第二章语音-第四节

中文系 杨春秋
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第二章 语 音
目 录
第一节 语音概说 第二节 声 母 第三节 韵 母 第四节 声 调
第五节 音 节
第六节 音 变
第二章
第四节 声 调 第二节 声母和辅音
第四节 声调
于光中：不同的语言有不同的美感
韩国语： 句尾的音调往往有一个转弯 日 语： 听起来很干脆
汉
语： 抑扬顿挫，很有音乐感
声
调
吟
诗
说得比唱的都好听！
第四节 声调
一、声调 二、 调值和调类
三、普通话的声调
四、古今调类 五、声调辩证
一、声
调
（一）声调的定义
声调：
就是一个音节高低升降曲直长短的变 化形式 。
汉语中一个汉字基本代表着一个 音节，所以，声调又可以叫做字调。
一、声
调
2
2
（二）声调的性质
3.什么是调值与调类？二者的关系是怎样的?
思考与练习（四） 二、练习题
1.写出下列汉字的拼音，注意声调标注的位置。
2.朗读练习。
1.声调主要取决于音高的变化。
音 高
绝对音高 相对音高
声调属于相对音高
一、声
调
（二）声调的性质
2.音长在声调中也有体现
一、声
调
山盟虽在， 锦书难托
一、声
调
（三）声调的作用
（一）声调具有区别意义的作用
声调是音节结构中不可缺少的组成部分，
担负着重要的辨义作用。
武松大喝一声：快拿酒来！我要喝十二碗。 博得众食客一阵喝彩！
二、调值和调类
（一）调值
赵元任(1892-1982) 江苏武进(今常州)人。 1910年第2批留美学生，入美康奈尔大学， 主修数学，1914年获理学士学位。1918年获 哈佛大学哲学博士学位。1919年任康奈尔大 学物理讲师。1920年回国任清华学校心理学 及物理教授。1921年再入哈佛大学研习语音 学，继而任哈佛大学哲学系讲师、中文系教 授。1925年6月应聘到清华国学院任导师， 指导范围为“现代方言学”、“中国音韵 学”、“普通语言学”等。1929年6月底国 学研究院结束后，被中央研究院聘为历史语 言研究所研究员兼语言组主任，同时兼任清 华中国文学系讲师，授“音韵学”等课程。 1938年起在美国任教。
4.去声
全降调，“四声” 暗淡、傲慢、霸道、 备课、杜撰、动荡、 泛滥、愤怒、撤换、 背信弃义、意气用事、 见利忘义、自怨自艾、 跃跃欲试、自作自受
33
四、古代声调与平仄
（一）古今调类比较
普通话的调类系统来自古代汉语的调类系统。 南朝齐梁之间，就分为四类声调：平、上、 去、入。后来语音发展变化，又分阴调和阳调两 类。
三、普通话的声调
2.阳平
中升调，“二声” 儿童、文学、人民、 黄河、芙蓉、长城、 诚实、才华、蝉联、 达成、符合、文如其 人、名存实亡、含糊 其辞
三、普通话的声调
3.上声
降升调，曲折调，“三声” 版本、矮小、笔法、 彼此、砝码、厂长、 讲演、野草、管理、 粉笔、岂有此理、永 远友好、产品展览
三、普通话的声调
次听到的美丽的汉语发音，是保 证我为永不后悔的人生拼命努力
的基础。
—— 一位韩国留学生的话
作
业
朗读练习
多么想做一棵绿树， 初春的季节站在你的窗前。 你会惊喜的凝望新叶，
或者叫一声：“发芽了，快看！”
为了让你这样地看我， 我悄悄地送走每一个黑夜和白天。 ——我在从地下、从天上吸取营养， 让光彩渗进我的每一张叶片。 ——梅绍静《给老师》
重互异。
一、声
调
白
杨
（Báiyáng）
垂
柳
（Chuíliǔ）
一、声
调
虚怀若谷 xū huái ruî gǔ
壮志凌云 zhuàng zhì líng yún
一、声
调
高中时候第一次听汉语，真 是不听不知道，一听吓一跳，我 被像唱歌一样好听的音调吸引住 了。从那以后，我就梦想当一名
中国地域学的专家。中学里第一
去 声 去声高起直送向下降，强起到弱要通畅。
二、调值和调类 （三）调值和调类的关系 阴平 天 普通话 55 阳平 油 35 上声 古 214 去声 大 51
济南话
成都话
213
44
42
31
55
53
21
13
二、调值和调类 （三）调值和调类的关系 1.同一种语言或同一种方言中，两者成简单的对
应关系：调类相同，调值必然相同；反过来调值相同
二、调值和调类
在普通话中，人们从两个方面来认识声调：
（一）调值
（二）调类
二、调值和调类
（一）调值 调值就是声调的实际读法，也就是声调的高低
升降曲直长短变化的具体形式。
赵元任创制的“五度标记法”
二、调值和调类
（一）调值
赵元任创制的“五度标记法”
用五度竖标来标 记调值相对音高。 画一条竖线，分 作四格五度，表示声 调的相对音高，并在 竖线的左侧画一条短 线或一点，表示音高 升降变化的形式。
四、古代声调与平仄
古代入声调类在普通话里已经消失了，古 清声母入声字的在普通话里分别读成阴平、阳 平、上声或去声，古浊声母入声字在普通话里 读成去声或阳平。
四、古代声调与平仄
平分阴阳 浊上变去 入派三声
古四声 平声 上声
浊音
去声
入声
今四声
阴平
阳平
上声
去声
四、古代声调与平仄 （二）四声与平仄 古代诗词讲究“平仄”。 “平”就是古代四声“平上去入”的平声，音 高升不降。“仄”就是其中上、去、入三声的总称， 是不平的意思。 普通话里，上声和去声属于仄声，阴平、阳平 属于平声。
一、声
调
卧春 暗梅幽闻花，卧枝伤恨底
我
蠢
俺没有文化，我智商很低，
遥闻卧似水，易透达春绿。 要问我是谁，一头大蠢驴。
岸似绿，
wk.baidu.com岸似透绿，
俺是驴，
俺是头驴，
岸似透黛绿。
俺是头呆驴。
一、声
调
（三）声调的作用
（二）声调的平仄抑扬使语言富于音乐性、节奏感
沈约在《宋书.谢灵运传论》指出： 欲使宫羽相变，低昂互节，若前有浮生，则 后须响彻。一简之内，音韵尽殊，两句之中，轻
的，调类也肯定相同。
2.不同的语言或不同的方言中，二者关系错综复
杂，调类相同，调值不一定相同；调值相同的，而调
类又不一定相同。
三、普通话的声调
例字 中 高 非 华 扬 常
调值 55 35
调类
调号
阴平
阳平
ˉ ˊ ˇ
ˋ
语 转 好
调 降 记
214
51
上声
去声
三、普通话的声调
1.阴平
高平调，“一声” 东方、青春、中央、 播音、飞机、丰收、 高升、江山多娇、 居安思危、声东击西、 挖空心思
两处莹台留心泪，一生为酬廿年恩。
结 语
老舍《出口成章》中说过，
即使是散文，平仄的排列也还应
该考虑。张三李四好听，但是张
三王七就不好听。前者是二平二
仄，有起有落；后者是四字皆平，
缺
乏
抑
扬
。
思考与练习（四） 一、复习题
1.什么是声调？如何理解声调在汉语音节中的重要性。 2.为什么说声调的音高是相对的？
四、古代声调与平仄 （三）古入声字的改读 古入声演变到现在，有的方言已经消失了，有 的方言还有。 多数方言的入声字有塞音韵尾，因此，入声字 读音一般比较短促，音节念不长。 韵尾塞音有的是b[p]、d[t]、ɡ[k]，有的是喉 塞音[ʔ]。
综合表现
天有霓裳· 心泪 冷雪冬云凄凄风，凄凄风吹凄凄人，
赵元任
二、调型
调值最基本的类型：平、升、降、
曲折（包括降升、升降）
二、调值和调类
（二）调类 根据调值建立的类，即把一种语言或方言里
调值相同的字归在一起而建立的类。
调类
阴 平
55
阳 平
35
上 声
214
去 声
51
调值
调号 调型
ˊ
高平调 中升调
ˇ
降升调
全降调
二、调值和调类
（二）调类
阴 平 阴平起音高平莫低昂，气势平均不紧张。 阳 平 阳平从中起音向上扬，用气弱起逐渐扬。 上 声 上声先降转上挑，降时气稳扬时强。