征税和纳税讲课

高一《经济生活》学案

第八课第二框征税和纳税

【使用说明】

⒈根据预习案提示，认真研读教材，在课本上勾画出重点内容，并用红笔标注出疑难问题。

⒉在预习、熟记重点知识的基础上，完成课堂导学案，做好总结巩固，画出知识网络图。

⒊在预习过程中熟记税收三个特征的关系、个税和增值税的作用、诚信纳税的原因等重点基础知识。【学习目标】

⒈知识目标：通过对税收的说文解字和角色模拟引导学生理解和感悟税收的特征和税收的作用。

⒉能力目标：通过列表，比较增值税和个人所得税,偷税和骗税，提高学生的辨别分析能力，增强学生生活常识。

⒊情感态度价值观目标：通过观看视频和生活体验，引导学生在感悟中自觉树立依法纳税的意识，增强社会责任感。

【预习导学案】

（要求：先通读一遍教材，勾画出重点问题；熟记税收三个特征的关系、个税和增值税的作用、诚信纳税的原因等重点知识，构建好知识体系。）

【构建本框知识体系】

征税和纳税

【我的收获与疑问】（在熟练预习基础知识的前提下，把你的收获和疑问写在下面，与组内同学交流，

【课堂导学案】

【山重水复疑无路】

盘点学生课前延伸情况，展示学生预习中存在的问题，归纳总结。

【柳暗花明又一村】

（温馨提示：先进行自主探究，后进行合作探究，小组展示学习成果。）

摘录：爸爸：你看我工资3000多点，去年个税起征点提高后，都不用交税了，对咱们这样的中低收入家庭来说简直就是雪中送炭，从1981年个税开征以来，这已经是第三次调整了。

妈妈：去年开始的营业税改征增值税，使我们公司降低了税负，带来了实实在在的好处。因为纳税及时，老板还被税务局奖了一台彩电呢。去年老板与税务人员讨价还价，为我们店省了1万元。

阅读教材P68—70页，运用教材知识思考下列问题。

1.两人观点涉及税收的哪些特征？他们有什么关系？你认为他们对税收特征的认识正确吗？

2.两人观点涉及哪些税种？有什么区别？它们有什么共同作用？

摘录：妈妈：女儿得了稿酬4000块，妈妈说没人知道，可以不纳税，即使知道了拖它个半月、20天税务人员就忘了，我们不就赚了吗？

儿子：儿子在网上淘宝，因为没有发票，结果收音机坏了只能自认倒霉。近年来网上购物发展迅速，但也引来一系列的问题，特别是不开发票似乎成为这个市场的“潜规则”，这不仅造成巨额税收流失还给消费者维权带来障碍。

阅读课本P71—P72页，结合视频和背景资料，思考下列问题：

1.上述现象中有哪些违反税法的行为？还有哪些违反税法的行为？它们之间有什么区别？

2.上述违反税法的行为有哪些危害？我们应该怎么办呢？

【心灵的对话情感的升华】

（温馨提示：把做题和看视频，谈感悟结合起来。）

★必做题：

一、单项选择题（每个2分，共8分）

⒈“追星族”这幅漫画所反映的经济学道理是（）

A.有人是真正的追星族，他们拿着签名册想让明星签名

B.税务人员追着高收入的明星让他们交税

C.反映出国家的税收主要来源于明星收入

D.反映了我国依法征收税款，具有强制性

⒉从漫画中我们可以看出该明星主要应交纳的税种是（）

A.增值税

B.企业所得税

C.个人所得税

D.关税

⒊结合所学内容，该明星错误的主要原因是（）

A.认为自己不是纳税人

B.不懂得税收的重要作用

C.不了解国家的职能

D.割裂了公民的权利和义务的关系

⒋右边漫画中将公司实际收人化整为“零”的人（）

A.不懂得每一个公民都是直接纳税人

B.其行为是偷税，应追究其法律责任

C.其行为是抗税，应追究其刑事责任

D.没有认识到税收是取之于民、用之于民

★选做题：

二、问答题（共6分）

⒌2012年4月份，是全国第21个税收宣传月。3月23日，潍坊市“税收、发展、民生”新闻发布会暨税收宣传月启动仪式在东方大酒店三楼新闻发布厅举行。市国税局、地税局发布了税收服务经济、改善民生方面的主要政策和措施。市国税局局长黄玉远在发布会上介绍说，2011年以来，全市国税系统以组织收入工作为中心，贯彻主题主线，锐意改革，坚持创新，充分发挥税收职能作用，为全市经济社会发展做出了应有的贡献。

请运用本课所学知识，谈谈对这段材料的认识。

【自我反思与纠正】

【课后提升案】

制作一份诚信纳税的调查问卷，并利用双休日进行社会实践活动。

提示：

调查对象：如：税务工作者、市民、医生、企业工人及学生，等等；

调查内容：如：⑴你经常会遇到违反税法的案例吗？⑵你认为学生是纳税人吗？⑶你每次坐出租车时都会索取发票吗？⑷你认为个人所得税有必要交纳吗？⑸你关心税收的征管与使用吗？等等。

形式：把问卷结果做成比例图表。目的：调查居民的纳税意识。

网站链接： /

http：///n8136506/index.htm1

角色模拟

家庭会议人物：爸爸妈妈女儿儿子

身份：爸爸是一名小学教师，妈妈是一家企业的工人，女儿上大学，儿子正读高中。

爸爸：今天，咱们把碰到的关于税收的事摆一摆。首先我先说，你看我月工资3000多点，去年个税起征点提高后，都不用交税了，我梦寐以求的事终于实现了，这对咱们这样的中低收入家庭来说简直就是雪中送炭。从1981年个税开征以来，这已经是第三次调整了，起征点由800到1600再到现在的3500元。咱老百姓今个真高兴。

妈妈：看把你美的。我们企业属于物流公司，去年开始的营业税改征增值税，使我们公司降低了税负，带来了实实在在的好处，因为纳税及时，老板还被税务局奖了一台彩电呢。去年老板与税务人员讨价还价，为公司省了1万元。

女儿：老妈，我的论文又发表了，稿酬得了4000块呢，这需要纳税吗？

妈妈：女儿快成小作家了，这点钱不纳税谁也不知道，能不交就不交。即使知道了拖它个半月20天税务人员就忘了。

儿子：上月在网上淘宝，相中了一块多功能收音机，可想不到听了不到一周就不出声了，现在商家也不承认，谁让咱没要发票呢。

爸爸：发票是维护我们利益的重要凭证，也是我们对商家纳税的一种监督，以后要记住了。家庭会议到此结束，谢谢！