大一统与秦朝中央集权制度的确立 PPT课件

3、郡县制
• 秦统一六国后，围绕如何治理这个疆域 空前辽阔、民族众多的封建大国，秦始 皇煞费心思，群臣为其各献良策、争持 不下。为此，始皇曾组织群臣在朝廷上 两度展开大辩论。
• 参看课本P９页“解析与探究”
• 1、双方的主张？各自理由有哪些？始 皇采纳了谁的主张？为什么？
• 2、郡县制与分封制有什么不同？
二、秦朝中央集权制度的确立
1、皇帝制 ♣ 2、建立中央官制：三公九卿制 ♣
皇帝 军国 大权
权力高度集中 皇权至上
三公
丞相
分权 御史大夫
太尉
左丞相 右丞相
百官之首 全国政务
副丞相 律令图籍 监察百官 （位低权重）
军务 （虚有其位）
互不相属，互相牵制
秦朝
皇帝
三
公
九
卿 御史 丞 太
制 大夫 相 尉
奉郎卫廷典宗治少太
春秋战国给你的直观印象是什么呢？
战争不断 社会动荡
那导致这种现象出现的制度原因是什么呢？
宗法分封制的破坏
宗法分封制破坏的具体表现有哪些呢？
周天子进行分封 大宗小宗严格等级
周天子发动战争
乱 诸侯不断擅自分封
小宗频繁取代大宗
诸侯进行争霸战争
严格等级序列
诸侯称王 卿大夫夺政
礼乐征伐自天子出 礼乐征伐自诸侯出
课堂小结
秦 背景：大统一
朝
①建立皇帝制度:权力高度集中
中
央
②建立中央官制:三公九卿制
集 权
内容 ③建立地方机构:废分封,置郡县
制
④制定选官制度
度
的
⑤颁布严苛的秦律
确
①打破了传统贵族分封制
立 影响 ②奠定了中国古代大一统的基础
③影响到2000多年的中社会
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1、从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。
皇帝
中央机构 三公九卿
郡 郡守、郡丞、郡尉
地 方
县
县令、县丞、县尉
机 构
乡 乡吏（三老、啬夫、游徼）
里 里典
思考:郡县制与分封制有何不同？
1、分封制是与宗法制相联系的，是以血__缘_ 关系为基础的；郡县制是在国家大一统的 条件下实行的，是地按域_____划分的。 2、分封的诸侯_王_位__世__袭__，并拥有封地；郡 县的官吏_由_皇__帝__或__朝__廷_任__免__调__迁__，官位概不 世袭，官吏只有俸禄没有封地。 3、诸侯国拥有_很_强__的__地__方__独_立__性__，容易发 展为割据势力；郡县则是地方行政机构，
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9、指尖触掠着匆匆流失的东西，心里反而平静了许多。是不是悲伤消磨了傲气，让我成为了行尸走肉般的傀儡。
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10、不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷恋，不知说不出的爱的痛苦，你是否还记得，曾经还有一个人是那样深深的爱你？
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2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
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3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
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4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
礼乐征伐自大夫出
秦国统一的背景条件
1、春秋战国时期宗法分封制度的原则遭到破坏 诸侯纷争兼并，战乱频仍，人民渴望安宁，统一 成为历史潮流 2、诸侯国进行变法图强，秦国的商鞅变法极大 地提升了秦国经济军事实力 3、韩非子法家学说影响到秦王嬴政的大政方针 4、秦王嬴政个人的雄才伟略(如远交近攻战略等)
历史是必然性与偶然性的统一
2）因为丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。 秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。
♣ 3）在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性，皇帝独尊、皇权
至上，事无大小皇帝独裁，也反映了秦政严苛、残暴。
二、秦朝中央集权制度的确立
1、皇帝制 ♣ 2、建立中央官制：三公九卿制 ♣ 3、建立地方机构:废分封,置郡县 ♣
常中尉尉客正粟府仆
令
内
史
情景创设 据《史记》载：始皇曾外出巡游，见到 丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告 诉丞相，丞相随即减少车骑。始皇听说后大怒， 遂将当时在场之人全部杀掉。 请思考：1）你认为谁最有可能向丞相告密？
2）秦始皇为什么对丞相车骑多少如此在意？ 3）这则故事反映出什么问题？
1）有可能是太仆，因为太仆负责宫廷车马，皇帝出游，他会 一直跟在皇帝身边。
先后：韩赵魏楚燕齐
公元前221年
北至长城
西
东
到
到
陇 人口达2000万 东
西
海
南到南海
二、秦朝中央集权制度的确立
1、皇帝制 ♣
1、建立皇帝制度:特点是 权力高度集中 表现1: 皇权至上 表现2: 皇位世袭
“天下之事无小大皆决于上。” “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世 至于万世，传之无穷。”
──《史记卷六·秦始皇本纪》
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5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
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6、要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的！
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7、失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。
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8、别离，离我们不再遥远，现在总是美好，终将成为过去，匮乏太多。
有利于__中__央__集__权_的__加__强__和_国__家__的__统__一_。 ♣
4、官吏的选拔和考察制度
（1）选拔资格 ①家中有一定财产； ②会书写懂法律； ③年龄限制。
（2）考察制度
①中央派员进行监督、视察；
②官员自报政绩。
♣
特点： 细密、严苛 秦 法 指导思想： 轻罪重刑
实质： 加强皇权，
秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。
---李白《古风·其三》
请问：这首诗包含了怎样的历史 信息？
秦灭六国，实现大一统
第２课
大一统与秦朝中央集 权制度的确立
课标要求： 知道“始皇帝”的来历和郡县
制建立的史实，了解中国古代中央 集权制度的形成及其影响。
俗话说：时势造英雄，乱世出英雄 为何完成统一大任的会是秦王嬴政？ 一、从群雄割据到大统一
巩固中央集权的 政治体制的工具
云梦睡虎地秦简
二、秦朝中央集权制度的确立
1、皇帝制 ♣ 2、建立中央官制：三公九卿制 ♣ 3、建立地方机构:废分封,置郡县 ♣ 4、官吏的选拔和考察制度 ♣ 5、秦朝的法律 ♣
三、中央集权制的影响
①打破了传统贵族分封制 ②奠定了中国古代大一统的基础 ③影响到2000多年的中国社会