无机化学实验基本操作和基本常识专业知识讲座
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通过做实验我们要达到以下四个目的： 1、 掌握大量物质变化的第一手感性知识，进一步熟悉元素及其
化合物的重要性质和反应，掌握重要化合物的一般制备、分 离和鉴定检测方法，加深对理论课中基本原理和基础知识的 理解掌握。 2、 掌握化学实验的技术，培养独立工作能力和独立思考能力， 如独立准备和进行实验的能力，细致观察和记录现象，归 纳 、 综合、正确处理数据的能力。 3、 培养实事求是的科学态度，准确、细致、整洁等良好的科学 习惯以及科学的思维方法，培养敬业和一丝不苟的工作精神， 养成良好的实验室工作习惯。 4、了解实验室工作有关知识，如实验室的各项规则，实验工作 的基本程序，实验室的布局，试剂、物资的管理；实验可能 发生的一般事故及其处理；实验室管理的一般知识等。
上一页
返回
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
当滴之定处管，请的联使系本用人或网站删除。
上一页
wk.baidu.com
返回
第二部分 怎样做好无机化学实验
一、明确实验的意义和目的 二、掌握学习方法 三、遵守实验守则 四、注意实验安全 五、实验室的应急处理
上一页
第三部分
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
光电分析 天平 TG328B
电 导 仪
上一页
7220型分光光度计
酸 度 计
返回
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
常压过滤基本操作：
上一页
下一页
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
当移之液处管，请的联使系本用人或网站删除。
上一页
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联实系验九本人主族或元网素站删除。
一、 实验目的
1、 通过对氯、溴、碘及其化合物性质的验证，掌握试管实验的正确操作方法
；
观察归纳元素及其化合物性质变化规律。
2、 通过实验掌握IV、V族金属元素氢氧化物及其水合物的酸碱性、氧化－还
3、 绝对不允许随意混合各种化学药品，以免发生意外事故
第三部分 如何写好实验报告
上一页
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
一、实验报告的要求
• 学生必须当堂(或指定的时间内)用专用实验报 告纸写好实验报告，由课代表收齐交给指导老 师。（实验前要充分预习，并按要求写出预习 报告，实验后将现象、数据、结论等填写入预 留空白，经整理即成正式报告。）
第一部分 无机化学实验基本操作
一、无机化学实验常用仪器介绍 二、无机化学实验常用仪器的使用
上一页
第二部分
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
1、常用玻璃当之仪处器，请联系本人或网站删除。
上一页
下一页
2、常用仪器设备 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
原
• 实验报告要记载清楚、结论明确、文字简练、 书写整洁。不合格者指导老师可令其重做。
• 实验现象或数据必须是自己实验的真实记录， 严禁弄虚作假或抄袭他人结果。
• 不同类型实验，按不同格式书写。
上一页
下一页
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
化学实验课的学习方法大致有以下三个步骤： 1、 预习 预习应做到：认真阅读实验教材、有关教科书和 参考资料，查阅有关数据；明确实验目的和基本原理；了解 实验的内容和实验时应注意的地方；熟悉安全注意事项；写 出预习实验报告。 2、 实验 实验要求做到以下几点：认真操作，细心观察实 验现象，并及时、如实地做好详细记录；实验过程中应勤于 思考，仔细分析，力争自己解决问题；实验过程中应保持肃 静，严格遵守实验室工作规则。 3、实验报告 实验报告要求：实验报告的书写应字迹端正，简明扼要， 整齐清洁，决不允许草率应付甚至抄袭编造。
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
实验室安全守则：
1、 不要用湿的手、物接触电源。水、电一经使用完毕， 就立即关闭水龙头开关和电闸。点燃的火柴用后立即 熄灭，不得乱仍。
2、 严禁在实验室内饮食、吸烟，或把食具带进实验室。 实验完毕，必须洗净双手。
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
实验守则：当之处，请联系本人或网站删除。
1、 实验前一定要做好预习和实验准备工作。 2、 实验时要集中精力，认真操作，仔细观察，积极思考， 如实详细的做好记录。 3、 实验中必须保持肃静，不准大声喧哗，不得到处乱走。 不得无故缺席。 4、 爱护公共财物，小心使用仪器和实验设备，注意节约 水、电和化学试剂。每人应取用自己的仪器，不得随意动用他 人的仪器；公共仪器和临时公用的仪器用毕应洗净，并立即送 回原处。如有损坏，必须及时登记补领。 5、 实验台上的仪器应整齐的放在一定的位置上，并经常 保持实验台面的清洁。每次实验后由学生轮流值日， 负责打扫和整理实验室，并检查水龙头、门、窗是否 关紧，电闸是否关闭。
二、实验报告的格式
• 测定实验 • 元素及化合物性质的实验 • 制备实验 • 综合、设计性实验
上一页
结束
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
实验三 醋酸解离平衡常数的测定
一、实验目的 1.了解pH计（酸度计）的使用方法 2.了解和掌握应用pH法测定弱酸解离常数的方法 二、实验原理： 三、实验仪器及试剂： 四、实验步骤（内容）： 五、实验数据及处理： 按照实验教材的记录内容和格式记录有关实验数据，注 意准确保留有效数字。计算过程及使用的计算公式。 六、问题与讨论 计算出相对误差值，讨论造成误差的原因及实验中存在 的问题。 七、思考题
化合物的重要性质和反应，掌握重要化合物的一般制备、分 离和鉴定检测方法，加深对理论课中基本原理和基础知识的 理解掌握。 2、 掌握化学实验的技术，培养独立工作能力和独立思考能力， 如独立准备和进行实验的能力，细致观察和记录现象，归 纳 、 综合、正确处理数据的能力。 3、 培养实事求是的科学态度，准确、细致、整洁等良好的科学 习惯以及科学的思维方法，培养敬业和一丝不苟的工作精神， 养成良好的实验室工作习惯。 4、了解实验室工作有关知识，如实验室的各项规则，实验工作 的基本程序，实验室的布局，试剂、物资的管理；实验可能 发生的一般事故及其处理；实验室管理的一般知识等。
上一页
返回
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
当滴之定处管，请的联使系本用人或网站删除。
上一页
wk.baidu.com
返回
第二部分 怎样做好无机化学实验
一、明确实验的意义和目的 二、掌握学习方法 三、遵守实验守则 四、注意实验安全 五、实验室的应急处理
上一页
第三部分
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
光电分析 天平 TG328B
电 导 仪
上一页
7220型分光光度计
酸 度 计
返回
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
常压过滤基本操作：
上一页
下一页
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
当移之液处管，请的联使系本用人或网站删除。
上一页
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联实系验九本人主族或元网素站删除。
一、 实验目的
1、 通过对氯、溴、碘及其化合物性质的验证，掌握试管实验的正确操作方法
；
观察归纳元素及其化合物性质变化规律。
2、 通过实验掌握IV、V族金属元素氢氧化物及其水合物的酸碱性、氧化－还
3、 绝对不允许随意混合各种化学药品，以免发生意外事故
第三部分 如何写好实验报告
上一页
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
一、实验报告的要求
• 学生必须当堂(或指定的时间内)用专用实验报 告纸写好实验报告，由课代表收齐交给指导老 师。（实验前要充分预习，并按要求写出预习 报告，实验后将现象、数据、结论等填写入预 留空白，经整理即成正式报告。）
第一部分 无机化学实验基本操作
一、无机化学实验常用仪器介绍 二、无机化学实验常用仪器的使用
上一页
第二部分
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
1、常用玻璃当之仪处器，请联系本人或网站删除。
上一页
下一页
2、常用仪器设备 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
原
• 实验报告要记载清楚、结论明确、文字简练、 书写整洁。不合格者指导老师可令其重做。
• 实验现象或数据必须是自己实验的真实记录， 严禁弄虚作假或抄袭他人结果。
• 不同类型实验，按不同格式书写。
上一页
下一页
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
化学实验课的学习方法大致有以下三个步骤： 1、 预习 预习应做到：认真阅读实验教材、有关教科书和 参考资料，查阅有关数据；明确实验目的和基本原理；了解 实验的内容和实验时应注意的地方；熟悉安全注意事项；写 出预习实验报告。 2、 实验 实验要求做到以下几点：认真操作，细心观察实 验现象，并及时、如实地做好详细记录；实验过程中应勤于 思考，仔细分析，力争自己解决问题；实验过程中应保持肃 静，严格遵守实验室工作规则。 3、实验报告 实验报告要求：实验报告的书写应字迹端正，简明扼要， 整齐清洁，决不允许草率应付甚至抄袭编造。
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
实验室安全守则：
1、 不要用湿的手、物接触电源。水、电一经使用完毕， 就立即关闭水龙头开关和电闸。点燃的火柴用后立即 熄灭，不得乱仍。
2、 严禁在实验室内饮食、吸烟，或把食具带进实验室。 实验完毕，必须洗净双手。
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
实验守则：当之处，请联系本人或网站删除。
1、 实验前一定要做好预习和实验准备工作。 2、 实验时要集中精力，认真操作，仔细观察，积极思考， 如实详细的做好记录。 3、 实验中必须保持肃静，不准大声喧哗，不得到处乱走。 不得无故缺席。 4、 爱护公共财物，小心使用仪器和实验设备，注意节约 水、电和化学试剂。每人应取用自己的仪器，不得随意动用他 人的仪器；公共仪器和临时公用的仪器用毕应洗净，并立即送 回原处。如有损坏，必须及时登记补领。 5、 实验台上的仪器应整齐的放在一定的位置上，并经常 保持实验台面的清洁。每次实验后由学生轮流值日， 负责打扫和整理实验室，并检查水龙头、门、窗是否 关紧，电闸是否关闭。
二、实验报告的格式
• 测定实验 • 元素及化合物性质的实验 • 制备实验 • 综合、设计性实验
上一页
结束
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
实验三 醋酸解离平衡常数的测定
一、实验目的 1.了解pH计（酸度计）的使用方法 2.了解和掌握应用pH法测定弱酸解离常数的方法 二、实验原理： 三、实验仪器及试剂： 四、实验步骤（内容）： 五、实验数据及处理： 按照实验教材的记录内容和格式记录有关实验数据，注 意准确保留有效数字。计算过程及使用的计算公式。 六、问题与讨论 计算出相对误差值，讨论造成误差的原因及实验中存在 的问题。 七、思考题