初中数学教学中巧用面积法解题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中数学教学中巧用面积法解题
许多数学问题,表面上看来似与面积无关,但灵活运用面积法,往往能使问题顺利获解,下面举例介绍面积法的运用。
一. 用面积法证线段相等
例1. 已知:如图1,AD 是△ABC 的中线,CF ⊥AD 于F ,BE ⊥AD 交AD 的延长线于E 。
求证:CF=BE 。
图1
证明:连结EC ,由BD=DC 得,
CDE BDE ACD ABD S S ,S S ∆∆∆∆==,
两式两边分别相加,得
ACE ABE S S ∆∆= 故CF AE 21BE AE 21⋅=⋅ 所以BE=CF 。
注:直接由ACD ABD S S ∆∆=得
CF AD 21BE AD 21⋅=⋅更简洁。
二. 用面积法证两角相等
例2. 如图2,C 是线段AB 上的一点,△ACD 、△BCE 都是等边三角形,AE 、BD 相交于O 。
求证:∠AOC=∠BOC 。
图2
证明:过点C 作CP ⊥AE ,CQ ⊥BD ,垂足分别为P 、Q 。
因为△ACD 、△BCE 都是等边三角形,
所以AC=CD ,CE=CB ,∠ACD=∠BCE ,
所以∠ACE=∠DCB
所以△ACE ≌△DCB
所以AE=BD ,DCB ACE S S ∆∆=
可得CP=CQ
所以OC 平分∠AOB
即∠AOC=∠BOC
三. 用面积法证线段不等
例3. 如图3,在△ABC 中,已知AB>AC ,∠A 的平分线交BC 于D 。
求证:BD>CD 。
图3
证明:过点D 分别作DE ⊥AB 、DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F
设BC 边上的高为h 。
因为∠BAD=∠DAC
所以DE=DF 因为
DF AC 21S ,DE AB 21S ACD ABD ⋅=⋅=∆∆ 且AD>AC
所以ACD ABD S S ∆∆> 即h CD 21h BD 21⋅=⋅
所以BD>CD
四. 用面积法证线段的和差
例4. 已知:如图4,设等边△ABC 一边上的高为h ,P 为等边△ABC 内的任意一点,PD ⊥BC 于D ,PE ⊥AC 于E ,PF ⊥AB 于F 。
求证:PE+PF+PD=h 。
图4
证明:连结PA 、PB 、PC 因为
PE AC 21S ,PF AB 21S APC ABP ⋅=⋅=∆∆,PD BC 21S BCP ⋅=∆
又BPC APC ABP ABC S S S S ∆∆∆∆++= 所以PD BC 21PE AC 21PF AB 21h BC 21⋅+⋅+⋅=⋅。 因为△ABC 是等边三角形
所以PD PE PF h ++=
即PE+PF+PD=h
五. 用面积法证比例式或等积式
例5. 如图5,AD 是△ABC 的角的平分线。
求证:
DC BD AC AB =。
图5
证明:过D 点作DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F 。
因为AD 是△ABC 的角的平分线,
所以DE=DF ,
则有AC AB S S ACD ABD =∆∆。 过A 点作AH ⊥BC ,垂足为H ,
则有DC BD S S ACD ABD =∆∆
即
DC BD AC AB =
六. 用面积比求线段的比
例6. 如图6,在△ABC 中,已知BC 、AC 边上的中线AD 、BF 交于M 。 求证:AM 21MD =。
图6
证明:连结CM ,过B 作BG ⊥AD 交AD 延长线于G ,则
MAF MCF BCF BAF S S ,S S ∆∆∆∆==,
所以MBC MAB S S ∆∆=。
又MBC MDC MBD S 21S S ∆∆∆==,
所以MAB MBD S 21S ∆∆=,
AM BG 21S ,MD BG 21S BAM MBD ⋅=⋅=∆∆
所以AM 21MD =。
总结人:张廷伦
2010年5月18日