四年级班课资料:怎样领悟文章的修辞手法
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第五讲怎样领悟文章的修辞手法
掌握常见的修辞在阅读中的作用,加强修辞的运用,学会赏析修辞的句子。
【方法指导】
一、怎样领悟文章的修辞手法
比喻:其作用是使句子更加生动形象,富有感染力。
拟人:其作用是生动形象地写出事物的某个特点,使事情有血有肉、有灵魂。
夸张:其作用是事情的本质、烘托气氛、引起联想,使表达事物突出、更鲜明。
排比:其作用是增强语言的节奏感,深化内容,增强文章的说服力和感染力。
反问:其作用是增强语气,使表达意思更强烈。
设问:其作用是突出强调,引起注意,启发思考,加深理解,抒发感情。
【知识点精讲】
分析修辞手法的作用:
常见类型举例:
1、比喻:
例:1、众多蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像一个雪球一样飞速滚动,逃离火海。
2、众多蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,飞速滚动,逃离火海。
思考:第一句话中哪里用到了比喻?是比喻中的那一类?本体是什么?喻体是什么?
蚂蚁本来是黑压压的一片,为什么不把它比作黑板,而把它们比作雪球呢?共同点是什么?将第一句和第二句作对比句,说说哪一句好,为什么?
2、拟人
例:鸟儿将巢安在繁花嫩叶中,高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
对比:鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着,跟轻风流水应和着。()
作用:
3、排比
例:妈妈的关爱是阵阵的凉风——在我有汗水的时候,给我送来丝丝凉意;妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候,妈妈焦急地守候着我;妈妈的关爱是一把花折伞——当我遇见风雨的时候,为我遮风挡雨……
对比:妈妈的关爱是阵阵的凉风——在我有汗水的时候,给我送来丝丝凉意。
作用:
4、反问
例:今天的电影难道不精彩吗?
作用:
(一)给下列加点字选择正确的读音打“√”
头炽.(chì zhì)热龇.(zī cì)牙纤.(xiān xān)细堤.(tī dī)岸崩溃.(kuìɡuì)披.( pēi pī)上催促.(cù zú)琴弦.(xán xi án)
牲畜.(chù xù)衙.(yá yú)门挨.(āi ái)打衙役.(yì y í)
(二)指出各句的修辞手法:
(1)泉眼里,不断冒出的水泡,像珍珠一样,在阳光下闪闪发光。()(2)山上的树木、瀑布、良田又苏醒了,人们重新过上了幸福的生
活。()
(3)一面旗帜,就是一个国家;一面旗帜,就是一个时代;一面旗帜,就是一个民族的历史;一面旗帜,就是一个土地的记忆。()
(4)燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。()
(5)啊,升旗!升起火辣辣的希望之旗,升起昭示中华强盛之旗,升起炎黄儿女灵魂之旗,升起共和国兴旺发达之旗。()
(6)苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。()
(7)晚也得去,怎么可以逃学?()
(8)这就是黄河源头吗?对,这就是黄河源头。()
(三)将下面的成语补充完整,并选择合适的成语填入横线上。
变本加()喜出()外奄奄一()胡()非为群龙无()迫不()待心旷神()学海无()意味深()卧()尝胆水()不通有志()成()苗助长形态各()()阳似火()然而止
时间
时间有两张脸:白天与夜晚。白天,太阳升上天空,陪伴我们,照耀我们,给我们以温暖和光明,让我们全身心地学习、工作、生活。夜晚,月亮挂在天上,守护着我们,给我们以温馨和宁静,让我们尽情消解疲劳和倦意。
时间有三条腿:秒针、分针和时针。秒针活泼,步伐轻盈,滴答的脚步声警示我们惜时守时。分针踏实,一步一个脚印,悄无声息,不知疲倦,毫不懈怠地前行着。时针稳健深沉,定时踏响的节拍犹如号角,启示生命向生动与永恒冲锋。
时间有三间住房:昨天、今天和明天。昨天安息着那些已经不能改变的故事和已经凝固的色彩,今天居住着我们奔跑的姿态和热烈的心,明天的主人是灿烂的梦想、殷殷的期盼。
时间有四件衣服:春夏秋冬。微风吹拂,鲜花盛开,绿枝摇动,水波轻漾——春装艳丽飘逸,把青春装扮得繁茂而丰盈。夏装则不同,灿烂的阳光、洁白的流云、奔放的雨水、招摇的菜花是它的点缀。夏装热烈张扬,生命在它的包裹下,充满力量和激情。秋天来了,时间又换了一件衣服:蓝天白云为帽,金黄是衣,深绿成裤,收割的欢笑绕成纱巾。秋装明亮典雅,有着迷人的成熟和庄重。时间把最后一件衣服制成冷色调:晶莹的雪,阴冷的风,干枯的草,冰冷的水……冬装侠气豪放,给生命披上坚强豪迈之气。
1、整篇文章把时间当作,来写,采用的是修辞手法,让读者感受到了。
2、仔细阅读第一自然段,思考作者为什么认为时间有两张脸,这样写的目的是什么?
3、细度第二自然,完成练习。
⑴这个自然段采用了、、等修辞手法。
⑵排比的句式说明了。
4、时间共有几件衣服?请用横线画出描写秋天的衣服的语句,并说说其中运用了哪些修辞手法。这样写有什么好处?
5、学完了本文,你想对时间说些什么?
选择
①他本来在一家外企供职。一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱们就离婚!”
③第三天早饭时父亲说有件事我想跟您们商量一下您们每天上班孩子又上学我一个在家太冷清了所以我想到老年公寓去住那里都是老人
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可能——“我不怕