青岛版四年级上册科学备课第五单元

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精心整理第五单元???热的传递

教学过程

第一课时

一)教学导入

同学们,从今天开始我们进入复习阶段。首先我们一起复习有关第五单元

《热的传递》。

二)复习本单元的知识

1.根据问题提纲进行复习《热的传递》。

1)出示问题提纲。学生自己复习。

学生根据问题提纲自己进行读书复习。

2

3

73.

74.什么叫热的良导体?举例说明。答:容易传热的物体叫做热的良导体。例如:金、银、铜、铁、铝。

75.什么叫热的不良导体?举例说明。答:不容易传热的物体叫做热的不良导体。例如:塑料,木材、毛皮、棉花、泡沫。76.设计一个不烫手的杯子。答:用毛线织一个套,套在杯子上。

77.为什么锅体用金属做,锅把用木头做。答:金属是热的良导体,做成锅体传热快,饭熟得快。木头是热的不良导体,做成锅把,传热慢,不烫手。

78.水变热了,为什么鱼还能自由自在地游来游去?答:虽然瓶颈部分水变热了,但水是热的不良导体,也不能对流,下面的水温度还很低。所以

80.

81.

82.

种传递热的方式叫辐射。太阳的热是以辐射的方式传到地球上来的。83.热在固体、气体、液体和真空中各是以什么方式传热的?答:热在固体中是以(传导)方式传递的。在液体和气体中主要是以(对流)方式传递的。在真空中是以(辐射)方式传递的

84.棉被、棉衣会生热吗?为什么会感到暖和?答:棉衣、棉被不会生热。因为棉被、棉衣里面的棉花,膨松多孔隙,内有很多不流动的空气。空气是热的不良导体,因而具有保温性能。

85.为什么穿皮大衣能保暖?答:因为皮大衣的皮隔风不导热,皮大衣的毛里有很多不流动的空气,也不易传热,所以穿皮大衣能保暖。

86.

87.

88.

89.

90.

是因为浅颜色的衣服吸收的辐射热少,感到凉快。冬天应穿深颜色的衣服。这是因为深颜色的衣服吸收的辐射热多,感到暖和。

91.冬天,有雪的路面上为什么撒煤渣?答:因为煤渣是深色的,吸收的辐射热多,能使积雪很快融化。

92.冬天下雪后,脏雪和干净的雪哪种融解的快,为什么?答:脏雪

融解得快。因为脏雪颜色深,吸收的辐射热多,所以融化得快。

93.说出“麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的科学道理?答:冬天下三场雪,麦盖三层被,来年小麦一定大丰收。这是因为:1.雪是白色的,散发地热慢;2.雪里面有很多孔隙,充满空气,不易传地热。3.雪可以冻死农作物害虫。4.第二年春天雪融化了,雪水滋润麦苗。

94.

95.

96.

机。

1、

2、黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热()。

3、太阳能热水器主要由()、()和()等组成。()是接受太阳辐射热并传递热量的装置,它是太阳能热水器的核心元件,相当于汽车的发动机。

4、夏天天气很热气温很高,因此不需要加热孔明灯或热气球里的空气,

它们也能升上天空。()

5、不管什么物体,传热越快越对人们有利。()

6、在有暖气的屋内点燃香的时候,香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。()

7、保温材料不能永远保持热量不散失。()

8

9

10

二、

1

2

3

1

A、铜

2、冬天穿棉衣晒棉被是因为棉花能()。

A、生热

B、保温

3、太阳能热水器水温升高最快的是()。

A、斜放

B、直放

C、平放

4、在研究棉花是否能保温的实验中,不同条件是()。

A、一个包棉花,另一个不包棉花

B、一个温度高,一个温度低

C

5

A

1

2

3

4

在做热传导的实验时,将铜片固定在铁架台上,在铜片上放上蜡,分别从一边或中间加热铜片,观察蜡融化的方向。

实验现象是

实验结论是。

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