第13课 灿烂的宋元文化 导学案

第13课灿烂的宋元文化(一) 导学案

学习目标：

知识目标与能力目标：掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况，包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实，由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。

学习重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。

学习难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。但初一学生对世界历史的内容知之甚少，结合马克思、培根的话，让学生感知世界面貌的改变，建立其历史的纵横联系，会有助于对难点的理解。

自主学习，自我提高

______是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期的重大成就有____________、

_______、_______。

一、活字印刷术的发明

1、发明：时，发明了活字印刷术。

2、方法：将黏土做成活字，用来排版。特点

_________________________________。

3、意义：大大促进了的传播，比欧洲早了约___________。

4、传播：活字印刷术后来陆续传到世界各地。

二、指南针和火药的应用

1、指南针

⑴世界上最早的指南仪器是。早在时期，人们已发现磁石指示南北的特性。

⑵指南针的发明：制成了指南针，并开始用于事业。

应用：南宋发达，指南针广泛用于。

传播：由传入欧洲。意义：为的航海活动，创造了条件。

2、火药：

发明：是我国古代家发明的，朝已有火药配方的记载。

应用：火药开始用于军事上，时期，火药武器广泛用于战争，主要有、、等。

传播：13、14世纪，火药和火药武器传入和。

意义：使整个作战方法发生重大变革，对欧洲社会产生了巨大震动。

3、中国古代四大发明

四大发明是、、、。反映了我国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志。是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

提示：宋元时期文化灿烂的原因：宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区经济文化的交流、承继隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人民的聪明才智和辛勤劳动。

三、沈括和郭守敬

沈括是我国______时期的_______，他的___________一书，涉及数学、天文

历法、地理、物理、化学等各学科的知识。沈括创制的___________，和农业气

象紧密结合，是当时先进的历法。

郭守敬是______著名的的_________和__________。他在元初编成

_________，测定一年为_____________天，与现在通行的公历基本相同，但

比现行公历的确立早约三百年。他还支持开凿了北京附近的________。

共同学习，合作探究

想想看，雕版印刷和活字印刷有什么不同？为什么说活字印刷“既经济，又省时”？今天的印刷业又有了什么新发展？

当堂检测

1、下列内容属于宋元时期我国领先世界的科技成就的是 ( )

A指南针应用于航海事业 B造纸术的发明

C火药开始用于军事 D发明雕版印刷2、元朝能成为我国历史上疆域最辽阔的朝代，除了蒙古兵英勇善战外，还得益于下列哪一重要发明( )

A造纸术 B印刷术 C指南针 D火药

3、北宋时，毕升发明了（）

A 活字印刷品 B活字印刷术 C雕版印刷术

4、我国古代的指南针是在何时经由什么人传到欧洲的（）

A北宋阿拉伯人 B南宋日本人

C南宋阿拉伯人 D元朝日本人

5、早在战国时期，人们就制成的世界上最早的指南仪器是（）

A指南针 B司南 C罗盘针 D指南仪

6、按照发明的先后，下列排序正确的是（）

①火药②纸③活字印刷书④司南

A①②③④B②④①③C④②①③D③②④①

7、下列人物中发明活字印刷书的是（）

A毕升B沈括C华佗D郭守敬

8、指南针应用于航海事业是在（）

A唐朝B北宋C南宋D元朝

9、下列我国古代科学家中，有哪几位在相同领域内取得了成就？（）

①张衡②贾思勰③孙思邈④沈括⑤李诚⑥郭守敬

A①②③B②④⑤C①④⑥D④⑤⑥

10、我国是世界文明古国之一，其重要标志是（）

①印刷术②指南针③火药④造纸术⑤甲骨文的发现

A①②③B①②③④C②③④⑤D①③⑤