分数乘法意义(画图)专项复习
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人教版小学数学六年级上册
分数乘法的意义 (结合图形） 分数乘除法的规律
整数乘整数
4 个 3 加法算式： 3+3+3+3=12 4×3=12 或 3×4=12 乘法算式：
整数乘分数
3 10 3 10 3 10
3 3个 10
加法算式：
3 3 3 + + 10 10 10
3 乘法算式： ×3 10
3 3X 10
错误示范4：涂色过于简单
分数乘分数
1 3 3 = × 2 4 8
先横向（实线）将整体平均分成（ 2 ）份，取其中 （ 1 ）份，并涂上蓝色；接着竖向（虚线）把1/2 里面平均分成（ 4 ）份，取其中（3 ）份，涂上红 色。最后算出分数的积，所以红色部分就是将整个 图形分均分成（ 8 ）份，取其中的（ 3 ）份。
分数乘分数
错误示范1：第一次平均分与第二次图形没 联系
错误示范2：第二次平均分时，份数分错
Fra Baidu bibliotek
错误示范3：二次涂色傻傻分不清，没 有辨别
正确示范：二次涂色颜色分明，辨别清晰
正确示范：二次涂色颜色分明，辨别清晰
正确示范：二次涂色颜色分明，辨别清晰
正确示范：二次涂色颜色分明，辨别清晰
错误示范3：随手乱画，看不清
3 1 3 = × 4 2 8
先横向（实线）将整体平均分成（ 4 ）份，取其中 （ 3 ）份，并涂上红色；接着竖向（虚线）把3/4 里面平均分成（ 2 ）份，取其中（1 ）份，涂上蓝 色。最后算出分数的积，所以蓝色部分就是将整个 图形分均分成（ 8 ）份，取其中的（ 3 ）份。
错误示范1：第一次平均分与第二次图形没 联系
分数乘法的意义 (结合图形） 分数乘除法的规律
整数乘整数
4 个 3 加法算式： 3+3+3+3=12 4×3=12 或 3×4=12 乘法算式：
整数乘分数
3 10 3 10 3 10
3 3个 10
加法算式：
3 3 3 + + 10 10 10
3 乘法算式： ×3 10
3 3X 10
错误示范4：涂色过于简单
分数乘分数
1 3 3 = × 2 4 8
先横向（实线）将整体平均分成（ 2 ）份，取其中 （ 1 ）份，并涂上蓝色；接着竖向（虚线）把1/2 里面平均分成（ 4 ）份，取其中（3 ）份，涂上红 色。最后算出分数的积，所以红色部分就是将整个 图形分均分成（ 8 ）份，取其中的（ 3 ）份。
分数乘分数
错误示范1：第一次平均分与第二次图形没 联系
错误示范2：第二次平均分时，份数分错
Fra Baidu bibliotek
错误示范3：二次涂色傻傻分不清，没 有辨别
正确示范：二次涂色颜色分明，辨别清晰
正确示范：二次涂色颜色分明，辨别清晰
正确示范：二次涂色颜色分明，辨别清晰
正确示范：二次涂色颜色分明，辨别清晰
错误示范3：随手乱画，看不清
3 1 3 = × 4 2 8
先横向（实线）将整体平均分成（ 4 ）份，取其中 （ 3 ）份，并涂上红色；接着竖向（虚线）把3/4 里面平均分成（ 2 ）份，取其中（1 ）份，涂上蓝 色。最后算出分数的积，所以蓝色部分就是将整个 图形分均分成（ 8 ）份，取其中的（ 3 ）份。
错误示范1：第一次平均分与第二次图形没 联系