜和肝脏。蛋黄也有清目用。

常吃蔬菜眼才好，荤素搭配要合理。近视防治吃入手，

预防近视我最好！

3、总结

同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

七、放松收尾

出示歌曲《梦的眼睛》

在轻松愉快的氛围中结束本次主题班会。

教学反思：

这是在学校我上的一节班会课。通过学生的讨论、说、看、做、帮、诵、小组合作学习等教学手段，使学生由感受到体验，由理论到实践；由浅入深；对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了预期的教学目标。

学生活动充分，主体参与性强。课件安排直观、恰当。体现了新课标的理念，学生乐学、会学，课堂气氛活跃，学生积极探索，活动安排合理，内容丰富。如能在学生创造性上再挖掘点深度则更好。例如：让学生们编些爱眼儿歌，或对爸爸、妈妈说句保护眼睛的话，画下漂亮的眼睛作画展等。总之，让学生在课堂上找到生活的影子，懂得学习和生活密不可分。

希望能唤起学生无尽的想象，创新思维，也从这里起步，把自主还给学生，让他们去探索、追求、享受成功的快乐！