高中历史选修秦始皇
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第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇
课程标准 简述秦始皇兼并六国、建立统一的中央集
权国家的主要史实，评价秦始皇历史功过。
材料一 秦始皇帝者，秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子
於赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。以秦昭王四十
八年正月生於邯郸。及生，名为政，姓赵氏。年十三岁，
庄襄王死，政代立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、
材料一：秦的灭亡是由于推行郡县制； 材料二：秦的灭亡是由于暴政，而非郡县制的推行； 材料三：秦推行郡县制是历史的必然趋势。
（2）你认为郡县制的推行与秦朝灭亡有无关系?(1分)请简述你 的理由。（4分）
推行郡县制与秦的灭亡无关。 理由：（郡县制的作用与秦亡的原因。）
材料四：柳宗元在《封建论》中论及秦亡时曾说：“秦有天下， 裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰（宰：地方官）。据天 下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所 以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣。亟役万人，暴其威 刑，竭其货贿。负锄挺谪戍之徒，圜视而合纵，大呼而成群。 时则有叛人而无叛吏，人怨于下，而吏畏于上，天下相合，杀 守劫令而并起，咎在人怨，非郡邑之制失也。……秦之失，失 之在政，不在于制，……。” （3）材料四柳宗元这段议论的中心论点是什么？你赞同这一观 点吗？请论证你对这一论点的看法。 柳宗元的中心论点是秦朝的灭亡是因为其暴政，而不是因为 实行郡县制。 这一观点是正确的。
一、兼并六国 统一中国
材 料 四
①先灭弱韩：前230年；②离间灭赵：前228年 ③水灌灭魏：前225年；④王翦灭楚：前223年 ⑤北灭燕国：前222年；⑥完胜灭齐：前221年
一、兼并六国 统一中国 1.条件
(1)客观条件：(历史趋势)
①政治：长期的战争人民渴望统一，统一成历史发展的 趋势、促进民族间的融合。
中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政 财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对 服从中央。
北到长城
西
至
陇
西
东
临
大
海
南到南海
三、秦始皇的暴政 1、列举秦始皇暴政的史实。
焚书坑儒---（目的、范围、影响）
严刑峻法
秦皇陵兵马俑
徭役繁重---修长城、宫殿、陵墓
秦皇陵地下宫殿
赋税沉重
四、评价秦始皇
代）。
------章太炎
四、评价秦始皇
评价古代政治家的一般方法 ： 史实—— 1、是否有利国家统一； 2、是否保持政治安定； 3、是否促进经济发展； 4、是否促进文化繁荣； 5、是否促进民族融合； 6、是否反抗外来侵略； ……
四、评价秦始皇
他统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集 权的封建王朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。
因为秦朝为了加强统治，实行严刑峻法，加重赋税，大量征 发兵役和徭役，结果导致大规模农民起义的发生。秦朝的统 治是被农民起义所推翻，而不是因为地方分裂或者叛乱，所 以和郡县制没有关系。
2.秦始皇为统一多民族国家所做的贡献：
①灭六国（前230年-前221年）
②击匈奴（前215年），筑长城、修“直道” ③统一岒南，开凿灵渠、设四郡 ④开“五尺道”，西南夷归入中央王朝管辖
影响
建立专制主义中 央集权制度
文化 统一文字：小篆
促进文化发展
经济 统一度量衡、货币
促进经济发展
交通 修筑驰道、直道、人工渠道 促进交通发展
军事 征百越、击匈奴；修筑长城 奠定基本疆域
二、建立中央集权制度，巩固统一
二、建立集权统一的国家
(一)政治制度方面(建立专制主义中央集权制度)
专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力 于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断 性和随意性。
阅读教材，列举秦始皇的重大历史活动。 1、兼并六国，统一中国。 2、建立中央集权制度，巩固统一。 3、实行暴政，秦朝灭亡。
Baidu Nhomakorabea
一、兼并六国 统一中国
1、阅读下列材料，结合所学知识概括秦统一六国 的原因。
材料一：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”
材料二: 商鞅相孝公，为秦开帝业。
材料三：大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳， 但尉缭对嬴政的评价却不高，称嬴政是“ 少恩而虎狼 心。”打算不辞而别，嬴政却再三挽留，委以重任。
他建立了君主专制中央集权制度，奠定了中国两千多 年政治制度的基本格局。
他统一了文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进 了民族融合、经济文化的交流，对后世影响深远。
但是，焚书坑儒、严刑峻法、沉重的徭役和赋税等暴 政，激化了阶级矛盾，最终导致秦朝灭亡。
总之，秦始皇是中国历史上一位杰出的政治家、有作 为的皇帝，也是一位暴君。
课堂思考题：阅读下列材料
材料一：夏、商、周、汉封建(分封)而延，秦郡邑而促(短促)。 材料二：秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人， 暴其威刑，竭其货贿。……咎在人怨，非郡邑之制失也。 —— 柳宗元《封建论》 材料三：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之， 势之所趋，岂非理而能然哉?……郡县之法，已在秦先。秦之所 灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。——王夫之《读通鉴论》 （1）关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，材料一、二、三各 是怎样评述的?(6分)
汉中，越宛有郢，置南郡矣；北收上郡以东，有河东、
太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川
郡。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之 学……人或传其书至秦。秦王见孤愤、五蠹之书，曰： 「嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！
——《史记·老子韩非列传》 1、从上述材料中你能获得有关秦始皇的哪些信息？
选修四 中外历史人物评说
1、古代中国政治家 秦始皇 唐太宗 康熙
2、古代思想家 孔子 柏拉图 亚里士多德 3、欧美资产阶级革命领导人
克伦威尔 华盛顿 拿破仑
4、殖民地半殖民地解放运动先驱
孙中山 甘地
5、无产阶级革命导师
马克思 列宁 毛泽东 邓小平
6、杰出的科学家
李时珍 詹天佑 牛顿 爱因斯坦
第一单元 古代中国的政治家
……自上古以来不尝有，五帝所不及” ------秦朝人
“无道”，“视杀人为狗彘”
------晋朝人
“始皇暴虐，至子而亡”
------《贞观政要》
始皇出世，李斯相之，天崩地坼（裂），掀翻一个世
界……是圣是魔，未可轻议。
------李贽
昔者秦始皇帝功德瑕衅（过失），粲然（明白）在中夏
（中国），其法式（法令、制度）诒（遗留）于后嗣（后
②经济：封建经济的发展要求结束分裂，又为统一提供 了物质基础。
(2)主观条件：（秦国实力；个人因素）
③商鞅变法后，秦国经济迅速发展，为统一奠定基础。
④雄才大略、广罗人才、谋略正确（先弱后强，远交近攻）
二、建立中央集权制度，巩固统一 1、概述秦始皇建立中央集权，巩固统一的措施。
措施 中央：皇帝制、三公九卿制 政治 地方：郡县制
课程标准 简述秦始皇兼并六国、建立统一的中央集
权国家的主要史实，评价秦始皇历史功过。
材料一 秦始皇帝者，秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子
於赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。以秦昭王四十
八年正月生於邯郸。及生，名为政，姓赵氏。年十三岁，
庄襄王死，政代立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、
材料一：秦的灭亡是由于推行郡县制； 材料二：秦的灭亡是由于暴政，而非郡县制的推行； 材料三：秦推行郡县制是历史的必然趋势。
（2）你认为郡县制的推行与秦朝灭亡有无关系?(1分)请简述你 的理由。（4分）
推行郡县制与秦的灭亡无关。 理由：（郡县制的作用与秦亡的原因。）
材料四：柳宗元在《封建论》中论及秦亡时曾说：“秦有天下， 裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰（宰：地方官）。据天 下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所 以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣。亟役万人，暴其威 刑，竭其货贿。负锄挺谪戍之徒，圜视而合纵，大呼而成群。 时则有叛人而无叛吏，人怨于下，而吏畏于上，天下相合，杀 守劫令而并起，咎在人怨，非郡邑之制失也。……秦之失，失 之在政，不在于制，……。” （3）材料四柳宗元这段议论的中心论点是什么？你赞同这一观 点吗？请论证你对这一论点的看法。 柳宗元的中心论点是秦朝的灭亡是因为其暴政，而不是因为 实行郡县制。 这一观点是正确的。
一、兼并六国 统一中国
材 料 四
①先灭弱韩：前230年；②离间灭赵：前228年 ③水灌灭魏：前225年；④王翦灭楚：前223年 ⑤北灭燕国：前222年；⑥完胜灭齐：前221年
一、兼并六国 统一中国 1.条件
(1)客观条件：(历史趋势)
①政治：长期的战争人民渴望统一，统一成历史发展的 趋势、促进民族间的融合。
中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政 财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对 服从中央。
北到长城
西
至
陇
西
东
临
大
海
南到南海
三、秦始皇的暴政 1、列举秦始皇暴政的史实。
焚书坑儒---（目的、范围、影响）
严刑峻法
秦皇陵兵马俑
徭役繁重---修长城、宫殿、陵墓
秦皇陵地下宫殿
赋税沉重
四、评价秦始皇
代）。
------章太炎
四、评价秦始皇
评价古代政治家的一般方法 ： 史实—— 1、是否有利国家统一； 2、是否保持政治安定； 3、是否促进经济发展； 4、是否促进文化繁荣； 5、是否促进民族融合； 6、是否反抗外来侵略； ……
四、评价秦始皇
他统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集 权的封建王朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。
因为秦朝为了加强统治，实行严刑峻法，加重赋税，大量征 发兵役和徭役，结果导致大规模农民起义的发生。秦朝的统 治是被农民起义所推翻，而不是因为地方分裂或者叛乱，所 以和郡县制没有关系。
2.秦始皇为统一多民族国家所做的贡献：
①灭六国（前230年-前221年）
②击匈奴（前215年），筑长城、修“直道” ③统一岒南，开凿灵渠、设四郡 ④开“五尺道”，西南夷归入中央王朝管辖
影响
建立专制主义中 央集权制度
文化 统一文字：小篆
促进文化发展
经济 统一度量衡、货币
促进经济发展
交通 修筑驰道、直道、人工渠道 促进交通发展
军事 征百越、击匈奴；修筑长城 奠定基本疆域
二、建立中央集权制度，巩固统一
二、建立集权统一的国家
(一)政治制度方面(建立专制主义中央集权制度)
专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力 于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断 性和随意性。
阅读教材，列举秦始皇的重大历史活动。 1、兼并六国，统一中国。 2、建立中央集权制度，巩固统一。 3、实行暴政，秦朝灭亡。
Baidu Nhomakorabea
一、兼并六国 统一中国
1、阅读下列材料，结合所学知识概括秦统一六国 的原因。
材料一：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”
材料二: 商鞅相孝公，为秦开帝业。
材料三：大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳， 但尉缭对嬴政的评价却不高，称嬴政是“ 少恩而虎狼 心。”打算不辞而别，嬴政却再三挽留，委以重任。
他建立了君主专制中央集权制度，奠定了中国两千多 年政治制度的基本格局。
他统一了文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进 了民族融合、经济文化的交流，对后世影响深远。
但是，焚书坑儒、严刑峻法、沉重的徭役和赋税等暴 政，激化了阶级矛盾，最终导致秦朝灭亡。
总之，秦始皇是中国历史上一位杰出的政治家、有作 为的皇帝，也是一位暴君。
课堂思考题：阅读下列材料
材料一：夏、商、周、汉封建(分封)而延，秦郡邑而促(短促)。 材料二：秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人， 暴其威刑，竭其货贿。……咎在人怨，非郡邑之制失也。 —— 柳宗元《封建论》 材料三：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之， 势之所趋，岂非理而能然哉?……郡县之法，已在秦先。秦之所 灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。——王夫之《读通鉴论》 （1）关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，材料一、二、三各 是怎样评述的?(6分)
汉中，越宛有郢，置南郡矣；北收上郡以东，有河东、
太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川
郡。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之 学……人或传其书至秦。秦王见孤愤、五蠹之书，曰： 「嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！
——《史记·老子韩非列传》 1、从上述材料中你能获得有关秦始皇的哪些信息？
选修四 中外历史人物评说
1、古代中国政治家 秦始皇 唐太宗 康熙
2、古代思想家 孔子 柏拉图 亚里士多德 3、欧美资产阶级革命领导人
克伦威尔 华盛顿 拿破仑
4、殖民地半殖民地解放运动先驱
孙中山 甘地
5、无产阶级革命导师
马克思 列宁 毛泽东 邓小平
6、杰出的科学家
李时珍 詹天佑 牛顿 爱因斯坦
第一单元 古代中国的政治家
……自上古以来不尝有，五帝所不及” ------秦朝人
“无道”，“视杀人为狗彘”
------晋朝人
“始皇暴虐，至子而亡”
------《贞观政要》
始皇出世，李斯相之，天崩地坼（裂），掀翻一个世
界……是圣是魔，未可轻议。
------李贽
昔者秦始皇帝功德瑕衅（过失），粲然（明白）在中夏
（中国），其法式（法令、制度）诒（遗留）于后嗣（后
②经济：封建经济的发展要求结束分裂，又为统一提供 了物质基础。
(2)主观条件：（秦国实力；个人因素）
③商鞅变法后，秦国经济迅速发展，为统一奠定基础。
④雄才大略、广罗人才、谋略正确（先弱后强，远交近攻）
二、建立中央集权制度，巩固统一 1、概述秦始皇建立中央集权，巩固统一的措施。
措施 中央：皇帝制、三公九卿制 政治 地方：郡县制