第1课时 认识自我 珍爱生命练习题

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2019年精选北师大版政治思品八年级上册第1课 珍爱生命练习题[含答案解析]三十六

2019年精选北师大版政治思品八年级上册第1课 珍爱生命练习题[含答案解析]三十六

2019年精选北师大版政治思品八年级上册第1课珍爱生命练习题[含答案解析]三十六第1题【单选题】下图《跨栏》给我们的警示是( )A、生命是顽强的B、生命在于运动C、人生在于挑战D、要珍爱自己的生命【答案】:【解析】:第2题【单选题】为保护、拯救珍贵、濒危野生动物,合理利用野生动物资源,维护生态平衡,我国于2004年制定实施了野生动物保护法。

然而10余年来,因非法捕猎珍稀动物而获刑的案件时有发生。

这启示我们( )A、人类应尊重和保护自然,不得伤害自然界的任何动物B、法律面前人人平等,违法行为都应承担相应刑事责任C、依法治国就是国家制定法律,每个公民自觉遵守法律D、加强法律宣传教育、提高全民法律素质已经势在必行【答案】:【解析】:第3题【单选题】有调查显示,“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。

但在扬州许多大学生村官在新农村建设中升华了理想,实现了人生价值。

这启示我们( )①要立足实际,恰当定位②结合社会需要,实现成才目标③在实践中实现自身价值④迫于就业压力,不得不当村官A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】生命的意义不在于长短,而在于( )A、拥有多少财富B、结交多少朋友C、对社会的贡献D、名和利【答案】:【解析】:第5题【单选题】蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程,直到它的翅膀和身体逐渐强壮了,最后破蛹而出,才能在空中翩翩起舞,自由飞翔。

蝴蝶的挣扎固然痛苦,但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀,给予了它生命力。

蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是( )A、生命中只有痛苦,没有欢乐B、每个人都需要追求痛苦的生命体验C、正确认识生活中的苦和乐,才能体会生命的美好D、人生始终充满痛苦【答案】:【解析】:第6题【单选题】近年来,人们的绿色环保意识的增强,环保健康的共享单车越来越受到大家的喜爱,不仅极大程度满足大家短距离出行的便利,还可以能锻炼身体。

《珍爱生命》课时训练(第一课时)

《珍爱生命》课时训练(第一课时)

《珍爱生命》课时训练(第一课时)
一、我会填
1来之不易,寄托着亲人的和。

2每个人的生命都是一个,都是父母生命的。

3我们的成长离不开家人的和,我们的成长牵动着家人的
与。

4不只属于我们自己,也属于爱我们的每一个人。

5我们、快乐、地成长是家人最大的心愿。

二、我是小法官
1身体是自己的,保护和伤害是我们自己的事,与别人无关。

2生命只属于我们自己。

3成长是我们自己的事,自由成长就好了,不用家人操心。

4家人最大的心愿就是孩子成才。

5我们健康、平安、快乐地成长是家人们最大的心愿,但是对于顽皮的我们,可不是一个轻易实现的愿望。

6妈妈孕育我们不容易,在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是付出了无数心血。

三、我思考,我解答
请说说为什么要珍爱自己的生命呢
答案:
一、
1生命爱、期望
2奇迹延续
3关爱付出
4快乐幸福
5平安健康
二、




5√
6√
三、
妈妈孕育我们付出了艰辛,非常不容易;
养育我们的过程,家人付出了心血;
我们健康、平安、快乐地成长,是家人最大的心愿;生命只有一次。

2019-2020年八年级政治下册 第1课 珍爱生命测试题 (新版)北师大版

2019-2020年八年级政治下册 第1课 珍爱生命测试题 (新版)北师大版

2019-2020年八年级政治下册第1课珍爱生命测试题(新版)北师大版一、选择题1、新学期开始,许多部门都在搞助学活动。

一些贫困学生告诉记者:“作为贫困生,我真心感谢社会上好心人的帮助,可是,我不愿意总是当众讲述我的故事,这会让我很伤心。

”这告诉我们()①关爱他人要注意方式,否则会伤害被帮助者②不动声色的帮助更有利于被贫困生所接受③关爱是一门艺术,当你乐于助人时,一定要考虑对方的心理感受④要大力鼓动贫困生在捐赠仪式上痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状,以获得更多的爱心帮助A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④2、2008年5月20日,新世纪购物广场的保安张其礼、藏付生执勤时发现门口有一条黄金项链,归还失主并拒绝几百元钱酬谢。

商场为张其礼和藏付生发放了200元奖金。

俩人转身把这200元钱投入商场设的汶川灾区捐款箱。

对张其礼和藏付生的行为认识错误的是()A、目的是为了沽名钓誉、谋取个人利益B、是一种乐于助人,关爱他人的行为C、会得到政府、社会及人们的赞扬和支持D、自觉维护了他人的正当利益3、爱是爱心,爱是love,爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们都在爱心中孕育生长……下面对“爱”的说法正确的是()①是人类文明的标志②是多方面的,有父母的爱,老师的爱,社会的爱③有利于促进社会主义和谐社会的建立④是一种幸福,会获得快乐A、①②③B、①②③④C、①②④D、①③④4、对右边漫画中人们的行为说法正确的是()①大叔发扬了尊老爱幼的传统美德②大叔是一种关心他人的行为③小朋友的行为不利于形成和谐的人际关系④小朋友要得到老人的回报,说明懂得人与人平等的道理A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④5、21年前不满1周岁的小勇被遗弃在潍坊福利院门口。

福利院的叔叔阿姨们将他捡回。

在社会众多好心人和福利院的关怀下,他和别的孩子一样健康成长。

这启示我们()①没有他人的关爱,小勇就难以健康成长②人与人之间充满关爱,我们的社会也处处有爱③应心存感激,把爱心撒在周围,让更多的人得到关爱④我们的社会人人都是正直和善良的A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④二、观察与思考浙江林学院学生刘霆带着卧病在床的母亲上学。

第八课 生命可贵同步练习题(含答案)-2024年统编版道德与法治七年级上册

第八课 生命可贵同步练习题(含答案)-2024年统编版道德与法治七年级上册

第三单元珍爱我们的生命第八课生命可贵第1课时认识生命1.拥有生命才能拥有一切。

若将生命与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、地位等用数字“0”来表示,有了生命“1”,后面的“0”才有价值,并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有生命“1”,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。

这告诉我们()A.有了生命,我们才能拥有追求幸福生活的种种可能B.生命是不可逆的,生命只有一次C.生命无比珍贵,不容他人侵犯D.生命在,荣誉就唾手可得道德与法治课上,同学们通过“我的自画像”活动展示自己的相貌特征、性格、爱好等特点。

据此完成2、3小题。

2.此活动证明了人的生命具有()A.独特性B.唯一性C.单向性D.短暂性3.对此特性的正确理解有()①每个人拥有不同的人生道路②人生没有回程票③每个生命都不可替代④人生若白驹过隙A.①②B.①③C.②③D.③④4.[2024年1月台州期末]下图“四张证”的顺序形象地说明()A.生命是代代接续的B.生命是有限的C.生命是独特的D.生命是不可逆的5.我们的生命皆由时间构成,片刻时间的浪费,便是虚度了一部分的生命。

这启示我们()①得过且过,及时行乐②活在当下,发现美好③热爱生命,感激获得④珍惜时光,努力奋斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.红军长征时,一位红军连长不幸在江西省赣州市崇义县牺牲。

何清阳的爷爷何忠孚和红军战士一起把这位连长葬在村口的菜园子里,种下一棵梅子树,并留下雌雄宝剑的雌剑作为信物。

如今,89年过去了,何清阳一家三代人接续守护烈士墓,等待烈士后人带雄剑来寻。

何清阳因此荣登“中国好人榜”。

何清阳一家三代人接力守护红军烈士墓的事迹诠释了()①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②实现人类生命的接续是一种迷信思想③每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④人的一生就是为了生命的接续A.①②B.①③C.③④D.②④7.[2024年1月温州期末]新疆民警塔西·热孜克抓捕犯罪嫌疑人时,不幸壮烈牺牲,其警号依照规定予以封存。

《珍爱生命》练习题

《珍爱生命》练习题

《珍爱生命》练习题1、下列对生命认识错误的是()A、多彩的生命构成了缤纷的世界B、生命是顽强的也是脆弱的C、动植物生命的价值就是为人类牺牲2、生命是个人宝贵的财产,七年级(下)思想品德课第五单元《珍爱生命》练习题_政治试题。

关于珍爱生命的行为,下列说法不正确的是:()A、无论遇到多大挫折,都永不放弃生的希望B、为了珍爱自己的幸福,可以不尊重他人的生命C、肯定自己生命的同时,也要善待他人的生命3、人的生命独特性突出表现在()A、人类的生命最具有智慧B、人类的生命最具稳定性C、人类的生命是最美丽的⒋、每个人的生命都是有价值的,生命价值的具体体现是()A、寿命越长,价值越大B、挣的钱越多,价值越大C、为社会所作的贡献越大,价值越大5、地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命()A、人类有智慧,是地球的主宰者,可以随意对待其它生命B、人类要关注自己的生命,因此对其它生命不可能关注C、人类要关爱自己和珍惜的野生动物D.人类要关爱自己也要呵护地球上的其它生命,特别是野生动物6、著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。

”这句话是说①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了()A、①②③④B、①②C、①③7、“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着,”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。

从这些语言中,你能体会到()A、人的生命因为智慧而闪烁光彩B、生命很珍贵,好死不如赖活着C、生命的意义不在于长短,而在于要不断延伸生命的价值8、自然界中最珍贵的财富是:А、黄金В、生命С、阳光9、生命世界包括:①动物世界②植物世界③微生物世界④物质世界⑤人类世界А、①②③⑤В、①②④⑤С、②③④⑤10、珍爱生命、善待生命就要:А、有保护自然环境的思想和意识В、要爱护自己的生命,对自己的健康负责С、不要侵害其它生命11、积极向上的人生目标是:А、有优裕舒适的物质生活В、做更大的官,可以指挥很多人С、为社会作出更大的贡献12、评价人生价值的重要标准是:А、是否有积极向上的人生目标В、是否有积极乐观的生活态度С、劳动所创造的成果13、人生价值的源泉是:А、劳动В、奉献С、乐观14、赋予生命的实际的内容并发展生命靠的是:А、父母的给予В、朋友的帮助С、自己的劳动创造15、一个人的青春之所以美好而又珍贵是因为:①她是人生的朝阳期②他是人生的转折期③、他是人生最漂亮的时期④他是人生事业的奠基期А、①②③В、①②④С、②③④16、“没有同青春的丧失同样重大的丧失”,政治试题《七年级(下)思想品德课第五单元《珍爱生命》练习题_政治试题》。

2020年三年级道德与法治下册1.1珍爱生命第一课时练习卷(II)卷

2020年三年级道德与法治下册1.1珍爱生命第一课时练习卷(II)卷

2020年三年级道德与法治下册1.1珍爱生命第一课时练习卷(II)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 生活中,我们留心观察、主动询问,尽力__________和__________家人,让他们多一份__________和_______,并与他们一起撑起_______。

2 . 生命只有一次,人死不能(______)。

我们的身体,不可(______);我们的身体,不能(______)。

3 . 成年男性平均体内所含的水分约占体重的____,成年女性为_______。

其中,血浆含水_________,肌肉含水_______,骨骼含水______。

人体缺水比饥饿带来的后果更为严重。

当人体年底水分减少_____时,生命活动会严重失调;若减少____,就会导致死亡。

4 . ______是孕育我们的______,怀孕时的妈妈很______。

5 . 2011年中国人的平均寿命就达到了_________岁。

这一平均寿命比世界平均水平高出_________岁。

二、判断题6 . 爸爸妈妈的爱是无私的,不求回报的。

(______)7 . 家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。

(______)8 . 承担孕育、养育我们是父母的责任。

(______)9 . 手指弄破了,去校长室包扎。

(________)10 . 不干不净吃了没病。

(________)11 . 无论我们是小烦恼还是小棉袄,爸爸妈妈都一样地爱我们。

(_______)三、简答题12 . 你是怎样和周围的动植物做朋友的?参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、判断题1、2、3、4、5、6、三、简答题1、。

七年级政治上册第一单元珍爱生命热爱生活第一课生命宝贵测试题

七年级政治上册第一单元珍爱生命热爱生活第一课生命宝贵测试题

第一课生命最珍贵一、判断题〔一共10分每一小题1分〕〔正确的打“√〞,错误的打“×〞〕1.生命都是顽强的,没有脆弱之说。

〔〕2.珍惜生命就是要保护自己的生命,对其他生命视而不见。

〔〕3.每个人在世界上都是独一无二的,都有自己的风格和特点。

〔〕4.地球上的每种生命都有存在的意义和价值,各种生命应该互相尊重和关爱。

〔〕5.生命是创造人生意义的根底,任何时候都不能轻易放弃生的希望。

〔〕6.生命权和安康权是受法律保护的重要权利,我们既要尊重自己的生命,也要保护别人的生命。

〔〕7.欢乐和痛苦,构成了色彩斑斓的生活,构成了丰富多彩的人生。

〔〕8.人活着,就要承当一定的责任,不仅仅为自己,也为亲人、别人和社会。

〔〕9.好死不如赖活着,为了生存下去可以放弃一切。

〔〕10.一个人的生命是可以重复的。

〔〕二.单项选择题〔一共60分 20题每一小题3分〕1.生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要互相尊重、关爱。

以下不能表达这一观点的是 ( )A.某班同学给校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打搅〞、B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身C.人类为了更好地开展经济,可以使用科技手段无节制地开发自然资源D.我们要积极保护珍稀濒危动植物2.食品平安法的出台,是我国食品平安法制建立中的一件大事。

该法将于今年6月1日起施行。

为了学习好贯彻好食品平安法,全国人大常委会法制工作HY会4月26日至28日在京举办了食品平安法培训班。

制定和施行这部法律是为了更好地〔〕A.保障公民的文化教育权 B.保证公民的政治权利和自由C.维护公民的合法财产权 D.保障公民的生命安康权3. 2009年5月12日是国家首个“防灾减灾日〞。

为了进步学生防灾抗灾才能,王雷所在的不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?以下说法中,最能说服王雷的是〔〕A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起 B.人的生命独特性突出表如今与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值4.据统计,我国仅15岁以下未成年人,每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万!在同学甚至好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。

中考政治 专题一 珍爱生命 认识自我复习练习

中考政治 专题一 珍爱生命 认识自我复习练习

专题一珍爱生命认识自我一、选择题1.为了让孩子们快乐、平稳、健康地度过青春期,2017年10月13日上午,聊城某中学召开了青春期情感教育主题班会,学校汪老师在录播室为全校师生上了一节《花开太早是个美丽的错》的精彩主题班会课。

对于青春期的情感,下列认识正确的是(C)A.是真正的爱情,能够对自己的情感负责B.属于青春期萌动的情感,是可以接受的C.对于这种情感要慎重处理,理智对待D.这种情感是不正常的,双方缺乏羞耻之心2. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是( B )A.只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己3. 诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

”诗句所蕴含的道理是( B ) ①要发掘自身的潜能,充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度,面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4. 《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的感慨,启示我们正确认识自我的途径有( D )①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价A.①③B.①④C.②③D.③④5. 初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。

不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。

小王的做法( D ) A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命 B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D.既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康6. 暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车在洪水里救出百余名乡亲。

《珍爱生命》测试题

《珍爱生命》测试题

《珍爱生命》测试题在社会的各个领域,我们经常接触到试题,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。

那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《珍爱生命》测试题,欢迎大家分享。

《珍爱生命》测试题1一、填空1、植物、动物与我们人类一样都是有( )的,都需要( ),它们给我们带来了美丽和欢乐,我们要时刻( )它们。

2、从( )、( )到( ),这是生命发展的必然过程。

3、( )、( )、( )的差异造成了我们每个人的生命都是独特的'。

4、为了保证人们的安全,在一些公共场所或者容易出现危险的地方设置( )和( ),以引起人们的注意,预防事故的发生。

二、连线报警火灾病人急救交通事故119 120 122 110三、请你画出三个你知道的安全标志,并注明含义。

四、说一说你见到的安全设施,在什么地方,有什么作用?(至少说出2种)五、说说下列说法或行为对吗?为什么?应该怎样说(做)?1、小明家养了一只小狗,小明经常用脚踢,用棍子打它。

2、人死了以后,会投胎转世,重新来到这个世界上。

3、爸爸已经义务献血好多次了。

4、有一天在放学路上,突然来了雷雨,几个同学赶紧跑到大树底下避雨。

5、有一天,李峰遇到一个陌生人,陌生人要带他出去玩,李峰没有理他,赶紧走了。

6、当我没看到一个人触电了,要赶紧去拉他起来。

《珍爱生命》测试题2今年上半年,中央政法委书记强调,要切实加强学校安全保卫工作。

为此,学校大张旗鼓地开展“珍爱生命,安全第一”主题教育活动。

相信你能积极参与,出色完成下面任务。

(1)学校围墙要用红漆书写标语,请拟写两条。

___________________________________________________ ______(2)学校作出了放学时分时间段分楼层依次离开教室离开学校的决定,刘子颖同学心存不甘,说:“有这必要吗?放学时间到了,大家都归心似箭,学校也真不理解我们的心啊!”对此,你会怎样劝说刘子颖同学呢?___________________________________________________ ______(3)初三(22)班举行“杜绝安全隐患,为生命保驾护航”主题班会。

珍爱生命练习题

珍爱生命练习题

第五单元第一课珍爱生命练习题年级:班别:姓名:一、单项选择题。

1、在浩瀚的大自然中,生活着无数的植物、动物和微生物。

人类在与自然界的和谐相处中,创造了一个又一个的文明奇迹。

可见,世界因( )的存在而生机勃勃,五彩缤纷。

()A.人类B.动物C.植物D.生命2、据报道,云南某地的农民非常苦恼,他们种的庄稼都被附近的山里跑出来的大象给破坏掉了,他们准备组织人员将大象打掉,可又听说大象是国家级保护动物;如果不将大象打掉,自己的庄稼又被破坏。

假如你是国家的领导人,你的做法是()A.为了保护人类的利益,只好将大象打B.为了保护动物的利益,只能牺牲农民的利益C.采取有力措施,如在山的周围围上防大象的铁丝网等D.为了保护珍稀动物,只能强制将农民迁移3.加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果,在50年间,由于过度捕捞,使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。

这说明()A.人比其他生命更具有智慧B.生命是宝贵的,也是脆弱的C.人是世界的主宰,可以肆意对待其他生命D.世界因其他生命的存在而精彩4.下列珍属于爱生命的是()A、在遇到挫折或打击时,决不放弃希望,并为之而努力B.一同学受到父母批评后,绝食或出走C.在别人遇到生命威胁时袖手旁观而保全自己的生命D.一罪犯枪杀追捕自己的公安人员,从而保护自己的安全5.下列做法不能体现珍爱生命的是()A.骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停下来B.外出游玩时,遇到意外伤害能及时自救C.遇到落水者,马上下水营救D.放学回家的路上,遇到陌生人诱骗时,学会拒绝6.“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。

我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。

”下列说法符合这句话意思的是() A.各种生命相互依存、息息相关 B.人类善待其他生命的动机是完全自私的C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心D.没有其他生命存在,人类仍将生存得很好7.培根说:“要命令自然就必须服从自然”,这是因为()。

珍爱自己的生命习题

珍爱自己的生命习题

一、单项选择题1.对珍爱生命的全面理解正确的是()A.要珍爱自己的生命B.珍爱自己生命的同时,也要珍爱其它生命C.不能乱捕乱猎D.不能滥砍乱伐。

2.下列行为属珍爱生命的事()A.一个犯罪嫌疑人为逃避国家法律制裁而枪杀追捕的公安人员,从而保护自己的安全B.某一同学在受到父母的批评后,认为严重伤害了自己的尊严,“没有脸活在世上了”,从而绝食或离家C.民族败类秦桧,大肆出卖南宋王朝及中原人民的利益,是为了使自己保住性命并且活得很好D.在遇到挫折或打击甚至是威胁到自己的生命的事情时,决不放弃胜利的希望,并为之而努力3.对于吸毒(如右图),很多人深恶痛绝,也有很多人感到新鲜好奇,对此,我们应该持有的正确态度是()①吸毒是感受新奇、享受生命、珍惜生命的体现②吸毒是不珍爱自己生命的体现③吸毒是对自己和他人生命不负责任的表现④吸毒才能感受人世间一切生命的滋味,对此我们可置之不理A.①②③B.②③C.③D.①②③④4.对于小雨一天来的行为,你认为正确的是()①上学路上为赶时间闯红灯②在学校里发现一堵即将倒塌的危墙,及时报告了老师③放学时看到两个社会青年在学校门口打人,及时拨打110报了警④回到家,发现家里的煤气泄露严重,随即捏着鼻子关掉了煤气,并打开门窗通风A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④5.对于右边漫画的理解,你认为正确的是()①对待生命,我们要倍加珍惜,让她更美好②珍爱生命,就要珍惜时间,充分利用好有限的今天③生命宝贵,而且及其短暂④人类的生命是独特的A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④6.2009年1月22日,社会关注的三鹿系列刑事案件,分别在河北省石家庄市中级人民法院和无极县人民法院等4个基层法院一审宣判,其中原三鹿集团董事长田文华被判处无期徒刑,被告人张玉军、耿金平被判处死刑,其他18名被告各获刑罚。

这对我们的启示是()①任何人都无权侵害他人的生命健康,违者都要受到法律惩罚②生命是宝贵的,我们要珍爱他人的生命③珍爱生命,只要珍爱自己的生命就够了,别人的生命健康与自己是无关的④珍爱生命,就要珍爱世间的一切生命A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④7.去年刚刚当选的中国残联主席张海迪在身体高度残疾的情况下,不抛弃,不放弃,勇敢地同命运做斗争,为国家和人民做出了巨大贡献,成为几代人学习的楷模。

珍爱生命练习题1

珍爱生命练习题1

第2单元认识新自我第三课珍爱生命第1框世界因生命而精彩2. 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是()A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望C.我们要积极保护珍惜濒危动植物D.人类为了更好地发展经济,可以使用科技手段无节制地过度开发自然资源4.下列能体现珍爱生命善待生命的是()①小宇买了一只小狗,养了一段时间,发现很烦就将它遗弃了②小亮劝阻了小涛践踏草坪③小芸救护了一只受伤的小鸟④游人向动物园里的猴子乱扔食物知识改变命运A.①②B.②③C.③④D.①④5我们要关爱地球上的一切生命,特别是要关爱和呵护珍稀野生动物,因为它们()A.是地球的宝贝和人类的主人B.可以保护人类免受伤害C. C.是与我们同住地球家园的朋友D.可以变为财富供人类享用6.2010年3 月28日,山西王家岭煤矿发生重大透水事故,经过持续数日的不懈努力,最终有115名矿工获救,38人死亡,直接经济损失5000万元。

对此事件理解正确的有()①生命是顽强的,也是脆弱的②我们一定要善待自己的生命③世界上有十全十美的生命④我们要关爱呵护周围的生命A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③7.青少年是未来的主人。

应该()①以实际行动自觉保护生物多样性②减少或制止对自然资源的开发和利用③树立“保护环境光荣,破坏和污染环境可耻”的观念④关心国家大事与社会生活,运用法律手段反对和制止破坏环境的行为A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④二.材料分析题8.据专家预测,如果人类对资源的消耗程度和破坏程度保持目前态势,地球上现存的物种将会减少15%~20%。

其消失的速度,将由目前的大约每天一种提高到每小时一种,比物种自然消失的速度快1000倍以上。

阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)该材料对我们有何警示?知识改变命运(2)我们应如何拯救即将灭绝的物种?第二框人的生命的独特性一. 单项选择题1.人的生命独特性主要体现在()①人能够制造并使用工具进行生产劳动②人具有无穷的智慧和巨大的创造力③人能够不断推动科技,文艺等的发展,不断追寻自己美好的理想④人能够不断地进行创造,以满足生存和发展的需要A.①②③B.①②C.①②③④D.②③2.恩格斯说:“思维是地球上最美的花朵。

珍爱生命练习题.doc

珍爱生命练习题.doc

第一课生命的乐章第一课时生命独特而可贵课前预习热身填空题1、自然界的长期演变,产生了各种各样的生物,有,有,还有 O2、地球上的生命是由而来。

3、我们的生命是所赐的。

人类是由进化而来的。

4、自然界的生物各具特点,千姿百态,每个生命都有 o5、与自然界的其它生物相比,人类的生命具有。

课堂达标演练一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。

请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)(每题4分,共20分)1、人的生命独特性是指()A、人是高级动物B、人类的生命最具有智慧C、人有双手会劳动D、人类能征服其它生命2、我们知道,活者的人是具有生命的人,那么在这个世界上,生命都包括()A.所有现在活着的人B.包括人在内的所有现在正活着的动物C.包括人在内的所有现在正活着的动物、植物D.包括人在内的所有现在正活着的动物、植物、微生物3、仔细观察一下,你会发现没有两片完全相同的树叶,那么()A.树叶和人不同,树叶没有完全相同的两片,但人可以有两个完全相同的B.没发现有两片完全相同的树叶,并不能证明就真的没有C.每个人也都是独一无二的D.每个人的生命是相同的4、中国有句俗话“一母生九子,九子皆不同”,说的是挛生兄弟也能找出他们的相貌、性格特点等方面的差异。

这说明了()A、每个人的个性、优势各不相同,独具异彩B、个性品质、优势决定着人们选择什么样的人生道路C、实现人生价值方式和途径多种多样D、每个人的能力千差万别,职业选择也不同5、人的生命具有独特性。

它体现在()个性品质不同②兴趣爱好不同③思维方式不同④理想不同A.①②B.②③C.①②③D.①②③④二、非选择题(20分)1、人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,与任何其他动物的生命相比,有什么不同?( 10分)2、人最宝贵的是生命,生命的重要性体现在哪些方面?(10分)课后自主提升一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。

请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)(每题3分,共15分)1、“我高高的鼻了,大大的眼睛,微卷的头发,个了高大。

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第1课时认识自我珍爱生命一、单项选择题1.(2016年云南昆明)“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。

”这说明()A.只有做太阳,才能发热发光B.只要做大树,才能成材C.每个人都有独特的价值,学会悦纳自己D.要珍爱生命,善待生命2.小明一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。

这两句话共同告诉你的道理是() A.要用发展的眼光认识自己B.只有自己才能解读、认识自我C.正确认识自己才可能活得精彩D.人生的价值在于正确认识自己3.小青在自己的成长记录本上写到:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。

”小青认识自我的途径是()A.同学对他的态度B.考试的成绩反馈C.自我观察和反省D.集体的综合评价4.右边漫画《把缺点掩盖》启示我们要()把缺点掩盖A.树立自信,就要超越自卑B.保持乐观心态C.实事求是地评价自己D.立身需要自尊5.姚明入选了2016年美国篮球名人堂,成为史上首位进入美国篮球名人堂的中国人。

姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重的话,其结果会怎样是可想而知的。

这启示我们()A.不断改正缺点,完善自我才能获得认可B.只有挖掘自己的潜能,才能取得成功C.发挥自己的优势,才能展示自己的风采D.天生我材必有用,人人都可以走上成功之路6.“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明。

”这一人生感悟启迪我们要()A.克服依赖心理,发展自我B.客观认识自己,悦纳自我C.磨砺坚强意志,锻炼自我D.不断迎接挑战,战胜自我7.2016年2月12日,有网友拍到一些游客在云南野生动物园做出不文明行为,不仅强行抓住孔雀照相,甚至还拔掉孔雀的羽毛,遭受游客粗暴对待的两只孔雀随后死亡。

这些游客的行为()A.是漠视生命破坏环境的表现B.是留住美丽保护环境的表现C.是应受刑罚处罚的犯罪行为D.违背了社会主义核心价值观8.“我跳楼自杀了。

”给父亲发完这条6个字的短信,大连市19岁的洋洋(化名)从自家15楼上纵身跳下……今年的高考,是洋洋第三次参加,前两次,他都与自己心目中的大学失之交臂。

这次,他没有等到高考成绩公布,就作出了这个极端的决定。

这令人嘘唏,因为()A.世界因生命而精彩,不能随意践踏地球上的生命B.人的生命独特性突出表现为人生道路的多样性C.无论遇到多大挫折,都不该轻易放弃生的希望D.生命不属于自己,而是属于家人乃至整个社会的9.“一名4岁男童身患白血病,父母变卖房产依然无力承担高额治疗费用。

”2016年5月16日这一消息在微信朋友圈传出后,南京众多网友迅速转发并伸出援手。

22小时共捐出180万元,平均每小时筹款76818元!每分钟1280元!每秒钟21元!全国惊呼:“南京是一座不缺爱的城市!”网友们的爱心捐赠行为直接反映出()①生命需要相互关爱②人类的生命最具智慧③我们应该永不放弃生的希望④世界因生命而精彩A.①④B.①②C.②④D.①③10.2016年7月19日,一辆载有大陆旅行团的游览车在台湾桃园撞路肩护栏起火,造成车上26人全部罹难。

桃园地检署先查出司机苏明成携带汽油上车,又确认他行车前猛灌烈酒,酒测值达1.075毫克,几乎到烂醉程度。

全案指向苏明成引汽油自杀,还拒开前后门,让全车无法逃生。

对此,你的看法是()A.可以不珍爱自己生命,但不要祸害他人生命B.要排除安全隐患,保护人们生命安全C.外出旅游不安全,要提高自救能力D.酒驾害人害己,必然受到法律的严惩11.放学路上,我们常常看到一些中学生开助力车行驶在市区各街道,他们或搭乘同伴或与同伴并肩驾车聊天,甚至还会在一些车辆较少的街道飙车。

对他们的行为理解不正确的是()A.成熟和有胆量的表现B.缺乏自我保护的表现C.缺乏规则意识的表现D.忽视生命安全的表现12.继“反手摸肚脐”“锁骨放硬币”等一系列晒身材的行动后,一场新的网络狂欢——“晒A4腰”开始流行。

追求以瘦为美,“要么瘦,要么死”“瘦成闪电”等信条更使得一些人通过过度节食、强迫式减肥达到“纸片人”的效果。

对此,正确的认识是()①“A4腰”等变态审美观,往往对身体造成伤害②生命可贵,健康价高,为了“瘦成闪电”,二者皆可抛③追求美是公民的权利,网络宣传的美就是美④应加强社会舆论引导,宣传健康才是真的美A.①②B.①③C.①④D.③④13.近年来,因为营救落水人员而遭遇不幸的消息屡屡见诸报端,人们在歌颂舍己为人英雄事迹的同时也不禁为他们扼腕叹息:见义勇为也需要科学正确的救援方式。

下列救援方式科学正确的是()A.迎面游向落水者,抱住对方往岸游B.不会游泳强下水,边救边喊人来帮助C.长竿伸向落水者,用力拉上安全岸D.救溺水者有常识,控水处理最有效14.国家最高科学技术奖获得者丁敏说:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便聊以自慰了。

”他的话启示我们()①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献②将个人的命运和祖国的发展结合起来③弘扬以集体主义为核心的民族精神④珍爱生命,让有限的生命焕发光彩A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.官东,在2015年6月2日“东方之星”沉船救援现场的潜水救援行动中,凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,成功救出两名幸存者。

关键时刻,他把潜水装备给了被困人员,自己险些被暗流冲走。

下列说法正确的有()①人生的意义不在于索取,而在于奉献②关键时刻挺身而出,有高度职业责任心③承担责任必须付出生命的代价④他具有强烈的社会责任感A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④16.2016 年2月12日,著名剧作家、词作家闫肃在北京病逝。

闫老一辈子创作了大量脍炙人口的红色经典作品,参与策划多场重大文艺活动,为讴歌主旋律、汇聚正能量,为繁荣社会主义文艺事业作出了突出贡献。

闫肃的事迹告诉我们()A.为社会作贡献能延伸生命的价值B.应努力追求个人名利,把个人利益放在第一位C.生命只有一次,我们应珍爱生命D.承担责任必须付出生命的代价17.一场暴雨突袭福建省龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车救出百余名乡亲,当他回家抢救财务时,家里已是满目疮痍,但他不后悔,说“人命更重要”。

对魏富贵的言行认识正确的是()A.尊重生命,生命的意义在于对社会的贡献B.关爱自己比关爱他人更重要C.普通人无法提升生命的价值D.只有做大事,生命才有价值18.2016年10月19日,一张浑身湿透的消防战士为一名儿童控水的照片走红网络,这名消防战士被网友称为“坚持哥”。

不过,在接受记者采访时,照片中的主角赵云松却羞涩地说:“当时情况紧急,谁遇到都会这样做。

”对“坚持哥”的言行认识正确的是()A.情况紧急时救人是责任,不值一提B.珍爱他人生命,体会生命的价值C.关爱他人的生命与健康仅仅是道德义务D.网络走红,付出多少代价也值得19.2015年5月2日,湘籍著名慈善家、企业家余彭年去世。

余彭年在遗嘱中表示捐出全部财产,也就是“裸捐”。

“一直以来他都强调,家里或者任何人都不能继承(他的)所有的产业。

他生前的所有财产都将交给余彭年信托,用于慈善事业”。

保守估计为70亿港元至80亿港元,余彭年成为“中国裸捐第一人”。

余彭年的“裸捐”行为()①表明实现人生价值就得牺牲自身利益②具有标杆意义,有利于中国慈善事业的发展③不符合继承法,没有考虑子孙后代的想法④说明人生的价值是贡献,而不是索取A.①②B.②④C.①③D.③④二、简答题20.2016年7月23日下午,在北京延庆八达岭野生动物园内,两名自驾游女游客在猛兽区下车后,被老虎袭击,造成1死1伤。

调查组对事发原因作出如下认定:造成此次事件的原因:一是赵某未遵守八达岭野生动物世界猛兽区严禁下车的规定,对园区相关管理人员和其他游客的警示未予理会,擅自下车,导致其被虎攻击受伤。

二是周某见女儿被虎拖走后,救女心切,未遵守八达岭野生动物世界猛兽区严禁下车的规定,施救措施不当,导致其被虎攻击死亡。

老虎吃人这一事件的年轻女子行为给我们什么警示?三、辨析题21.里约奥运会傅园慧的一句“洪荒之力”爆红网络。

刚在奥运上取得佳绩的傅园慧,此前却差点无缘奥运。

在澳大利亚进行集训时,手受伤了,此时已逼近奥运,但她继续坚持训练,克服重重困难,最终站在了奥运会的赛场上。

即使是面对无数人患得患失的奥运奖牌,傅园慧也显得无比坦然:“我首先希望开心,我会拼尽全力去做好我正在做的事情,比如说我特想当一名优秀的运动员,我就会竭尽全力去做。

”小方同学在看了傅园慧的经历后,认为“我也只需要知道我自己有哪些优缺点就好了,不需要听别人的评价。

”小方的观点对吗?请阐述理由。

四、分析说明题22.材料一:2016年6月23日,龙卷风突袭江苏盐城。

在灾难到来之时,盐城市阜宁县新沟镇计桥幼儿园的6名老师用身体堵住狂风中支离破碎的教室门,保护了近120名孩子。

100多名孩子中仅有7人受伤,这6名老师均不同程度受伤。

6名老师用行动保护孩子们的生命,谱写了一曲生命的赞歌。

材料二:带头抢修遇险的堤坝,雨夜解救山洪围困的群众,跳进粪水疏通堵塞的排水口,挖开自家堤保住国家输油干线……在灾情最危急的地方,“党员突击队”冲锋在前、吃苦在先,以坚强党性筑牢抵御洪水的坚固堤坝。

7月1日,桐城市黄甲镇石窑村。

82岁老党员李成舟在为村里清沟沥水时,不幸被瞬间暴发的山洪卷走牺牲。

“我把这些沟清好了就走,你们先走吧!”这是他留给村民的最后一句话。

7月7日,芜湖县濮阳圩。

62岁的老党员王能珍主动申请下水处理险情,多次完成任务的他,在一次处理管涌事故中,被吸入溃口,不幸牺牲。

54岁的含山县环峰镇三龙村党总支书记尹建平,在抗洪救灾一线连续奋战5昼夜。

7月11日晚,他因劳累过度突发脑溢血不幸去世。

他们用生命,在人民心中留下了永恒的答卷。

(1)幼儿园的6名老师是怎样对待生命的?(2)你认为他们在人民心中留下的永恒的答卷应该写些什么?(3)向他们学习,我们应该做些什么?第1课时认识自我珍爱生命【模拟演练】1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B7.A8.C9.D10.B11.A12.C13.C14.D15.D16.A17.A18.B19.B20.①生命是脆弱的、宝贵的,要珍爱、保护自己的生命。

②对自己不负责,会付出惨痛的代价,要对自己的行为负责。

③要善于控制自己的情绪,不让不良情绪给自己带来伤害。

④自觉遵守社会规则。

⑤提高自我保护意识,提高自救能力。

21.①小方的观点是片面的。

②正确认识自己需要有自知之明,知道自己的优点缺点,客观全面地认识自己。

同时也需要正确对待他人的评价。

③他人的评价是认识自己的重要途径。

对待他人评价的正确态度是重视他人意见,冷静地分析,既不盲从,也不忽视。

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