17、酸的和甜的

3、完成课后练习和练习册。注意写字的姿势哦。
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo hóu zi yìkēkēzhuàn lái zhuàn qù
( ) ( ) ( )
4、我会给下面的形近字组词
棵（）听（）问（）候（）
颗（）诉（）间（）猴（）
5我会填。
( )妈妈怕他摔(shuāi)跤(jiāo)，喊他慢点。
( )小兔家住二楼。
( )以后小兔就慢慢地上楼、下楼。
xxx小学二年级语文上册导学案
主备人：班级：二年级学习小主人：时间：2012年月日
课题
17、酸的和甜的
课时Baidu Nhomakorabea
2课时
一（）树一（）兔子一（）肉
一（）草一（）葡萄一（）尾巴
三、合作探究
1.教师范读课文，学生边跟着读边标出自然段。2.我也能大声有感情的朗读课文。小组长领读。
3.合作交流。
（1）选词填空。和组员交流一下。
四、拓展训练
1、连一连写一写
2、把下面的句子排成一段通顺的话，再把序号写下来。
( )每天，小兔一蹦一跳地上楼、下楼，可快哩!
( )小兔真听话。
课型
新知导学+互动展示
学习目标：1、认识生字本课9个生字，会写“颗”，培养学生识字、写字的能力。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得做事会亲自尝试的道理
导学流程
一、导入
同学们，秋天是个美丽的季节，走进秋天的果园，串串葡萄高高挂在架上，就在这葡萄架下，发生了一个有趣的故事。我们大家一起去看看吧。
二、自学成才
1．我会读课文并画出这课的生字、新词，并在黑板上写好他们（注意字的结构、偏旁、笔顺、组词）。
2、划出不认识的字。
3、我会看拼音，写词语。
yíchuàn chuàn gào sùhúli xiǎo bái tù
的得地
1）狐狸馋( )直流口水。2）妈妈的话说( )对。
3）小马高兴( )说。4）月亮高高( )挂在天上。
5）北京，是全国人民向往( )地方。
（2）照样子写句子。
1)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
2)小猴子吃起葡萄来。小猴子______________地吃起葡萄来。
3)小汽车开过来。小汽车______________开过来。