高中英语必修5 Unit 1说课优质课件PPT

Conclusion: Dealing with anger brings you a better life
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日 感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了
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Daily show:
英语短剧表演 培养学生兴趣，语言运用，引入话题
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While-reading:
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预测主旨大意 加副标题 细读 找关键词块
预测能力 概括能力
概括和信息提取能力，词 块教学尝试
猜词，理解难句
Free talk: bad results and ways to control rage in
•Make a report to your classmates about the bad results of
anger, ways to control it and the value of controlling it
as well.
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板书设计
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Title: Less anger, better life Introduction: many reasons and many ways
daily life
学生思维能力，教学活动生活化 8
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Post- reading
1. 加大标题。（预设在post-reading section）
2. 对文章的结构和主旨做总结（参阅板 书）并请学生根据板书解决问题：
•Your teacher has done wrong to your desk mate, so your desk mate is very angry and is about to lose temper. Try to create a conversation to calm her/him down.
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2. 语言能力目标 猜测词义，加主副标题，关键词
3. 学习策略目标
获取，处理信息，分析和解决 问题的能力
Learning by using
4.
情感态度目标
Controlling yБайду номын сангаасur anger leads to
a better future
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教学重、难点
方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
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Steps to deal with anger: Observe: determine the roots
distinguish the pattern remind… not to do Analyze: trigger/cause mood Change: take a deep cleansing breath tell the other people to leave excuse yourself …
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Less anger , better life
说课内容：
一 教材、学情分析 二 教学目标 三 教学重难点 四 教学策略 五 教学步骤
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教材、学情分析
脉络清晰，适合归纳概括 用词逻辑性强，适合猜测 阅读技能，猜词等技能有待提高
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教学目标
1. 语言知识目标 词块呈现，词块记忆，词块应用
语言应用能力的培养，尤其是归纳和猜测 让学生运用所学解决实际问题的能力
基础性，未来性和全面性
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教学策略
任务型教学“采取活动途径，倡导体 验参与” 强调学生“为用而学，在用中学，学 了能用”
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教学步骤
Daily show/leading in While-reading Post-reading Homework
Bad results: Create dangerous, hostile environment Not as productive at home or work Suffer from health problems, stress Engage yourself in violent behaviors …