医院教学管理工作制度

医院教学管理工作制度

一、教学的组织管理

1、有一名副院长监管教学工作

2、由主管教学的院长、医教科、各教研组组长、带教老师及实习小组长组成教学管

理体系

3、教学工作由医教科统一组织，统一安排与组织实施，各教研组由一名高年住院医

师以上人员任教学秘书负责科室管理工作，教学人员未经医教科同意，不得拒绝代教任务

二、教学思想管理

1、医教科加强带教队伍医德医风教育和纪律教育，培养“为国家培养合格的医学科

技人才”的思想觉悟，全心投入带教工作

2、医教科抓好实习生的岗前教育，加强学生的政治思想工作，教育他们热爱祖国，

热爱社会主义，遵纪守法，牢固树立起全心全意为人民服务的思想

3、医院从政治上爱护实习生，从生活上关心他们，切实解决好学生学习上、生活上

的实际问题，鼓励他们好学上进，努力完成学习任务，创造优异成绩，奉献人民

三、教学质量管理

1、医教科根据各院校的实习大纲，按不同要求制定不同教学工作计划，制订实习轮

转表

2、院领导对医教科教学工作每年年终进行考核，医教科对各教研组的教学工作和进

度进行督促检查和考核，发现问题及时指导、帮助、解决

3、严格按照实习计划，严格要求学生，各教研组认真督促检查实习生的学习和工作，

重视基础理论知识、基本技能培训

4、带教老师认真修改学生书写的医疗文件，培养基本技能操作，结合临床病例作出

正确分析及诊疗计划

5、每2周给实习生上小课一次，由高年住院医师或主治医师授课。每学年，由主治

医师以上给全体实习生集中上大课，结合临床病例组织实习生进行病例讨论

6、单科实习结束时，对实习生进行本科实习考核，带教老师及时写出本科实习鉴定

7、定期召开师生座谈会，进行评教反馈，及时调整教学工作中不足之处