征税和纳税讲课
高中政治精品课件：征税和纳税
高中政治精品课件：征税和纳税概述本课件主要介绍了征税和纳税的基本概念、原则和作用，旨在帮助高中政治学习者全面了解税收制度的重要性，为他们打下坚实的基础。
目录1.征税的定义和基本概念2.征税的原则3.纳税的意义和作用4.征税的程序和方式5.税收改革与社会发展1. 征税的定义和基本概念征税是政府以合法的权力和程序，向纳税人收取一定比例的财产或所得的行为。
税收是国家财政收入的重要来源，也是国家治理的基础之一。
征税的基本概念包括税种、税基、税率和税务机关等。
•税种：不同的税额征税的对象和范围不同，常见的税种包括个人所得税、企业所得税、增值税等。
•税基：税务主体根据国家法规规定的计税依据，确定纳税群体应缴纳的税额。
•税率：指纳税金额与应纳税额之间的比率。
•税务机关：国家税务部门负责征收和管理税收，维护税收的合法性和公平性。
2. 征税的原则征税过程中，依据国家法律法规，税务主体应遵循以下原则：•合法性原则：征税行为必须在法律规定的范围内进行，确保征税的合法性和合理性。
•公平性原则：征税应当遵循公平原则，实现收入分配的公平与正义。
•经济效益原则：合理的税收政策应当有利于调节经济发展和提高国家财政收入。
•简便性原则：税制应合理简介，方便纳税人了解和缴纳税款。
3. 纳税的意义和作用纳税是公民的一项重要义务，也是国家治理的基础。
纳税的意义和作用体现在以下几个方面：•维护国家安全：纳税是维护国家安全的重要手段，在保障国家安全的同时也维护了个人和社会的安全。
•促进社会发展：税收作为国家财政收入的重要组成部分，是国家进行社会事业投入的主要来源之一，对促进社会经济发展起到至关重要的作用。
•调节收入分配：税收可以通过税收调节机制对收入进行再分配，实现社会公平和价值的平衡。
•维护社会公共利益：税收可以用于公共事务的投入，维护公共利益和公共服务的提供。
4. 征税的程序和方式征税的程序和方式是确保税收落实的重要环节，主要包括以下几个方面：•税收政策的制定：根据国家的财政需求和经济形势，制定相应的税收政策。
《征税与纳税》课件
概述征税与纳税的意义和目的
征税与纳税是国家财政运作的重要组成部分，旨在为政府提供财政收入以支 持国家运作和公共服务。了解征税与纳税的意义和目的对于理解税收体系的 运作至关重要。
基本概念
税收
指政府向个人和企业收 取的金钱，用于国家财 政支出和公共事业发展。
纳税人
指根据法律规定，在规 定的时间和地点向国家 缴纳税款的个人和企业。
《征税与纳税》PPT课件
征税与纳税PPT课件大纲：
• 概述征税与纳税的意义和目的 • 基本概念：税收、纳税人、税种、税制等 • 个人所得税的征收与纳税 • 企业所得税的征收与纳税 • 增值税的征收与纳税 • 财产税的征收与纳税 • 各种税收的税率及计算方法 • 税务登记与报税手续 • 纳税申报与缴纳税款 • 发票管理与使用 • 纳税信用评价制度 • 税务稽查及处理措施 • 税收扶持政策与减税措施 • 税收征管限制措施 • 征税与纳税的国际比较及互助 • 征税与纳税的社会责任 • 纳税人的权利与义务 • 纳税服务及法律保护 • 征税与纳税的未来发展趋势 • 征税与纳税的政策研究与改革
税种
指根据征税对象和征税 依据的不同，划分出的 各种税务类型，如个人 所得税、企业所得税等。
个人所得税的征收与纳税
个人所得税是针对个人从各种收入来源获得的所得征收的一种税种。了解个人所得税的征收和纳 税流程对于个人财务规划和合法避税非常重要。
企业所得税的征收与纳税
企业所得税是对企业利润征收的一种税种。了解企业所得税的征收和纳税政 策对于企业经营和税务筹划具有重要的指导作用。
发票是纳税人报账和申报税款的重要凭证。了解发票的管理和正确使用方法有助于合法避税和防 止偷税漏税。
纳税信用评价制度
纳税信用评价制度是根据纳税能够享受相应的税收优惠政策。
《征税和纳税》课件
征税和纳税的主体
企业
企业作为经济活动的主体，根据法律规定纳税，为 国家提供财政收入。
个人
个人纳税是为了支持国家的公ຫໍສະໝຸດ 服务和项目，确保 社会资源的平等分配。
征税和纳税的影响
• 对经济发展有直接和间接的影响。 • 影响个人和企业的经济状况和资源分配。 • 纳税制度的公平性对社会的稳定和公共服务的提供至关重要。
环境税收
为了应对气候变化和环境保 护，环境税收可能成为未来 的趋势。
国际合作
国家之间的合作将更加紧密， 以解决跨国纳税问题和税收 避免。
社会平等
征税应当遵循公平原则，确保社会上的资源分配更加平等。
经济调节
通过税收政策，政府可以调节经济发展，推动社会的稳定和繁荣。
纳税的方式和程序
1
所得税
纳税人根据个人或企业的收入水平计算和缴纳所得税。
2
增值税
纳税人按照产品和服务的增值额计算和缴纳增值税。
3
缴款和申报
纳税人需要在规定期限内，向国家缴纳税款并填写纳税申报表。
征税和纳税的挑战和问题
1 避税和逃税
一些个人和企业可能试图 避税或逃税，对国家财政 带来挑战。
2 税收管理
3 税收政策变化
税收管理需要高效和透明， 以确保纳税人遵守规定并 减少失误。
税收政策的频繁变化可能 导致纳税人对其义务的不 确定性。
征税和纳税的未来趋势
数字化转型
税务部门将更多地利用技术 和数字化手段来管理征税和 纳税的过程。
征税和纳税 PPT课件
征税和纳税的定义和背景
征税是国家根据法律规定，对居民和企业收取各类税款的行为，而纳税是居 民和企业按照法律规定，主动向国家缴纳税款。 一次最早的征税可追溯到古代，为支持国家财政和社会发展起到重要作用。
征税与纳税最新课件
刘晓庆“偷税案”
据统计虽然刘晓庆个人 涉嫌偷税金额为13万多元， 但以她为董事长的晓庆文化 艺术有限公司涉嫌偷税的金 额却高达一千余万。
2002年7月25日：刘 晓庆涉嫌偷税被逮捕, 2003年8月16日刘晓庆被担 保出狱。2004年4月7日晓 庆文化公司偷税案一审宣判， 公司总经理靖军被判有期徒 刑三年。
我们作为消费者，税收 与我们每个人息息相关
纳税是有收入的成 年人的事，与我们 中学生无关。
每个人都直接或间接 与税收发生着联系
征税与纳税 最新
一、税收的基本特征
１、税收的含义
——是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取
得财政收入的基本形式
主体 目的 凭借 依据
——国家 ——为实现国家职能 (有国就有税)
征税与纳税 最新
偷税
欠税
骗税
抗税
是纳税人有
意违反税法
规定，用欺
不 骗、隐瞒等
同 方式不缴或
点
少缴应纳税 款的行为。
方式隐蔽，
又叫逃税。
是纳税人超 过税务机关 核定的纳税 期限，没有 按时缴纳而 拖欠税款的 行为。比较 直接，容易 辨别。
是纳税人用 是纳税人抗 欺骗的手段 拒税法规定 获得国家税 的违法行为。 收优惠的行 是以对抗方 为。集中表 式直接拒绝 现为用欺骗 纳税。行为 手段骗取国 较直接明显。 家出口退税。
不妥当。县政府无权决定税收减免。
这样做，既忽视了税收的强制性，也违反
了税收的固定性。
征税与纳税 最新
想一想
国家对农业实行税收
减免政策是否违反税收 的固定性？
不违反。税收具有固定性特征，， 一经确定就不可随意更改，但是随着经 济形势的变化，国家可以通过法定程序 对税种、征税对象、纳税人、税率及具 体征管制度进行调整，这样更有利于国 家通过税收加强对经征税济与纳税的最新宏观调控。
《征税和纳税》课件
了解税法
征税和纳税
才艺比拼
小组合作：以最快的速度编
一个和税收宣传相关的节目，形式 上可采取歌曲改编、诗歌朗诵、宣 传标语、三句半等。
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征税和纳税
集思广益 官方派：
税收连着你我他，富国强民靠大家。 税收——奏响美好生活的新篇章。 税款是小，财政为大，取之于民，用之于民。 依法缴纳税款，争当诚信公民。 文明你我他，纳税靠大家。 自觉依法纳税，共创和谐社会。
1500×3%＋3000×10%＋2000×20% ＝7465
10
征税和纳税
（二）依法纳税是公民的基本义务
了解税法
判断：下列行为属于哪种违反税法的行为？
抗 税 殴打税务机关的工作人员
欠税
车购税应自买车之日起，60日之内 完税，但过了60天，还没去交
骗 税 企业虚报残疾职工的人数
偷 税 联合利华走私，6年少交关税317万
小明的母亲在服装厂工作，她们厂从纺织厂进了一批布料， 布料的销售价为8500元，纺织厂已缴增值税为1445元，服装厂 把这些布加工成衣服，服装的销售价为15000元，服装厂应缴 增值税是多少？增值税有什么作用？
纺织厂布料8500 服装厂衣服15000
增值额6500
（15000－8500）×17% ＝1105元
恶搞派
自从交了税，腰不酸了，腿不疼了，吃嘛嘛香了。 黑夜给了我一双黑色的手，我用它去缴税。 同学，你妈妈喊你回家纳税。 古人云：偷税者，遭雷劈。 国家强制下，岂敢不纳税。
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征税和纳税
名词点击
了解税收
比例税率：
即不论征税对象数额的大小，只规定一个恒定 的税率
超额累进税率：
即按征税对象数额的大小，规定由低到高不同 等级的税率，超额部分按相应等级的税率计征。
《征税和纳税》课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 征税概述 • 纳税人的权利与义务 • 税务登记与纳税申报 • 税收优惠与税收筹划 • 税务检查与税务稽查 • 国际税收与跨国公司纳税
目录
CONTENTS
01
征税概述
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
什么是征税
征税定义
征税是国家为了满足社会公共需 要，凭借公共权力，按照法律所 规定的标准和程序，参与国民收 入分配，强制地、无偿地取得财
政收入的一种方式。
征税性质
征税是一种政府行为，是国家财 政收入的主要来源之一，具有无
偿性和强制性的特点。
征税主体与客体
征税的主体是国家，客体是纳税 人，即税法规定的应当纳税的单
ERA
国际税收概述
国际税收概念
国际税收是指两个或两个以上国家之间，因纳税 人的跨国所得或财产而引起的税收的征纳关系。
国际税收特点
国际税收涉及到国家间的税收权益分配，需要协 调各国税收法规和政策。
国际税收原则
国际税收应遵循公平、效率和便利原则，以促进 国际贸易和投资的发展。
国际重复征税与税收协定
国际重复征税
02
纳税人的权利与义务
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
纳税人的权利
申请退还多缴税款
纳税人如果多缴了税款，有权申请退还。
了解税收政策
纳税人享有了解税收政策的权利，包括税收 法律、行政法规、规章等。
依法享受税收优惠
符合条件的纳税人可以依法享受税收优惠政 策。
征税和纳税课件
遵守法律程序
在维权过程中，务必遵守法律程序， 不得采取非法手段。
保持冷静理性
在处理税务争议时，应保持冷静理性， 不采取过激行为，寻求合理合法的解 决方案。
06
征税与纳税的案例分析
企业所得税案例分析
企业所得税概述
企业所得税是对企业经营所得征收的一种税，是税收体系 中的重要组成部分。
案例分析一
网上申报
邮寄申报
通过税务机关的官方网站进行在线申 报，方便快捷，适用于大多数纳税人。
将申报资料邮寄至税务机关，适用于 异地或无法前往税务大厅的纳税人。
窗口申报
直接到当地税务大厅窗口进行申报， 适合不太熟悉网络操作的纳税人。
纳税缴纳的方式
01
02
03
银行转账
通过银行转账将税款缴纳 至税务机关指定的账户。
THANKS
审批税收优惠政策
主管税务机关根据审核 结果，对符合条件的企 业或个人审批相应的税 收优惠政策。
公告和公示
主管税务机关将审批结 果进行公告和公示，以 便社会监督。
05
税务争议与维权
税务争议的解决方式
协商解决
纳税人可与税务机关进行协商，寻求双方都能接 受的解决方案。
行政诉讼
如复议结果仍不满，纳税人可向人民法院提起行 政诉讼。
案例分析一
某个人2020年度从一处 取得稿酬收入5万元， 从另一处取得特许权使 用费收入3万元，计算 该个人2020年度应纳个 人所得税税额。
案例分析二
某个人2020年度从一处 取得工资收入10万元， 同时从企业年金中取得 收入2万元，计算该个 人2020年度应纳个人所 得税税额。
其他税种案例分析
04
按税收与价格的关系：分为价内税和价外 税。
征税和纳税PPT张(公开课)
加强税务机关与司法机关的协作配合，依法打击税收犯罪，保障税 收安全。
加强宣传教育，提高公民素质
普及税收知识
通过宣传册、宣传片等多种形式，向纳税人普及税收基本知识和纳税义务，提高纳税人的 税收认知度。
宣传依法诚信纳税典型
积极宣传依法诚信纳税的企业和个人典型，发挥示范引领作用，营造良好的社会氛围。
加强各国税务部门间的合作与交流，共同 应对跨国避税等全球性税收挑战。
06
总结：提高全社会依法诚 信纳税意识
完善法律法规，加大执法力度
建立健全税收法律法规体系
制定和完善税收基本法、税收征管法等相关法律法规，为税收工 作提供有力法制保障。
加大税收执法力度
严格税收执法，依法查处偷税、逃税、抗税等违法行为，维护税收 秩序和公平竞争。
DTA定义及作用
01
DTA是两国政府间签订的避免对同一纳税人重复征税的协定，
有助于消除国际重复征税、促进国际经济合作。
D机构定义、税收抵免方法
等。
DTA实施效果
03
通过签订DTA，可以降低跨国企业税收成本，提高税收确定性，
促进国际投资与贸易发展。
防止有害税收竞争措施探讨
国际税收合作必要性及现状
国际税收合作重要性
随着经济全球化深入发展，跨国企业数量不断增加，国际税 收合作成为各国政府共同应对税收挑战、维护税收公平的必 要手段。
国际税收合作现状
目前，各国在税收情报交换、反避税调查、税收协定谈签等 方面开展广泛合作，但仍存在信息不对称、合作不深入等问 题。
避免双重征税协定（DTA）解读
征税程序及方法
征税程序
税务登记、纳税申报、税款征收、税 务检查等。
征税和纳税课件
征税和纳税课件征税和纳税课件税收是现代社会经济运行的重要组成部分，也是政府实施宏观调控和提供公共服务的重要手段。
征税和纳税是税收制度的核心环节，对于个人和企业来说，了解征税和纳税的相关知识是十分重要的。
本文将从征税和纳税的概念、分类、原则以及纳税义务等方面进行探讨。
一、征税和纳税的概念征税是指国家依法向纳税人收取税款的行为，是国家行使财政权力的一种形式。
纳税是指个人和企业按照国家税法规定，主动向国家缴纳税款的行为。
征税和纳税是相辅相成的，征税是前提，纳税是结果。
二、税收的分类根据税收的性质和用途，可以将税收分为直接税和间接税。
直接税是指由纳税人直接承担并支付给国家的税款，如个人所得税、企业所得税等；间接税是指由纳税人通过商品和服务的交易环节向国家缴纳的税款，如增值税、消费税等。
三、征税和纳税的原则征税和纳税都遵循一定的原则，以保证税收的公平、合理和便捷。
其中，公平原则是指税收应当按照纳税人的经济能力分配，即高收入者应当承担更多的税负；合理原则是指税收应当根据不同行业和经济活动的特点进行差别化征收，以促进经济的发展；便捷原则是指税收征收的程序和方式应当简化、便利，减少纳税人的负担。
四、纳税义务纳税义务是指个人和企业依法履行纳税义务的责任和义务。
个人的纳税义务包括按时足额缴纳个人所得税、遵守税法规定的报税义务等；企业的纳税义务包括按时足额缴纳企业所得税、开具合规的发票等。
纳税义务的履行是每个公民和企业应尽的法定义务，也是国家财政收入的重要来源。
五、纳税课件的重要性随着税收制度的不断完善和税法的不断修订，纳税人面临的纳税义务也在不断增加和变化。
因此，了解征税和纳税的相关知识，掌握纳税申报和缴纳的流程和方法，对于个人和企业来说具有重要意义。
纳税课件作为一种教育工具，可以通过图文并茂的形式，向纳税人传授相关知识，提高纳税人的纳税意识和纳税能力。
六、纳税课件的内容和形式纳税课件的内容应当包括税收的基本概念、税种的分类和特点、纳税义务的履行和申报流程等方面的内容。
第18讲 征税和纳税课件
第十八讲 征税和纳税
一、税收的基本含义
税收的基本含义
主体 目的 凭借 依据
特点 地位
国 为实 政
法
无
财政收
现国 治
偿
入的基
家 家的 权
律
取
本形式
职能 力
得
即国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取 得财政收入的基本形式。
有国必有税
国家通过税收形式组织财 政收入，为自身的存在和 发展提供物质保障。
有税必有法
刘晓庆“偷税案”
据统计虽然刘晓庆个人 涉嫌偷税金额为13万多元， 但以她为董事长的晓庆文化 艺术有限公司涉嫌偷税的金 额却高达一千余万。
2002年7月25日：刘 晓庆涉嫌偷税被逮捕, 2003年8月16日刘晓庆被担 保出狱。2004年4月7日晓 庆文化公司偷税案一审宣判， 公司总经理靖军被判有期徒 刑三年。
征税和纳税ppt课件
5.材料告诉我们( ) A.税务机关要依法征税 B.税收是财政收入最重要的来源 C.公民应自觉树立依法纳税意识 D.公民在依法纳税的同时，要懂得依法维护自己的合法权益 【解析】4选B,5选C。本题组考查对违反税法行为的认识。 第4题，不开发票属偷税行为，B项正确。第5题，A、B两项 本身表述正确但材料没有直接体现；材料的主旨在于强调公 民要自觉履行纳税义务，所以排除D，选C。
9
（3）议一议：2009年工薪阶层税收占个税总额的50%。这一 数据立即引来社会的关注和争论。多数网友认为，工薪阶层 承担如此之多的税收并不合理。你是怎样认识这一问题的？ 提示：①税收是国家财政收入的重要来源，工薪阶层承担税 收有助于培养纳税意识，也是公民责任感的体现。 ②个人所得税也是调节个人收入分配，实现社会公平的有效 手段，个税起征点也应随社会经济发展作出调整，提高居民 收入占国民收入的比重。
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①有利于降低企业设备投资的税收负担，促进企业技术进步 ②有利于调动企业投资的积极性，减轻企业负担，扩大内需 ③有利于促进产业结构调整，转变经济增长方式 ④有利于调节个人收入分配，维护社会公平 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 【解析】选D。解答本题必须正确区分增值税和个人所得税 的作用，④有利于调节个人收入分配，维护社会公平，是个 人所得税的作用，增值税有利于公平竞争，个人所得税有利 于维护社会公平。
35
【解析】本题属于认识类主观题，认识类题目的回答要遵循 “是什么”、“为什么”、“怎么做”的思路。注意结合材 料，对材料所反映问题进行分析与归纳。 答案：（1）材料反映了随着我国经济发展居民收入不断增加， 公民的纳税意识不断增强。 （2）在我国，税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利 益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富 强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会 各界缴纳的各种税收作为物质基础。自行申报个税，是公民 依法履行纳税义务的表现。因此，每个公民在享受国家提供 的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
课件15：8.2 征税和纳税
工资、薪金所得适用个人所得税累进税率新表
级数
全月应纳税所得额
税率%
一 不超过1500元的
3
二 超过1500元至4500元的部分
10
三 超过4500元至9000元的部分
20
四 超过9000元至35000元的部分
25
五 超过35000元至55000元的部分
30
六 超过55000元至80000元的部分
第4 页
1、含义：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财 政收入的基本形式。
主体
目的
凭借
依据
地位
国家
实现国 家职能
政治权力
法律
财政收入 基本形式
2、税收的性质？
第5 页
这部分个人所得税能不能不扣除？为什么？
强制性： 纳税人必须依法纳税，税务机关必须依法征税
第6 页
国家征收的这部分税收，会不会还给我？为什么？ 无偿性：国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳 税人直接付出任何代价。
第 22 页
谢谢观看
某服装厂应付款项总计9945元，其中，布料的销售价为8500元。纺织 厂销售这批布料应缴纳的增值税为1445元，这笔增值税由纺织厂上缴 国家，并在开具给服装厂的发票上明示。服装厂将这批布料加工成服 装出售给百货商场，服装的销售价为15000元。请问服装厂应交纳的 增值税是多少？（基本税率17％）
(15000 － 8500）×17%＝1105（元）
第1 页
第八课 财政与税收 第2课时
征税和纳税
•议一议：
第2 页
•中学生是未成年人，没有经济收入，不是纳税人，与税收无关。
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高一《经济生活》学案
第八课第二框征税和纳税
【使用说明】
⒈根据预习案提示，认真研读教材，在课本上勾画出重点内容，并用红笔标注出疑难问题。
⒉在预习、熟记重点知识的基础上，完成课堂导学案，做好总结巩固，画出知识网络图。
⒊在预习过程中熟记税收三个特征的关系、个税和增值税的作用、诚信纳税的原因等重点基础知识。
【学习目标】
⒈知识目标：通过对税收的说文解字和角色模拟引导学生理解和感悟税收的特征和税收的作用。
⒉能力目标：通过列表，比较增值税和个人所得税,偷税和骗税，提高学生的辨别分析能力，增强学生生活常识。
⒊情感态度价值观目标：通过观看视频和生活体验，引导学生在感悟中自觉树立依法纳税的意识，增强社会责任感。
【预习导学案】
（要求：先通读一遍教材，勾画出重点问题；熟记税收三个特征的关系、个税和增值税的作用、诚信纳税的原因等重点知识，构建好知识体系。
）
【构建本框知识体系】
征税和纳税
【我的收获与疑问】（在熟练预习基础知识的前提下，把你的收获和疑问写在下面，与组内同学交流，
【课堂导学案】
【山重水复疑无路】
盘点学生课前延伸情况，展示学生预习中存在的问题，归纳总结。
【柳暗花明又一村】
（温馨提示：先进行自主探究，后进行合作探究，小组展示学习成果。
）
摘录：爸爸：你看我工资3000多点，去年个税起征点提高后，都不用交税了，对咱们这样的中低收入家庭来说简直就是雪中送炭，从1981年个税开征以来，这已经是第三次调整了。
妈妈：去年开始的营业税改征增值税，使我们公司降低了税负，带来了实实在在的好处。
因为纳税及时，老板还被税务局奖了一台彩电呢。
去年老板与税务人员讨价还价，为我们店省了1万元。
阅读教材P68—70页，运用教材知识思考下列问题。
1.两人观点涉及税收的哪些特征？他们有什么关系？你认为他们对税收特征的认识正确吗？
2.两人观点涉及哪些税种？有什么区别？它们有什么共同作用？
摘录：妈妈：女儿得了稿酬4000块，妈妈说没人知道，可以不纳税，即使知道了拖它个半月、20天税务人员就忘了，我们不就赚了吗？
儿子：儿子在网上淘宝，因为没有发票，结果收音机坏了只能自认倒霉。
近年来网上购物发展迅速，但也引来一系列的问题，特别是不开发票似乎成为这个市场的“潜规则”，这不仅造成巨额税收流失还给消费者维权带来障碍。
阅读课本P71—P72页，结合视频和背景资料，思考下列问题：
1.上述现象中有哪些违反税法的行为？还有哪些违反税法的行为？它们之间有什么区别？
2.上述违反税法的行为有哪些危害？我们应该怎么办呢？
【心灵的对话情感的升华】
（温馨提示：把做题和看视频，谈感悟结合起来。
）
★必做题：
一、单项选择题（每个2分，共8分）
⒈“追星族”这幅漫画所反映的经济学道理是（）
A.有人是真正的追星族，他们拿着签名册想让明星签名
B.税务人员追着高收入的明星让他们交税
C.反映出国家的税收主要来源于明星收入
D.反映了我国依法征收税款，具有强制性
⒉从漫画中我们可以看出该明星主要应交纳的税种是（）
A.增值税
B.企业所得税
C.个人所得税
D.关税
⒊结合所学内容，该明星错误的主要原因是（）
A.认为自己不是纳税人
B.不懂得税收的重要作用
C.不了解国家的职能
D.割裂了公民的权利和义务的关系
⒋右边漫画中将公司实际收人化整为“零”的人（）
A.不懂得每一个公民都是直接纳税人
B.其行为是偷税，应追究其法律责任
C.其行为是抗税，应追究其刑事责任
D.没有认识到税收是取之于民、用之于民
★选做题：
二、问答题（共6分）
⒌2012年4月份，是全国第21个税收宣传月。
3月23日，潍坊市“税收、发展、民生”新闻发布会暨税收宣传月启动仪式在东方大酒店三楼新闻发布厅举行。
市国税局、地税局发布了税收服务经济、改善民生方面的主要政策和措施。
市国税局局长黄玉远在发布会上介绍说，2011年以来，全市国税系统以组织收入工作为中心，贯彻主题主线，锐意改革，坚持创新，充分发挥税收职能作用，为全市经济社会发展做出了应有的贡献。
请运用本课所学知识，谈谈对这段材料的认识。
【自我反思与纠正】
【课后提升案】
制作一份诚信纳税的调查问卷，并利用双休日进行社会实践活动。
提示：
调查对象：如：税务工作者、市民、医生、企业工人及学生，等等；
调查内容：如：⑴你经常会遇到违反税法的案例吗？⑵你认为学生是纳税人吗？⑶你每次坐出租车时都会索取发票吗？⑷你认为个人所得税有必要交纳吗？⑸你关心税收的征管与使用吗？等等。
形式：把问卷结果做成比例图表。
目的：调查居民的纳税意识。
网站链接： /
http：///n8136506/index.htm1
角色模拟
家庭会议人物：爸爸妈妈女儿儿子
身份：爸爸是一名小学教师，妈妈是一家企业的工人，女儿上大学，儿子正读高中。
爸爸：今天，咱们把碰到的关于税收的事摆一摆。
首先我先说，你看我月工资3000多点，去年个税起征点提高后，都不用交税了，我梦寐以求的事终于实现了，这对咱们这样的中低收入家庭来说简直就是雪中送炭。
从1981年个税开征以来，这已经是第三次调整了，起征点由800到1600再到现在的3500元。
咱老百姓今个真高兴。
妈妈：看把你美的。
我们企业属于物流公司，去年开始的营业税改征增值税，使我们公司降低了税负，带来了实实在在的好处，因为纳税及时，老板还被税务局奖了一台彩电呢。
去年老板与税务人员讨价还价，为公司省了1万元。
女儿：老妈，我的论文又发表了，稿酬得了4000块呢，这需要纳税吗？
妈妈：女儿快成小作家了，这点钱不纳税谁也不知道，能不交就不交。
即使知道了拖它个半月20天税务人员就忘了。
儿子：上月在网上淘宝，相中了一块多功能收音机，可想不到听了不到一周就不出声了，现在商家也不承认，谁让咱没要发票呢。
爸爸：发票是维护我们利益的重要凭证，也是我们对商家纳税的一种监督，以后要记住了。
家庭会议到此结束，谢谢！。