中考语文专题复习：文言文虚词用法(共27张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7. 而两狼之并驱如故
助词 取独，无意义
8.久之，目似瞑，意暇甚
助词 补充音节，无意义
9. 又数刀毙之
代词 它，指狼
10.禽兽之变诈几何哉
助词 相当于“的”
11.宋之丁氏
助词 相当于“的”
12.有闻而传之者
代词 指这件事
13.得一人之使
助词 相当于“的”
14.因往晓之
代词 他，指杞Biblioteka Baidu那个人
石家庄市第八十一中学 邱智
代
它的，指大海的
2. 人不堪其忧，回也不改其乐
代词 那（种）
代词 他的，指颜回的
3. 乐亦在其中矣
代词 那
4. 择其善者而从之
代词 他们的
5. 屠乃奔倚其下
代词 它的，指柴草堆
6. 其一犬坐于前
代
其中的
7. 及其家穿井
代
他的，指丁氏
8.其人曰：“奈地坏何？
代词 那（个）
9. 奈何忧其坏
代词 它，指大地
与的用法练习：写出下列与的用法与意义
1. 我寄愁心与明月
动词 给予
2. 与儿女讲论文义
介词 对、向、和
3. 陈太丘与友期行
连词 和、同
4. 君与家君期日中
连词 和、同
5. 与朋友交而不信乎
介
对、向、和
6. 年与时驰，意与日去
介
对、向、和
7. 夜与邵步月
介词 对、向、和
五、“于”的意义与用法归纳
而的用法练习：写出下列而的用法
1.代词 指住宅
邵民瞻为东坡买一宅，为钱五百缗，东坡倾囊仅能偿之1。卜吉日入新第，
既得日矣。夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，东坡徙倚2.代听词之指2老，妪曰的：哭声 “异哉，何其悲也！岂有大难割3.助之词3爱“的，” 触于其心欤？吾将4问.代之词4。指老”妪遂与邵推扉
而入，则一老妪，见东坡，泣自若 。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰：“吾家有一
10.问其故居所在
代词 她的，指老妪的
四、“与”的意义与用法归纳
介词“和”与连词“和”的区别
3.下列句中加点的虚词用法相同的一项是：（ ）
（3分）
A.杀其骑且尽
有白马将出护其兵
B.而复还至其骑中
胡皆引兵而去
C.欲夜取之
大军不知广所之
D.见匈奴三人，与战
李广上马与十余骑射
杀胡白马将
辨析连词“与”和介词“与” “与”作连词，解释为“和”时，构成并列短语，依据我们学过的并列短语的性
一、“之”的意义与用法归纳
之的用法练习：写出下列之的用法及意义
1. 下车引之
代词 他，指元方
2. 学而时习之
代词 它，指学过的知识
3. 曲肱而枕之
代词 它，指“肱”
4. 择其善者而从之，其不善者而改之
代词 它，指优点
代词 它，指缺点
5. 夫君子之行
助词 相当于“的”
6. 复投之
代词 它，指骨头
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
常见文言虚词用法
文言文中常见的虚词
而、之、于、其、以、为、乃、虽 因、与、乃、且、则、何、所、焉
提示: 1.每个词并没有列出全部用法及词义，只列出了初中阶段出现并常用的用法及词义。 2.对于一些比较模糊、晦涩的例子，不必钻牛角尖，中考考察的都是用法及意义十分鲜明、 确定的例子。 3.对于课文中的一些特殊的用法（有些甚至在初中阶段甚至是孤例），要牢记例句，做到一 出现就能明确辨认。
连词 表目的，“来”
2. 可以为师矣
可以 可以凭借
3. 静以修身，俭以养德
连词 表目的，“来”
4. 屠惧，投以骨
介词 把
5. 以刀劈狼首
介词 用
6. 意将隧入以攻其后也
连词 表目的，“来”
7. 盖以诱敌
连词 表目的，“来”
七、“虽”的意义与用法归纳
八、“为”的意义与用法归纳
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
居，相传百年，保守不敢动，以至于我，而吾子不肖 ，遂举以售诸 人。吾今日
5.助词 “的”
迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之5所以泣也。”东坡亦为怆然。问其
6.代词 指老妪 7.助词 “的”
故居所在，则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚 ，徐谓之6曰：“妪之7旧
居，乃吾所售也。不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券 ，对妪焚之8。呼
质，也就意味着“与”前后连接的两词之间是词性相同、地位相等、可以互换 位置。这种情况常常出现在并列的主语或并列的宾语的情况下。 “与”作介词，解释为“和”时，和后面的名词构成的是介宾短语，如“（鲁肃） 与蒙论议”这一句,主语是鲁肃，谓语是论议，与蒙是介宾短语作状语，修饰 论议。这种情况与和名词构成的介宾短语是谓语的修饰成分，与主语是不可 同日而语的。所以自然也就不能与主语互换位置。否则，整句话的意思就会 完全发生变化。
其子，命翌日 迎母还旧第，竟不索其直 。
8.代词 指“屋券”
二、“而”的意义与用法归纳
而的用法练习：写出下列而的用法
1. 人不知而不愠
连词 表转折
2. 学而时习之
连词 表顺承
3. 三十而立
连词 表顺承
4. 学而不思则罔
连词 表转折
5. 曲肱而枕之
连词 表修饰
6. 博学而笃志，切问而近思
连词 表并列
1. 乃取一葫芦置于地
介词 在
2. 不义而富且贵，于我如浮云
介词 对于
3. 其一犬坐于前
介词 在
4. 闻之于宋君
介词 被
5. 非得一人于井中也
介词 在
6. 余今而后恐无望于汝矣
介词 对于
7. 齐有一足鸟，舞于殿前
介词 在
六、“以”的意义与用法归纳
以的用法练习：写出下列以的用法及意义
1. 东临碣石，以观沧海
7. 狼亦黠矣，而顷刻两毙
连词 表转折
8.家无井而出溉汲
连词 表因果
9. 有闻而传之者
连词 表顺承
10.遂与邵推扉而入
连词 表修饰
11.保守不敢动，以至于我，
而吾子不肖
连词 表转折
12.余今而后恐无望于汝矣
连词 表顺承
三、“其”的意义与用法归纳
其的用法练习：写出下列其的用法及意义
1. 日月之行，若出其中；
助词 取独，无意义
8.久之，目似瞑，意暇甚
助词 补充音节，无意义
9. 又数刀毙之
代词 它，指狼
10.禽兽之变诈几何哉
助词 相当于“的”
11.宋之丁氏
助词 相当于“的”
12.有闻而传之者
代词 指这件事
13.得一人之使
助词 相当于“的”
14.因往晓之
代词 他，指杞Biblioteka Baidu那个人
石家庄市第八十一中学 邱智
代
它的，指大海的
2. 人不堪其忧，回也不改其乐
代词 那（种）
代词 他的，指颜回的
3. 乐亦在其中矣
代词 那
4. 择其善者而从之
代词 他们的
5. 屠乃奔倚其下
代词 它的，指柴草堆
6. 其一犬坐于前
代
其中的
7. 及其家穿井
代
他的，指丁氏
8.其人曰：“奈地坏何？
代词 那（个）
9. 奈何忧其坏
代词 它，指大地
与的用法练习：写出下列与的用法与意义
1. 我寄愁心与明月
动词 给予
2. 与儿女讲论文义
介词 对、向、和
3. 陈太丘与友期行
连词 和、同
4. 君与家君期日中
连词 和、同
5. 与朋友交而不信乎
介
对、向、和
6. 年与时驰，意与日去
介
对、向、和
7. 夜与邵步月
介词 对、向、和
五、“于”的意义与用法归纳
而的用法练习：写出下列而的用法
1.代词 指住宅
邵民瞻为东坡买一宅，为钱五百缗，东坡倾囊仅能偿之1。卜吉日入新第，
既得日矣。夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，东坡徙倚2.代听词之指2老，妪曰的：哭声 “异哉，何其悲也！岂有大难割3.助之词3爱“的，” 触于其心欤？吾将4问.代之词4。指老”妪遂与邵推扉
而入，则一老妪，见东坡，泣自若 。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰：“吾家有一
10.问其故居所在
代词 她的，指老妪的
四、“与”的意义与用法归纳
介词“和”与连词“和”的区别
3.下列句中加点的虚词用法相同的一项是：（ ）
（3分）
A.杀其骑且尽
有白马将出护其兵
B.而复还至其骑中
胡皆引兵而去
C.欲夜取之
大军不知广所之
D.见匈奴三人，与战
李广上马与十余骑射
杀胡白马将
辨析连词“与”和介词“与” “与”作连词，解释为“和”时，构成并列短语，依据我们学过的并列短语的性
一、“之”的意义与用法归纳
之的用法练习：写出下列之的用法及意义
1. 下车引之
代词 他，指元方
2. 学而时习之
代词 它，指学过的知识
3. 曲肱而枕之
代词 它，指“肱”
4. 择其善者而从之，其不善者而改之
代词 它，指优点
代词 它，指缺点
5. 夫君子之行
助词 相当于“的”
6. 复投之
代词 它，指骨头
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
常见文言虚词用法
文言文中常见的虚词
而、之、于、其、以、为、乃、虽 因、与、乃、且、则、何、所、焉
提示: 1.每个词并没有列出全部用法及词义，只列出了初中阶段出现并常用的用法及词义。 2.对于一些比较模糊、晦涩的例子，不必钻牛角尖，中考考察的都是用法及意义十分鲜明、 确定的例子。 3.对于课文中的一些特殊的用法（有些甚至在初中阶段甚至是孤例），要牢记例句，做到一 出现就能明确辨认。
连词 表目的，“来”
2. 可以为师矣
可以 可以凭借
3. 静以修身，俭以养德
连词 表目的，“来”
4. 屠惧，投以骨
介词 把
5. 以刀劈狼首
介词 用
6. 意将隧入以攻其后也
连词 表目的，“来”
7. 盖以诱敌
连词 表目的，“来”
七、“虽”的意义与用法归纳
八、“为”的意义与用法归纳
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
居，相传百年，保守不敢动，以至于我，而吾子不肖 ，遂举以售诸 人。吾今日
5.助词 “的”
迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之5所以泣也。”东坡亦为怆然。问其
6.代词 指老妪 7.助词 “的”
故居所在，则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚 ，徐谓之6曰：“妪之7旧
居，乃吾所售也。不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券 ，对妪焚之8。呼
质，也就意味着“与”前后连接的两词之间是词性相同、地位相等、可以互换 位置。这种情况常常出现在并列的主语或并列的宾语的情况下。 “与”作介词，解释为“和”时，和后面的名词构成的是介宾短语，如“（鲁肃） 与蒙论议”这一句,主语是鲁肃，谓语是论议，与蒙是介宾短语作状语，修饰 论议。这种情况与和名词构成的介宾短语是谓语的修饰成分，与主语是不可 同日而语的。所以自然也就不能与主语互换位置。否则，整句话的意思就会 完全发生变化。
其子，命翌日 迎母还旧第，竟不索其直 。
8.代词 指“屋券”
二、“而”的意义与用法归纳
而的用法练习：写出下列而的用法
1. 人不知而不愠
连词 表转折
2. 学而时习之
连词 表顺承
3. 三十而立
连词 表顺承
4. 学而不思则罔
连词 表转折
5. 曲肱而枕之
连词 表修饰
6. 博学而笃志，切问而近思
连词 表并列
1. 乃取一葫芦置于地
介词 在
2. 不义而富且贵，于我如浮云
介词 对于
3. 其一犬坐于前
介词 在
4. 闻之于宋君
介词 被
5. 非得一人于井中也
介词 在
6. 余今而后恐无望于汝矣
介词 对于
7. 齐有一足鸟，舞于殿前
介词 在
六、“以”的意义与用法归纳
以的用法练习：写出下列以的用法及意义
1. 东临碣石，以观沧海
7. 狼亦黠矣，而顷刻两毙
连词 表转折
8.家无井而出溉汲
连词 表因果
9. 有闻而传之者
连词 表顺承
10.遂与邵推扉而入
连词 表修饰
11.保守不敢动，以至于我，
而吾子不肖
连词 表转折
12.余今而后恐无望于汝矣
连词 表顺承
三、“其”的意义与用法归纳
其的用法练习：写出下列其的用法及意义
1. 日月之行，若出其中；