精通英语三年级下册培优习题集
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三年级下册培优练习（一）
一、写英语单词
1. 学校
2.教室
3. 故事书
4. 尺子
5.铅笔
6. 记号笔
二、火眼金睛，找出不是一类的单词
（）1. A. school B. cat C. dog D. panda
（）2. A. ruler B. classroom C. pen D. scissors （）3. A. desk B. classroom C. school D. home
（）4. A. Kate B. Anna C. Ken D. waterbottle （）5. A. go B. see C. nice D. look
三、选出错误的一项，将序号写在题前括号内，并把正确答案写在后面的横线上。
（）1. I have an storybook .
A B C D
（）2. --- I have a ruler. --- Me to!
A B C D E
（）3. Show I your waterbottle .
A B C D
（）4. Look to my new pencil-box .
A B C D E
（）5. I like peachs .
A B C
三、选择填空
（）1. Glad see you again. A. too B. to C. go （）2. Let’s go school. A. in B. of C. to
（）3. Can I see new marker? A. you B. your C. it
（）4. --- I have a big balloon. --- too! A. Is B. Me C. My （）5. ---Look at my yellow bag. --- Wow, nice!
A. how
B. what
C. who
四、写出下列缩写形式的完整形式
1. Let’s =
2. What’s =
3. Here’s =
4. It’s =
5. I’m =
6. My name’s =
五、连词成句
1. my, Look, at, purple, erasers (.)
①②③④⑤
2. is, What, the, pencil-box, in (?)
①②③④⑤
3. I, Can, have, water, some (?)
①②③④⑤
4. to, meet, Nice, you (.)
①②③④
5. have, orange, I, an, sharpener (.)
①②③④⑤
六、补全对话
A:
I have a new waterbottle.
B: Cool!
A: Oh, good! Can I see it?
B:
三年级下册培优练习（二）
一、写出单词中所缺字母
m k b s m n k y t r n p n d
c r y n p a r s r r b b t p p l
b n n
c b k b k p c h m s
1. go to school
2. on the desk
3. in my bag
4. How nice!
5. a new Chinese book
6. touch your chair
7. 一位英语老师
8. 一个旧的铅笔盒9. 一些牛奶
10. 回家11. 看……
三、选择填空
（）1. Look at . A. me B. my C. I
（）2. Lisa a new doll. A. have B. has C. is
（）3. Is this elephant? A. an B. a C. the
（）4. I have some . A. crayon B. crayons C. pencil
（）5. on the table? A. What B. Whats C. What’s
三年级下册培优练习（三）
巧学妙记：
基数词： 1至12分别记，13至19都带-teen；整十后缀要用-ty，若是遇到几
十几，只变个位就可以。
13～19
20～90
“几十几”的数字，先说“几十”，再说“几”，个位和十位中间要有连字符“-”。（例如： 21 twenty-one, 29 twenty-nine）
一、用英文写出1---12
0 zero 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12
二、填入适当的数字
1. four + seven =
2.fourteen + = twenty
3. – zero = eighteen
4. – thirty = five
5. five × twelve =
6. ÷ six = seven
三、动脑筋，找规律，填入正确数字
1. one, two, , four, five,
2. one, , five, seven,
3. twelve, ten, , six, four,