苏轼《浣溪沙》完整版本
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48岁的龚自珍： 落红不是无情物， 化作春泥更护花。
• 1、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，
不正确的一项是( c )
A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小 娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清 新优美，淡雅宁静。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时 潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山 更幽，突出了环境的静谧。
•
描
暮兰
绘
雨芽
了
子 规 啼
松 间 沙 路
怎 么 样 的
景
色
？
谁道人生无再少？门前流水 尚能西！休将白发唱黄鸡。
谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执著奔向 西！ 不必烦恼叹白发，多愁 唱黄鸡 。
•
表
自虽
达
强处
了
不困
怎
息境
样
的而
的
精老
感
神当
慨
。益
？
壮
58岁的曹操： 老骥伏枥，志在千里; 烈士暮年，壮心不已。
• 苏轼号“东坡居士”，世 人称其为“苏东坡”。北宋 著名文学家、书画家、词人、 诗人、美食家，唐宋八大家 之一，豪放派词人代表。其 诗，词，赋，散文，均成就 极高，且善书法和绘画，是 中国文学艺术史上罕见的全 才，也是中国数千年历史上 被公认文学艺术造诣最杰出 的大家之一。其书法名列 “苏、黄、米、蔡”北宋四 大书法家之一；其画则开创 了湖州画派。
这首词写于元丰五年（ 1082）春，当时时苏轼因" 乌台诗案"，被贬任黄州（ 今湖北黄冈）团练副使。这 在苏轼的政治生涯中，是一 个重大的打击，然而这首词 却在逆境中表现出一种乐观 向上的精神。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子归啼。
谁道人生无再少？ 门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。
浣溪沙 苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪， 溪水西流。
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥。萧萧 暮雨子规啼。
谁道人生无再少？ 门前流水尚能ຫໍສະໝຸດ Baidu！休将 白发唱黄鸡。
山下兰芽短浸溪，松间沙路 净无泥。萧萧暮雨子规啼。
山 兰芽 溪 沙路 暮雨 子规
请同学们根据课下注释翻译上阕
山脚下兰草嫩芽入小溪， 松林间小路清沙净无泥， 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。
C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西 ”句，写词人由西流的溪水，想到“人生 无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而 叹息。
D．全词情景交融，恬淡优美的景色， 富有情趣的语言，充满人生哲理的议论， 表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
• 1．词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“ 沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面 。请你展开想象，用简洁的语言描述 一下其中的一幅图画。
作词背景
• 苏轼当年因为“乌台诗案”被关在狱中， 幸得众人相救，最终被贬黄州作团练副使。 幸而苏轼生性旷达，并不因此而绝望颓丧， 他得到黄州郡守的许多关照，也得到老朋 友马正卿的相助，最后在城东沙湖营防废 地买来数十亩荒田，开荒种地，自食其力。 在这期间，结识好友庞安，这首诗就是在 与庞安游玩清泉寺时有感而发的。
浣 溪 沙
• 苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日） ，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”， 世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州人， 祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、诗 人，苏轼作为杰出的词人，开辟了豪放词 风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在 诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。苏轼的作 品有《东坡七集》、《东坡乐府》与《前 后赤壁赋》等。他与他的父亲苏洵（1009 年—1066年）、弟弟苏辙（1039年— 1112年） 皆以文学名世，世称“三苏”； 与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植
• 第l题要求展开想象用简洁的语言描述 一幅画面，要注意描述与翻泽的区别， 描述更自由，发挥空间大，但要求形 象、生动，富有文采。
示例：“兰芽浸溪”，三月间，山下 的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸 在兰溪里，显得生机盎然，充满活力
2．词的下阕由写景转入抒怀，请结 合全词内容，试从句意、哲理、作 者情感等方面的一点，谈谈你的理
解。
• 如哲理，即人可以青春长在，不必为 光阴流逝、人生衰老而叹息；
• 如作者的情感，则要考虑词的写作背 景：作者当时正是政治上失意处于逆 境之中，本词表达了作者积极乐观的 人生态度、豁达的胸襟。
3．从所积累的古诗曲的名句中（课 内外不限），找出与“谁道人生无 再少，门前流水尚能西”一句句意 相反的来，写在下面。
– 示例：夕阳无限好，只是近黄昏。
这首诗是不服老的宣言， 是对青春活力的召唤，对美好 未来的向往。它指引我们积极 乐观，奋发向上，对人生充满 信心。尤其当我们遇到困难的 时候，应该保持一个平和的心 态，勇往直前。我们还应抓紧 时间努力学习，同学们，你们 说对吗？
浣 溪 沙
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• 1、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，
不正确的一项是( c )
A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小 娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清 新优美，淡雅宁静。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时 潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山 更幽，突出了环境的静谧。
•
描
暮兰
绘
雨芽
了
子 规 啼
松 间 沙 路
怎 么 样 的
景
色
？
谁道人生无再少？门前流水 尚能西！休将白发唱黄鸡。
谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执著奔向 西！ 不必烦恼叹白发，多愁 唱黄鸡 。
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表
自虽
达
强处
了
不困
怎
息境
样
的而
的
精老
感
神当
慨
。益
？
壮
58岁的曹操： 老骥伏枥，志在千里; 烈士暮年，壮心不已。
• 苏轼号“东坡居士”，世 人称其为“苏东坡”。北宋 著名文学家、书画家、词人、 诗人、美食家，唐宋八大家 之一，豪放派词人代表。其 诗，词，赋，散文，均成就 极高，且善书法和绘画，是 中国文学艺术史上罕见的全 才，也是中国数千年历史上 被公认文学艺术造诣最杰出 的大家之一。其书法名列 “苏、黄、米、蔡”北宋四 大书法家之一；其画则开创 了湖州画派。
这首词写于元丰五年（ 1082）春，当时时苏轼因" 乌台诗案"，被贬任黄州（ 今湖北黄冈）团练副使。这 在苏轼的政治生涯中，是一 个重大的打击，然而这首词 却在逆境中表现出一种乐观 向上的精神。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子归啼。
谁道人生无再少？ 门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。
浣溪沙 苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪， 溪水西流。
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥。萧萧 暮雨子规啼。
谁道人生无再少？ 门前流水尚能ຫໍສະໝຸດ Baidu！休将 白发唱黄鸡。
山下兰芽短浸溪，松间沙路 净无泥。萧萧暮雨子规啼。
山 兰芽 溪 沙路 暮雨 子规
请同学们根据课下注释翻译上阕
山脚下兰草嫩芽入小溪， 松林间小路清沙净无泥， 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。
C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西 ”句，写词人由西流的溪水，想到“人生 无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而 叹息。
D．全词情景交融，恬淡优美的景色， 富有情趣的语言，充满人生哲理的议论， 表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
• 1．词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“ 沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面 。请你展开想象，用简洁的语言描述 一下其中的一幅图画。
作词背景
• 苏轼当年因为“乌台诗案”被关在狱中， 幸得众人相救，最终被贬黄州作团练副使。 幸而苏轼生性旷达，并不因此而绝望颓丧， 他得到黄州郡守的许多关照，也得到老朋 友马正卿的相助，最后在城东沙湖营防废 地买来数十亩荒田，开荒种地，自食其力。 在这期间，结识好友庞安，这首诗就是在 与庞安游玩清泉寺时有感而发的。
浣 溪 沙
• 苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日） ，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”， 世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州人， 祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、诗 人，苏轼作为杰出的词人，开辟了豪放词 风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在 诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。苏轼的作 品有《东坡七集》、《东坡乐府》与《前 后赤壁赋》等。他与他的父亲苏洵（1009 年—1066年）、弟弟苏辙（1039年— 1112年） 皆以文学名世，世称“三苏”； 与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植
• 第l题要求展开想象用简洁的语言描述 一幅画面，要注意描述与翻泽的区别， 描述更自由，发挥空间大，但要求形 象、生动，富有文采。
示例：“兰芽浸溪”，三月间，山下 的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸 在兰溪里，显得生机盎然，充满活力
2．词的下阕由写景转入抒怀，请结 合全词内容，试从句意、哲理、作 者情感等方面的一点，谈谈你的理
解。
• 如哲理，即人可以青春长在，不必为 光阴流逝、人生衰老而叹息；
• 如作者的情感，则要考虑词的写作背 景：作者当时正是政治上失意处于逆 境之中，本词表达了作者积极乐观的 人生态度、豁达的胸襟。
3．从所积累的古诗曲的名句中（课 内外不限），找出与“谁道人生无 再少，门前流水尚能西”一句句意 相反的来，写在下面。
– 示例：夕阳无限好，只是近黄昏。
这首诗是不服老的宣言， 是对青春活力的召唤，对美好 未来的向往。它指引我们积极 乐观，奋发向上，对人生充满 信心。尤其当我们遇到困难的 时候，应该保持一个平和的心 态，勇往直前。我们还应抓紧 时间努力学习，同学们，你们 说对吗？
浣 溪 沙
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